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      去春游作文

      時間:2023-06-09 11:11:12 作文 我要投稿

      實用的去春游作文4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的去春游作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的去春游作文4篇

      去春游作文 篇1

        “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春天到了,百花盛開,百鳥齊鳴,走,就讓我?guī)е阍诿利惖男@中去尋找春天的足跡吧!

        春回大地,萬物復(fù)蘇。小草從地下探出了腦袋,好像在迎接著春天,向我們問好,藍(lán)色的'小蘭花多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。在綠葉的襯托下,在陽光的照耀下,在土地的滋潤下,小蘭花更美了!

        看,藍(lán)藍(lán)的天空中飛著幾只風(fēng)箏,飄來飄去,栩栩如生,像真的一樣,真漂亮!咦,從哪冒出一只蝴蝶?哦,原來是蝴蝶聞到了花兒的芬芳,忍不住就飛出來了,看看這美麗的春天!

        走累了,我就坐在亭子里,一陣微風(fēng)拂過,綠色的小草化作了波浪,躺在下面一定很舒服吧!在河邊的柳樹發(fā)了芽,柳樹姑娘拖著長長的辮子,在河邊洗頭呢!微風(fēng)一吹,柳樹姑娘的辮子便左右搖擺,漂亮極了!再來看看花壇里的花吧,百花爭艷,蜜蜂也在采蜜呢!

        校園真美,春天的校園更美!

      去春游作文 篇2

        今天,我們要遠(yuǎn)足踏青云。一大早,我拎了一大包零食,高高興興地來到學(xué)校。由于雨太大,我們先在教室里做起了活動。由林老師主持,讓我們做親子游戲。游戲的內(nèi)容很多:踩氣球、做水果拼盤、表演……

        最有意思的是過獨(dú)木橋了,我和媽媽走獨(dú)木橋,兩次都掉下來,引起了大家歡快的叫聲。因為上橋時,我把它當(dāng)成真的`了,好緊張,在我和媽媽交叉時,我拉了她一把,結(jié)果我們雙方失去重心,都掉了下來。

        終于聽到廣播說可以出游了,同學(xué)樣興奮極了!排好隊,穿著雨衣,打著傘,我們的目的地是漳州師院。走在路上,雨還是下個不停,同學(xué)樣議論著還是愿意到教室活動。不過我們還是堅持走完了路程。

        今天既有戶外雨中漫步、又有戶內(nèi)有趣的活動。真令人高興啊!

      去春游作文 篇3

        春天,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛;春天,耕耘播種,充滿希望。周末,我們一家走進(jìn)春天,去感受那和睦的春風(fēng),芬芳的花草,曖曖的太陽……

        來到插旗山,看到的一切仿佛仙境一般。青翠的竹子像一個個哨兵,挺立在路旁;小草睜開朦朧的雙眼,偷偷從土里鉆出來,再加上五顏六色的鮮花,美麗極了。

        到了"紅軍井",我們就開始做飯了。我們先去拾柴,爸爸和小姨駕輕就熟,不一會兒就撿了很大一堆,可我和媽媽卻從沒做過這活,老半天才打到一點(diǎn)柴,手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了,爸爸用幾塊石頭砌成一個簡單的灶,便開始生火。小姨點(diǎn)了好多次也沒點(diǎn)燃柴火,我說:"讓我試試吧。"小姨見我躍躍欲試,便退到了一邊。我先把火柴堆好,然后用一張報紙把火引燃,終于讓柴火燃燒起來。我們用帶來的鐵鍋做飯,再煮了一鍋香噴噴的.魚湯,在草地上擺上我們帶來的豐盛的食物,開始細(xì)細(xì)品嘗,一大堆飯菜被我們一掃而光,細(xì)心的媽媽還拍下了我們狼吞虎咽的鏡頭留作紀(jì)念。

        吃完飯,我們在附近悠閑地漫步,盡情呼吸著山間清新的空氣,欣賞著四處美麗的風(fēng)景,直到太陽快要下山,才戀戀不舍地回家了。這真是一次難忘的春游。

      去春游作文 篇4

        今天,我們?nèi)嘁ヘ暫䴙炒河。同學(xué)們都非常興奮,如魚兒見到了水,云霧見到青天。車上,同學(xué)們歡聲笑語,有著說不完的話,像一臺臺收音機(jī)似的。

        下了車,一陣清香的泥土氣息向我撲鼻而來。我們走在健身道上,會聽見一種聲音,是什么聲音呢?那聲音像一串串小鈴鐺。我們輕輕地向前走,啊!原來是河流蘇醒了!那河流舞動著絢麗的朝霞,向前飛快地奔馳。河邊,有許多柳樹,它們將枝條撒向了河面。那柳枝猶如一位長發(fā)少女在河邊美滋滋地照鏡子,一陣微風(fēng)吹來,那些少女便翩翩起舞,水中,也有了許多皺紋,真是令人陶醉!接下來,會看見大片大片的油菜花,它們穿著金燦燦的外衣,花兒張著小嘴傾吐芳香?吹竭@一片黃花,我不由想起楊萬里的古詩《宿新市徐公店》;“離落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!背瞬嘶,小河邊還有無數(shù)朵蒲公英,風(fēng)一吹,這無數(shù)朵蒲公英便隨風(fēng)飄蕩,猶如一滴滴晶瑩透亮的雪。這些花,每一種都洋溢著春天的氣息,讓人流連忘返。

        過了好一會兒,才到了我們的“大本營”,我們在這里愉快玩耍。突然,老師鄭重地說:“我們要用大自然美麗的事物來做一幅美麗的圖畫!边@時,我的好奇心又飛奔而來了,我看著那成群的樹葉,突發(fā)奇想,“可以用來做魚呀!”我興奮地說。于是我踮起腳,伸出一只像寶劍似的手,摘了大樹上的那紅紅的“大蘋果”,又從地上找到了橄欖球似的小樹葉,最后用膠水粘上這“大蘋果”和“橄欖球”,就變成了一條美麗而可愛的小魚了。但是,只有這么點(diǎn),可達(dá)不到老師的要求。這時,我看著地上那碧綠小草,心想:“咦,這小草可以當(dāng)河底那碧綠的河草!闭f著,我便將小草粘起來,來當(dāng)河草。這樣,一幅美麗的畫就完成了。老師看著我們美麗的.作品,已經(jīng)對我們刮目相看了。

        忽然,老師鬼鬼地笑了一聲,接著,從包里拿了許多扇子,然后默默地對我們說:“大家要找一首春天的詩,在詩旁再畫一副美麗的畫!蔽液芤苫,“要寫什么詩呢?”我自言自語地問了起來。我看著這美麗的春景,不禁想起了《春日》,我便深有感情地寫了這首詩,在旁邊畫了一條清澈見底的小河,像一條藍(lán)色的綢帶,還有一棵美不勝收的桃樹。

        夕陽西下,這里更是美不勝收。紅色的晚霞涂抹在西天,宛如美麗的西方油畫。要離開了,可真讓人舍不得呢!

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