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      小學(xué)生優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-06-07 12:08:18 小學(xué)作文 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集7篇

      小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

        雷鋒,家喻戶曉的人物,自然,大家這群沒見過什么大世面的中學(xué)生也知道,3月5日,一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子,為什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛心,學(xué)習(xí)雷鋒無私為人的精神。

        據(jù)了解,全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開展志愿服務(wù)廣場活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,服務(wù)市民群眾。

        這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

        為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛社會(huì),為了學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn),為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人,為了學(xué)習(xí)雷鋒的。

        你看那些幫老人,群眾,剪頭發(fā)的志愿者,他們的額頭,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的.力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,品德課上,老師說,一個(gè)人的生命不在與長短,而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神,大家的社會(huì)該多么沒好,充滿了愛與希望的家園。

        作為華夏子孫,大家要做到“學(xué)雷鋒,心向黨,講品德,樹新風(fēng)�!边@是大家自覺的行動(dòng)。

        今天,你做好事了么?

      小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

        吃過晚飯,媽媽給了我一個(gè)小任務(wù),“洗碗”。我一聽,連忙把油膩膩的碗筷收進(jìn)廚房的洗碗池,便準(zhǔn)備開始動(dòng)手洗碗。

        當(dāng)我站在洗碗池前才突然想起,這是自己第一次洗碗。如果我不小心把碗摔碎了,媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?于是,我?guī)еo張的心情,模仿媽媽平時(shí)的樣子開始洗碗。首先,我打開水龍頭,把需要清洗的碗沖了一遍,把油盡量沖干凈。然后把洗碗用的清潔球從掛鉤上取下來,用水沖濕,擠上一點(diǎn)洗潔精。接著,我小心翼翼地拿起一個(gè)盤子,用清潔球擦掉中間的油污,把中間擦干凈以后,我用清潔球捏住盤子的邊緣開始順著一個(gè)方向擦,然后我把盤子翻一個(gè)面,擦底部。擦著擦著,突然我手一滑,差點(diǎn)把盤子摔了。于是,嚇了一跳的我更加小心地洗,終于洗完了第一個(gè)盤子。我又用同樣的方法洗好了第二個(gè)碗、第三個(gè)碗……該洗筷子了,我用清潔球把要洗的筷子卷起來,上下擦,筷子也洗干凈了。我用水把餐具上的泡沫沖掉,終于洗好了。

        媽媽看著洗的`干干靜靜的碗筷說:“我的女兒長大了,會(huì)幫媽媽做家務(wù)了�!睆倪@以后,我知道了媽媽的辛苦。以后我要幫爸爸媽媽做更多的家務(wù)事。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

        一個(gè)父親的背影,讓朱自清的眼淚潸然落下;一個(gè)貓咪的背影,讓我自己的心轟然墜下。 在我家樓下,不知何時(shí)有了一只流浪貓。院子里車的底部就是它的“移動(dòng)住所”:夏天,在下面的陰涼處打盹;冬天,在下面蜷縮著取暖。我也忘卻了它是在什么時(shí)候進(jìn)入了我的視線,但它的確是我的一個(gè)玩伴:只要我一回到家打開庫房的門放自行車,它就來了:要不就是在腳蹬底下蹭蹭被虱子咬的包,要不就是在自行車的輪子之間穿梭嬉戲。它那黑白相間的毛總是頑皮地?fù)诫s在一起,然后它再迷惑地叫幾聲。它臃腫的身體光滑而胖,卻又十分靈活。每次我總是和它嬉鬧一番,然后和它說再見,看著它拖著身子蹣跚地離開,留下一個(gè)小小而可憐的背影。 不知何時(shí),它有了個(gè)小伴。那個(gè)小伴的聲音沙啞,讓人聽了總覺得不舒服。眼睛是那種狡猾的綠,毛色也是不黃不黑、搭配不勻的那種顏色�?傊痪湓挘核墒潜饶侵回埐疃嗔�。它像是想要把小伴和我拉在一起當(dāng)個(gè)朋友,可是似乎辦不到。它的那個(gè)小伴很害羞似的,一見我就倉皇地逃到車底,好像我是什么貓咪殺手之類的人。那只貓咪的聲音更加純凈,似乎有一種信賴包含在里面。我想,這是任何擬音器都無法模仿的,因?yàn)槟切┠7�、人造�?東西都是滯笨的,不實(shí)的。它是相信人類的。它的背影給人一種從容不迫的感覺,讓我對(duì)它有了好感。它不只是一只貓,它是一只超越了信賴,超越了情感的動(dòng)物。 上帝好像總是壞事。 一次,班上有人帶來了雞翅,由于一時(shí)疏忽掉到了地上。我叫起一籌莫展的同學(xué):“那只雞翅我來處理吧。”何樂而不為呢?于是她就把那個(gè)雞翅用衛(wèi)生紙包好,“送”給了我。貓咪平常都是吃別人的剩飯剩菜,我就讓它開開“葷戒”吧。 在街口就看到它那臃腫的背影了,它正在那兒“踱步”。我把那層衛(wèi)生紙撕開,把雞翅小心翼翼地遞給了它。那時(shí)我馬上就有了一種施舍后的快樂與滿足。它先是沒有表情地一愣,然后用前爪試探了一下,確定沒有危險(xiǎn)之后,才用前爪把雞翅抓起。 “哧!” 隨著一聲短促而急躁的剎車,一輛自行車突然停頓在我們倆的面前。那輛自行車的前輪好像還撞到了貓咪�!斑鲉�!”它慘叫了一聲——這個(gè)罪惡的輪子撞到了貓咪。然后,它驚恐地、連滾帶爬地叼著這可能是一生中唯一吃到的一次大餐,走了。它只是留給我一個(gè)驚恐的背影 它走得很迅速。 它走得很堅(jiān)定。 它走得很悲涼。 然后,我再也沒有見過它。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

        今天下午吃完飯,我看到桌子上的碗筷,我給媽媽說:“媽媽今天我來洗碗吧!”媽媽說:“好�!庇谑俏揖桶炎雷由系耐肟昴玫綇N房的'水池里。

        媽媽叮囑我要用溫水洗碗,我就打開溫水來洗碗。我先給碗里倒了點(diǎn)洗清精,然后接了點(diǎn)水,再用刷碗布把碗里里外外的擦了一遍,我看到碗里很干凈了,就用溫水把它沖干凈。這樣碗就洗好了。

        我洗完碗筷讓媽媽來檢查,媽媽看了后說:“洗衣得真干凈”我很高興,媽媽也很高興,夸我是個(gè)好孩子。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

        時(shí)光匆匆,錯(cuò)過的,不該錯(cuò)過的,都以成為歷史,童年是否就在這一年結(jié)束。我思索明天,想象未來,憧憬現(xiàn)在。六年級(jí)的降臨告訴我,這是我最后的一個(gè)童年,要好好珍 惜 。

        我凝望著天空,發(fā)呆了片刻,便開始六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然暑假剛過,是該與同學(xué)們打打招呼了。我們一見到,就忙過來閑聊閑聊暑假的趣事。唉,我們都嘆息了一下,因?yàn)槲覀冞€不想那么快進(jìn)入新的`學(xué)習(xí)階段,然后上去初中,就這樣分開了。或許六年級(jí)的我們相對(duì)比較童真了些,還不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只知道,再度過兩個(gè)學(xué)期我們就登上初中的大道。

        那時(shí),我們瘋了似的玩耍,主要玩扔沙包,這是我在六年級(jí)里玩過最好玩的游戲了,那是全班女生一起玩的,玩的很激烈,簡直無法形容�,F(xiàn)在回憶起來,都有種強(qiáng)烈的回弦,好像又回到那個(gè)時(shí)光一樣。

        或許是因?yàn)闀r(shí)間走得太快了,或許是因?yàn)槊恳惶於己瞄_心好快樂,所以幾乎忘卻了時(shí)間。所以一轉(zhuǎn)眼我們有登上了初中的大道。時(shí)光匆匆,好像一去不復(fù)返一樣,讓人難忘。因?yàn)槲覀兺陼r(shí)光的好友、同學(xué)被分得七散八散的,有的同學(xué)還離開了鄉(xiāng)村去城市讀書了,唉,無奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫,就這樣結(jié)束了。

        我覺得是我錯(cuò)過了那段童年的友誼,但或許又不是,是時(shí)光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真,讓我有了新的認(rèn)識(shí),愿下一段旅程能圓滿。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

        我的小秘密像天上的繁星一樣多,今天,我就挑一顆最大最亮的吧!

        7月9日,就是媽媽的.生日了。我正在想為媽媽送上一件禮物,一件特別的禮物�?墒撬褪裁茨兀咳绻I一件禮物吧,我又沒有零花錢。對(duì)了,親手為媽媽做一張賀卡吧!

        于是,我拿來了一張粉色卡紙和一張卡通彩紙疊在一起,用膠水粘住,在上面粘上了兩個(gè)卡通圖案和許多小雨點(diǎn)、小云朵、小花傘,還有各種各樣的樂器,五顏六色,非常漂亮。用貼畫粘成了生日快樂的圖案。想到媽媽平時(shí)對(duì)我無微不至的關(guān)心,我還寫上了“您是草原,我是駿馬”的句子。旁邊還畫了一個(gè)媽媽的頭像。在卡片的中間,我寫上了“祝媽媽越來越年輕,越來越美麗!”下邊寫上了我自己的親手簽名,還畫了一個(gè)大蛋糕。

        我想媽媽看到我親手給她做的卡片一定會(huì)很高興的,但是這是我的小秘密,到媽媽生日那天再送給她,給她一個(gè)驚喜。一定替我保密哦!

      小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

        暑假里我最開心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸剛告訴我,我就興奮不已,馬上拿起我的游泳衣跟著爸爸去了游泳館。因?yàn)檫@是我第一次游泳,出于安全考慮,爸爸給我買了一個(gè)游泳圈。

        我們到了游泳池,游泳池有兩個(gè)部分:一個(gè)是淺水區(qū),另一個(gè)是深水區(qū)。走近一看,這淺水區(qū)的水也太淺了,只漫到我的膝蓋。于是我放大膽量去了深水區(qū),可那里的水連我爸爸的.腳都踮不到底,我有點(diǎn)害怕,不敢下水�?墒俏铱匆娕c我同齡的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游來游去又很心動(dòng),心想:估計(jì)也不怎么難吧。我站在池邊考慮了很久,還是帶著游泳圈下去了�?捎瘟撕镁脜s不見進(jìn)步,于是讓爸爸買了個(gè)游泳板,只要手扶著板子身體就不會(huì)往下沉。游了一會(huì)兒,我似乎找到了感覺,除下游泳圈,兩手抓著板子在水上游了起來。爸爸夸我學(xué)得真快,其實(shí)爸爸的手一直輕輕的托著我的身體。突然,爸爸手一松,我頓時(shí)緊張起來,無意中把板子一歪,害得我喝了一大口水,還嗆的直咳嗽。我想放棄了,可在爸爸的鼓勵(lì)幫助下我又繼續(xù)游了起來。

        我們大概游了一個(gè)多小時(shí),我的游泳技術(shù)大有長進(jìn),但由于體力不支,爸爸說:“今天就練到這兒吧。”于是就結(jié)束了這次游泳。

        通過這次游泳,我體會(huì)到:做任何事最終只能靠自己,不能總是依賴別人,別人的幫助只是暫時(shí)的。

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