筆尖流出的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的筆尖流出的故事作文，歡迎大家分享。
筆尖流出的故事作文1
一陣春雨過(guò)后，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，丁香花踏著春天的腳步來(lái)到了校園。
丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？
這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開(kāi)了�！鞍。∵@么美的'丁香花��！”他忍不住湊到花前聞了聞，在陽(yáng)光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子里有了個(gè)念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送給媽媽。
正在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了�！拔�，張明，你干什么呢？做值日要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來(lái)了，來(lái)了！”“班長(zhǎng)，你看我撿的垃圾�！薄芭�，沒(méi)少撿��！你剛才干什么呢？”“沒(méi)什么��！”張明表情有點(diǎn)緊張，“真的嗎？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班長(zhǎng)，你真是的�！彼樕下冻隽艘唤z壞笑，班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“我可都看到了，你要不承認(rèn)，我便告訴老師�！薄昂撸蜁�(huì)打小報(bào)告，有什么能耐�！眱晌煌瑢W(xué)吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不肯讓步。
充滿活力的班主任正好打次經(jīng)過(guò)，看到兩位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，不解地問(wèn)：“大清早的，哪兒來(lái)的那么大火氣�！薄袄蠋煟鹾蛐�(bào)告。”張明先發(fā)制人�！安皇堑�，李老師，張明要摘丁香花，還不承認(rèn)。”兩個(gè)人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李老師看了看他們，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“一方面，張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的，校園里的一草一木，是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面，王寒冰，你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了，身為班長(zhǎng)，應(yīng)該幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了，兩個(gè)人握握手，以后還是好伙伴�！崩罾蠋熍牧伺乃麄兊募绨颍翱禳c(diǎn)回去上課吧！”
是啊！碧草青青花盛開(kāi)，愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。讓我們都愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線。
筆尖流出的故事作文2
海浪一層接一層向岸邊涌去。岸邊沒(méi)多遠(yuǎn)就是小村落。靠近岸邊有一座小院，院里唯一一棵木瓜樹(shù)，上面掛滿大大小小的果子。
水井旁，年邁的老母親搓洗著衣服，相伴幾十年的老伴前不久走了。幾聲喇叭打破了院子的靜寂。大兒子提著大包小包，帶著全家回來(lái)了。曾孫女沖進(jìn)來(lái)，抱住她的祖奶奶。老人將濕淋淋的雙手在身上擦了擦，慈祥地摸摸曾孫女的頭。兒子掏出買(mǎi)回家的東西，吃的、穿的、用的，什么都有。老母說(shuō)，家里什么都有，不缺。她拖著有點(diǎn)酸痛的腿，進(jìn)了廚房。兩個(gè)小時(shí)后，餐桌擺滿了菜肴，一陣夾筷子聲過(guò)后，桌子、地下都留下飯后的殘?jiān)�。兒子拋下一句話“單位有事”，帶著一家人一陣風(fēng)似的走了。
料理完餐桌，鄰居來(lái)了，羨慕地夸老人，有福氣。老人念叨著：“有福氣？”
過(guò)了一段時(shí)間，老二家也帶著東西回來(lái)了。依舊是豐盛的飯菜擺滿桌，一陣筷子交錯(cuò)過(guò)后，又是一地殘?jiān)�。一句“公司下午開(kāi)會(huì)”，老二帶著一家子，開(kāi)車走了。
鄰居來(lái)了，盯著兒子帶回的堆成山似的.東西說(shuō)，真孝道。老母親喃喃自語(yǔ)道：“孝道？”
又過(guò)了一段時(shí)間，老三一家也回來(lái)了，老三混得不太好，只買(mǎi)了一套衣服，一點(diǎn)魚(yú)肉。老母親心疼兒子：“回來(lái)就好。”又是一桌菜，又是一陣筷子聲，又是一地殘?jiān)�。老三臉露難色，因?yàn)橄挛缫习啵骸皨�，�?duì)不起�！�
鄰居又過(guò)來(lái)，贊道：“兒女真行�！崩夏赣H卻自言自語(yǔ)道：“對(duì)不起！”
沒(méi)過(guò)多久，老四帶著丈夫和兒子回來(lái)了。一句“媽，我回來(lái)看你了”，再?zèng)]第二句，抱著手機(jī)連頭也沒(méi)抬過(guò)。
又是一桌菜，又是一地狼藉，又是獨(dú)自清洗，院里還是孤單的樹(shù)，孤獨(dú)的人。鄰居交口稱贊，老人強(qiáng)裝笑臉。
一年后，老人隨丈夫去了，四個(gè)兒女辦了一場(chǎng)隆重盛大的葬禮。兄妹幾人身穿麻衣，哀嚎一片。誰(shuí)能知道他們哭些什么？那漫天飛舞的紙錢(qián)好像在訴說(shuō)著老人的心酸。
筆尖流出的故事作文3
下午的圖書(shū)館里，女孩勞拉正匆忙地走過(guò)一排排書(shū)架。
她在安靜閱讀的學(xué)生中穿梭著，陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái)，一切都是那們安靜，夕陽(yáng)映襯著她激動(dòng)的小臉，顯得更紅了。
勞拉以前一直是這樣的。家里很窮，買(mǎi)不起心儀的書(shū)，只能一次又一次偷偷將書(shū)帶出圖書(shū)館。“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)還回來(lái)的，我只是看一天而已”，勞拉心里不斷地安慰自己。每一次她都為自己的行為拼命尋找借口。她想，既然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，為什么不能多使用幾次這樣的“權(quán)利”呢？
今天的勞拉，手心因?yàn)榧?dòng)而濕了一片，她快速地走向第102排書(shū)架，小心翼翼地抽出那本打算再看一遍的有著精美燙金封面的《蘇菲的世界》。她找了個(gè)隱秘的角落，四下張望了一下，把書(shū)快速放進(jìn)了自己那個(gè)破舊的灰布書(shū)包里。
勞拉深吸了一口氣，正準(zhǔn)備悄悄地離開(kāi)圖書(shū)館。突然，圖書(shū)館閉館的響亮鈴聲響起，她趕緊混在人流中，因?yàn)榛艁y、急躁，反而落在了隊(duì)伍最后面。
“同學(xué)，請(qǐng)你等一下�！币晃慌畧D書(shū)館管理員把勞拉攔了下來(lái)。她驚恐地看著管理員，臉色蒼白，雙手緊緊地捂著書(shū)包。管理員打量著眼前的這個(gè)女孩，身形瘦削，頭發(fā)黃而卷，手上起了繭子，穿著一件打著補(bǔ)丁的灰色裙子，背著和裙子一樣布料的灰布書(shū)包，包上還有兩個(gè)破洞。
她想了一下，關(guān)上了大門(mén)，蹲下身子，目光溫和的'對(duì)勞拉說(shuō)：“同學(xué)，你知道圖書(shū)館的規(guī)定嗎？這里的書(shū)是供大家借閱的，如果有人拿走了，書(shū)一本一本的消失，早晚這里會(huì)空無(wú)一物。所以……”
勞拉的臉“騰”地紅了起來(lái)，她羞愧地低下了頭。對(duì)呀，如果大家都像她一樣，圖書(shū)館就失去意義了。她沉默半晌，小聲對(duì)管理員說(shuō)：“您說(shuō)得對(duì)，我不會(huì)再這么自私了，對(duì)不起�！彼龔陌锶〕瞿潜尽短K菲的世界》，不舍地?fù)崦藥紫戮赖姆饷�，遞給了管理員。
管理員微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)書(shū)，緊緊擁抱了勞拉，后退一步，打開(kāi)大門(mén)：“去吧，圖書(shū)館為你敞開(kāi)著大門(mén)，以后你可以免費(fèi)來(lái)這里看書(shū)”。
勞拉迎著火紅的夕陽(yáng)，快步走出圖書(shū)館，窗外，陽(yáng)光更明亮了。勞拉想，今天雖然沒(méi)有看到《蘇菲的世界》，但從今天起，她將像書(shū)中的蘇菲一樣，誠(chéng)實(shí)而勇敢地面對(duì)生活。
筆尖流出的故事作文4
六月正是丁香花開(kāi)的季節(jié)，而今天的故事發(fā)生在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里。校園里出現(xiàn)了一位叱詫風(fēng)云的人物——張小跳。這個(gè)人的出名方式讓人哭笑不得。
張小跳原名張明，他在有生之年唯一的愿望就是在學(xué)校出名。家長(zhǎng)和老師千方百計(jì)地阻攔他，可他用那精湛的淘氣技術(shù)和整蠱方法終于在全校坐穩(wěn)了這個(gè)位子。
他的第一個(gè)方法：把502膠水涂在老師的椅子上，這個(gè)方法可是花費(fèi)了他大量的積蓄。前一天晚上，他買(mǎi)好了大量的`502膠水，來(lái)到學(xué)校，他騙門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)書(shū)忘帶了。門(mén)衛(wèi)爺爺放他進(jìn)去，他便開(kāi)始了自己的行動(dòng)。他偷偷溜進(jìn)每一個(gè)辦公室，把502膠水灑在椅子上面。干完，他微微一笑說(shuō)：“這點(diǎn)料夠你們吃了。”等到第二天，全校的老師褲子都粘在了椅子上，校長(zhǎng)只好讓全校學(xué)生放假。
可是他還覺(jué)得不夠，于是使出了第二招：拉下電閘，使全校沒(méi)有電。周二下午，張小跳偷偷跑到電閘管理處，把電閘往下一拉，得意洋洋地回到了班里。此時(shí)，班里已是群魔亂舞，還伴隨著幾聲哭爹喊娘的叫聲，尤其是鐵蛋，他說(shuō)：“哎呀媽呀!鬧鬼啦!”冷靜又不失優(yōu)雅的老師開(kāi)口了：“別叫了，我去問(wèn)問(wèn)怎么回事。”老師回來(lái)以后說(shuō)：“我們?nèi)６疾恢涝趺椿厥�，校長(zhǎng)特批給你們半晌假，你們都回家吧�！逼渌娜艘宦�(tīng)高興壞了，心里還不忘感謝張小跳。
這兩件事以后，張小跳走路都帶風(fēng)，路旁的螞蟻都怕他三分�？伤�覺(jué)得不夠，次日早上，他把自己買(mǎi)的遙控老鼠放到了地下(因?yàn)樗佬ｉL(zhǎng)害怕老鼠)。他把遙控桿左一晃右一晃，那老鼠便左一扭右一扭，校長(zhǎng)見(jiàn)了大叫：“媽呀!學(xué)校有老鼠，快啊，打死它!”
三件事情以后，張小跳終于當(dāng)上了名人。每一個(gè)他走過(guò)的地方，都會(huì)有無(wú)數(shù)只小眼睛盯著他邁著六親不認(rèn)的步伐。那時(shí)候，他便想：“嘿，知道了吧，我可是名人。”
筆尖流出的故事作文5
在一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)觸動(dòng)人心的故事傳說(shuō)，它使冬天不再寒冷。
一只小狗慢慢走在路上，它的身體十分虛弱，骨頭明顯突出來(lái)，只剩下一張皮。
它慢慢走著，看見(jiàn)一位穿著西裝的高大男子，馬上跟過(guò)去。要是在平時(shí)，跟上一會(huì)兒就不跟了，而這次，小狗一直在他的身后。
男子很快發(fā)現(xiàn)了這只臟小狗。他當(dāng)時(shí)氣極了，擔(dān)心自己干凈的西裝被它弄臟，一腳就把它給踢到了路燈桿上。
小狗痛得嗚嗚直叫，眼睛冒著金星。被那位“干凈”的男子一踢，幾乎動(dòng)不了了。當(dāng)時(shí)我真想也踢他一腳，但我看見(jiàn)小狗可憐的眼神時(shí)，我就不愿動(dòng)什么怒了。
這時(shí)，一位少年騎著自行車到了小狗身旁。我本以為他是去欺負(fù)小狗的，但他只是慢慢走到小狗身旁，從口袋里拿出一包香噴噴的肉干，放在它的跟前。不停撫摸著小狗。
那少年的行為徹底把我打動(dòng)了。我走到他跟前對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛以為你要欺負(fù)小狗，請(qǐng)?jiān)徫摇！睂?duì)了，你叫什么名字？“沒(méi)關(guān)系”少年寬容地說(shuō)，“我叫陸天，是初中一年級(jí)學(xué)生�！蔽覐氖畮滋烨伴_(kāi)始，發(fā)現(xiàn)小狗就已經(jīng)流浪了。它是一只正宗的金毛，脖子上的小鐵牌刻著它的名字“朵朵”。我這幾天一直在查尋朵朵的家，但杳無(wú)音訊。你愿意幫我把它送回家嗎？我看著小狗對(duì)陸天感激的眼神，鄭重地說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題！”
我和陸天每天輪流喂小狗，小狗漸漸康復(fù)了。
我們盼了一個(gè)月，終于迎來(lái)了假期。
陸天放下手頭上的'作業(yè)，在約定地點(diǎn)和我相見(jiàn)。
我們一人背了一個(gè)背包，放著小狗和干糧正式踏上了送小狗回家之路。
我們挨家挨戶找，找了三天三夜。累得馬上就要躺下去，但聽(tīng)到小狗的叫聲時(shí)，精神立刻恢復(fù)，繼續(xù)尋找小狗的家。
我們一直找，找到一個(gè)隱居在山中的房子時(shí)，馬上跑了過(guò)去，把小狗也抱出來(lái)。
這時(shí)候，一個(gè)小女孩跑出來(lái)，我們迎上前去問(wèn)：“這是你家的小狗嗎？”
小女孩看到我抱的小狗，馬上感激地說(shuō)：“是，正是！”這時(shí)候小狗也跑向小女孩。
她和朵朵抱在一起，流下了無(wú)比感動(dòng)的眼淚。
一個(gè)故事傳說(shuō)，溫暖人心，也溫暖冬天。
筆尖流出的故事作文6
夜晚已經(jīng)邁著輕快的腳步走來(lái)，十二歲的少年鐵蛋懶洋洋地躺在草坪上，晚風(fēng)輕輕地吹著，掀起了他額頭前的頭發(fā)。他沐浴在溫暖的月光中，瞇著雙眼，久久地凝視掛在天上的月光，幻想未來(lái)。
“咳咳咳……咳咳……”
一陣急促的咳嗽聲打斷了鐵蛋的幻想，他急忙站起身，拍了拍身上沾的草，匆匆忙忙地跑向家的方向。
“爺爺，您怎么了？”鐵蛋關(guān)心地問(wèn)正在編織籃子的爺爺，隨后又倒了一杯溫開(kāi)水，遞給爺爺，“快睡覺(jué)吧，爺爺，不要累壞了呀！”
“我沒(méi)事，咳咳咳……你先睡，咳咳咳……我再編幾個(gè)……咳咳咳……這是幾十年的病了，不用管它，咳咳咳……”爺爺雙手顫抖著，眼神里流露出了一絲疲倦和內(nèi)疚。鐵蛋這么大了，衣服還是破破爛爛的，十分寒酸。
“好吧，那你早點(diǎn)睡�！辫F蛋走進(jìn)房間，還不住地提醒爺爺，“小心點(diǎn)，別劃到手了�！�
“好……咳咳咳，你快睡吧！”爺爺沙啞地回答。
鐵蛋關(guān)上門(mén)，躺在床上，由于疲倦，他沒(méi)多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
深夜，傳來(lái)了一陣連續(xù)的敲門(mén)聲。
鐵蛋驚醒了，家里就只有他和爺爺，有誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？
他坐在床上，不禁瑟瑟發(fā)抖，能有誰(shuí)來(lái)呢？就在這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了表哥的聲音：“爺爺，你怎么還在編織籃子？快休息吧！”
哦，原來(lái)是表哥！不過(guò)表哥怎么會(huì)突然來(lái)村莊呢？鐵蛋豎起耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)他們的`對(duì)話。
“不行……咳咳，我得接著編，不然鐵蛋的學(xué)費(fèi)就湊不齊了，咳咳咳……”爺爺虛弱地坐在床邊，一邊說(shuō)話，一邊咳嗽。
“爺爺，我都叫你回城里了，你又不肯，這次，我回來(lái)是接你們回去的，過(guò)城里享福吧！別在村里為柴米油鹽操心了。”表哥試圖勸爺爺進(jìn)城。
“不行，當(dāng)然不行！咳咳咳……我不想讓鐵蛋過(guò)早的知道自己的身份……咳咳咳……”爺爺一邊說(shuō)，一邊搖了搖頭。
十二年前的一個(gè)晚上，爺爺從路邊抱回了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩就是鐵蛋，他是一個(gè)孤兒……
“反正遲早都會(huì)知道的，早一點(diǎn)又沒(méi)有什么。”表哥不滿地說(shuō)。
房間里的鐵蛋，已經(jīng)忍不住奪眶而出的淚水……他打開(kāi)房門(mén)，跑到爺爺?shù)拿媲�，坐在他旁邊，幫他編織籃子，淚水滴在籃子上……
筆尖流出的故事作文7
海灘上，人們盡情的玩著。他們殊不知死亡正在一步步靠近。
烈日照在沙灘上，海灘呈現(xiàn)出一片耀眼的白色。遠(yuǎn)處的看臺(tái)上坐著一位年輕人，他戴著墨鏡，皮膚黝黑，還沒(méi)有成家，也沒(méi)有所謂大的事業(yè)，但他十分享受“救生員”這份工作。他每天做的事情也很清閑，就是看管沙灘上的游客，提醒他們注意安全。
今天實(shí)在熱的奇怪，但天氣極好，視野開(kāi)闊，海面風(fēng)平浪靜，碧藍(lán)碧藍(lán)的，海鷗在天上飛來(lái)飛去，人們都在沙灘上享受著“日光浴”，有的'則盡情享受海水的清涼，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。一切看起來(lái)如此和諧。“好無(wú)聊啊……”這天氣熱得他只想睡覺(jué)，但是他必須強(qiáng)打著精神，看護(hù)沙灘上的人們是他的責(zé)任。
突然，一陣大風(fēng)猛地從海的那邊吹來(lái)，他的帽子被風(fēng)吹落到地上。他感覺(jué)哪不對(duì)勁，定睛一看，遠(yuǎn)處的小島只露出平常的三分之一，而且露出的面積越來(lái)越小，海平面越來(lái)越高……“不好，是海嘯！”他意識(shí)到情況不對(duì)，立馬吹起哨子，卻沒(méi)人搭理他。哨子聲越來(lái)越急，但還是一樣，沒(méi)有人聽(tīng)他的，他大呼：“海嘯！快往岸上撤退！”有人給他翻白眼，有的人甚至罵他，“這么好的天氣，哪來(lái)的海嘯？”他的喉嚨都喊啞了，漸漸咳出了血，他沒(méi)有那么多時(shí)間去喝水。海灘實(shí)在太大了，人們聽(tīng)不到他的聲音，“對(duì)，廣播站！”他開(kāi)始向廣播站奔去，卻被一塊石頭絆倒了，前段時(shí)間救人時(shí)落下的腿傷，這下更嚴(yán)重了。他爬起來(lái)，卻又被絆倒了一次，他沒(méi)有力氣了。
有個(gè)好心人注意到他，拿起廣播，大聲吼了出來(lái)。有人注意到遠(yuǎn)方海平面越來(lái)越高，天陰得可怕，海鷗到處亂竄，海里的魚(yú)也焦躁不安……終于，人們開(kāi)始緊張起來(lái)，瘋了似的往岸邊跑。
所有的人都到了岸上，救生員卻一直在地上趴著，此時(shí)閃出來(lái)一個(gè)身影，箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，攙扶著他迅速回到岸邊。
“叔叔，您是一個(gè)偉大的救生員！”眼前的少年行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，救生員蒼白的臉上浮現(xiàn)出一抹微笑。
海嘯登陸了……
筆尖流出的故事作文8
在一個(gè)寧?kù)o的村莊里，有這樣一個(gè)小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上。看著天空看著星星。他多么想有一天成為宇航員，飛向太空尋找自我。這個(gè)小男孩兒他叫xx。
早晨，xx起的很早，他有個(gè)弟弟叫鐵根兒也起的很早。xx家里很富有，能供得起他和他弟弟上學(xué)。跟爹娘和爺爺告別后。背著小書(shū)包到一個(gè)大的草房子里去讀書(shū)。他們?nèi)サ氖抢蠋熗醮筇旒依�。他們家很大。是整戶村子里最大的一座房子。裝飾的很有藝術(shù)氣息。因?yàn)橥醮筇旌苡绣X(qián)。xx穿著大襖子，xx的弟弟鐵根兒，也穿著大襖子，特別暖和。在清晨嗖嗖的風(fēng)中，隱約能感受到一絲寒氣。早上，孩子們?cè)趯W(xué)堂讀書(shū)。中午留在學(xué)堂吃飯。下午三點(diǎn)以后去趟放學(xué)了，這群也孩子們就開(kāi)始玩起來(lái)了。xx和鐵根兒不一樣，他們乖，要先完成作業(yè)才能去。如果鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西？他們倆也從不爭(zhēng)不搶。
夜晚，是xx獨(dú)自占用整個(gè)院子的時(shí)刻。銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田一層一層的'依著山勢(shì)螺紋般的向上盤(pán)繞著。每一層的梯田里都有一輪月亮，同樣的圓著，微風(fēng)一吹水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾的跟碎銀子似的�？粗鴿M梯田都是碎銀子，就覺(jué)得村莊是那么富有富有的，把銀子到處堆放，隨處亂扔了。xx兒坐在草木堆上，獨(dú)享著夜晚獨(dú)享著星星和月亮。他突然覺(jué)得自己什么都擁有了�；貍�(gè)頭來(lái)看看自己卻什么也沒(méi)擁有。
很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們?cè)诖禾礻?yáng)光下到處奔跑著，沉重的冬季，曾像硬殼一樣箍住他們，使他們不能自由自在，他們龜縮在棉襖里，龜縮在屋子里，身體無(wú)法舒展。也無(wú)舒展的要求�，F(xiàn)在，他們可以自由自在的玩耍了，脫下了沉重的負(fù)擔(dān)展向未來(lái)。孩子們又該上學(xué)堂讀書(shū)了。
而xx又要完成他的夢(mèng)想了，又離他的夢(mèng)想更近一步。
筆尖流出的故事作文9
夏去秋至，秋姑娘悄悄地來(lái)了，她帶來(lái)了涼爽的天氣，帶來(lái)了黃碟飛舞，還帶來(lái)了在秋日里悄悄綻放的桂花。
在美麗的校園里，有好幾棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，枝繁茂葉，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)。雖然花形小，可它濃濃的香味，飄滿在我們整個(gè)校園，深受大家喜愛(ài)。
這不，二班的王寧同學(xué)午飯后悄悄來(lái)到桂花樹(shù)前，左顧右看，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)人，上前摘了幾朵桂花。這一幕剛好被他們班的班長(zhǎng)李紅發(fā)現(xiàn)了。李紅走上前，大聲地對(duì)王寧說(shuō)：“你怎么能隨意摘校園的花呢?走，跟我到班主任那里去!”說(shuō)完，拉起王寧的手扭頭就走。
二人來(lái)到了班主任辦公室，班長(zhǎng)向老師講述了事情的經(jīng)過(guò)。王寧站在一旁，像泄了氣的皮球一樣，低著頭，一臉委屈。他既擔(dān)心又害怕，臉早就漲成了豬肝色。心里想：唉，這下完了，肯定逃不了一頓罵，不定還要被請(qǐng)家長(zhǎng)。
這時(shí)，班主任溫和親切的話語(yǔ)在耳邊響起：“學(xué)校素來(lái)有規(guī)定不能隨便采摘花朵，平時(shí)你表現(xiàn)都挺好的，為什么這次要違反校園規(guī)定采摘花朵呢?”王寧低著頭小聲說(shuō)：“老師，我一個(gè)好朋友生病了，現(xiàn)在住院了，今天放學(xué)后媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院去看望他，醫(yī)院的'味道太難聞了，到處都是藥水味，我想摘一些帶給他，放在他的床頭，讓香味給他帶來(lái)愉悅的心情，早早康復(fù)�！�
“哦……原來(lái)如此啊!你真是個(gè)善良的孩子。不過(guò)咱們還是到花店買(mǎi)些花不是更好?這樣又不違反校規(guī)，是不是?下次注意哦，早點(diǎn)回班吧!”老師的手搭在王寧的肩上親切地說(shuō)道。
王寧懸著的心頓時(shí)落了地，面帶微笑向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭和班長(zhǎng)李紅離開(kāi)了班主任的辦公室。
二人走出辦公室，李紅主動(dòng)伸出手對(duì)王寧說(shuō)：“王寧，剛剛聽(tīng)了你解釋摘花的事，我覺(jué)得你是善良有愛(ài)心的人，可我今天沒(méi)有聽(tīng)你解釋，就把你拉到班主任那里告狀，我對(duì)自己的沖動(dòng)之舉向你道歉�！�
王寧也伸出了手，微笑著對(duì)李紅說(shuō)：“沒(méi)事。”二人就這樣握手言好了。
校園里，桂花似乎開(kāi)得更盛了，花兒們也在為王寧的善良而高興呢!
筆尖流出的故事作文10
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜，人們都沉醉于自己的夢(mèng)境之中，卻渾然不知，一條冰封的鄉(xiāng)村公路上，一位孤獨(dú)的老翁，正拄著拐，顫顫巍巍地挪動(dòng)著，尋找著一處可以投宿的地方。
老人費(fèi)力地挪著步子，用盡僅剩的一點(diǎn)力氣喊道：“有沒(méi)有人能給我一點(diǎn)食物？”說(shuō)是喊，實(shí)際上，只有離他一米遠(yuǎn)的人能聽(tīng)到。寒風(fēng)還在吹，發(fā)出刺耳的呼呼聲，夜空中，除了這聲音，再?zèng)]有別的響動(dòng)。
這位老人坐在路邊，等待著救星的降臨，他等了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)。終于，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車引擎的.轟鳴聲，傳來(lái)喇叭的嘀嘀聲。老人仿佛看到了希望，他用拐杖拄在石頭上，將自己支了起來(lái)，使車上的人更容易發(fā)現(xiàn)自己，哪知，汽車閃電般地一過(guò)，發(fā)出“嗖”的聲響，老人的背被重重地摔了一下，等到他再爬起來(lái)時(shí)汽車早已無(wú)影無(wú)蹤了。
老人嘆了口氣，繼續(xù)向前挪動(dòng)著。終于，他找到一戶人家，他滿懷欣喜地走了進(jìn)去，卻被狗血噴頭的罵了一頓，趕了出來(lái)。就連門(mén)口的看門(mén)狗也不懷好意地叫了兩聲。他只好又到路邊坐著，忍受著寒風(fēng)的刺骨。
不知不覺(jué)中，又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。再看老人，已經(jīng)暈倒在路旁了。
幾分鐘后，兩個(gè)騎著車，正要回家的小伙子來(lái)到這里�？吹嚼先耍泵Ψ硐萝�，合力抬起老人，放在車上，然后坐到車座上，再把老人護(hù)在車座前，可是道路崎嶇，加上冰天雪地，自行車根本無(wú)法移動(dòng)。于是兩個(gè)小伙子輪流背著老人，堅(jiān)持把老人背到了自己家中，并很快為老人生起了火，做起了食物。
……
感受到溫暖的老人慢慢蘇醒，見(jiàn)小伙子端著熱騰騰的飯菜，站在面前。老人用顫抖的雙手接過(guò)飯菜，臉上流下兩行濁淚。小伙子見(jiàn)老人蘇醒了，臉上露出欣慰的微笑。
太陽(yáng)露出第一絲曙光，老人流著淚對(duì)小伙子說(shuō)：“如果不是你們，我現(xiàn)在就是一座冰雕了�！毙』镒訁s說(shuō)：“孝老愛(ài)親是每個(gè)人的義務(wù)�！�
冬夜的聲音很多，有風(fēng)聲、狗吠，可哪一個(gè)是美好的呢？現(xiàn)實(shí)中的人很多，有中年、少年，可又有哪一個(gè)是像那兩個(gè)小伙子一樣樂(lè)于助人的呢？
筆尖流出的故事作文11
一個(gè)早晨，陸天天帶著愉悅的心情走進(jìn)教室，可是教室里卻炸開(kāi)了鍋，陸天天聽(tīng)了半天，才知道發(fā)生了一件事。前幾天，有幾名同學(xué)的橡皮丟了，要像平時(shí)，這并不奇怪，橡皮可能落在家了，也有可能掉在地上了，可這次不同，橡皮來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，有的上一分鐘用過(guò)橡皮，下一分鐘就消失了，有的人懷疑，應(yīng)該時(shí)有人想要盜竊橡皮。
陸天天之前破過(guò)一個(gè)案子，所以被封為“陸偵探”他站到講臺(tái)上喊“停！我有辦法�！币�(jiàn)班級(jí)平靜了一些，他說(shuō)：“我現(xiàn)在就有一塊橡皮，我拿一根細(xì)繩子，把橡皮綁上，另一頭綁在桌子腿上，如果橡皮丟了，咱們就在中午把他一網(wǎng)打盡！陸天天的.話博得大家的贊同。
第一節(jié)課，陸天天把橡皮放在一個(gè)很顯眼的地方，等待偷橡皮的人自投羅網(wǎng)。當(dāng)?shù)诙?jié)課下課時(shí)，橡皮不見(jiàn)了，而桌子腿的那根線卻一直在拉伸，陸天天喊道：“追”于是，好幾個(gè)人跟著陸天天沿著那根線狂奔，終于，他們?cè)谛@的墻角發(fā)現(xiàn)了橡皮，陸天天冷靜地分析道：“這個(gè)人很狡猾，他在逃跑時(shí)發(fā)現(xiàn)了這根線，卻發(fā)現(xiàn)橡皮系著的線解不開(kāi)，就把橡皮丟到校園里，自顧自地逃跑了。”忽然，他鼻子聞了聞?wù)f：“這個(gè)味道像花香�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)到了“花”字，就不約而同地想起，校園里有名的“花王”！他來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，平時(shí)都隨身攜帶花，想要偷橡皮簡(jiǎn)直就是易如反掌！陸天天說(shuō)：“停！咱們既然知道“小偷”的身份，我們就要引蛇出動(dòng)，抓他個(gè)現(xiàn)象。
等了半個(gè)小時(shí)，“花王”悄悄地躲在花叢后面，見(jiàn)附件沒(méi)人，就拿走了橡皮，陸天天從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了他的行蹤，直接在現(xiàn)場(chǎng)抓到他，后面還跟著老師，這下他想逃也逃不掉了。
一切事情已落寞，橡皮已物歸原主，“花王”被老師訓(xùn)了一頓，還罰他抄寫(xiě)。“大功臣”陸天天走在回家的路上，看著花叢，聞著花香，心想：若不是這些花，還抓不到“花王”那！
筆尖流出的故事作文12
微風(fēng)吹動(dòng)著柳條，爬在柳條上的蟬停止了鳴叫，在柳條上蕩著秋千。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上跳來(lái)跳去，發(fā)出了愉悅的叫聲。
咚咚……咚咚……隨著一陣奔跑的腳步聲，一張小花臉出現(xiàn)在門(mén)口，xx下午放學(xué)回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)臟兮兮的xx皺起了眉頭，媽媽嘮叨了xx幾句后告訴他：“你表哥xx一會(huì)要來(lái)，我們一起去火車站接他”。聽(tīng)完媽媽的話xx激動(dòng)地跳了起來(lái)，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)又摔了一跤。媽媽說(shuō)他：“沒(méi)正形”。媽媽邊說(shuō)邊給xx找衣服。
xx洗了臉，換上媽媽給他找的干凈衣服，瞬間變得帥氣可愛(ài)�；疖囌倦xxx家大概兩三里路的樣子，母子二人手牽著手，去火車站接xx了。媽媽邊走邊跟xx說(shuō)：“一會(huì)到火車站了人多，你拽著我衣服，別跟丟了�！眡x滿口答應(yīng)了。
火車站好多賣(mài)小吃、玩具、工藝品的，xx看到那些就有些邁不動(dòng)腿了。媽媽催促他快點(diǎn)，火車馬上就要到了。xx嘴上答應(yīng)著，腿卻不動(dòng)，漸漸地就跟媽媽拉開(kāi)了距離�；疖囌镜娜撕枚嘌�，xx反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到媽媽了。xx有些害怕了，著急地喊著：“媽媽、媽媽”。媽媽這會(huì)正在專心在在下車的人群中找xx，終于媽媽看到了xx。接到xx后媽媽發(fā)現(xiàn)兒子xx不見(jiàn)了很是著急，車站里人來(lái)人往的。媽媽拉著xx焦急地在人群中尋找著鐵蛋，十幾分鐘后媽媽看到了滿臉淚痕的xx。媽媽跑過(guò)去又氣又急又心疼的'在xx背上拍了幾下說(shuō)：“你這個(gè)臭孩子，讓你跟緊點(diǎn)、跟緊點(diǎn)，你跑哪去了。”xx撓撓頭，帶著淚痕的臉皮皮地笑著。
媽媽拉著兩個(gè)孩子走出火車站的時(shí)候天已經(jīng)黑了，走在回村的小路上，蛐蛐發(fā)出了吱吱的叫聲，xx抬起頭看天空，一輪明月高高的掛著。xx跟媽媽說(shuō)：“媽媽你看，月亮在給我們照明呢”。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條蕩漾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到村里的燈都亮起來(lái)了，月光下的村莊看起來(lái)是那樣的安靜祥和。xx跟xx唱著：“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”。
筆尖流出的故事作文13
一張紙，鋪開(kāi)一世書(shū)香；一滴墨，建起萬(wàn)丈豪情；一行字，習(xí)得百家風(fēng)騷。文化如樹(shù)，所謂繁枝密葉，不能舍其墓也，所謂文化之墓，其過(guò)于書(shū)法也。
歷史的傳承，文化的傳承都離不開(kāi)文字的記載，數(shù)千多年前，當(dāng)我們?cè)邶敿咨侠佑∠挛覀兊挠∮洉r(shí)，漢字注定了他的不平凡。或許覺(jué)得龜甲不夠高貴，我們開(kāi)始在象征尊重的鐘鼎寫(xiě)下我們的文字，隨著歷史的推移，春秋戰(zhàn)國(guó)的來(lái)臨也帶來(lái)了篆書(shū)。隨著秦的統(tǒng)一，當(dāng)抄書(shū)的奴隸們覺(jué)得篆書(shū)實(shí)在繁瑣時(shí)，隸書(shū)就在他們的刻刀下誕生了。隨著紙的推廣，書(shū)法更多地讓人覺(jué)得驚艷。南北朝，王羲之的一篇《蘭亭序》將行書(shū)的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝，這個(gè)中國(guó)古代最輝煌的時(shí)刻，顏真卿將楷書(shū)推上了巔峰，而當(dāng)人們還在驚艷于這個(gè)書(shū)法大家時(shí)，張旭，還素又用草書(shū)彰顯了狂放豪邁的氣魄，不管歷史如何推移，人們總會(huì)用最驚艷的表演向人們展示書(shū)法的魅力。
書(shū)法的主要審美又端莊雄偉，飄逸秀麗，工整精細(xì)等。不同的審美風(fēng)格，通過(guò)美學(xué)所說(shuō)的移情作用，使人對(duì)生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書(shū)法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏，點(diǎn)畫(huà)的呼應(yīng)，結(jié)體的平衡，章法的疏密得當(dāng)?shù)�，其�?shí)不僅是書(shū)法的要素，某種程度上也是為人處世的要素。
顏真卿總是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤學(xué)苦練，成就了他的一代書(shū)豪。他的作品流傳至今，仍被許多人研究，試圖領(lǐng)會(huì)他的書(shū)法的靈韻，并學(xué)習(xí)他崇高的人品。他的楷書(shū)一反初唐書(shū)風(fēng)，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁而氣概凜然。這種風(fēng)格與他高尚的人格契合，是書(shū)法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽(yáng)修說(shuō)：“顏公書(shū)如忠臣烈士，道德君子，其端莊尊重，人視見(jiàn)而畏之，然愈久而愈可愛(ài)也。其見(jiàn)賓于世者有必多，然雖多而不可厭也�！庇纱丝梢�(jiàn)，顏真卿的.書(shū)法與他的人品是分不開(kāi)的。書(shū)法人品，相伴相隨，在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
文化如樹(shù)，歷代書(shū)法家便如其枝葉，他們吸收天地精華，或向陽(yáng)生長(zhǎng)，或探頭吐芽，或櫛風(fēng)報(bào)雪，所為的都是擁有一個(gè)穩(wěn)固的根基，以便更好的成長(zhǎng)壯大。我們的文化之根終會(huì)迎來(lái)明媚的光。
拂塵，明目，靜心。在塵土飛揚(yáng)的喧囂中，讓我們一起品嘗那份難得的寧?kù)o。
筆尖流出的故事作文14
“每逢佳節(jié)倍思親。”又是一個(gè)中秋夜，也是鐵蛋的生日，他已經(jīng)12歲了，成了大人口中的大小孩了。
表哥來(lái)了，他小時(shí)的玩伴，特意從大學(xué)請(qǐng)假回來(lái)給他慶生，代替他的父母為他慶生。
很少有人知道鐵蛋的'父母去了哪?叫什么?很少有人知道他們還活著不?人們只知道他的父母在生下他以后，就再也沒(méi)回來(lái)，而那一天也是一個(gè)中秋夜……
如今，鐵蛋已經(jīng)12歲了，可以自力更生了，晚飯后，鐵蛋塞給表哥一張紙條，讓他去去上后找鐵蛋。黑夜中嵌著一輪明月，那多像母親深邃的眼睛啊!鐵蛋望著天上的明月思考著�！拌F蛋——我來(lái)了!”鐵蛋一驚，回過(guò)了神�！氨砀�，我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你!”鐵蛋迫不及待地問(wèn)道，好事蓄謀已久一樣。“說(shuō)吧!”表哥擺出一副大人模樣�！拔蚁雴�(wèn)，長(zhǎng)大好嗎?”這個(gè)問(wèn)題，表哥沉默了許久，始終沒(méi)給出答案。此刻，一顆流星從天邊劃過(guò)，打破了這份寧?kù)o，“我希望，我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大�！边@是鐵蛋心中的聲音。表哥好像看出了什么?“鐵蛋，是不是又想你父母了?”鐵蛋點(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)話，天上一顆星星不斷地閃爍著，發(fā)出有些刺眼的光芒。
“表哥，我不想長(zhǎng)大�！边@個(gè)答案讓表哥有些吃驚�！氨砀纾阏f(shuō)，我不長(zhǎng)大，爸爸媽媽也就不會(huì)老了吧!”這個(gè)時(shí)候的鐵蛋對(duì)著表哥傻笑，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，可卻還像一個(gè)孩子一樣。一時(shí)間內(nèi)表哥也無(wú)話可說(shuō)，只能癡癡地望著鐵蛋，樣子還有著一絲說(shuō)不出的悲傷，像檸檬的酸澀，又似苦瓜的苦澀。“鐵蛋”沉默了許久的表哥發(fā)話了，“你知道你的父母……”“鐵蛋——”一陣沙啞的聲音從山谷隱隱傳出，一種清脆的聲音逼向二人，待借燈看清，原來(lái)是柱著拐杖的爺爺。“你們兩人，走也不說(shuō)一聲，哎!害我找了半天�！�
二人只好和爺爺回家，鐵蛋躺在炕上，想著表哥未說(shuō)完的話，看著被霧繚繞的月亮，不斷地思考著……
表哥在門(mén)外坐著，他想告訴鐵蛋真相：他父母早在車禍中喪了命。卻又不忍心去傷害一個(gè)孩子心中的天真，還不如讓他帶著這個(gè)問(wèn)題，帶著一份疑問(wèn)成長(zhǎng)吧!
當(dāng)天晚上，表哥就回城了，留下一張紙條給鐵蛋：月下迷人，月上凄悲，憂慮有當(dāng)，思親無(wú)止……
筆尖流出的故事作文15
夜晚，縷縷月光照進(jìn)了鐵蛋家的小院。
“啪…啪…啪…”一陣劈柴聲從院子里傳進(jìn)了房間，中間還間斷地夾雜幾聲咳嗽。緊接著，咳嗽聲越來(lái)越密，“咳咳咳…”一連串聲音讓人的心也揪緊了起來(lái)。
“爺爺，跟您說(shuō)過(guò)好多次了，劈柴的事兒留給我�！辫F蛋快步從屋里跑了出來(lái)，嘴里一邊嘮叨著：“您身體不好，趕緊回房間休息吧�！�
爺爺停下手，轉(zhuǎn)身對(duì)著鐵蛋笑一笑，滿不在乎的說(shuō)：“只是老毛病又犯了，不用擔(dān)心。你快去看書(shū)吧，馬上要開(kāi)學(xué)了。聽(tīng)說(shuō)高中功課很難，得提前準(zhǔn)備一下呀�！�
鐵蛋的腳步停頓了一下，欲言又止，然后繼續(xù)走到爺爺身邊，接過(guò)斧頭放在一邊。他半推半扶地送爺爺回到房間。他一邊走，一邊支支吾吾地說(shuō)：“我已經(jīng)決定不上高中了。我想跟著張叔去打工。明天……”
“那怎么可以！“沒(méi)有等鐵蛋說(shuō)完，爺爺打斷了他的話，急切地說(shuō)：“你好不容易才考上重點(diǎn)高中，怎么能不去呢。你還小，不著急打工�！�
鐵蛋扶著爺爺在桌邊的椅子上坐下。桌上整齊排列著初中三年的.書(shū)本，旁邊是一摞厚厚的練習(xí)本和試卷，紅紅的A+，和老師贊賞的評(píng)語(yǔ)清晰可見(jiàn)。
鐵蛋蹲在爺爺身邊，打量著爺爺日漸消瘦的肩膀和越來(lái)越佝僂的身子，聲音有些哽咽的說(shuō)：“爺爺，您為我已經(jīng)付出太多了。您把我撿回來(lái)，從一歲起把我養(yǎng)大�，F(xiàn)在應(yīng)該是我照顧您的時(shí)候了。”
爺爺揉了揉鐵蛋的頭，搖了搖頭：“一晃十四年了，你一直都是我的驕傲，是我的親孫子。現(xiàn)在雖然難，我們一定能挺過(guò)去的。”爺爺抬起頭，看看滿墻的獎(jiǎng)狀，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“我的鐵蛋不僅要上高中，還要當(dāng)大學(xué)生�？忌狭舜髮W(xué)，你才有更多的選擇，才有更好的生活呀！”
目送爺爺顫顫巍巍地走回自己房間，鐵蛋從語(yǔ)文書(shū)里抽出那張高中錄取通知書(shū)，輕輕地?fù)崦莻�(gè)令人向往的校名……
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