成長(zhǎng)的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文1
一天，在整理書(shū)箱的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本小冊(cè)子，我頗有些意外。拂去上面的塵土，幾個(gè)字顯露出來(lái)成長(zhǎng)、歷程。原來(lái)，這是一本舊時(shí)的相冊(cè)。我放下手邊忙著的事，坐在角落里，輕輕地翻開(kāi)了它。
第一張
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，帶著溫暖，悄然灑在我手中的相冊(cè)上。
第一張照片上，小時(shí)候的我，雙手緊緊抓住一架高高的單杠，兩只腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)地面，對(duì)著鏡頭展現(xiàn)笑顏。我不禁莞爾：兒時(shí)的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當(dāng)我剛要翻頁(yè)時(shí)，卻瞥到照片一隅那個(gè)熟悉的身影那是一個(gè)身材高大的男子，雙目炯炯有神，他，正是我的父親。
照片上的父親并未像我一樣看向鏡頭，而是雙眼直直地盯著我抓著單杠的手，緊張而專(zhuān)注。
一時(shí)間，我寂然無(wú)語(yǔ)，只是看著爸爸的神情。陽(yáng)光落在照片上，映照著爸爸的'眼睛，似乎也帶上一絲暖意。
成長(zhǎng)，需要親人溫馨的關(guān)懷。
第二張
我端正姿勢(shì)，盡量讓自己坐得舒服些。
我翻開(kāi)了第二頁(yè)，照片上有一輛略顯破舊的黑色自行車(chē)，卻安裝著一條嶄新的車(chē)鏈�？吹竭@張照片，我頓時(shí)想起了一段往事。
一天中午放學(xué)后，在我騎車(chē)回家的路上，車(chē)鏈突然間不堪重負(fù)，“啪”地應(yīng)聲而斷。
當(dāng)時(shí)，我六神無(wú)主地原地站著，心里想：如果現(xiàn)在去修車(chē)，我不僅沒(méi)時(shí)間回家吃飯，還得餓著肚子上下午的課。正在這時(shí)，和我同行的同桌二話(huà)不說(shuō)從車(chē)上下來(lái)，把他的車(chē)塞給了我。我正要拒絕，他的聲音有些急了：“我家近一些，你騎上我的車(chē)先走吧！”說(shuō)完便不由分說(shuō)地推著我的車(chē)走向街那頭的維修店。
到了下午，同桌推著修好的車(chē)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“瞧，新鏈子�！�
看著那條新車(chē)鏈，我心中一陣翻騰，良久，才鄭重說(shuō)道：“謝謝！”
成長(zhǎng)，需要朋友無(wú)私的幫助。
第三張
我坐在原地一動(dòng)不動(dòng)，手指緩緩地掀開(kāi)第三頁(yè)。
一張飯桌，兩碗掛面湯。我看著照片笑了，這是我的杰作。那天我回到家，父母還沒(méi)下班，我便親自動(dòng)手做了有生以來(lái)的第一頓飯：清湯掛面。
父母辛苦養(yǎng)育了我十余年，不求絲毫回報(bào)，只希望我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、平安健康地長(zhǎng)大。為了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的目的，父母不辭勞苦，努力賺錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足我生活、學(xué)習(xí)之需�，F(xiàn)在的我，雖無(wú)法為父母分擔(dān)太多的憂(yōu)愁，卻可以干些力所能及的家務(wù)活，減少他們的勞碌。也許只是一碗掛面，卻足以使他們感到欣慰。
成長(zhǎng)，需要有一顆感恩的心。
……
合上相冊(cè)，我抬頭看向窗外，不知不覺(jué)中，日影已然西斜。待到我十年之后再來(lái)看這本相冊(cè)，或許心中又是另一番滋味。
因?yàn)�，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)是一本精美的相冊(cè)，里面有一張張照片;成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符;成長(zhǎng)是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，每一片綠葉上都記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事。在這一張張照片、一個(gè)個(gè)音符、一片片綠葉之中，一次快樂(lè)的生日令我記憶猶深。
那是一個(gè)天高云淡的秋天，我、爸爸、媽媽還有我請(qǐng)來(lái)的幾個(gè)小伙伴帶著我的小白兔，拎著一個(gè)大蛋糕，一行人坐著爸爸的汽車(chē)，浩浩蕩蕩地來(lái)到湖邊吃燒烤、過(guò)生日。一路上，紅的花，綠的草，高的樹(shù)，矮的房從我們的身邊飛快地跑過(guò)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了湖邊，爸爸手腳麻利地把燒烤爐擺好, 在燒烤爐上先放入廢報(bào)紙，在廢報(bào)紙上加上固體酒精和木炭，用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精，用剩下的報(bào)紙輕輕扇了幾下，藍(lán)色的火苗躥了起來(lái)，然后把早準(zhǔn)備好的雞翅、年糕骨肉相連從塑料袋里拿出來(lái)。準(zhǔn)備的差不多了，我們又開(kāi)始分工：小伙伴們用竹簽把雞翅、年糕骨肉相串起來(lái)，我把串好的雞翅、年糕骨肉相連等送到燒烤爐那邊去，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒烤。分工分好了，我們就開(kāi)始燒烤，小伙伴們?cè)诿恳淮洗畠蓧K雞翅、八塊年糕或肉等，我把串好的'雞翅、年糕、肉等遞給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇�，把串串香刷一層油，烤一�?huì)兒;再刷一層鹽，烤一會(huì)兒;再刷一層孜然粉，烤一會(huì)兒;再刷一層辣椒粉，烤一會(huì)兒;再刷一層花椒粉，烤一會(huì)兒，一串串串香就烤好了。不一會(huì)兒，我們的串串香就烤好了。
烤爐上的肉都烤成了金黃色，上面糊著辣椒末、花椒末，還有一種不可缺少的香料孜然末，每一串都在散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣。
開(kāi)始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串雞翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸媽媽們也開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，串串香就被我們給吃完了。吃完了串串香，我們又開(kāi)始給我過(guò)生日先由爸爸媽媽點(diǎn)燃蠟燭，然后大家一起唱生日快樂(lè)歌，我再許一個(gè)愿望，吹滅蠟燭，生日就在這快樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。
這次生日雖然沒(méi)有在家里過(guò)，但是我覺(jué)得比在家里過(guò)更有意義，這是一次難忘的生日!
成長(zhǎng)的故事作文3
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快一年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴，對(duì)其他知道得卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話(huà)就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)�！蔽覀兌紲愡^(guò)去問(wèn)：“老師，什么是考級(jí)？”老師說(shuō)：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子�！�
于是從那天起，我每天都拼命地苦練，一天至少練三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都可以玩，有時(shí)一氣之下我真想把小提琴一下摔碎，但我還是堅(jiān)持了下去。考級(jí)的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就和爸爸往考級(jí)的地點(diǎn)趕去。哇，來(lái)考級(jí)的人可真多呀！我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考，老師說(shuō)我的考號(hào)靠后，差不多要最后輪到了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我就耐心等待。看到考生一個(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還抓緊時(shí)間找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹(jǐn)慎地開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練，我非常陶醉地拉著，一邊拉還一邊身體不停地?fù)u擺著。拉完了第二首曲子，考官說(shuō)：“出去吧！”我非常高興地走出了考場(chǎng)�；丶业腵路上，我同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，我就請(qǐng)他當(dāng)場(chǎng)就咨詢(xún)了考官。幸運(yùn)的是，我考試通過(guò)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)得久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我：無(wú)論做什么事，都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中，我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。我想和你分享我的成長(zhǎng)故事。
‘五一’假期里，我組織了一場(chǎng)小孩‘決戰(zhàn)’大人的足球賽，這場(chǎng)比賽讓我收獲了很多……
‘嘟——’裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。小伙伴們都摩拳擦掌，各就各位。我心里暗暗地想：“一定要進(jìn)球�！毖劭搓�(duì)友牛清源搶到了球，我緊張得心都提到嗓子眼了，飛奔而去，想要接過(guò)他腳下的球，可是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，對(duì)方人高馬大的大人早已一腳搶球射門(mén)進(jìn)球了！我頓時(shí)像破了洞的氣球一樣，暗自責(zé)怪守門(mén)員何治展來(lái)。輪到我們開(kāi)球了，大家心里都沒(méi)有底，爭(zhēng)論著讓誰(shuí)開(kāi)球，最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場(chǎng)，他一腳就把球踢到了大人那邊，大人又搶到球了！
“不踢了，我們小孩子肯定輸！”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲�？粗诡^喪氣的樣子，我沮喪得都快哭出來(lái)。“不行，不能放棄，我們至少進(jìn)一個(gè)球�！蔽叶呁蝗幻俺隽艘粋�(gè)聲音，“對(duì)，這點(diǎn)小挫折就放棄，算什么男子漢！”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前，“沖��！”我鼓足了勁兒，拼命地沖出去搶球，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲�！俺跎俨慌禄ⅰ�，小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋?lái)，大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦，愣住了，大人的球就這樣被我們中斷了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我把小伙伴們聚在一起。“下半場(chǎng)跑不動(dòng)了，大人們肯定又會(huì)搶到球，哎，我們肯定又會(huì)輸”一個(gè)小伙伴說(shuō)道，“咱們這么蠻干，下半場(chǎng)沒(méi)戲！”守門(mén)員也附和道�！拔蚁氲搅艘粋�(gè)好辦法，只要按照我說(shuō)的咱們布局，一定能進(jìn)球�！蔽乙贿吔o大家打氣，一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調(diào)虎離山：陳晗飛抱著球把大人引開(kāi)，牛清源配合，在空門(mén)的時(shí)候，把球傳給我……
我們重整旗鼓上場(chǎng)了。大家按照商定好的.策略配合起來(lái)，我像離弦的箭一樣沖了出去，從牛清源腳下接過(guò)球，“嗖——”的一聲，球進(jìn)門(mén)了。大人們又愣住了，我們乘勝追擊，一連進(jìn)了兩球，贏得了比賽。
通過(guò)這次足球比賽，我收獲到了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)：成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，離不開(kāi)堅(jiān)持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲！
成長(zhǎng)的故事作文5
我今年11歲，是東海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上。據(jù)說(shuō)剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái)，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的'很漂亮，令人喜愛(ài)。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個(gè)名字，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。
聽(tīng)說(shuō)在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué)，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我，一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里，不肯離開(kāi)半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō)，每次離開(kāi)她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過(guò)了兩年。
漸漸的，我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來(lái)，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒(méi)曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門(mén)口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺(jué)。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了，可沒(méi)辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿(mǎn)屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺(jué)得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來(lái)都很辛酸�？删褪且�?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì)，我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了�！蹦菚r(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開(kāi)幼兒園了，再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺(jué)了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂(lè)，感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，我開(kāi)始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛(ài)和母愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
成長(zhǎng)的故事作文6
遙遠(yuǎn)的天邊，漾著點(diǎn)點(diǎn)星光，夏夜的瑩蟲(chóng)，開(kāi)始輕輕吟唱，晚風(fēng)攜夾我的思緒，飄向了遠(yuǎn)方，埋藏心底的故事，叫做——成長(zhǎng)……
小時(shí)候，天上的白云是棉花糖，火紅的太陽(yáng)像圓盤(pán)，煩惱化作愛(ài)游玩的飛鳥(niǎo)，日暮也不見(jiàn)歸巢，和小伙伴們蹦蹦跳跳。
長(zhǎng)大些，我們離開(kāi)父母的.懷抱，步入了知識(shí)的圣殿，開(kāi)始的不舍與恐慌，后來(lái)愈漸增多的朋友，我們與過(guò)去的世界無(wú)形劃了一條界線，不再只是充斥著父母的身影。
再大些，我們開(kāi)始因?qū)W習(xí)苦惱，為朋友緊張；開(kāi)始懂得距離；開(kāi)始習(xí)慣任何人的漸行漸遠(yuǎn)；開(kāi)始明白孤獨(dú)；開(kāi)始不再幻想；開(kāi)始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么，終于感慨時(shí)間這場(chǎng)不落幕的陰謀中，我們與兒時(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)，而這便叫做成長(zhǎng)。
少年時(shí)，我們開(kāi)始有了自己的秘密，對(duì)父母不再滿(mǎn)心依賴(lài)。我們的翅膀愈漸圓滿(mǎn)，開(kāi)始渴望獨(dú)立，別具一格。一些人開(kāi)始了“叛逆期”，進(jìn)入了青春期的短暫“瘋狂”，卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅(jiān)定信念，開(kāi)始為夢(mèng)想拼闖，而這便是成長(zhǎng)的意義。
再大點(diǎn)，就像我什么都沒(méi)有忘，但有的故事只適合收藏，我們學(xué)會(huì)把所有的痛苦都往心里咽，我們不復(fù)少年。開(kāi)始必須堅(jiān)持，開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像前塵莫追，后來(lái)不想，我們終歸越長(zhǎng)越大。而過(guò)往的一切都是渡我們的一條河，不能遺忘，也不足回想……
于是陷入迷茫，不想成長(zhǎng)，暗道人世滄桑，時(shí)間賦予的傷痕，無(wú)法痊愈，我長(zhǎng)大，你卻越來(lái)越老，我走在時(shí)光那頭，你卻不跟我往前走，不甘，我執(zhí)著過(guò)往，一道聲音在心中回響，它說(shuō)過(guò)眼云煙，我逃離俗世，它說(shuō)浮生一夢(mèng)，我問(wèn)它是誰(shuí)，如何不畏成長(zhǎng)？它說(shuō)：“我就像過(guò)去一樣看著你微笑，哭泣，逃避，勇敢，只不過(guò)你一直停留現(xiàn)在，而我停留在過(guò)去�！彼f(shuō)：“我是過(guò)去你，你是未來(lái)我，跟隨心走，別去問(wèn)是劫或是緣……”
成長(zhǎng)啊，彎彎曲曲的沒(méi)有盡頭的一條小路，一步一個(gè)腳印向前走，過(guò)往被留在了轉(zhuǎn)彎處，無(wú)法回頭，而前面的一切，也都還未知��！所以，奔跑吧！像從未跌倒。微笑吧！趁陽(yáng)光正好。
成長(zhǎng)的故事作文7
當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面，是一聲聲開(kāi)心的歡笑，這就是我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活�？墒�，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書(shū)房里，哼著小調(diào)，看著書(shū)。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì)兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應(yīng)。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的`血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來(lái)了。他們把奶奶扶上了車(chē)，送到了醫(yī)院。爸爸問(wèn)我：這是怎么回事？我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：奶奶在洗衣服，不小心向前沖了一下，摔在了地上，就就出了血。爸爸見(jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，別哭了。隨后，我們又來(lái)到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠�。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫(yī)生：醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：你的奶奶因?yàn)槠谶^(guò)度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺(jué)。聽(tīng)完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽(tīng)奶奶的話(huà)，就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復(fù)了。
成長(zhǎng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因?yàn)樨澩�，又不幸墜入河中�?/p>
那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，撲通一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長(zhǎng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車(chē)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
成長(zhǎng)的故事作文8
柔和的燈光，冰涼的木椅。一圈圈光暈照在我臉上，我閉上了眼睛……一眨眼，十多年過(guò)去了，在這其中，有許多令人回味的故事，它猶如一本記載歷史的書(shū)，記載著我成長(zhǎng)的`一幕幕，讓我百看不厭。
記得那是一個(gè)星期天，當(dāng)時(shí)我7歲。長(zhǎng)期居住在奶奶家，樂(lè)不思?xì)w。那天，爺爺奶奶要去隔河的一塊田地收摘新鮮蔬菜，他們怕我太調(diào)皮，闖禍，便讓我乖乖呆在家里。待他們走后，我趴在桌上，眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)。有了！我一步并兩步跑了出去，敲了敲幾家鄰居家的大門(mén)，約小伙伴們一起出來(lái)玩。我把小伙伴們召集起來(lái)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哎，幾位伙伴，今天咱家包括你們家的大人都去田里干活了，我們也要找些事干！”“我贊同！在家太無(wú)聊了！”“好，那你們看到那可紅棗樹(shù)沒(méi)？有好多已熟的紅棗呢！我們爬樹(shù)去摘吧！”嗯！讓我們一起嘗個(gè)夠吧！”伙伴們異口同聲。
說(shuō)罷，我們各自拿著小板凳一蹦一跳地跑了過(guò)去。
一個(gè)小伙伴費(fèi)盡力氣爬上了樹(shù)，結(jié)果因腳沒(méi)站穩(wěn)，摔了下來(lái)，下面幾個(gè)伙伴準(zhǔn)備借助他，沒(méi)想到，非但沒(méi)接住，還摔了個(gè)四腳朝天。那紅棗樹(shù)有3米多高，“腰圍”有100多厘米，幾個(gè)小伙伴合抱起來(lái)才能抱住那棵大樹(shù)！好在那樹(shù)枝上還有我們能落腳的地方，只要踏上樹(shù)枝，就可以……看著幾個(gè)小伙伴都紛紛敗落，我都快失去信心了。于是，我決定該我女孩子出馬了！男孩子們看著我，半信半疑，紛紛勸我“下場(chǎng)”，還說(shuō)摔了不要哭鼻子。這句話(huà)惹惱了我。我小心地爬著，一個(gè)“階梯”，有一個(gè)“階梯”，爬到快亮迷失，我看看下面，哇，好高��！我頓時(shí)嚇得冒出了冷汗，腳僵持在那兒，似乎時(shí)間停止了，連呼吸都停止了，我的腳在發(fā)抖，我不敢，不敢再往上爬了，再爬我會(huì)摔下去的！頓時(shí)，我有些頭暈?zāi)垦�，但是，近在咫尺的目�?biāo)又怎能放棄？這真是兩難��！我盡量不往下看，繼續(xù)爬，只聽(tīng)“加油，加油”伙伴們正為我打氣呢！馬上就要取得成功了！終于，我的腳踩上了樹(shù)枝，終于，我摘到了紅棗！正當(dāng)我興高采烈時(shí)，我腳踩空了，“哇”，我大叫了一聲，身子直往下掉，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)……不幸中的萬(wàn)幸！我被爺爺粗壯的手臂抱住了！我的眼淚洶涌而出！我緊緊地抱住爺爺，不肯松手……
真是驚心動(dòng)魄呀！現(xiàn)在想起來(lái)我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)！是啊，每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事有太多太多，而每則，都會(huì)讓你回味無(wú)窮，都會(huì)讓你獲取許多！
成長(zhǎng)的故事作文9
幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事也大抵如此，太多太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈，其實(shí)，成長(zhǎng)真的是毛毛蟲(chóng)羽化成蝶的過(guò)程，總是要經(jīng)過(guò)蛻變的'疼痛，才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。
“我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩，一時(shí)活波，天真，開(kāi)朗。一時(shí)孤僻，沉默，冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人真的很可悲�！笨粗郧暗淖煮w也不覺(jué)得扭曲，也并非是稚嫩的手筆，那是十五歲的筆記，依然清晰。想想以前，只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都是滄海中的一粟，經(jīng)不起風(fēng)浪見(jiàn)到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽就以為是變成了大海。當(dāng)一切事情都?jí)旱媚愦贿^(guò)氣的時(shí)候，不妨靜下心來(lái)出去走走。
走在小巷里，在夕陽(yáng)里似乎感覺(jué)不到太陽(yáng)的流逝。古巷上游蕩的老人，交錯(cuò)河道里涓涓的流水，還有街角沉睡的野草，都在寧?kù)o中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓，恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面，最后它消失在一片綠光里，眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中，白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個(gè)坐在藤椅上的少年側(cè)過(guò)臉，真實(shí)的笑了起來(lái)，宛如一個(gè)不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺(jué)得世間所有的色彩都黯然失色，我想我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈明朗的少年，他讓我覺(jué)得所有的陰霾都煙消云散。
有時(shí)候想想其實(shí)成長(zhǎng)途中或喜或悲，只有自己品味。智者都能寧?kù)o處之，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)懷著“人生若只如初見(jiàn)”的赤子情懷，以質(zhì)樸，純凈之心去對(duì)待。
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，走不動(dòng)了，昏意沉睡，爐旁打盹，回憶青春，多少人曾愛(ài)你青春歡唱的時(shí)辰。愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂，愛(ài)你蒼老臉上的皺紋。當(dāng)我老了，眼眉低垂，燈火昏黃不定，風(fēng)吹過(guò)來(lái)你的消息，這就是我心底的歌。當(dāng)我老了，我真希望這首歌是唱給你聽(tīng)的。
人生之中有無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)，或喜或悲，或長(zhǎng)或短。其大抵如夏花之絢爛，其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來(lái)，似乎那個(gè)橙色的黃昏發(fā)生的事情太過(guò)于美好，以至于自己都感覺(jué)不太真實(shí)，但是我卻始終信仰著生活會(huì)讓我再次發(fā)現(xiàn)奇跡。
因?yàn)槲以谂既婚g遇見(jiàn)了童話(huà)，同時(shí)也預(yù)見(jiàn)了成長(zhǎng)的真諦。
成長(zhǎng)的故事作文10
每次課外班老師留背誦課文這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無(wú)法忘懷的記憶。
每周六，我都去上英語(yǔ)班。回家就要完成背誦作業(yè)。我對(duì)此早就厭倦了，這次，老師又布置了這項(xiàng)作業(yè)，我想：這次就不要背了吧，反正老師也不查。于是，我就放下書(shū)包，去玩了。又是一個(gè)周六，課堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，臉也有些發(fā)燙了，手一直抖著，心兒怦怦地跳，做了幾個(gè)深呼吸都平靜不下來(lái)，生怕老師說(shuō)出“檢查背誦”這四個(gè)字來(lái)、老師只要看一下我，我就又害怕又緊張，好像老師知道我沒(méi)完成作業(yè)一樣。
臨下課時(shí)，老師突然宣布：“今天，我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)�！鳖D時(shí)，我的頭“嗡”地一聲，大了，那顆剛剛平靜一點(diǎn)兒的心，又緊張起來(lái)了！接著，老師又拿出點(diǎn)名冊(cè)，我心中暗暗祈禱：“千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我……”還希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固住，別再走了！到這時(shí)候，我似乎害怕聽(tīng)到鐘表的滴答聲……可畢竟我的'夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，老師偏偏點(diǎn)到了我來(lái)背誦課文！我低著頭，慢慢地站起來(lái)，心跳也隨之加快了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起，我、我沒(méi)有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫，太難為情了，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但是，我從她眼中看出了失望：“坐下吧�！痹�(huà)是輕輕的，但我的臉火辣辣的，心里又愧疚又后悔。
下了課，老師把我叫到了她的辦公室里，親切地問(wèn)我：“為什么回家沒(méi)有背誦課文呀？”我滿(mǎn)臉羞愧：“我以為您今天又不會(huì)檢查呢！就沒(méi)有背�！蔽冶疽詾槔蠋熡謺�(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，可出人意料的是，老師居然笑著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)呀，包括背誦都是需要自己自覺(jué)去學(xué)的，而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識(shí)掌握不牢，怎么再往下深學(xué)呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間和精力卻一無(wú)所獲，這難道不遺憾嗎？應(yīng)該把握住時(shí)間，多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，多背誦才對(duì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了許多。回家后，我珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此，課堂上，我也專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、記筆記。是呀，與其這么耗費(fèi)時(shí)間，到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽(tīng)講，這樣做，收獲才會(huì)更多。
以后的課上，再考背誦時(shí)，我都倒背如流。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢祟I(lǐng)悟了老師說(shuō)的那個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的那個(gè)道理。
成長(zhǎng)的故事作文11
童年是一首歌，跳躍著歡快的音符，童年是外婆的搖籃，裝載著成功的起點(diǎn)，童年是一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)成長(zhǎng)的故事……
我的成長(zhǎng)的故事就像一朵朵芳香四溢的花，看也看不夠，聞也聞不厭，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的讓人啼笑皆非，下面就讓我摘一朵小花給大家一起分享吧。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間帶我，我一直住在外公外婆家。晚上我就跟外婆睡，，每天晚上，我靠著外婆溫暖的身體，在外婆柔和的氣息中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)甜美的感覺(jué)一直持續(xù)到我七歲那年。此時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)二年級(jí)的女生了，圓圓的臉，齊肩的披發(fā)，自信心很強(qiáng)哦！有一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“婭婭，你已經(jīng)七歲了，應(yīng)該自己一個(gè)人睡了�！痹谶^(guò)去的時(shí)間里，爸爸媽媽不止一次對(duì)我講過(guò)這樣的話(huà)，每次我都用撒嬌的方法搪塞過(guò)去，有時(shí)我假裝肚子疼、假裝害怕，要外婆陪我睡，想盡辦法逃避一個(gè)人睡，每一次都以外婆的失敗而告終。終究，我還是沒(méi)有逃過(guò)外婆的堅(jiān)持。
有一天晚上，外婆態(tài)度堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“婭婭，今天晚上你無(wú)論如何也要一個(gè)人睡�！蔽覇�(wèn)為什么，外婆說(shuō)：“不獨(dú)立的.孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不高�！币苍S是因?yàn)橥馄诺膽B(tài)度堅(jiān)決，也許是外婆的這句話(huà)起了作用，我同意了。晚上九點(diǎn)，我洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué)，我來(lái)到小房間，那是一間帶有書(shū)柜的小臥室，我每天在這里看書(shū)、寫(xiě)字，可從來(lái)沒(méi)在這里睡覺(jué)。我脫下衣服，鉆進(jìn)被窩，頭枕在粉紅色小兔子的枕頭上，抱著小棕熊柔軟的身體，開(kāi)始睡覺(jué)。房間的燈滅了，漆黑漆黑的，我怎么也睡不著，腦子里想這想那，耳里傳來(lái)的是小區(qū)旁邊的二環(huán)線立交橋上川流不息的汽車(chē)聲音，我閉著眼睛，努力讓自己入睡，可怎么也睡不著，時(shí)間在一分一秒中過(guò)去。我突然覺(jué)得很害怕，覺(jué)得四周潛伏著許多怪物，我把頭縮進(jìn)被窩，大聲喊著：“外婆——外婆——！”外婆在客廳大聲譴責(zé)：“都十點(diǎn)了，怎么還沒(méi)睡著？！”也許是我有點(diǎn)想睡覺(jué)了，我閉上眼睛，慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)了自己心里的對(duì)話(huà)——婭婭，一個(gè)人睡是不是一件很輕松的事情？是啊是啊，很自由，很放松，無(wú)拘無(wú)束。連做的夢(mèng)都會(huì)更有趣吧……
就這樣，我有了第一次單獨(dú)睡，現(xiàn)在我成了一個(gè)一個(gè)人睡的女生。
成長(zhǎng)的故事作文12
“哇哇我想喝牛奶�！薄巴弁蹕寢尡П�！”回憶小時(shí)候，我拿著玩具到處嬉戲，家里變成我的游戲場(chǎng)，東跑跑、西跑跑，一不小心，跌個(gè)四腳朝天；“哇……哇……媽媽救救！”媽媽像“飛毛腿”一樣“咻！”一聲，跑來(lái)拯救我，溫柔的安慰我，讓我感覺(jué)幸福溫暖；“滴答…滴答…”窗外，天空烏云密布，雷公公和閃電奶奶為小雨滴打拍子，節(jié)奏愈來(lái)愈快，毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成傾盆大雨，“霹哩啪啦…”響不停，當(dāng)時(shí)的我心驚膽跳，嚇得哇哇大哭，急著找媽媽?zhuān)枰菧嘏膿肀�，撫平我這顆幼小不安的心靈。
“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了，再見(jiàn)！”現(xiàn)在的我每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校。上課認(rèn)真聆聽(tīng)、尊敬師長(zhǎng)，像海棉一樣，不斷地吸收新知；下課盡情游戲，也不忘禮讓、友愛(ài)同學(xué)；掃地時(shí)間，大家同心協(xié)力一起打掃，團(tuán)結(jié)合作把教室清理得一干二凈；返家后，放下書(shū)包，用心地完成作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的新知識(shí)；空閑時(shí)，閱讀各式各樣的書(shū)籍，擴(kuò)充我的視野。在家中，我會(huì)主動(dòng)幫忙做家事，吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……，樣樣難不倒我；在戶(hù)外，看見(jiàn)任何人，我會(huì)表現(xiàn)善意，若是遇見(jiàn)熟人，也會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好，做個(gè)有禮貌的好孩子，媽媽見(jiàn)狀后，總是笑咪咪的稱(chēng)贊我：“元元，你長(zhǎng)大了，真懂事！”
“砰！”好痛！一不小心，頭撞到柜子，但是我會(huì)忍耐，不再哭泣，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。最近投籃，輕輕一跳，球不偏不倚的跳進(jìn)籃框，百發(fā)百中，原來(lái)長(zhǎng)高是如此的美妙。騎上二輪自行車(chē)，我像風(fēng)一樣的馳騁在公園里，好不得意��！回想起前陣子，爸爸送我這輛新穎的二輪自行車(chē)，我二話(huà)不說(shuō)，欣喜的`坐上自行車(chē)，準(zhǔn)備踏上幸福旅程，沒(méi)想到，我根本無(wú)法駕馭它，只好送它一個(gè)輪子，騎著三輪車(chē)，每日不斷地練習(xí)，不知不覺(jué)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了，讓我滿(mǎn)心歡喜�！皣W啦！嘩啦！”夜色如被潑了墨般，早已沉沉地黑了，該去洗澡準(zhǔn)備就寢，以前需要媽媽幫我洗澡，但是現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)自洗澡，洗香噴噴的頭，甚至還會(huì)自己吹頭，準(zhǔn)備明天上學(xué)穿的衣服，長(zhǎng)大的我，變得更有力量，可以學(xué)會(huì)很多事。
時(shí)間像滾動(dòng)的輪子，不停的往前走。八歲的我，身體會(huì)隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，年齡會(huì)隨著時(shí)間而增加，學(xué)習(xí)的路上，卻是一條永不停息的追尋，不論我長(zhǎng)得多大，都要活到老學(xué)到老，種植一顆顆助人的種子，以失敗和挫折為肥料，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力耕耘，灌溉心靈的花園，培植五彩繽紛的花朵，帶來(lái)芬芳。長(zhǎng)大的我，也會(huì)朝此目標(biāo)，不斷地邁進(jìn)。
成長(zhǎng)的故事作文13
轉(zhuǎn)眼間初一的生活已過(guò)大半，回過(guò)頭來(lái)看看自己成長(zhǎng)的歷程，留下了我大大小小的腳印。
上幼兒園時(shí)，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護(hù)與教導(dǎo)下，茁壯成長(zhǎng)。那時(shí)的我，對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇，什么都想去嘗試，以至于弄出不少事來(lái)。那時(shí)充滿(mǎn)童真的我，就算做了再怪異的事也從不會(huì)感到害羞。因?yàn)槟菚r(shí)的字典里，還不知道害羞是什么。
幼兒時(shí)期過(guò)后就是最美好的時(shí)期——小學(xué)。對(duì)于之前剛上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，什么都是新奇的。我記得開(kāi)學(xué)典禮的那天，是我出生到那時(shí)經(jīng)歷過(guò)最隆重的儀式，一年級(jí)的我們就要成為少先隊(duì)員了，那時(shí)的激動(dòng)與喜悅，溢于言表。那是我們與紅領(lǐng)巾見(jiàn)面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的感到自豪，感到驕傲。小學(xué)從剛進(jìn)來(lái)時(shí)的懵懵懂懂，到了快升初中的六年級(jí)，學(xué)習(xí)生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業(yè)量比以前大，知識(shí)點(diǎn)比以前多，仿佛什么都變難了，煩惱也跟著多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長(zhǎng)大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。
經(jīng)過(guò)三年又六年，我終于成為了初中生，對(duì)初中生活一無(wú)所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會(huì)�，F(xiàn)在的我，相比以前，學(xué)會(huì)了更多，也懂得了更多。我已經(jīng)適應(yīng)了初中該有的生活，不再會(huì)對(duì)它感到好奇，只是想著該怎么樣去充實(shí)它，把它演繹得更美好，更完美。
成長(zhǎng)有讓我喜歡的地方，也有讓我討厭的地方。俗話(huà)說(shuō)：“成長(zhǎng)充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣�！碧鸷涂辔乙呀�(jīng)嘗過(guò)了，酸和辣等到以后自然會(huì)再?lài)L到。如果有人問(wèn)我，成長(zhǎng)中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個(gè)？我會(huì)回答說(shuō)：“我喜歡苦�！被蛟S很多人都會(huì)覺(jué)得奇怪，不是應(yīng)該都喜歡甜的`嗎？我卻不這么認(rèn)為�！疤稹�，這種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會(huì)讓我感到乏味，甚至?xí)B(yǎng)成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會(huì)遇到很多挫折，很多磨難，但就是因?yàn)檫@些挫折，這些磨難，才會(huì)讓我更加的想去突破它，擁有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。有句話(huà)叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那么以后自然會(huì)有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒(méi)有苦，那么或許我一生都不會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。很多人都說(shuō)，只有徹底的失敗過(guò)一次，才會(huì)有更好的未來(lái)。我想我也會(huì)有那么一天。到時(shí)候，不知道我會(huì)怎么樣。
成長(zhǎng)就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)的去品嘗，當(dāng)你喝完時(shí)，就會(huì)感到一絲清涼與甘甜。
成長(zhǎng)的故事作文14
進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期，感觸良多。這其中，有淚水，也有歡笑。
剛住校的那段時(shí)間，我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪，自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生還經(jīng)常忘記做一些事�？赡芘c部分同學(xué)的感覺(jué)不同，沒(méi)有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒，我不覺(jué)得耳根清凈，反而很想念這種聲音這是來(lái)自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力，是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它，以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚，以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅，以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落甚至掛電話(huà)、進(jìn)校門(mén)時(shí)會(huì)想哭。我明白，這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。最終，我不那么想家了。就連身體不舒服，我也能忍著，學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的思念。
當(dāng)然，校園生活也充滿(mǎn)了歡笑。我的和睦小組經(jīng)歷了許多。改變的是組員，不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力，約束自己，相互幫助，從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種第一，一字之差，包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話(huà)或預(yù)備說(shuō)話(huà)，別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色，保證課堂學(xué)習(xí)的`和諧。如果有組員英語(yǔ)題不會(huì)，常常來(lái)問(wèn)我；我數(shù)學(xué)不懂，也常常請(qǐng)教他們。課間，我們一起活動(dòng)，一起談笑，相互討論，相互交流。長(zhǎng)此以往，我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛(ài)了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí)，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長(zhǎng)，才有小組的成長(zhǎng)，才有班級(jí)的成長(zhǎng)。不僅如此，組員們上課的表現(xiàn)也越來(lái)越好了，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。老師原來(lái)不太放心、被安排坐第一排的同學(xué)，現(xiàn)在可以坐第二排了老師放心了，假設(shè)不考慮身高和視力，其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量，我為我們共同的進(jìn)步而感到開(kāi)心。
明道的生活是多彩的，明道的成長(zhǎng)是別致的。有淚水，但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來(lái)的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信，在明道中學(xué)，在奇跡樹(shù)班這個(gè)充滿(mǎn)奇跡的地方，我一定會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，越來(lái)越好！
成長(zhǎng)的故事作文15
周末晚上，我獨(dú)自在家�？赐陝�(dòng)畫(huà)片，我抱著睡衣走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗澡。我打開(kāi)熱水，三下五除二脫掉衣服，迫不及待地鉆進(jìn)溫暖的水霧中。很快，熱水淋濕了頭發(fā)、身子。我正準(zhǔn)備伸手去拿香皂，突然眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。咦，怎么回事？客廳里也一片漆黑，原來(lái)停電了。這可怎么辦？我全身都淋濕了，不可能不洗吧，看樣子我今天只能摸黑洗澡了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，我調(diào)整好姿勢(shì)，伸出雙手扶著墻壁，摸索著移到浴室柜前，憑著記憶在鏡子前的擱板上尋找我的“六神”香皂。我一一摸過(guò)了洗發(fā)水瓶子、梳子、刷牙杯子，總算摸到了一塊滑溜溜的東西，我拿起來(lái)湊到鼻子前一聞，不對(duì)，有股肥皂的味道。我又繼續(xù)摸，好不容易在擱板的最里邊摸到了香皂。這時(shí)，我覺(jué)得渾身發(fā)冷。
我急忙摸著墻壁又挪回到熱水下站好，稍微沖洗了一下，感覺(jué)身子暖和了一些，我便開(kāi)始抹香皂了，胸膛、肚子、手臂……感覺(jué)抹得差不多了，我便揉搓起身子來(lái)。東一下，西一下，我胡亂地揉搓著，感覺(jué)搓得差不多了，就又站在水龍頭下沖洗起來(lái)，一邊沖，一邊摸，摸到哪兒滑膩膩的，就多沖幾下。十來(lái)分鐘后，總算沖洗干凈了。
我摸索著來(lái)到毛巾架下，準(zhǔn)備穿衣服，在伸手不見(jiàn)五指而又濕漉漉的浴室里穿衣服可是一件高難度的技術(shù)活��！根據(jù)衣服布料的手感，我依次找到內(nèi)衣、毛衣。先穿棉毛褲吧，怎么辨別衣服的前后呢？我突然想到我的棉毛衫、毛褲的`后邊有商標(biāo)，摸到商標(biāo)，我很快就穿好了。接下來(lái)該穿毛衣了，我的毛衣都是媽媽手工織的，沒(méi)有商標(biāo)，這下該怎么區(qū)分呢？我的毛衣胸前不是有兩顆紐扣嗎？摸到紐扣，我又輕而易舉地穿上了毛衣。
我穿好衣服，剛走出浴室，突然眼前一片明亮。天哪，終于來(lái)電了！來(lái)到鏡子前，我仔細(xì)地端詳著鏡子中的自己，濕漉漉的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，飽滿(mǎn)的精氣神，再擺一個(gè)造型，好一個(gè)帥哥出��！
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