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      景色描寫的作文

      時間:2023-06-12 10:43:08 作文 我要投稿

      實用的景色描寫的作文四篇

        在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的景色描寫的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實用的景色描寫的作文四篇

      景色描寫的作文 篇1

        我去過柔美秀麗的西湖、煙波浩渺的太湖、大氣雍容的玄武湖,但如果你問我最愛哪個湖,我會毫不猶豫地回答,是我家鄉(xiāng)美麗的黃山湖。

        遠眺黃山湖,三面是巍峨聳立的黃山,一面是郁郁蔥蔥的樹林,仿佛給湖水鑲了一圈翡翠花邊。幾座形態(tài)各異的小島隨意點綴在湖中,綠意盈盈。風平浪靜的時候,寬闊的湖面猶如一面碩大的銀鏡。湖面在陽光的照耀下,波光粼粼,耀起一個個小光斑,好似一地碎金。突然,一輛游艇飛馳而來,湖面上濺起了半丈高的水花,頃刻間又飛馳而去,只留下一道道波紋和“轟隆隆”的馬達聲。湖中央還有幾條輕輕飄蕩的小船,遠遠望去,像一朵朵七彩云悠悠浮動。

        邊走邊看,邊看邊走,我來到了迷人的金沙灘。沙灘上遍地的細沙閃著金光,似乎是一片金色的海洋。我赤腳踩在金色的`沙灘上軟軟的。細細的沙子就像按摩師的手在給我按摩腳底,可舒服了。清清的湖水拍打著岸邊的細沙,親吻著孩子的小腳丫。

        沙灘上還有許多游玩的人們,他們有的在一個個巨石上爭分奪秒地比賽攀爬,有的在沙灘上樂此不疲地建立自己的“城堡”,有的在岸邊追逐打鬧,玩得可高興了!喧鬧的人群和平靜的湖面相映成趣,構(gòu)成了一幅動人的畫面。

        在這如畫的黃山湖邊走一走,看一看,怎能補令人心曠神怡呢?

      景色描寫的作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)是個山清水秀,鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。

        春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語,又像是在快樂的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘,坐在“傘”下,涼風習習,真令人心曠神怡。深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱。隆冬,樹枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。

        媽媽說,楊樹是有靈性的。是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的.《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的;也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們.我愛白楊林,是從它的眼睛開始……

        每當我信步走到白楊林中,總要望著樹干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛中帶著幾分責備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當我當上少先隊員時,我心潮澎湃,第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽到了嗎,我當上少先隊員了……當我考試沒考好時,我便會靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹下,對著他,我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來填補我內(nèi)心的空虛.好久沒有見到白楊樹了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過麥田,走進莊稼地.近了,更近了.可就當我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹已經(jīng)成了一個個樹樁,而小楊樹都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?

        別了,我可愛的白楊林,你將永遠地成為我記憶中的珍寶.

      景色描寫的作文 篇3

        今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

        從西到東,有一個小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

        再往前走,能看見一個長廊,每一次我走在長廊里,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的座椅,長廊的頂是鐵和木頭做成的。

        剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

        剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍寶石,淺一些的藍寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍寶石,是大海的'顏色,深一些的藍寶石,是體檢卡的顏色。

        然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們在那里可以讀讀書,看看風景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

        然后這里還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

        我覺得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!

      景色描寫的作文 篇4

        當你走進校園里,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

        學校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境;▋簜兌荚谶@里競相開放展示著自己的風采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護神”,他保護著這里的'一草一木,不讓它們受到半點傷害。

        右邊你會看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚?矗械脑谔,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

        幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

        一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風的吹拂下,裙子隨著微風飄逸著。

        我愛我風景如畫的校園。

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