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聽聽的聲音作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的聽聽的聲音作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽聽的聲音作文 篇1
老師好像有意地把我到倆調(diào)在了一起，我特別討厭她，她是一個(gè)霸道難以接近的人。甚至開學(xué)第一天我就對她有一個(gè)特別壞的印象。
這是進(jìn)入十二中的第一天，體育課，我正拿著一袋好友的零食等她，她卻沒事找事地走過來，扔下一句話：“這種被踩的.垃圾食品你也吃，惡心！”我頓時(shí)怒火涌上心頭，我沒有解釋，只是回了她一句：“像你這么多管閑事，難怪沒人想和你交朋友！”
從那天起，她仿佛就成了我的“敵人”，我們處處和對方作對。
可是，今天老師居然把我們兩個(gè)冤家調(diào)在了一起，還真是“不是冤家不碰頭”呀！
我漸漸習(xí)慣了和她坐在一起的生活，我們的感情出乎意料地好了起來。和她接觸久了，才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)蠻好的女孩子。
有一次，我向她借紅筆，她沒有，她竟然代我向別人借，換作別人也最多說一句，對不起，我也沒有。頓時(shí)，我改變了對她的看法。
還只是表面，在別人眼里，她也就是一個(gè)強(qiáng)勢、霸道，難以接觸的人�？墒�，誰也不知道她還有另一面。
一天，她突然趴在桌子上，小聲地在我耳旁說：“你能成為我最好的朋友嗎？”聽到這句話，我頓時(shí)驚呆了。后來她跟我說，小學(xué)她的性格完全不是這樣，她原本是一個(gè)天真，為朋友掏心掏肺的人，可是她心目中最好的朋友背叛了她，而且承認(rèn)從來沒把她當(dāng)過朋友，那時(shí)她開始不敢相信別人，總是與別人保持一定的距離，裝作特別的堅(jiān)強(qiáng)。所以給人的印象總是不太好。
我和她的感情越來越好，她也漸漸變得善解人意，待人友好。
懂了，要讀懂一個(gè)人，需要仔細(xì)傾聽她內(nèi)心的聲音。
聽聽的聲音作文 篇2
在成千上萬種聲音組成的紛繁世界中，我愛媽媽獨(dú)特的嘮叨聲。
早上我每次都不愿意離開那溫暖的被窩，媽媽就可以發(fā)揮她的獅吼功，“全洛穎起床了，再不起來，早飯沒人做給你吃了。”哎！就算我心里十個(gè)不愿意，還是一百個(gè)不愿意都得起床，否則就會被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓(xùn)。
吃完早飯，我一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，正想飛出去時(shí)，媽媽一大叫，把我嚇得可不輕�！叭宸f，你都要上六年級了，怎么還坐在那發(fā)呆？沒有作業(yè)了嗎？沒有了多看書，杵在那兒干嘛！”我的媽媽呀，我不才發(fā)了一會兒呆嗎？為什么要大驚小怪。
下午，我準(zhǔn)備和同學(xué)一起約出去玩，媽媽又說：“去那么遠(yuǎn)干嘛，要么寫作業(yè)，要么請他來家里算了�！焙冒�，總比不見同學(xué)好。同學(xué)來了，媽媽先客套了一下，便讓我和同學(xué)玩去了。玩了一個(gè)小時(shí)，她又來了說：“孩子，玩的時(shí)間也不短了，也該回家了，不然你爸爸媽媽也要著急。”我們就尷尬地收場了。
但是長大了，我又愛上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來是為了上補(bǔ)習(xí)班不遲到；讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能讓我以優(yōu)異的成績在班級里站住腳；不讓我出遠(yuǎn)門是因?yàn)槲业陌踩鹨姟?/p>
媽媽的.嘮叨是為我好，是為了我的將來好。
聽聽的聲音作文 篇3
又一個(gè)周末，我隨家人乘車來到海邊，這或許已是第二十幾次親臨大海了吧�？刹恢獮楹危Ｋ坪跤幸还蔁o窮的力量，吸引著我一次又一次地來到它身邊，從不厭煩�；蛟S我與海結(jié)下了不解之緣呢，畢竟十多年了，我都是在海濱城市長大的“海孩子”。
赤腳踏進(jìn)沙子里，軟綿綿的，好似來了一次免費(fèi)的按摩。雙腳似乎真真正正融入到了沙子之中，融入到了海的世界里，我完完全全被陶醉了。
細(xì)細(xì)聽——
那微妙的，奇幻般的聲音漸漸引入我的耳廓，熟悉而真摯。像是朋友的問候；像是動聽的樂曲；像是鷗鷺的呼喚……聽到這般自然和諧，生動美妙的旋律，怎能不令人浮想聯(lián)翩？
沒錯(cuò)，這就是我親愛的大海發(fā)出的由衷感嘆。
追尋著聲音向前進(jìn)著，離大海愈來愈進(jìn)，心靈之間的相融更是近在咫尺。雪白的浪花有些粗魯卻又略帶輕緩地覆蓋住了腳丫。剎那間，一個(gè)大浪沖過來，不堅(jiān)硬的我卻被這海浪給帶倒了，渾身上下失去了重力，整個(gè)人重重地跌在了此起彼伏的浪花中。
想爬起來也難，又懶。便是靜靜坐在被浪花簇?fù)碇暮Ｋ�，享受這難得的喜悅。
海面永遠(yuǎn)無法平靜，因?yàn)闊o論在海中的'哪怕一個(gè)小小的角落都人頭攢動，說話聲，海浪聲交織成一片，很像大海交響曲呵。于是，海平面泛起了陣陣漣漪，一波接著一波，待到它朝岸邊涌來時(shí)，我就不得不做好準(zhǔn)備。然而，盡管如此，幾乎每一次大浪沖向我這兒時(shí)，我都無法抵住，而總是被大浪沖到沙灘上。對于它來說似乎毫不費(fèi)吹灰之力，而我卻總不厭其煩地回到海邊。
因?yàn)閷＃也缓薅鴲邸?/p>
海的流光溢彩，海的寬闊無際，海的無憂無慮令我百般向往，我愿是一片海，擁有大海那如此美麗的聲音，足以震撼每一個(gè)人的心靈。我懂得去慢慢感悟大海，它擁有的幾千立方公里的水，那里蘊(yùn)含著無窮無盡的奧秘——包括一魚一海草，一石一貝殼；需要我去慢慢探索著，思考著。
海有精神，它是多么地?zé)o限廣袤，更讓我明白，做人也是如此，若是一個(gè)心胸狹窄的人，那么他永遠(yuǎn)也不可能創(chuàng)造如大海般的奇跡，反之則會收獲無盡的源泉。
海有美心，它是多么地?zé)o私奉獻(xiàn)，人們在它那兒游泳，魚兒在它那兒生存，它從未發(fā)過一句怨言，總是那么默默無聞，沉默不語。做人也是如此，懂得奉獻(xiàn)，懂得犧牲，將自己的內(nèi)心轉(zhuǎn)換為一顆碩大的愛心。
聽聽的聲音作文 篇4
風(fēng)吹過樹梢的聲音，是種自由；溪流奔向海洋的聲音，是種追尋；蒲公英起航的聲音，是種向往。世間萬物皆有情，亦有聲。聲聲入耳，入耳傳情，我最愛聽的，便是倔強(qiáng)的聲音。
倔強(qiáng)，是最美的天籟，感天動地。
荊棘，便是為它而生。它從母體脫出的那一瞬間開始，便注定了一生的追尋與凄絕。它那一身灰棕色的絨毛，小巧而清澈的眉眼，腳步的輕盈，天生的可愛，便是我對自然使者的最美的認(rèn)知。它長大后，飛過萬水千山，在風(fēng)吹雨打中尋覓著，探索著，為尋找一根最為堅(jiān)硬，最為令人心痛的荊棘。它擁有世上最曼妙的歌喉，比嬰兒的叫聲還稚嫩，比歌唱家的`聲音還婉轉(zhuǎn)，但它只有找到目標(biāo)后，才肯唱歌。它便是荊棘鳥。這種鳥兒會將自己的身體刺入那根它眼中最完美的荊棘。然后開始歌唱，為它終于完成了一生的追尋，為它用一聲等待的換取，為它心靈的吶喊。這歌聲令天地動容，令日月無光，因?yàn)樗闹袑硐牒妥杂傻木髲?qiáng)追求。
人們說世間美好，但荊棘鳥不為所動，只為它心中對清高、對理想的追求，只求心中的那份倔強(qiáng)。
“回崖疊嶂凌蒼蒼”的廬山腳下的小村，是陶淵明的搖籃。幾次出入官場，使他看清官場上的爾虞我詐，奴顏媚骨。憑借著他心中對自己理想的追求，憑著那份堅(jiān)定的信念，最終，他把所有的倔強(qiáng)化作打量公堂的幾聲譏笑，由衷，真實(shí)。
于是，陶公隱于南山下，那份倔強(qiáng)是對南山下，東籬旁所采的菊的贊賞。是“欲辨已忘言”的無聲吶喊。看似無聲，卻擲地有聲，那是種心靈的吶喊，無聲的倔強(qiáng)，才是真正的在心靈深處，無聲勝有聲之時(shí)，品味出“此中有真意”。
終于，我慢慢的，慢慢的了解到，所謂的倔強(qiáng)，不是對別人的勸諫的無視，而是堅(jiān)持心中的那份真我，不去聆聽流言蜚語，為著自己的夢想倔強(qiáng)的堅(jiān)持。人生苦短，沒有人可以獲得永生，沒有人的生命可以長過時(shí)間和歲月�；猩隇橐凰�，在歲月與時(shí)間的記憶中，留下我們或有聲或無聲的吶喊，我們濃墨重彩的一筆印跡，不求長久，只為倔強(qiáng)，只求無悔。
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