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初中生作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
你知道下雨什么味道嗎?
一部分人會(huì)回答“不知道”，一部分人會(huì)回答“知道”，而我是屬于那知道的一部分。
雨是怎么形成的呢?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云，它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎�，合并成大水滴。�?dāng)它大到空氣托不住的時(shí)候，就從云中落了下來，形成了雨。
經(jīng)過了幾天炎熱的天氣，老天憐憫我們，終于給我們下了場(chǎng)雨，讓我們?cè)诳崾钪卸氵^了一劫。
周五放學(xué)，滴了幾滴雨，我聞到了那專屬雨時(shí)久違的.味道，問問身邊的好朋友“你聞到下雨的味道了嗎?”“味道，什么味道?”“土味�！边@是我聞到的雨的味道，一股很濃的土味。
我不知道別人聞到的味道是什么，聞到后是什么感覺，但我聞到這種味后，會(huì)感覺到一股很濃的鄉(xiāng)村味道。
上幼兒園的時(shí)候，雨天喜歡不上學(xué)，坐在家里的屋檐底下，看著雨，因?yàn)樾≡豪镏挥幸恍K是水泥地，其他的地方都是土，剛開始下雨時(shí)，土地久違了雨水，在第一滴雨水到達(dá)地面時(shí)，會(huì)成為一個(gè)帶土的小水珠，然后當(dāng)另一滴雨水與它相碰時(shí)，就會(huì)破裂，然后發(fā)出雨時(shí)獨(dú)有的味道。
你有沒有觀察過雨?看到它倒映出你的影子。
雨的味道很厚重，很安全，你聞過嗎?
初中生作文 篇2
我生活的改變，就是因?yàn)槟且粡堜浫⊥ㄖ獣?/p>
那天晚上，我?guī)缀跏菑匾刮疵�。望著那張單薄的紅紙，那張看似普通的紅紙。我笑著哭了。那淚水里包含著的，是對(duì)昨天的留戀，對(duì)明天的向往;寸童年的留戀，對(duì)少年的向往;寸天真的留戀。對(duì)成熟的向往……于是。新的生活便在這淚水的洗禮后開始了。
第一次踏進(jìn)育才校門時(shí)，我的心是孤獨(dú)的，就像一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子，迷失了回家的路。不知為什么，現(xiàn)在我再踏人那個(gè)大門時(shí)，心里產(chǎn)生了一種歸屬感，一種問家的感覺。這就是我新的家，心的家……
開學(xué)的第一天是激動(dòng)的，第一節(jié)語文課自然也記憶猶新。古人把老師比作一種嚴(yán)肅還有點(diǎn)恐怖的動(dòng)物，“新的語文老師會(huì)是什么樣子呢?”我好奇又害怕。上課鈴聲響了，我直直地盯著那扇雪白的門。它被推開了!進(jìn)來一位面帶微笑的中年女教師，這讓我安了安心�！巴瑢W(xué)們，你們好!”老師的聲音好小啊，似乎是怕嚇著我們一樣，這徹底打消了我的緊張感。第一節(jié)語文課上得很精彩，大家就像老朋友那樣聊著，談?wù)撝行W(xué)語文的差異。這樣的語文課我是從沒想過的。老師特別愛笑，接觸常了，她的笑我也體會(huì)出了幾分：關(guān)愛，贊許，希望。
是的，老師的形象讓我刻骨銘心，同學(xué)的關(guān)愛更溫暖了我的心。
記得那天是要到樓下去練操，我們又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。我粗手粗腳的，領(lǐng)子還沒整好就胡亂地把它纏在了脖子上。人群的擁擠使我無法快步下樓，只得被夾在其中，慢吞吞地向前蠕動(dòng)。突然，領(lǐng)子被什么人動(dòng)了一下一雙乎輕輕地?fù)嶂业囊骂I(lǐng)。一句話深深地滋潤了我的心靈：“看。你真是粗心啊，領(lǐng)子弄得這么亂，哎!”聽聲音我就知道是我們班的生活委員—張俊。我木能地回頭，盯著她的眼睛，她眼神里的關(guān)切，讓我真正明白了同學(xué)間的`友情。回家以后，我的紅領(lǐng)巾一直沒摘，在鏡子前面看了又著。心里想著她的那雙手，那句話，那種眼神，體味著她的心靈。
這，就是我的家，一個(gè)擁有幾千個(gè)兄弟姐妹的家;這，就是我的家，一個(gè)擁有上百位母親一樣的老師的家;這，就是我的家，心的家。我初中生活的起點(diǎn)。
夕陽西下，
學(xué)子在天涯……
稚時(shí)轉(zhuǎn)眼即過，
一顆童心已被歲月抹。
在不經(jīng)意間，
歲月正在悄悄跋蹌。
我們從春夏秋冬走過，
看遍了花開花落。但那只是走馬觀花。
誰又能真正從中懂得什么?
不羈的心已經(jīng)布滿了求知，
初中的大門發(fā)出了邀請(qǐng)，
這個(gè)特殊的宴會(huì)只屬于風(fēng)華正茂的我們。
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太長了：3個(gè)365天啊!
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太短了：3年的時(shí)光怎能滿足我們?
這個(gè)宴會(huì)太平凡了：每天都在做著同一件事情。
這個(gè)宴會(huì)太偉大了：同一件事情做3年不正是偉大么?
早出晚歸，迎著朝霞夕陽，
日出口落，路上一片春光!
花開花謝
初中生作文 篇3
我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說——《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害，他被漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去，并且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
請(qǐng)問，在一個(gè)荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥，你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎？你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這些似乎是根本不可能做到的`！但是這不可能的一切，卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來。使我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想到我自己：我記得自己在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，我不是想方設(shè)法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，花了很多的時(shí)間和精力，但始終沒有弄明白，于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它，我好后悔，雖然我暫時(shí)“繞”開了困難，但困難最終又和我不期而遇。我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)，而不是選擇逃避呢？
掩卷閉目深思，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄，正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。
初中生作文 篇4
這就是我！一個(gè)時(shí)而開朗時(shí)而羞澀的女孩！一個(gè)只要聽到電視的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩！
說起電視機(jī)，我就來勁，對(duì)于電視節(jié)目的情況，我是了如指掌！可就因?yàn)殡娨暪?jié)目太誘人，導(dǎo)致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……
今天是開學(xué)的第一天，這天我早早的起床，做好了上學(xué)的.充分準(zhǔn)備，打算給老師一個(gè)好的印象，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達(dá)耳朵接受到一條重要消息，正向我匯報(bào)：“主人，主人，收到了一條重要消息，電視，電視，附近，附近。”（機(jī)器人的語氣）大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標(biāo)，目標(biāo)已找到，推開門，“哇，好漂亮��！”我脫口而出，爸爸媽媽也沒說什么，我定睛一看，原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運(yùn)會(huì)的閉幕式，“哇，好華麗呀！不愧是奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地�！蔽矣昧w慕的眼光望著電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的“花”，然后我和爸爸就閑談起奧運(yùn)會(huì)來。
時(shí)間“滴答滴答”地從我眼前溜過，時(shí)針指向了6，爸爸望著我的書包說：“佳純，你今天不會(huì)是要去上學(xué)嗎？你慘了！”我才恍然大悟，望了望時(shí)鐘，真得死慘了！我這下遲到了！我二話沒說，三步做兩步跑，跑到了公車臨時(shí)停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終于來了，我那焦急的心已經(jīng)不受我的控制了，連手腳也都不聽話了，這個(gè)人可以說是變的迷迷糊糊了，我在車門跨了一大步，不好，我的腳撈到了門檻，我摔了！面子丟了好大好大列，我都依稀聽見有幾個(gè)人捂著嘴巴在說：“嘖嘖，該咋妹子就有味拉（長沙話）！一大清早就翻了個(gè)跟頭！”聽了這些話，我不由的紅了臉，今天到底碰的什么運(yùn)呀，簡直就是碰了個(gè)“狗屎運(yùn)”！我坐到位上，忐忑不安的心情越加強(qiáng)烈，心想：“死電視機(jī)，壞電視機(jī)，干嗎在這時(shí)害我遲到呢？我恨死你拉,我發(fā)誓我永遠(yuǎn)都不碰你拉，討厭！”此時(shí)，我對(duì)電視是恨之入骨，巴不得世界沒有電視機(jī)的存在；此時(shí)，我多么期盼車子能夠開快點(diǎn)，讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊(duì)。
終于，那輛“淑女型”的公車終于抵達(dá)了終點(diǎn)！我松了口氣，可那殘忍的時(shí)間還是不等我，離到教室的時(shí)間已經(jīng)超過了3分鐘，我還是以小學(xué)階段短跑飛人的速度一路跑到教室，到了教室門外，我一邊喘著氣一邊做報(bào)告，回到座位，幸好老師后來沒提起，我僥幸過了這一關(guān)！
事情過后，爸爸、媽媽都說不準(zhǔn)我看電視，要不會(huì)成為帶眼鏡的電視迷了！事前，我雖然發(fā)誓不看電視，可一聽到電視機(jī)的聲音，我就會(huì)馬不停蹄的看到電視機(jī)前。這也就是傳說中的“心口不一”咯！
這就是我！一個(gè)看電視癡迷到忘記上學(xué)的女孩！但在新的學(xué)期里，我將會(huì)改過自新，適當(dāng)?shù)目措娨�，哦，�?duì)了，我叫林佳純，我對(duì)我的名字是這樣理解的：做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹！這也是我新學(xué)期的最大目標(biāo)！
初中生作文 篇5
小表姐在高考摸底考試中考得不理想，陷入低谷。和我一直無話不說的她這天給我打來電話，嗚咽著說：“我們小區(qū)這兒的櫻花都掉光了，樹上光禿禿的。”
我頓時(shí)傻眼了，不知道該說什么才好。忽然，我興奮地說：“沒有啊，我們這兒的櫻花開得可好呢!”她半信半疑地對(duì)我說：“你可不要騙我�！眲傄环偶伲銖募依镖s到我的小區(qū)。
那時(shí)正值五月，小表姐在我的帶領(lǐng)下，來到了幾棵櫻花樹前。剛到那兒小表姐便“呀”的一聲叫了出來。這一聲中透露著驚喜。只見那一簇簇的紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨曦微露的朝霞。再南面的是白色的櫻花，白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅色的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀!
小表姐盯著櫻花，臉上露出一絲微笑，眼中不斷有驚喜的光芒在閃爍。她回過身來，對(duì)我半驚半疑地說：“櫻花是三四月份開的，怎么現(xiàn)在還有?”我慢慢地回答她說“起初我也以為這幾棵是死樹，到了花期也不開。誰知這幾天，它們卻綻放了如此美麗的花朵，它們不在三四月綻放也許就是因?yàn)樗鼈兿胍谖逶吕锸㈤_，找回屬于它們自己的`花期，不遺余力地綻放出屬于它們的美麗，為五月增添一道風(fēng)采吧!”
小表姐仿佛若有所思，然后眼中綻放出光芒。她釋然地對(duì)我說：“我知道了我一定會(huì)加油的，盡力去迎接我的勝利!”其實(shí)我并沒有告訴她，在她走后我在那些樹上掛上了一些屬于它們的牌子—晚櫻。
初中生作文 篇6
上個(gè)星期，發(fā)生了一件事，而且是我最討厭的一類事。
中午飯吃好后，我們開心地坐在椅子上。同學(xué)們有的看著書，有的在位子上打撲克牌，還有的在匆匆忙忙地訂正作業(yè)，看樣子是在想在陽光活動(dòng)時(shí)大干一場(chǎng)。突然，鄭皓文說：“紅色警報(bào)，田老師來了。”大家朝著鄭皓文手指方向看去，而我和張子炫等人正在胡老師的'位置上觀察，看看鄭皓文說是不是真的。
啊！你把徐柯雨那幅畫上的玻璃給弄碎了，哦！你完了！原來我把手臂放到了那幅裝婊好的玻璃的一角，剛好張子炫看到破玻璃，就以為是我干的。我一時(shí)不知道該怎么辯解，如果我說不是我，也沒多少人會(huì)相信，如果承認(rèn)了，那么就說明我就是破壞分子。我一時(shí)六神無主，急得像熱鍋上的螞蟻，有口難辯�。∫皇穷侓旍�，我就完蛋了。因?yàn)轭侓旍霞皶r(shí)說：“這不是葉子揚(yáng)干的�！彼七谱�，思考了一下，肯定地說：“是昨天柳椅江撲在畫上面，把畫給壓碎了。”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天張子炫太可惡了，誣陷我，要不是顏魯煜我就被徐柯雨“干掉”了。
初中生作文 篇7
我的最后一個(gè)兒童節(jié)在戀戀不舍中悄然飄過，我的童年也在這戀戀不舍看默默離開了我。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名少年，回憶往事，不免有些心酸。因?yàn)槟鞘湃サ耐�，那往日的歡聲笑語，都只是歷史罷了。細(xì)細(xì)品味，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那看似酸酸的歷史，會(huì)滲透著甜，甜的愜意，甜在心田……
記得小時(shí)候，我喜歡玩沙土，常常忘記吃飯，忘記練習(xí)拼音，也因此被母親責(zé)罵。但常常是待母親訓(xùn)斥完后，便又跑到小區(qū)沙堆玩沙了，我喜歡把手埋入細(xì)沙中，來回反動(dòng)。細(xì)細(xì)的沙粒摩擦著我雙手的每一寸肌膚，擠壓著我雙手的每一個(gè)穴位，在我的'指尖流動(dòng)，那種感覺真愜意。媽媽見了，跑了過來，拉起我的手，緊皺著眉頭，把我的“杰作”點(diǎn)評(píng)一番：”看你弄得啥?臟!臟!臟!”我當(dāng)然不會(huì)在意這“臟”字。掙開媽媽的手，彎下身抓起一把沙子，調(diào)皮地向媽媽撒去。媽媽便會(huì)惱怒了，照著我的屁股便是兩下，我才會(huì)哭哭啼啼地被媽媽拽回家。
記得小時(shí)候，我也愛在我的“百草園”里抓蝴蝶，——那是奶奶家廢棄的后院。但常常因?yàn)楹膾暝W我的手，便會(huì)放開它，再去捉另一只來。
記得小時(shí)候，我喜歡去漢江河邊打水漂。在岸邊挑一塊薄薄的石頭，身體側(cè)彎著，將重心放在右腿，以這樣的姿勢(shì)打水漂，讓石頭在水面上蹦上五六下不成問題。石頭擊在水面上又迅速彈起，擊起一串串的漣漪。這是，我便會(huì)驚叫起來：“哇!糖葫蘆!”然而，這串“糖葫蘆”不一會(huì)兒就會(huì)消逝，我便又拾起一片薄石，開始制作新的一串“糖葫蘆”。
童年，你伴了我13個(gè)歲月，帶給我無盡的歡樂，然而，現(xiàn)在你卻離我而去。算了，走吧!那些珍貴的回憶，我會(huì)小心保存的，隨時(shí)拿出來，細(xì)細(xì)品味，我便依然陶醉在童年中。
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