實用的學(xué)釣魚作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)釣魚作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)釣魚作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，爸爸說帶我去釣魚，我聽了高興的又蹦又跳。

　　我們準(zhǔn)備好了魚竿、線和鐵鏟，來到了有土壤的地方去挖魚餌——蚯蚓，一下，兩下，就是不見蚯蚓，但是，我們不灰心，接下來，我們挖到了很多蚯蚓。于是，我們來到了池塘邊開始釣魚。我們先把魚餌綁在線上，然后，把魚餌放進水里，一會兒，魚餌被魚給吃了，我們不信釣不到魚，又按照剛才的'辦法，把魚餌綁在線上，接著，魚餌還是被魚給吃了。

　　我覺得這樣不對勁，看看別人都在線上裝了個小魚鉤，于是，我去找來了一根小鐵絲，把它弄彎，做了一個小魚鉤，再把魚餌穿進鉤里，又放到水里，試了試，咦？怎么釣不起來呢？原來，小魚兒會逃跑。于是，我對爸爸說：“你先釣著魚，等我消息�！痹捯魟偮洌�我便“刷”的一聲，沒有蹤影了。

　　沒想到，我把盆子拿過來時候，爸爸既然釣到了一條蝦。我覺得釣魚沒趣，就拿起蓋子開始捕起小蝌蚪來。我采取前面攔路，后面追擊的辦法，一會兒，就捕到了幾十條小蝌蚪。后來，我在爸爸的幫助下，開始釣起魚來，一會兒就釣起一條蝦。然后，我信心大增，繼續(xù)釣起魚來，不一會兒，我又釣起一條小蝦。最后，我們收獲了很多戰(zhàn)利品。

　　今天，我玩的很開心！釣魚真好玩，我喜歡上了釣魚，下次我還要來釣魚。

學(xué)釣魚作文 篇2

　　暑假的一個星期五，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一個老漁翁在我們家附近的湖邊釣魚。

　　我很好奇地走上前去看著老漁翁。只見他有一只長長的鼻子，頭戴斗笠，樣子很可笑。他好像看見我：“小朋友，過來吧，我教你釣魚�！蔽液芗�動！他見我沒魚竿，就叫我明天帶著魚竿來。

　　第二天早晨，我?guī)е�自制的釣魚竿，去向老漁翁學(xué)釣魚。只見他捉住了一只蟈蟈，裝在魚鉤上，把魚鉤放進水里，不一會兒，一條魚就上鉤了。

　　我仿照他的動作，開始釣起魚�？墒俏以趺匆粭l魚都沒釣到。嗚嗚嗚

　　我以為自己的魚竿不行，給老漁翁看�？墒撬麉s哈哈大笑，他說，原來是我沒有放魚餌，怎么引誘魚呢？我也大聲地笑了起來。

　　老漁翁幫我裝上魚餌，然后叫我不要性急，靜靜地觀察等待。

　　我耐著性質(zhì)釣起魚來，等了很久很久。終于，我釣到了一條江團。我也不知道是不是，于是就請教老漁翁：“請問老爺爺，這是一條什么魚？”他的'回答讓我不失望也不驚喜：“這不是一條內(nèi)陸的魚，是一條海魚�！�

　　我很驚訝：“海魚怎么跑到內(nèi)陸來了呢？”他說：“前天有一輛冷藏車�？吭诤�邊，有些魚掉進了湖里，可能這條魚就是從車上掉下來的�！�

　　我拿著魚高高興興地回家，把戰(zhàn)利品給家人看�？粗�大家驚喜的臉色，我更得意了。

學(xué)釣魚作文 篇3

　　今天我去靈湖跟爸爸學(xué)釣魚。

　　爸爸先把魚竿和魚餌弄好，爸爸先教我把魚餌搓在魚釣上，然后讓我用力拋出魚線，爸爸讓我坐著眼睛盯著魚標(biāo)，耐心地等待。我心里想，我不能像小貓那樣三心二意！可過了一會，看魚標(biāo)一動也不動，我就不想坐了，扔下魚竿跑去玩了。

學(xué)釣魚作文 篇4

　　星期六早晨，爸爸說：“今天吃魚怎么樣？”我要搖搖頭說：“我可不想市場里的'魚，一點都不鮮。爸爸神秘的一笑，故意拖著聲音說：“那你想不想……”爸爸沒說完，我就知道爸爸要干什么。我趕忙開心的跑到陽臺把魚具都拿出來。爸爸要教我學(xué)釣魚。

　　爸爸開著汽車帶我來到魚塘。首先我把魚竿架好，然后我再往魚鉤上掛魚食，最后再將魚鉤拋進魚塘。爸爸還提醒我說：“不要說話、亂動，否則會把魚嚇跑的�！蔽尹c點頭。過一會兒，我等得不耐煩，說：“爸爸，魚什么時候才能上鉤呢？”爸爸說：“再過一會兒就上鉤，不要著急�！�

　　過一會兒，我看見魚漂動，正準(zhǔn)備要提。爸爸說：“先等一下，魚在假吃鉤，我說提你再提�！边^一會兒，爸爸說：“提！”我趕忙把魚竿提起來，我心里美滋滋的。爸爸說：“我說過吧，只要有付出就有回報！”

　　通過這次釣魚，我知道做凡事不能心急，因為心急吃不熱豆腐，只要堅持不懈就能成功。

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