【精選】葡萄的優(yōu)秀作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的葡萄的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葡萄的優(yōu)秀作文 篇1
秋天到了！秋天到了！果實累累的金秋終于到了！
明明、冬冬、玲玲、東東和亮亮已經(jīng)控制不住自己的腳，跑到碩果累累的果園了！
明明和冬冬先跑到果園里查探情況，他們倆目不轉睛地盯著架上那一串串紫紅色的葡萄，饞得都快流口水了，根本沒有注意到張叔叔正汗流滿面地摘葡萄。突然，冬冬回過神來，對明明說：“正 在摘葡萄的.那個人是誰呀？”“那個人好像是……張叔叔！”明明像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的回答。“看來我們只好偷葡萄了。”明明和冬冬鬼鬼祟祟地走向葡萄架下。突然，張叔叔轉過身來，明明和冬冬嚇 得出了一身冷汗，“你們倆來干嗎？”“我……我們來幫你摘葡萄�！薄昂冒�！我正缺人手呢！”于是他們倆就和張叔叔一起摘葡萄了。
亮亮可是等不急了�？吹矫髅骱投F(xiàn)在還不回來，決定去找他們。亮亮躲在蘋果樹后，看到明明和冬冬居然幫助張叔叔摘葡萄。心里抱怨到：這個明明，還說帶冬冬去偷葡萄呢！現(xiàn)在居然幫助 “敵人”了。可后來亮亮又想：人多力量大，不如約上玲玲和東東去幫助明明他們好了。亮亮約上了玲玲和東東就立刻去幫助張叔叔了。
大家齊心協(xié)力、手忙腳亂地摘起葡萄來，不一會兒葡萄就被摘完了�？沙云咸训氖乱恢睊煸谒麄兊男纳希麄円豢谕暤貙埵迨逭f：“能不能給我們一人一串葡萄呀？”“當然可以了�！睆埵� 叔好不猶豫地說。張叔叔邊遞葡萄邊說：“今天要不是你們幫忙摘葡萄，我的葡萄還不知道什么時候摘完呢！”聽了這話，他們的心里比吃了蜜還甜呢！
葡萄的優(yōu)秀作文 篇2
在我很小的時候，爺爺就在東邊的院墻根下種下了三棵葡萄樹，爺爺天天給它松土、除草，終于，它們冒出了青翠的嫩葉，隨著我一天天的長大。它們也拼命的扎根，吸收陽光雨露，它們的藤蔓爬呀爬，終于有一天，它們爬到了墻頭上。
我興奮的跑去告訴爺爺“爺爺，爺爺，葡萄枝快要爬到外邊去了，你快去看看呀�！睜敔斦髦匣ㄧR看報紙，經(jīng)不住我軟磨硬泡，只好站起身來到院墻根，“哦，還真是呢，我這小孫子眼睛可真靈光，好吧，看來我要支起葡萄架來才行�！闭f完，爺爺就找來幾根木棍，有長的，有短的，有粗的，有細的，不一會的功夫，一個完整的葡萄架就展現(xiàn)在我的面前。
以后的時間，每每放了學，我就會跑到葡萄架下仔細觀察，看看架子上又爬過來多少藤蔓，終于，葡萄架上爬滿了葡萄枝，后來，葡萄樹開花了，不知又過了多久，葡萄樹竟然結果了，一粒一粒的青青的小小的甚是可愛，那一年的.暑假，一串一串的葡萄終于紅透了，我站在葡萄架下，饞的口水都淌下來了，爺爺遞給我一串葡萄，笑著說：“洗洗快吃吧，小饞貓。”
從那之后，我們家的葡萄樹每年都會結很多的葡萄，分給親戚和鄰居之后，剩下的大部分都歸我享用啦。
葡萄樹，我喜歡你們，希望你們永遠健康，茁壯成長。
葡萄的優(yōu)秀作文 篇3
媽媽說，在“十一”長假期間，安排一天去摘葡萄，十月三日上午，陽光明媚，我們一家來到“葡萄王國”的采摘園，親手采摘葡萄。
進了葡萄園，我們先品嘗了美味的葡萄，酸甜的葡萄汁液濕潤了我干渴的喉嚨。然后我們就開始摘葡萄了。進了葡萄大棚，就象進了葡萄的海洋，這些葡萄晶瑩透明，有的象水晶，有的.象瑪瑙，有的象一顆顆珍珠，還有的象紫玉石雕刻出來的工藝品，水靈靈的很惹人喜歡。然后我看見一串又大又紫的葡萄，我馬上跑了過去，用剪子把它剪了下來，放在提藍里。接著我又走進了另一個大棚，這里都是綠色的葡萄，這些綠色的葡萄可象一串串綠寶石，它們叫做“綠水晶”葡萄。中午我們有些餓了，我們就在車上品嘗收獲的果實，非常美味。
采摘結束，我們依依不舍的離開了葡萄園，我們感到非常開心，通過采摘葡萄，我們體驗了親手收獲的樂趣，今年的“十一”國慶我過得非常開心！
葡萄的優(yōu)秀作文 篇4
夏季，時鮮水果大量上市，琳瑯滿目的，品種多得數(shù)不勝數(shù)。今兒個得空，來說說我喜愛的“葡萄”。
葡萄，一串串、一箱箱的，碼得整齊未必就是好葡萄，得趕時節(jié)，應集市，頌口碑。征文就像果園里摘葡萄，生不取，熟不掉，無污染，參差勻至，主題突出方可“摘取”。擰起一串“葡萄”，拿在手里仔細觀摩，外觀、色澤、個個都要像樣，只只都得飽滿，爛的得趕緊挑掉，臟的要耐心洗掉，特別是有“害蟲”的一律不要，不可入框，更不可上桌。
作文則像種葡萄，有心栽花不一定結果，無心插柳卻可以成蔭。種葡萄，和所有時鮮水果類似，溫度，水分，光照，土壤，營養(yǎng)……哪一樣也少不得。所不同的是，葡萄可以插種（扦插育苗），就跟插柳一樣方便。這就好比寫文章，若不論好壞得話，會認字（識果）、斷句（折枝）、寫字（插種）的人都可以輕松為之。隆冬初春之交就可以折些葡萄藤枝，選一處濕潤有陽光照射的土地插種。我家老屋前面院角里的葡萄樹，就是我大姐小時候從別人家的葡萄樹上撆下來插種的。不過，長出來的葡萄，每次總吃得酸得我流眼淚！可能太生了，或是缺少陽光雨露，疏于照顧吧。小時候每回我路過院墻，望著一串串晶瑩剔透嫩綠淺紫相間的葡萄，不自覺地滲出的一口酸水，絲毫不亞于曹操口中的“望梅止渴”�？梢娙f物生長靠太陽，雨露滋潤葡萄壯！
半畝方塘，一片綠地，遠觀生機盎然，近聞甜香撲鼻。綠葉映襯下的葡萄，白、青、紅、褐、紫……摘一串小心翼翼，吃一顆酸滋滋、甜蜜蜜。這種感覺，就仿佛讀了一篇佳作，五味雜陳，百感交集，最重要的是能使人愉心、悅情。所以一篇好文章，就如同一串好葡萄。段落分明，層次清晰；輪廓相間，錯落有致。讀一遍不夠，吃一顆還要。每一段每一句每個字，宛若每串葡萄上的枝杈連接的顆顆單體，又大又圓，叫人愛不釋手。
新鮮的葡萄得吹塵、洗濁，就像新作問世，得去掉糟粕，存其精華；要除農(nóng)藥，修邊幅，展風儀，卓犖諸果，提升價值。細心的果農(nóng)，用軟厚不等的油紙精心包裹著每串辛苦揀選的葡萄，既是怕被運輸途中破壞，更是希望人們能品嘗到真正的.精品。一不小心，一顆圓嘟嘟、水滴滴的葡萄滾落在地，就好比一段佳句脫離了主體，看著嘖嘖稱嘆，咬牙巴不得有種膠水能把它粘在一起。所以太熟了也不好，得趕季節(jié)，審視而動，順勢而為。就像拿過去的作品，夾在當中，甜是有點兒，但有股“爛味”兒就不好了。
爛葡萄如同變質的文章。吸一口，或許能夠提神，但卻有毒。管理缺失，氣候過左，好的葡萄品種往往會出現(xiàn)這種癥狀。被害蟲侵蝕的“葡萄”，有的攜帶病菌，人吃了，會生病。有的“病菌”不光是自家園子里會感染，還會傳染其它的果田。所以對此類“葡萄”，不但要隔離，而且要盡快綠色環(huán)保地處理掉。
據(jù)說西門慶的字寫得不錯，但是我們連提提他都覺得齷齪，所以光字好、會寫、會編還不行，還得人品好，那才無愧于“大家”稱號。同理我們的“葡萄”僅僅甜、大、好看不行，還得瞧瞧“賣葡萄的人”是什么樣的德行。德行就好比環(huán)境、土壤，不好的土壤里就是種出了又大又甜的葡萄，估計人們也不敢吃。鎮(zhèn)上菜市場附近有個紋身大漢，拿著一把長刀，大嗓門地吼吼叫叫拉拉扯扯的，見人就說他車上的葡萄剛果田里摘的最新鮮了便宜得很，可路人奇怪就是不買他的，都情愿繞個大彎轉到擺地攤的長期蹲守的大爺、大媽這邊。看來人品和德行比又甜又大又好看的葡萄還要有價值的多哦！
挑選葡萄，猶如選材作文，有講究，更有學問�？崾顣r節(jié)，口干舌燥，吃幾顆自己喜歡的“葡萄”，有點酸不要緊，最主要是那股酸中帶甜的滋味，流淌在心間，著實讓人回味無窮。
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