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      話題作文

      時(shí)間:2023-07-24 09:06:37 話題作文 我要投稿

      話題作文10篇【必備】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的話題作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      話題作文10篇【必備】

      話題作文 篇1

        有父母在的就是家,北漂久了想去的就是家,人到中年不愿離開的就是家。家就是人一生的歸宿。

        小時(shí)候不知道世界有多大,只知道家的概念,整天圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn),那時(shí)以為家就是整個(gè)世界的中心,可是慢慢長(zhǎng)大,煩惱、事業(yè)、成功使你身不由己的離心,暫且將家庭放置在一邊。而漸漸到這了中年,拼的久了,闖的累了,家的向心力又不知不覺的強(qiáng)烈了,回家便成了最好的慰藉。這也許就是人對(duì)家庭一生的情愫。

        于我而言,娃娃玩具向爸媽要,不順心的時(shí)候找爸媽鬧。雖不是含著金鑰匙出生,可是父母總會(huì)滿足我們的一切需要。那時(shí)家庭于我只有依賴和索取。

        好像還是在剛剛我們,又對(duì)家提出了更高的要求—理解我們,給我們更多的空間。高考的確對(duì)我們很重要,可是如果泯滅人性所有的喜好,去攀爬一座毫不知結(jié)果的'山,又有何意義我們?cè)谂Γ覀儾幌胱専⿶涝賮砀缮嫖覀兊纳,所以無(wú)論是父母,還是家庭只能靜候佳音,,潛退在我們身后。

        家,不論你承不承認(rèn),它總是與你有著難以割舍而又親密的溫度。也正是如此,隨著年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)它的要求更苛刻。當(dāng)然,很多人都是如此,這是人性。物質(zhì)生活滿足了,必然會(huì)追求精神境界的享受;眼前的問題解決了,更遠(yuǎn)的難題還想拋給這個(gè)家處理。我們總是這樣不滿足,因?yàn)橛屑以,我們永遠(yuǎn)還是孩子,我們永遠(yuǎn)可以索取。學(xué)業(yè)完成,要成家立業(yè),家庭依舊是我們的保護(hù)傘,直到他們走不動(dòng),給不了。

        當(dāng)我們老了,眼睛花了,孩子成了掙脫線的風(fēng)箏,而我們只能靜守步履蹣跚,滿頭白發(fā)的父母,和他們聊聊天,散散步。我們常常想,在外奔波的孩子有時(shí)間可以回來看看,和媽媽說說生活中的煩惱,向爸爸談?wù)劰ぷ魃系氖虑。常回家看看,就是?duì)家和父母全部的滿足。

        看著春運(yùn)中急切而又開心的面孔,我又一次感受到家的魔力,我知道,回家才是最溫暖的時(shí)刻累了,回家爸媽一個(gè)擁抱就卸下了所有的疲倦;哭了,回家爸媽一個(gè)輕撫就治愈了所有的傷痛。吃爸媽做的一道家常菜,也能嘗出山珍海味的味道;幫爸媽按按摩、捶捶背都覺得是做了一件多么了不起的事兒。這就是家!

      話題作文 篇2

        “殘疾”這個(gè)詞,聽起來很可怕,因?yàn)槲铱傆X得殘疾了,就會(huì)有很多的不方便,他們從失去健全身體的那一刻就落在了別人后面。

        有些殘疾人想過自殺,因?yàn)樗麄冇X得自己活在這個(gè)世上已經(jīng)沒有意思了,內(nèi)心非常痛苦,還受人鄙視。他們常常抱怨:自己為什么不像正常人一樣呢?

        可是,當(dāng)我讀了那些身殘志堅(jiān)的勇士用生命寫下的壯歌時(shí),我被深深打動(dòng)了,我認(rèn)為他們的殘缺就是“蘋果被上帝咬了一口”,因?yàn)樯系巯矏鬯麄。這些人用自己的意志寫下了輝煌的人生。如英國(guó)的霍金得了一種叫盧伽雷的病,使他終身殘疾,醫(yī)生也束手無(wú)策,但疾病沒有打倒他對(duì)科學(xué)的喜愛。后來,到了八十年代,他因?yàn)榈昧朔窝捉邮軞夤苁中g(shù),他再也不能說話了,只能坐在電動(dòng)輪椅上,身子幾乎一動(dòng)也不能動(dòng)。盡管如此,他還是作出了轟動(dòng)世界的成就,寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等許多著作,并在世界各地演講,得到了人們的`愛戴。

        在這冊(cè)四年級(jí)的課文《觸摸春天》中,盲姑娘安靜用手捉住蝴蝶的情景令我震驚,因?yàn)檫@種事情連我們健全的人都做不到,何況是她呢?這一刻,我覺得她的形象高大起來,讓我要仰視才能看見,她是平凡的,又是偉大的,她讓我看到了另一種精彩的人生。課堂上,老師為我們播放了《千手觀音》的錄像,同學(xué)們看得個(gè)個(gè)目瞪口呆,驚呼不斷。

        這一刻,我懂得了生命的意義和價(jià)值,它值得我們每一個(gè)人去仰望,它告訴我要――珍愛生命!

      話題作文 篇3

        敬愛的老師,親愛得同學(xué)們:

        大家早上好,今天我演講的題目是《吃苦耐勞》。

        俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”在現(xiàn)代的生活中,我們這一代孩子都是家中的小皇帝,小公主。根本不知道吃苦耐勞是什么?而且同學(xué)們心中也會(huì)想:現(xiàn)在都什么年代了,條件都這么好,為什么還要吃苦呢?我們平常也學(xué)過以前有關(guān)吃苦耐勞的文章,可都忘得差不多了。就像平時(shí)體育鍛煉,一遇到什么小問題就提出在旁邊休息不參加體育活動(dòng)。遇到天氣寒冷或炎熱的情況也會(huì)叫苦連天,尤其是作業(yè)多的'時(shí)候或?qū)懭沼浀臅r(shí)候也會(huì)愁眉苦臉。來打掃衛(wèi)生,連笤帚也不想拿……上面這些在我們當(dāng)中比比皆是。同學(xué)們,吃苦耐勞是一種精神,更是一種行動(dòng)。無(wú)論何時(shí)何地,我們必須擁有這種精神,在學(xué)習(xí)中更不能缺少。

        吃苦是成功的基石,任何事情想要獲得成功,必須經(jīng)過奮斗和努力,沒有吃苦精神就無(wú)法到達(dá)成功的彼岸,也不能嘗到成功的喜悅。古今中外,凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來的。

        在我國(guó)古代,王羲之的“墨池”、孫康的“映雪”還有孔子“韋編三絕”的故事。據(jù)說孔丘讀了很多遍《易》,先了解它的內(nèi)容,在掌握基本要點(diǎn)。接著對(duì)其精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。為了更深入的了解,讀來讀去,串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也磨斷了幾次,即使讀到這中地步,孔子還謙虛的說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”事實(shí)證明,只有愿意吃苦,勇于吃苦,不怕吃苦的人,才能出色的完成任務(wù)。見到困難就退縮的人,根本無(wú)法嘗到成功的喜悅。

        既然要做到吃苦,就要先認(rèn)識(shí)吃苦,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的深度決定行動(dòng)的力度。在學(xué)習(xí)、生活中,我們要意識(shí)到吃苦是一種財(cái)富,是一種資本,是一種素質(zhì),那么就要在自覺的學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持。不能輸在起跑在線----這句話被多少人奉為準(zhǔn)則,但是又有多少人明白“吃苦耐勞”也是一條起跑線?如今社會(huì),,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,吃不了苦就堵是住了自己的發(fā)展空間!俺钥嗄蛣凇币彩且幻骁R子,照出了我們現(xiàn)在真實(shí)的樣子……

        同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,甩掉我們“小皇帝”,“小公主”的稱號(hào),因?yàn)楝F(xiàn)在的新世紀(jì)更需要我們吃苦,發(fā)揚(yáng)中華精神,一起走向美好明天!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      話題作文 篇4

        暑假里的一天,我跟隨父母回到了老家。烈日炎炎,毒辣的陽(yáng)光照著大地,我感覺自己像快著了火一般。我躲在濃密的樹蔭下,感覺略微好了些,但還是熱得很。樹上的蟬在不停地鳴叫,顯得十分聒噪。樹蔭下點(diǎn)點(diǎn)光斑十分耀眼。

        這時(shí),我看到一位年逾花甲的老爺爺緩緩走過,見到我,有些不確定的問道:“你是不是小A呀”我有些詫異:“您咋認(rèn)得我?”他笑道:“你小的時(shí)候,跟我可親了。后來你跟你爸媽去了外地,我就很少見你了。”我明白了,向他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后說:“原來如此!我要回家了!彼χ鴶[擺手,說:“去吧。”

        回到家后,我將這事說給奶奶聽,奶奶一聽,說:“是老張啊!他妻子前兩年患病走了,子女都在外地,他一個(gè)人挺可憐的!蔽衣犃耍闹杏行╇y過。奶奶繼續(xù)說道:“不過老張他很樂觀,沒有抱怨,他整天樂呵呵的,換做別人早受不了啦。”聽到這兒,我開始佩服他了。

        第二天,相同的地方,我又遇到了張爺爺,這次我主動(dòng)跟他打招呼:“張爺爺,您好!”我看到他似乎一下子激動(dòng)起來,喊道!罢娑Y貌!一晃十多年過去了,你都長(zhǎng)這么大了,讓我好好看看。我記得那會(huì)兒,你才這么高,第一次見我的時(shí)候,老往你媽媽身后躲。真好真好!你們大了,我也老啰!”他自顧自地講著,一會(huì)兒興高采烈,一會(huì)兒黯然神傷。我看了心里有些難受,但很快,他又如奶奶說的那樣,笑容滿面。他微笑著對(duì)我說:“要好好學(xué)習(xí),將來上個(gè)好大學(xué),給我們村爭(zhēng)光啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他便邀請(qǐng)我去他家,我有些猶豫,最終還是答應(yīng)了。我走進(jìn)他的家,只見里面的擺設(shè)十分簡(jiǎn)單,屋子也不大,他給我一些瓜子和花生,讓我吃。然后給我講起歷史來,從他小時(shí)候開始講,講到他的生活,講到社會(huì)變化之大,他神采奕奕,滔滔不絕地講著,讓我難以相信這是一個(gè)孤獨(dú)的'、不幸的老人。過了許久,我感覺時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了,才匆匆與他告別,他似乎意猶未盡,讓我下次再來。

        是什么能讓一個(gè)本應(yīng)悲傷的老人樂觀起來,答案就是他樂觀、質(zhì)樸的勞動(dòng)人民的底色。

      話題作文 篇5

        成熟不是市儈和庸俗,這種成熟的核心精神不過是妥協(xié)和順從,茍且偷生,唯利是從。這是小人的智慧?蛇@是社會(huì)的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當(dāng)然,成熟也不是偏執(zhí)。

        一個(gè)人走向成熟是困難的。如泰戈?duì)査f,除了通過黑夜的道路,無(wú)以到達(dá)光明。很無(wú)奈的一個(gè)事實(shí)是,成熟總是和人生的挫折聯(lián)系在一起的,“傳道授業(yè)解惑也”并不能讓你成熟,而需要時(shí)間與代價(jià)的付出。通往成熟的道路,沒有終點(diǎn),只有行程。成熟是相對(duì)的,而幼稚才是絕對(duì)的,成熟不是不犯錯(cuò)誤,而是能不能真正從錯(cuò)誤中吸取到教訓(xùn)。

        成熟不是手中的酒杯與指上的香煙,更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟,那是幼稚。沒有境界和深刻,只能表現(xiàn)出淺薄。成熟是無(wú)需要表現(xiàn)也無(wú)意于表現(xiàn)的。表現(xiàn)成熟,這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。

        一個(gè)嚴(yán)重的問題還在于,年齡的增長(zhǎng)、閱歷的'增加,甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個(gè)人的成熟。成熟需要一個(gè)健康的自由的社會(huì)環(huán)境,需要個(gè)人獨(dú)立的思考能力與常常的自我反省。從這個(gè)意義可以說,中國(guó)人在整體上都是不成熟的,有著思想上的殘疾;而20歲的青年無(wú)一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因?yàn)樗麩o(wú)法知道最基本的本應(yīng)該知道的事實(shí)。長(zhǎng)久以來權(quán)力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。

        還要必須指出,成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。成熟不是庸俗與市儈,然而這卻常常成為國(guó)人判別成熟的標(biāo)準(zhǔn),并以此為目標(biāo)去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國(guó)人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順服、茍且偷生、趨炎附勢(shì)、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的,這只是小人的智慧。蠅營(yíng)狗茍的小人智慧只是獲得了小利,并成不了什么出息。

      話題作文 篇6

        相信,也是一種力量,它有時(shí)能使我們獲得成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信自己,更是我們成功路上不可或缺的因素。

        成功的人,無(wú)不是相信自己的人。

        相信自己,我的命運(yùn)由自己主宰。“我的人生當(dāng)中,只有兩條路,要么去死,要么精彩的活著!边@是中國(guó)達(dá)人秀的冠軍劉偉說的。劉偉一個(gè)失去雙臂的鋼琴王子,他毅然選擇了后者——精彩的活著。在他選擇音樂這條路的時(shí)候,他的家人是不支持的,但是他卻沒有放棄對(duì)音樂的追求,因?yàn)樗嘈抛约海J(rèn)為只要自己的心還在,只要肯努力,沒有什么是不可能的。因此他選擇迎難而上。在他所進(jìn)入的私立學(xué)校中,校長(zhǎng)歧視他,甚至認(rèn)為他只會(huì)影響校譽(yù)。然而,劉偉卻是這樣回答:“謝謝你這么歧視我,我會(huì)讓你看到我是怎么做到的。”就是這么簡(jiǎn)單的一句話,讓我們看到他因?yàn)閷?duì)自己的.相信,而把別人的歧視當(dāng)作是奮斗路上的墊腳石。如果他不夠相信自己,他就會(huì)在家人不支持自己的情況下動(dòng)搖音樂的夢(mèng)想;如果他不夠相信自己;他就會(huì)在別人的冷眼歧視中放棄自己的夢(mèng)想。可見,相信自己是一個(gè)人獲得成功的重要因素。

        相信自己,不在紛紜流言中亂了陣腳。比爾蓋茨,一個(gè)眾所周知的電腦奇才。他在中途選擇放棄哈佛,毅然退學(xué)時(shí),很多人認(rèn)為他是昏了頭,但他卻顧不上這些,仍然選擇退學(xué)。因?yàn)樗嘈抛约海嘈抛约簳?huì)在軟件開發(fā)上有所成就。最后,經(jīng)過不懈的努力,他成功了,而且為電腦軟件業(yè)的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。試想,如果他當(dāng)初沒有過多的自信而在紛紜流言中亂了陣腳的話,還會(huì)有我們今天四通八達(dá)的電腦軟件技術(shù)嗎?所以說,相信自己,在任何時(shí)候都顯得尤為重要。

        相信自己,我有我的判斷。武則天,每決定一事,不因臣子的議論而改變,因?yàn)樗嘈抛约,相信自己的判斷,相信自己機(jī)智的頭腦。

        像他們這樣的例子,在生活中也還有很多很多。

        如果我們能夠在生活上、學(xué)習(xí)上多相信自己,那么我們也一定能收獲得更多。

        相信自己,成功離我們就近了;

        相信自己,我們可以做得更好;

        相信自己,走自己的路,讓別人說去吧!

        相信自己……

      話題作文 篇7

        星期日一上午,我就看見外婆在剝花生,砸核桃。

        外婆今年70歲了,坐在小凳上,把一顆顆花生剝開,看長(zhǎng)蟲沒有,發(fā)霉沒有,一粒粒地湊進(jìn)眼前細(xì)細(xì)看。她把大的放進(jìn)一個(gè)大盤里,小的放進(jìn)一個(gè)小盤里。她的手輕松地剝著,專心地選著,細(xì)細(xì)地看著,不讓一粒霉花生混進(jìn)盤里。剝完了,選好了,把花生洗干凈后放在鐵鍋里加油炒。她把小粒的花生先炒,她說:"混在一起就炒糊了。"外婆專心地炒著,快活地炒著,嘴唇一張一張的,像是香得她也想吃一樣。一會(huì)兒功夫就炒好了。

        外婆炒好花生,又用小錘在案板上砸核桃。外婆一錘一錘地砸著,費(fèi)力地砸著,黑白相間的頭發(fā)一飄一飄的。我一直看著外婆,奇怪地問:"外婆,你又吃不了花生和核桃,炒這么多花生、砸那么多的核桃干嗎?"外婆笑了笑,說:"你大姨最喜歡吃花生,你媽媽最喜歡吃核桃,她們明天去旅游,我給她們一人裝一點(diǎn)兒,讓她們帶上。"

        平時(shí)大姨和媽媽每天晚上6點(diǎn)鐘一定會(huì)到家的,今天都7點(diǎn)了還不回家。快8點(diǎn)了,大姨和媽媽才敲門回來。她們兩手都提著大包的東西,我連忙跑過去接。哇!都是好吃的`東西,還有一包熱氣騰騰的包子呢。媽媽高興地說:"總算等到了這籠小籠包子,好多好多人排隊(duì)買。"我問:"我不喜歡吃包子。你們不是也不喜歡吃包子的嗎?"大姨說:"外婆最喜歡吃小籠包子了。媽,趁熱,快來吃!"

        我看見,外婆吃著熱騰騰的包子,眼里含著淚花;大姨媽媽看見外婆炒的花生、砸的核桃仁,眼里也含著淚花。

      話題作文 篇8

        今天在椒江舉行七巧板比賽。

        胡老師帶著我、趙洋溢、方堃、李欣陽(yáng)、葉懿偉出發(fā)了。

        比賽的主題是公園一角。大概有二十多組參加,有六年級(jí)的、五年級(jí)的,也有四年級(jí) 、三年級(jí)的,我們是最小的。

        我們先找到自己的畫紙,然后拿出帶來的.七巧板、鉛筆、蠟筆、顏料,準(zhǔn)備好。

        開始了,時(shí)間在一分一秒地過去,我一筆一筆地勾畫。接下來用蠟筆涂色,我小心翼翼,怕不小心涂了出去,那就前功盡棄了,最后是刷顏料。整個(gè)過程我十分緊張,但最終我們還是成功了。

        這次七巧板大賽,不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我大開眼界。

        保佑這張畫得一等獎(jiǎng)。

      話題作文 篇9

        初心的相遇又將會(huì)是誰(shuí)的一切呢?執(zhí)著的堅(jiān)守又將會(huì)以何種方式出場(chǎng)呢?也許這命運(yùn)的不同將會(huì)帶領(lǐng)著我們。而這一切又都將會(huì)是患得患失的感覺!面臨這一切我們又同樣是那么的重要!而這一切都在于我們。守護(hù)的執(zhí)著,便會(huì)是心的開始。擁有的一切便都將會(huì)是我們的職責(zé)所在。那就做好現(xiàn)在,把握現(xiàn)在的時(shí)光!相信,心中的守護(hù)便會(huì)一直的存在!堅(jiān)守,了卻了誰(shuí)的浮生?執(zhí)著,了卻了誰(shuí)的信念?這時(shí)光,這人間我們?cè)哌^,那就更要把握現(xiàn)在,因?yàn)榇藭r(shí)的我則是舞臺(tái)上的耀眼!因?yàn)檫@滿眼的星辰都在于你。讓堅(jiān)守成為守護(hù),讓堅(jiān)守成為一種依賴!

        堅(jiān)守

        相信,現(xiàn)在的我們都知道心中的守護(hù)是什么?自己的人生目標(biāo)是什么?那樣別樣的人生都將會(huì)更加的充滿希望,那樣的別樣無(wú)窮。堅(jiān)守的信念,心中的初心,但又會(huì)有幾個(gè)人一直的堅(jiān)持下去呢?那樣的我們又會(huì)堅(jiān)持到最后嗎?只是心中所想,但現(xiàn)實(shí)卻是另一面!堅(jiān)守的職責(zé)便會(huì)是永遠(yuǎn)。那么了卻便會(huì)使自己的'心!堅(jiān)守的執(zhí)著,成長(zhǎng)的付出,那邊會(huì)是永遠(yuǎn)。相信著永恒的堅(jiān)守從未改變。相信,明天的明天,我們會(huì)更加的美好!相信,心中的初心依舊保持不變。為了堅(jiān)守,更為了自己的未來。愿我們不負(fù)美好時(shí)光!堅(jiān)守取決自己,行動(dòng)決定一切!

        信念

        信念這個(gè)詞,很容易。但我們又會(huì)是如何做到的呢?心里的執(zhí)著總是會(huì)化為云煙,而我們又始終的走上了成功。走上了成熟的道路。面對(duì)著這一切,同時(shí)沒有了任何的抱怨。因?yàn)槊\(yùn)的來臨都會(huì)決定這一切!更加的希望無(wú)論什么時(shí)候都不要忘記這信念的存在!相信這信念的擁有將會(huì)改變著一切!因?yàn)槲覀兺瑯拥闹匾O嘈,我們又總是在這信念之間所包圍。面對(duì)著信念的開始都將會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局!希望我們都能夠被擁有!

        堅(jiān)守,了卻了誰(shuí)的浮生?相信,在這堅(jiān)守的道路中我們從未改變。依舊會(huì)有一顆初心。無(wú)論時(shí)光依舊,而我們都將不復(fù)存在。因?yàn)樾闹械膱?jiān)守,因?yàn)樾闹械氖刈o(hù)!相信,這明天的明天會(huì)更加的美好。相信我們都能被這愛所打動(dòng)。因?yàn)樾闹袌?jiān)守的事情也同樣是非常重要的!

      話題作文 篇10

        他,1881年出生于浙江紹興,去世于1936年10月19日,病逝于上海。

        他,是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

        他,出生于沒落的封建家庭里。

        他,成年到南京求學(xué),四年后東度日本留學(xué)。

        他,出學(xué)醫(yī)學(xué),后又棄醫(yī)從文。

        大家一定猜出他是誰(shuí)了吧!

        他,就是——魯迅。

        說起魯迅,我們大家一定都對(duì)他有一定的了解吧!

        魯迅,是他的筆名,他的原名叫周樹人,字豫才。

        他從小因?yàn)楦赣H體弱多病,所以,他長(zhǎng)大想學(xué)醫(yī),為的就是救助像他父親一樣的.人。長(zhǎng)大后,他實(shí)現(xiàn)了這一愿望,赴日本留學(xué),但他時(shí)刻不忘祖國(guó)。他發(fā)現(xiàn),即使能讓他們強(qiáng)健起來,但他們的思想還是腐朽的,還是冷若冰霜的,所以,魯迅要用他的“筆”,來喚醒他們。

        這也是我敬佩魯迅之一,他還能時(shí)刻不忘祖國(guó),而放棄了從小就立下的理想。

        不知同學(xué)們聽過魯迅的這個(gè)事情沒有。

        一天晚上,魯迅遇見了一位黃包車夫,已是深秋,黃包車夫只穿了一件單薄的衣服,而且還沒有穿鞋。

        魯迅看見黃包車夫坐在地上,痛苦地呻吟,便跑上去關(guān)切地問,原來,因?yàn)闆]鞋穿,一不小心玻璃片扎到了腳,鮮血直流。

        魯迅見狀,忙回家去提了藥箱過來,給黃包車夫夾出玻璃片,給傷口上好藥,纏上繃帶,還給了黃包車夫一些錢,讓他買些衣服和鞋,黃包車夫感激不盡。

        這,也是我所敬佩魯迅之二,他可以關(guān)心與他毫無(wú)關(guān)系的人,還親自給黃包車夫感激不盡,給黃包車夫錢。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

        魯迅,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

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