精選小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在一個(gè)晴空萬里的日子里，我們的學(xué)校在六中舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這天格外的藍(lán)，朵朵白云在天空悠閑的散著步，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。
比賽還沒開始前，操場上熱鬧非凡，有的吹起玩具小喇叭，有的'舉起牌子，上面寫著“八班必勝”，還有的排著整齊的隊(duì)伍入場。
比賽開始了，其中最吸引我的就是跑步，只見運(yùn)動(dòng)員右腳緊挨著起跑線，右腿成了一張弓，身體傾斜，好像即將出槍的子彈。
“啪――”的一聲，只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)像捕捉獵物的狼，像似離線的弓箭，飛快地向前跑去，眼睛死死地盯著終點(diǎn)線。
此時(shí)此刻，看臺(tái)上的同學(xué)們再也忍不住了，高聲吶喊：
“堅(jiān)持就是勝利！”
“加油，他快趕上你了！”
“為了班級(jí)的榮耀，加油！”
運(yùn)動(dòng)員們聽到加油聲，好像汽車突然加滿了油，飛速地跑了過去，只見他咬牙切齒，臉漲得通紅，豆大的汗滴從臉頰上流了下來，雙臂用力往前沖。終于得了第一名的好成績，他歡呼雀躍起來。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈呀！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在這個(gè)涼爽中略帶寒意的十一月，我們迎來了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們?nèi)w同學(xué)期盼已久的事。
早上，同學(xué)們都穿著校服，早早地來到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備在老師的帶領(lǐng)下去體育場參加比賽。來到體育場，各班同學(xué)都來到了屬于自己班級(jí)的場地，我們叫它為“大本營”。我也和幾個(gè)好朋友組成一組。就在各班都準(zhǔn)備好后，雷副校長宣布比賽開始了。
最熱鬧的要數(shù)賽跑了，你瞧，跑道上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們聽到發(fā)令槍響后，都爭先恐后地往終點(diǎn)方向跑，兩旁的拉拉隊(duì)員也不閑著，一個(gè)勁兒地喊著：“加油，**班，加油，**班……”，加油聲，一浪高過一浪，直到跑第一的那個(gè)同學(xué)沖到終點(diǎn)那一刻，勝利的那個(gè)班的同學(xué)就會(huì)大叫一聲“耶”，而得最后一名的那個(gè)班級(jí)的同學(xué)就會(huì)深深地嘆一口氣。
再看看立定跳遠(yuǎn)比賽那邊的.情況，有的同學(xué)不小心踩到了起跳線，有的同學(xué)雖然跳得很遠(yuǎn)，可是沒站穩(wěn)，人往后倒，手撐在沙地上，太可惜了。終于輪到我們班的運(yùn)動(dòng)健將雷丹彤同學(xué)跳了，只見她雙腳半蹲，雙手臂一前一后地?cái)[動(dòng)了幾下，然后憋足了一股勁，使出渾身力氣往前跳，跳出了2米多的好成績?nèi)〉昧斯谲�，并破了學(xué)校的紀(jì)錄，真是大快人心。
我們再把鏡頭轉(zhuǎn)向跳繩賽場吧！快看！運(yùn)動(dòng)員們雙手飛快地甩著繩子，雙腳隨著繩子的起落快速地跳著，一個(gè)個(gè)都跳得上氣不接下氣的。隨著裁判老師的一聲“�！�，一場跳繩比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們大汗淋淋，不停地喘著粗氣，可見，他們多累呀！
經(jīng)過兩天的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地結(jié)束了，我們班取得了全校第三名的好成績，我想：這個(gè)成績離不開運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的刻苦鍛煉，離不開運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏的精神。我暗暗下定決心：今后，我也要加強(qiáng)鍛煉，爭取明年也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上為班級(jí)爭奪榮譽(yù)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是星期四，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了跑步、跳遠(yuǎn)和背夾球。我擔(dān)心的是跳遠(yuǎn)。因?yàn)槲业奶h(yuǎn)不是很好。我問媽媽：“我行嗎？”媽媽說：“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”我問姚老師：“我行嗎？”姚老師說：“你去試試看！”
那時(shí)，我聽見廣播上叫“一四0一到籃球場”，我的'心跳得飛快。我急忙去排隊(duì)。
到我了，我眼睛一閉。呀！
跳到了＊＊＊米，冠軍。我知道了，人不要害怕困難，就贏了！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期四，我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都很興奮，大家歡呼雀躍、奔走相告。早在幾個(gè)星期之前就開始做準(zhǔn)備了。我們六年級(jí)（一）班個(gè)個(gè)都像一直蓄勢待發(fā)的猛虎，每天都抓緊時(shí)間訓(xùn)練。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)4——6年級(jí)有4個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是：隊(duì)列、體操、踢毽子、百米接力賽。我參加了隊(duì)列、體操和接力賽三個(gè)項(xiàng)目。
因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們班主任小陳老師幫我們訂了一套漂亮的服裝，在隊(duì)列和體操比賽中使用。
終于盼到星期四了，這天的比賽項(xiàng)目是隊(duì)列、體操和踢毽子，第一項(xiàng)是隊(duì)列。我們在臺(tái)下等了很久，終于輪到我們表演了。我們迅速的排好隊(duì)，在指揮員王浩宇的“一二一，一二一．．．．．．”的`口令聲中，我們精神抖擻、步伐整齊的向主席臺(tái)邁去�？斓街飨_(tái)前，王浩宇“一二三四”一聲令下，我們?nèi)嗯e起手中的鮮花，面帶微笑的向主席臺(tái)行注目禮，高呼我們的口號(hào)：“六一六一，善思健體！六一六一，勇奪第一！”口號(hào)響徹整個(gè)校園。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是體操表演，我感覺總體上還不錯(cuò)，下午是踢毽子。第二天下午，成績出來了，隊(duì)列、體操，我們班都是第二名，但踢毽子取得第一名的好成績，六（五）班前兩項(xiàng)分別是第三和第四，踢毽子是第三，相互之間還有一比。要拿總分第一，就要看最后一個(gè)項(xiàng)目，百米接力賽了。只要接力第一，那我們總分也一定是第一。
接力比賽終于開始了，第一棒是“矮腳虎“莫毅，他第一棒就落后六五班，我們都有點(diǎn)埋怨王浩宇的安排，他把跑得慢的放在前面，跑的快的放在后面。在第四、五棒時(shí)，我們落后別的班一大截�？墒�，廖俊鵬大發(fā)神威，勇于趕超第一，終于第一次領(lǐng)先了，本來我們都以為可以穩(wěn)拿第一，但，在職千鈞一發(fā)之際，“飛毛腿“陽予晉和“快馬“劉旭陽卻掉棒了，我們更加埋怨王浩宇，還有陽予晉。好在我沒掉棒，安安穩(wěn)穩(wěn)的把棒交給了“沖刺王”-莫森凱。莫森凱不負(fù)眾望，還得了個(gè)第二，我們欣喜若狂。
接下來我們在焦急等待總成績的公布，希望我們能取得一個(gè)好的成績，為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
我愛運(yùn)動(dòng)會(huì)“加油！加油！”操場上爆發(fā)出陣陣歡呼與吶喊聲，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在場上飛馳，如同呼哮而過的旋風(fēng)，努力奔跑想為班級(jí)爭光。拿上名次的同學(xué)像頭快活的小鹿，但一點(diǎn)也不驕傲，又在下場比賽中竭盡所能，發(fā)揮所有本領(lǐng)，爭取拿上好名次，讓班級(jí)集體好好高興一下。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班里報(bào)名的也不少。有身手敏捷的黎亞泊，有動(dòng)作輕巧的李浩東，有箭步如飛的李雅露。還有一位，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步項(xiàng)目不可缺席的一位。速度堪比飛毛腿的——曹雅捷。她俏皮可愛，活潑漂亮，靈敏的身手在女子跑步項(xiàng)目中就是一顆耀眼的鉆石。那驚人的速度讓她成為了一個(gè)年年為班里爭光的跑步健將。
可是，就在比賽進(jìn)行到白熱化階段時(shí)，意外……發(fā)生了！就在曹雅捷下樓時(shí)，大家和她正在熱烈地交流。突然曹雅捷踏空了一節(jié)樓梯，撲通一下跌倒在地。她勉強(qiáng)爬起來，感到腳腕處一陣劇疼，我們跑去扶她，曹雅捷微笑著說：“不用了，謝謝！”她站起，邁開一步，跌跌撞撞走向座位。汗水順著她的鬢角流下。老師皺著眉頭，心疼地說：“曹雅捷，你別參加比賽了，休息吧！讓馬若彤替你跑吧！”曹雅捷雖然不想讓別人替她跑，可疼痛的腳腕讓她無話可說。
一個(gè)下午，曹雅捷一直垂頭喪氣，像個(gè)泄氣的皮球，軟軟的癱在椅子上。郭老師把曹雅捷叫了過來。語重心長地說：“曹雅捷，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有，你是我班的跑步健將，不能為比賽而受傷自重呀！”曹雅捷咬著下唇到發(fā)白，一言不發(fā)，回到座位上，似乎一直在想事兒。
第二天，一個(gè)陽光明媚的'上午，如同曹雅捷的笑容，讓人那么舒心。本來不讓曹雅捷上場的，但曹雅捷卻去懇求老師，讓她上場。老師拗不過她。于是曹雅捷，這個(gè)不服輸?shù)木髲?qiáng)女孩，忍著疼痛又上了賽場。我當(dāng)時(shí)真覺得她像那位在刀尖上跳舞的公主，用美麗隱卻了疼痛初中，那在賽場上飛馳的身影印在我心中，久久不散，“曹雅捷你好棒！”“好厲害！”“在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中回到座位，老師笑著走來，給了曹雅捷一個(gè)大大的擁抱，并說：“好樣兒的！”曹雅捷樂了，那是包含著自信，快樂的笑。
曹雅捷雖然是倒數(shù)第二，但輸?shù)目鞓贰Ｒ驗(yàn)椴苎沤萦X得只要親自上場，跑倒數(shù)她也愿意。
曹雅捷——加油！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天，我們?nèi)昙?jí)正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友們，想知道我們班是第幾名嗎？想知道，就聽我來講一講。
運(yùn)動(dòng)場上，歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，我看見李金睿的眼里閃著一點(diǎn)興奮的'火花，可能是因?yàn)楫?dāng)上了運(yùn)動(dòng)員而激動(dòng)的吧。當(dāng)時(shí)我還沒回過神來，只聽到發(fā)令Q一響，操場上的叫聲就更響了，震的我耳朵都快聾了，這聲音比一個(gè)大型音樂隊(duì)演奏還要響，等響聲停止后，我看到李金睿已經(jīng)在終點(diǎn)了，還朝我們揮手呢！有位同學(xué)不緊不慢地跟我說：“李金睿是第三名，他剛才已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，這有什么奇怪的。”我終于恍然大悟。我還看見我們班最厲害的跑步猛將——盧葉紹溫，她已經(jīng)準(zhǔn)備好起跑的動(dòng)作了，又一聲發(fā)令Q響了，她跑得就像被獵人追趕的兔子一樣快，不，應(yīng)該是比兔子跑得還要快，總算，盧葉紹溫得了第二名，我們高興得抱成一團(tuán)，快活極了。那時(shí)候， 我們似乎已經(jīng)嘗到了勝利的喜悅。就剩下汪廣越了，我已經(jīng)喊的快沒力氣了，但還是在賣力的喊加油�？赏魪V越跑到一半就摔倒了，我們大驚失色，更努力地喊：“汪廣越，加油！汪廣越，加油！”終于，汪廣越跑完了四百米的挑戰(zhàn)。
回到教室，沈老師告訴我們，我們是倒數(shù)第二名，我們都很失落。過了一會(huì)兒，我們又開心起來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了！
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