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青銅葵花讀后感四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感四年級(jí)作文1
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像在和高尚的人說(shuō)話!备郀柣f(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和一個(gè)人交朋友!”是的,讀一本好書,能讓我們受益終身!肚嚆~葵花》這本書是曹文軒的代表作之一,也是我最愛的,它令我愛不釋手,翻了一遍又一遍。
《青銅葵花》這本書講述了鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅與失去雙親的城市女孩葵花的故事。他們因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣成為了兄妹,在一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。然而在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,從此,青銅便常常一個(gè)人坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
青銅一家雖然十分貧窮,卻十分快樂。他們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗蟲災(zāi)等各種自然災(zāi)害,無(wú)論生活多么苦難,可他們都沒有放棄生活,而是更加堅(jiān)定努力,在貧困中挺立,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這本小說(shuō)給我們感動(dòng),給我們啟迪,是一道豐盛的精神大餐。
這本書不但能給我們深刻的感受,而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節(jié)最為感人,讓我眼眶紅了一圈?ㄖ毁嵙嗣嬷岛苄〉囊恍┬∑,卻以為“掙了很多錢”!她還不懂金錢的價(jià)值,只懂得愛與責(zé)任。奶奶操勞終身,力竭而逝,只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服,她是多么的無(wú)私呀。
曹文軒的所有小說(shuō)總有著感人肺腑的力量,他的文字像是有一種巨大的魔力,能讓閱讀變成一種心靈的享受,讓你不由自主的'沉醉在書中,走向大麥地的河流和村莊,走向寂靜的月夜和雪天,走向青銅和葵花的世界,不知不覺的,和他們一起歡笑一起悲傷。
看這本《青銅葵花》,會(huì)帶給我們美的享受,在閱讀這些鄉(xiāng)村作背景的故事中,我們將會(huì)融入其中,融入到水、火、船、風(fēng)車、草房子這些自然的東西中。
青銅葵花讀后感四年級(jí)作文2
讀完《青銅葵花》,書中那至深的愛把我打動(dòng)了。在人世間,有多少人懂得感恩呀!感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,平常的一聲“謝謝”、一聲祝福、一個(gè)微笑、一杯水……
《青銅葵花》這本書雖然我已讀很多遍,但百讀不厭。故事里的青銅哥哥雖然是個(gè)啞巴,但他那固執(zhí)的面孔永遠(yuǎn)留在我心中,他能和葵花用心靈溝通,并且盡自己最大的努力保護(hù)著葵花,真是太不容易了。他們時(shí)常在田埂上,時(shí)常在蘆葦蕩,時(shí)常在茨菰田里……大麥地沒有他們沒去過(guò)的.地方,在大麥地里,青銅和葵花就像生活在天堂里一樣!
青銅家很窮,可這家人并不把葵花當(dāng)作負(fù)擔(dān),他們把葵花當(dāng)作了家中的一員。他們無(wú)微不至地照顧她?ㄊ且粋(gè)知道感恩的孩子。她教會(huì)了啞巴哥哥青銅寫字;為了給奶奶省錢治病,她甚至想要放棄讀書;在假期中她為了奶奶,孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏,掙了“很多很多”錢,葵花在用自己的愛去感恩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間。我感恩老師,因?yàn)樗齻円恢蹦刂С治、鼓?lì)我,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn),不斷超越。我感恩父母,因?yàn)樗麄兒寥憧喟盐規(guī)Т,毫無(wú)怨言,每天送我上學(xué),接我放學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。在遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我勇敢面對(duì);在取得成績(jī)時(shí),提醒我不要驕傲。這本書教會(huì)了我如何去感恩,如何去理解并報(bào)答別人的愛。我要謝謝它!
懂得感恩,才會(huì)懂得付出。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。別人給予的幫助,哪怕是一點(diǎn)一滴,我們都應(yīng)當(dāng)永懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
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