精選淚優(yōu)秀作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的淚優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

淚優(yōu)秀作文 篇1

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我們不太懂得流淚了。至于那種淚如潮水般一波一波地涌來(lái)，沖擊我們脆弱的心靈堤壩的體驗(yàn)則更是少之又少了。

　　然而總有一種力量，讓我淚流滿(mǎn)面，那就是優(yōu)美的文字的力量。

　　人的一生怕總是平平淡淡的多，轟轟烈烈的少。平庸瑣屑的生活往往讓我從平凡走向麻木，內(nèi)心從柔軟趨于剛硬。而優(yōu)美的文字則讓我再次碰觸到庸�，F(xiàn)實(shí)之外那令人震顫的神圣情感與令人目眩的輝煌意象。當(dāng)雨果用優(yōu)美的文字?jǐn)⑹錾屏嫉膼?ài)斯美拉達(dá)在怎樣的情況下向干渴的卡西摩多伸出援助之手，遞上一罐清泉的時(shí)候；當(dāng)安徒生用優(yōu)美的`文字描寫(xiě)小人魚(yú)如何放棄了愛(ài)情甚至生命而去選擇變作海上浮沫的那刻，一種觸及靈魂的力量讓我們淚如潮水。

　　總有一種力量，讓我淚流滿(mǎn)面，那就是優(yōu)美的漢語(yǔ)文字的力量。

　　親近漢語(yǔ)文字近三十年，我所能肯定的惟有一點(diǎn)：漢語(yǔ)文字的優(yōu)美獨(dú)特是我耗盡一生都無(wú)法完全領(lǐng)略的一道風(fēng)景。

　　無(wú)論我再接觸哪種文字，也不會(huì)認(rèn)為它能擁有與我們優(yōu)美的母語(yǔ)相抗衡的力量。當(dāng)我把“山”、“川”、“日”、“月”，寫(xiě)成一幅幅惟妙惟肖的圖畫(huà)；當(dāng)我把“好”、“美”、“家”，拆成一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的會(huì)意符號(hào)；當(dāng)我把自己的名字嵌在“不教胡馬度陰山”、“臣心一片磁針石”、“黃河之水天上來(lái)”的詩(shī)句中——總有一種沸騰了血液的力量讓我淚如潮水。

　　總有一種力量，讓我淚流滿(mǎn)面，那就是漸漸離我們而去的優(yōu)美的漢語(yǔ)文字的力量。

　　我并非一個(gè)食古不化的老頑固，我也欣賞并享受著網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便捷與新奇。但是有些毫無(wú)美感的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言（其實(shí)有些只能算是符號(hào)）讓我們優(yōu)美的漢語(yǔ)變得面目不清乃至面目可憎。從青蛙、恐龍到“ＭＭ”、“ＧＧ”的流行；從“稀飯”、“**”到“ＦＢ”、“ＴＭＤ”的泛濫，我們眼見(jiàn)著優(yōu)美的漢語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)去，不得不帶著痛心的感覺(jué)轉(zhuǎn)過(guò)臉去，任憑淚流滿(mǎn)面淹沒(méi)心中欲休乏力的無(wú)可奈何。

　　優(yōu)美的文字是人類(lèi)文化的寶藏，漢語(yǔ)文字是我們炎黃子孫的驕傲，捍衛(wèi)她的優(yōu)美應(yīng)當(dāng)成為我們責(zé)無(wú)旁貸的堅(jiān)持。

　　總有一種力量讓我淚流滿(mǎn)面，讓這種力量支撐著心靈，我才會(huì)真正懂得淚水的意義。

淚優(yōu)秀作文 篇2

　　有一種力量，是這世界最樸實(shí)的華麗；有一種力量，它能喚醒你的每一寸肌膚；有一種力量，它是人性最閃耀的光輝；有一種力量，它能在最不經(jīng)意的瞬間給我心靈的碰擊。這一種力量，是我內(nèi)心深處最厚實(shí)的溫暖，那便是母愛(ài)。

　　總是記得那天晚上，飯后和母親看電視，《家庭演播室》里薛之謙講述的母親的那段感人的故事，講的人幾經(jīng)哽咽，聽(tīng)的人便倍覺(jué)感動(dòng)。是啊，是怎樣的力量讓這樣一個(gè)女人在生命與孩子這道單選題上毫不猶豫地選擇了孩子呢？

　　正在思索中，母親忽然拉著我的手，意味深長(zhǎng)地看著我，眼睛里的那滴晶瑩，那份愛(ài)憐還有那份深深的憂(yōu)傷都頓時(shí)映入眼簾，讓我害怕得不敢正視她的.眼睛。她輕輕地?fù)崦�著我的手說(shuō)：“只要看到你上了大學(xué)，真正長(zhǎng)大了，我就放心了，能愛(ài)心地走了�！�

　　我知道母親的身體一直很不好，那一次次的午夜尋醫(yī)，那一疊疊厚實(shí)的病歷卡，就無(wú)聲地證明了一切。但畢竟親耳聽(tīng)到還是很殘酷的。我慌忙中說(shuō)了一句：“你在講什么呢？”便有一種想要落荒而逃的沖動(dòng)。母親仿佛看穿了我的心思，把我攬入懷中，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“生命太短暫了。我還沒(méi)有來(lái)得及享受和你在一起的時(shí)光，你就這樣慢慢長(zhǎng)大了。雖有些不舍，但長(zhǎng)大是不可避免的。長(zhǎng)大了，也久意味著我在變老。有一天我會(huì)全身而退，但唯一牽掛不下的就是你啊，你要明白啊！知道嗎？”點(diǎn)頭，是我唯一的能做的。匆匆道了幾句，我就回房了。

　　那晚，腦子里回響著母親的話(huà)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。是啊，我沒(méi)做過(guò)母親，但我做過(guò)女兒。那份心中難以按捺的依戀與不舍，又涌上心頭，母親的那份一定比我深刻多吧！

　　母親，一個(gè)孕育了我生命的女人，一個(gè)叫我魂?duì)繅?mèng)縈的人。16年與她相伴的日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌入腦海。那個(gè)追著我跑的人，那個(gè)牽著我手的人，那個(gè)因?yàn)槌煽?jī)對(duì)我責(zé)罵的人，她的每一個(gè)神情，每一份柔情，都是我感受到的最真，這份最真，都起源于愛(ài)。這一種力量，讓我淚流滿(mǎn)面。

　　我無(wú)法參與你的前半生，就讓我來(lái)照顧你的后半生，希望有一天，也能讓一種力量，使你淚流滿(mǎn)面，我的母親！

淚優(yōu)秀作文 篇3

　　告別了小學(xué)，踏進(jìn)初中的大門(mén)。沒(méi)有了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了往日的輕松自如，沒(méi)有了課間的追逐嬉戲，代之而來(lái)的是“讀書(shū)啊，讀書(shū)”！上課、做作業(yè)、背書(shū)、練字……我的時(shí)間表排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，叫我喘不過(guò)氣來(lái)。但為了自己的理想——考上大學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，將來(lái)好回報(bào)社會(huì)，孝敬父母，我心甘情愿地努力著。

　　我是寄宿生，一個(gè)星期只能回一次家�；丶視r(shí)高興，離家時(shí)卻總有些酸酸的感覺(jué)。眼看著媽媽把一樣一樣好吃的東西放進(jìn)我的背包，把洗得干干凈凈的、迭得整整齊齊的衣服放進(jìn)我的背包。這時(shí)候，我抬頭看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)是皺紋的額頭，充滿(mǎn)期待的眼神，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)涌了出來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�我多想多看你一�?huì)兒，多想在溫馨的家中多待一會(huì)兒，但不行，戀巢的燕雀決不可能去搏擊長(zhǎng)空。眼淚告訴我，幸福是黃連樹(shù)上結(jié)的.果，現(xiàn)在吃些苦，將來(lái)才能收獲甜美的碩果。我暗暗握緊拳頭，在困難面前我一定要做強(qiáng)者，因?yàn)槲矣凶约好篮玫膲?mèng)！

　　初中的學(xué)習(xí)生活是枯燥無(wú)味的。

　　一大早起床，操場(chǎng)上跑完幾圈，就進(jìn)教室早讀。值班的老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)搖頭擺腦地高聲朗讀課文，才滿(mǎn)意地踱到別的班去“視察”。晚上有三節(jié)自習(xí)課，那才叫難挨呢！多少次我想哭，學(xué)生的生活太難了！可當(dāng)眼淚就要落下的那一瞬間，我忍住了，我分明聽(tīng)到眼淚告訴我：“別讓我流出來(lái)，男兒有淚不輕彈，不付出艱辛，那來(lái)的成功！”

　　想家了，有時(shí)飯也不想吃，思想上的波動(dòng)帶來(lái)的是學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑。這次期中考試沒(méi)考好，爸爸媽媽批評(píng)了我，我沒(méi)有再流淚。我深知只有付出、奮斗，生命才有意義。我想：小鳥(niǎo)能在雨中建房，花兒能在風(fēng)中綻放，我為什么遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮？

　　眼淚告訴我：只有懦夫才在困難面前流淚哀嘆。我一定要向著成功的顛峰挺進(jìn)，不管前面的路多么遙遠(yuǎn)，多么險(xiǎn)峻。因?yàn)�，我的心中有美好的�?mèng)！

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