小溪的故事作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小溪的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小溪的故事作文1
很久很久以前，在森林里有一條驕傲的小溪。
有一天，一只大象來到小溪旁玩耍，大象說：“小溪，我們一起玩吧�！毙∠o接著說：“不要，不要，我才不要和你玩，臟死了�！贝笙笊鷼獾卣f：“就你干凈，我再也不和你玩了!”“哼，不玩就不玩。我還嫌棄你捏!”小溪得意地說。
過了幾天，一只刺猬也來找小溪玩，刺猬說：“小溪，我們倆玩吧!”“不要，不要�！毙∠f，“你這么臭，如果把我的水弄臭了，怎么辦?”刺猬厚著臉皮說：“我給你吃蘋果，就陪我玩會兒吧!就一會兒�！毙∠f：“不要，不要，我說了不要啦，趕緊走啊!臭刺猬�！贝题瑐牡刈唛_了。
下了幾天的雨，太陽公公緩緩地從山澗里走了出來，他看見了大象，他對大象說：“大象，你怎么了?遇到了什么生氣的事情嗎?瞧把你氣得紅鼻子綠眼睛的。”“可不是嘛，太陽公公，前幾天我去找小溪玩，可那小溪不但不跟我玩，竟然還說我很臟，我弄了這么多的泥在身上，是為了保護自己啊!可他竟然……”大象生氣地說。太陽公公說：“是小溪啊!他一直很驕傲的。不要不開心啦!”太陽剛安慰完大象，又看見愁眉苦臉的刺猬，對刺猬說：“小刺猬，你怎么啦?”“嗚嗚——，太陽公公，我前幾天去找小溪玩，小溪不跟我玩，還說我很臭，”刺猬用顫抖的聲音慢慢地說道。太陽公公生氣地說：“沒事的，這小溪也太過分了，我去給他一個教訓!”
太陽公公來到小溪面前，小溪怎么趕也趕不走太陽公公。他說：“太陽公公，你快走啊!不要把我干凈的'溪水曬干了!”“這是我給你的教訓!”太陽公公嚴厲地說，一連好幾天，小溪沒有水了。他去找大象玩，大象不理他，他去找刺猬玩，刺猬總是躲著他。
他終于明白了，如果自己以前不驕傲，那該多好啊!
小溪的故事作文2
夏日的田野里，一架風車飛快地轉動著，車上來的溪水汩汩地流向不遠處的稻田。那些秧苗邊開懷暢飲，邊歡快地跳起舞蹈來。
風車拍了拍小溪：“看到了嗎?要不是我車來了水，讓它們飲飽喝足，它們能跳得那么歡嗎?”
“伙計，你錯了。”小溪睥睨了風車一眼，慢悠悠地道，“那可不是你的功勞�！�
風車顯然被小溪的傲慢激怒了：“難道是你的功勞?”
小溪滿面春風：“呵呵，這就對了。你想，如果沒有了我，你轉得再快，它們也只能喝西北風�！�
小溪似乎覺得不妥，馬上改口道：“哦，是東南風�！�
秧苗聽到了他倆的爭執(zhí)，微笑著說：“你倆缺一不可，我們的.幸福生活是你倆共同努力的結果。”
風車聽了滿不在乎，抖了抖身架。小溪想笑，臉上卻憋出了一道道皺紋。
它倆才不信秧苗的鬼話呢，明明是自己的功勞，卻偏偏上來和稀泥，來個功勞平分。
幾天后，風車出了點故障。小溪水倒是依然在流淌，但高處的秧苗一滴水也接應不上，早已唇干舌燥。
又過了幾天，主人修好了風車，可小溪卻斷了水。風車使足了渾身解數(shù)，轉上來的只是風聲，沒有一點點水的影子。
驕陽下，田地里裂出了一道道縫隙，秧苗漸漸變得枯黃。沒有了舞蹈，周圍一片寂靜，生機勃勃的景象仿佛一下子消失得無影無蹤。
終于有一天，小溪的上游又來了水，風車又車上了汩汩的溪水。
看著秧苗酣暢淋漓地暢飲著，慢慢恢復了昔日的神采，它倆終于明白了，那份成功的喜悅背后，誰也離不開誰。
成功的背后肯定不是某一個人的功勞，一定是有著各種各樣的人的付出與努力。輕易的否定一個人的功勞不僅是很傷人心也是很讓人寒心的。小朋友們我們?nèi)绻患虑樽龀晒α艘欢ú灰X得這是你自己一個人的功勞哦。
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