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      成長(zhǎng)的故事作文

      時(shí)間:2023-07-29 14:45:39 作文 我要投稿

      成長(zhǎng)的故事作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家分享。

      成長(zhǎng)的故事作文

      成長(zhǎng)的故事作文1

        今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。

        過(guò)了幾天,張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你和我們一起參加比賽,但是不能有爸爸媽媽的陪伴!蔽壹雀吲d又驚訝,高興的是我可以參加比賽,驚訝的.是我只能一個(gè)人去。

        第二天,天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云,我們坐著大巴車去了陽(yáng)光半島大酒店,我們放好行李,就開(kāi)始了緊張的練習(xí),這場(chǎng)比賽叫做3對(duì)3足球賽。在比賽前,張叔叔就對(duì)我們說(shuō)了比賽規(guī)則:這場(chǎng)比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門,進(jìn)球方加一分,一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多,哪一方就獲勝。

        在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中,我的遙控車經(jīng)常沒(méi)電或者不能遙控,這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒幫我換電池,一會(huì)幫我檢查故障的原因?粗麄兠β档臉幼樱倚睦锔械接幸还膳髟谟縿(dòng)。原來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂(lè),這么溫暖呀!

        開(kāi)始比賽了,我負(fù)責(zé)在后面防守,還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻,我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過(guò)我們的努力,終打打進(jìn)了一球,我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”!八篮(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮。在這過(guò)程相中,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。

        在接下來(lái)的幾天里,我和伙伴們一起合作,終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒(méi)有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲,還體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂(lè),我想這就是成長(zhǎng)吧!

      成長(zhǎng)的故事作文2

        成長(zhǎng)是一扇有趣的金門,童年有一群心愛(ài)的人……每當(dāng)我想起這首歌,我就會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。

        記得一年級(jí)的時(shí)候,我們家買了一臺(tái)電腦。我經(jīng)?匆(jiàn)爸爸在電腦里查資料。偶然一次,我看見(jiàn)爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍,于是我就問(wèn)爸爸在電腦里可以看動(dòng)畫(huà)片嗎?爸爸不假思索的說(shuō);"當(dāng)然可以咯!”我興奮極了,差點(diǎn)笑出了聲,我趕緊捂著了嘴,心想:"幸好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)我很興奮!

        有一次,趁家里沒(méi)人的時(shí)候,我趁手趁腳地打開(kāi)了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁,越玩越興奮,越玩越離不開(kāi)游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。上課不專心聽(tīng)講,一到家我就沒(méi)心思學(xué)習(xí),腦子里浮現(xiàn)出小丸子正向我招手,騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,一落千丈,一下子我的名次就是班級(jí)倒數(shù)了。爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的`螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因,原來(lái)是游戲這個(gè)惡魔纏著我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的錯(cuò)誤,我再也不玩游戲了,我要好好學(xué)習(xí)。過(guò)了一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的上去了。

        朋友們,你們課千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò)游戲給迷住了,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

      成長(zhǎng)的故事作文3

        歲月像一條奔流不息的長(zhǎng)河,這里記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如:你成功的喜悅,你與困難做斗爭(zhēng)的艱辛,你探索知識(shí)寶庫(kù)的足跡,你學(xué)習(xí)做人的腳印......

        在我的記憶中,有一件事令我至今難忘:有一天,我迷迷糊糊的和姐姐起了床,看見(jiàn)沙發(fā)上有一封信,上面寫(xiě)著:寶貝,媽媽要加班,你們自己煮飯吃。

        雖然我很想拒絕,但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說(shuō),走進(jìn)廚房,笨手笨腳的.淘起米,從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái),再把雞蛋打在碗里。

        等到了猴年馬月,飯,飯,飯終于要熟了,我先放了些油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,我以為會(huì)“油花四濺”,怕的一躲三尺遠(yuǎn) 。但是,我定睛一看,并沒(méi)有“油花四濺”,看來(lái)是假的,走近一看,只看到雞蛋上有一些小泡泡。!糟了!我不小心炒糊了,我把它倒進(jìn)碗里,好不容易才吃完,那味道可真苦啊!

        我想:我才不能甘拜下風(fēng)。所以,我又按照之前的步驟,又做了一次。到了這時(shí)候,我特意把火調(diào)小了些,這樣就不會(huì)被炒糊了,我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里,生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候,手一抖,鹽都撒了,成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了,我們吃著自己做的蛋炒飯,雖然有點(diǎn)咸,但心里十分滿足。

        這件事讓我明白了一個(gè)道理:自己動(dòng)手,才豐衣足食。

      成長(zhǎng)的故事作文4

        成長(zhǎng)的故事每當(dāng)我看見(jiàn)那棵與我一起成長(zhǎng)是桃樹(shù),我的思緒就會(huì)被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……

        記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢(mèng)中叫醒,推開(kāi)窗戶,那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的'雨,天終于晴了,一切植物接受過(guò)雨的洗禮都更加精神了。

        妹妹按捺不住激動(dòng)的心情,硬是把我往山上拽,我只得答應(yīng),誰(shuí)讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新,放眼望去,綠油油一片,忽然,一個(gè)粉紅色的小身影闖入了我的視線,咦,那棵桃樹(shù)怎么長(zhǎng)高了這么多,都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想:小樹(shù)都和我一樣高了,不如,在樹(shù)上做個(gè)記號(hào),測(cè)測(cè)我一年長(zhǎng)高了多少。說(shuō)干就干,我靠著樹(shù)干,讓妹妹沿著我的頭頂在樹(shù)干上花了一條線,妹妹看我畫(huà)了,便嚷嚷著給自己也畫(huà)了一條。

        光陰似箭,日月如梭,一年的時(shí)間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地,這次是我拽著妹妹上山,我們一路飛奔,跑到那棵桃樹(shù)下,把我的身高和記號(hào)做了比較,發(fā)現(xiàn)我竟然比記號(hào)矮,妹妹也是如此。我們倆傷心極了,一年來(lái)我們不但沒(méi)有長(zhǎng)高反而變矮了,這讓我們難以接受。

        回去的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我和妹妹那紅紅的眼眶,便詢問(wèn)我們?cè)。我把事情一五一十的講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)完后竟哈哈大笑起來(lái),我和妹妹百思不得不得其解,媽媽告訴我們:“你們其實(shí)沒(méi)有變矮,你們長(zhǎng)高的同時(shí)小樹(shù)也在長(zhǎng)高呀!”

        我和妹妹恍然大悟,看著對(duì)方那布滿淚痕的臉,情不自禁的笑了……

      成長(zhǎng)的故事作文5

        “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚(yáng)的旋律。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽(yáng)光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

        在成長(zhǎng)之時(shí),總有一些揮之不去的'煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……

        不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事。可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著,緊皺著眉頭,讓話從左耳進(jìn)右耳出……

        這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧?吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì)想起自己的事情,跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候,我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。

        剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

      成長(zhǎng)的故事作文6

        在一次次的離別之后,我漸漸習(xí)慣了離別時(shí)心中的刺痛感和離別的悲傷……

        “叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了,這一刻我知道他又將離我而去了,那時(shí)天還沒(méi)亮,我在床上還懵懵懂懂的,眼睛瞇成了一條線,看見(jiàn)爸爸正在洗漱了,過(guò)了一會(huì)兒他整理好了自己,走到我的床邊親了我一口,那一吻潤(rùn)濕了我的面頰,還留著余溫,提著大包小包走了,我一躍而起,此時(shí)眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷,心中滿是不舍。

        接下來(lái)的'半個(gè)學(xué)期,我度日如年,過(guò)了一天又一天,終于迎來(lái)了暑假。來(lái)到我爸爸的所在地,我們剛見(jiàn)面是給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。之后的幾天,爸爸帶著我們四處游玩,不管爸爸去哪兒我都跟著,因?yàn)槟菚r(shí)的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠(yuǎn)。

        爸爸去公司我要跟著去,但爸爸不讓;他要去買東西我跟著去;爸爸去干什么我都會(huì)跟著去,過(guò)了一段時(shí)間他開(kāi)始不耐煩了,就說(shuō):“你為什么像長(zhǎng)不大的孩子一樣?”我聽(tīng)后,就不再跟著他,過(guò)了幾天之后,爸爸晚上出去應(yīng)酬了,很晚才回來(lái),媽媽已經(jīng)睡著了,我就只能等他回來(lái)給他開(kāi)門,那時(shí)的我眼睛開(kāi)始發(fā)澀,眼皮也很重但我仍在堅(jiān)持著,終于窗外很亮是一輛出租車,走出來(lái)的是爸爸,爸爸看見(jiàn)我在等他,也可能是喝了酒,拉著我的手就哭,嘴里還說(shuō):“是爸爸回來(lái)晚了,我終于知道你為什么總跟著我了。他擦了擦眼淚說(shuō):“你也快走了,但不要哭,爸爸很快就會(huì)去陪你了!”我一直點(diǎn)頭。到走的那一天,我心里一直對(duì)自己說(shuō):“不哭,不哭,很快就會(huì)再見(jiàn)的!”

        當(dāng)天離別時(shí),我那刺痛感和離別的悲傷感重現(xiàn),我不喜歡離別,但我沒(méi)有流下眼淚,因?yàn)槲抑,今天的離別是為了下次的相遇!

      成長(zhǎng)的故事作文7

        有人說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的;有人說(shuō)成長(zhǎng)是令人費(fèi)解的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸甜甜的。

        每次回想起媽媽小時(shí)候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因?yàn)槭菋寢尳虝?huì)我怎樣做人、怎樣待人,是她教會(huì)了我許多無(wú)法想象的知識(shí)。

        我的成長(zhǎng)是酸的。一天早上,語(yǔ)文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谠缱x課的時(shí)間里復(fù)習(xí)一下第七單元!崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對(duì)大家說(shuō),“今天,我們要考第七單元!甭(tīng)完之后,我們立刻拿出語(yǔ)文書(shū),大聲朗讀起來(lái)?歼^(guò)試之后,我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來(lái),我猜自己一定會(huì)考90分以上。過(guò)了幾天,老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后,就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。

        回到家,我告訴媽媽在學(xué)校的'事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會(huì)讓你落后。”我聽(tīng)了媽媽的一席話,獨(dú)自站在角落里沉思。從此,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

        同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒(méi)有驕傲。媽媽說(shuō):“你知錯(cuò)能改,是個(gè)好孩子,一定要保持下去。”媽媽的話,給了我更大的鼓勵(lì)。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。

        成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向未來(lái)。

      成長(zhǎng)的故事作文8

        “舍得,舍得,有舍才有得!边@句話常常從長(zhǎng)輩的口中說(shuō)出來(lái),因?yàn)椤吧岬谩蹦軒椭嘈枰獛椭娜,因(yàn)椤吧岬谩辈拍茏屵@個(gè)世界變得更祥和。

        懂得“舍得”也會(huì)給你帶來(lái)不一樣的心境:我曾經(jīng)在逛夜市時(shí),看見(jiàn)一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣,可以坐在輪椅上移動(dòng)自己的身軀,當(dāng)下很替他感到不舍。于是我下定決心,把口袋里的零錢數(shù)了一下,趁家人不注意時(shí),把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開(kāi)時(shí),他突然揪了一下我的衣角,我回頭一望,只見(jiàn)他原本憔悴的臉龐瞬間浮現(xiàn)出孩子般的童顏笑容,他邊笑邊對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí),我感受到了前所未有的喜悅,就像吃下甜滋滋的糖果般,幸福極了!

        依稀還記得有一次,我為了圓自己的追星夢(mèng),存了好久的零用錢才買到一張韓國(guó)偶像團(tuán)體演唱會(huì)的門票,但對(duì)韓星沒(méi)有好感的爸爸,卻極力反對(duì)我去觀賞這場(chǎng)難得的演唱會(huì)。望著手中的票券,忍不住垂下淚滴,這時(shí),爸爸敲門進(jìn)入我的房間,溫柔的`對(duì)我說(shuō):“小瑄,你的年紀(jì)還小,實(shí)在還不適合當(dāng)個(gè)追星族,況且爸爸不放心你一個(gè)人到上海,那太危險(xiǎn)了!”經(jīng)過(guò)和父親的懇談后,也決定先將全副心思放在即將到來(lái)的期中考試上,沒(méi)想到那次的期中考試成績(jī),竟出奇的好。

        經(jīng)過(guò)這兩次事件之后,讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時(shí)候,跳開(kāi)“舍出”之后的“不舍”,那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心,那意料之外的“得”,定會(huì)讓你雀躍不已。

      成長(zhǎng)的故事作文9

        今天一大早,我看到書(shū)架上的一本書(shū),想起了一件很不開(kāi)心的事。

        她——武夢(mèng)潔,實(shí)在是太霸道了!她竟然和我搶書(shū)!

        那天我正在看《斗羅大陸》,因?yàn)檫@本書(shū)太好看了,我看得眼睛都不眨一下。這時(shí),她走過(guò)來(lái)拍了我一下,我沒(méi)理她,她又給我一顆糖,我也不吃。終于,我把她惹怒了,她一把搶走了我的書(shū)。我生氣地說(shuō):“你把書(shū)給我!”她飛快地翻著看了幾頁(yè),做出了一個(gè)讓我很生氣的決定——她要借我的書(shū)看幾天?晌抑溃B一本薄薄的30頁(yè)的書(shū)都要看上20天,這本300頁(yè)的書(shū)她絕對(duì)要看好幾個(gè)月。我決定不借給她,她狠狠地瞪了我一眼,生氣地走了。

        接下來(lái)的幾天,在放學(xué)的路上她每次遇到我都會(huì)瞪我一眼,我也會(huì)對(duì)她翻白眼,然后沖他吐舌頭,再翻白眼。

        不過(guò),我覺(jué)得一個(gè)人一點(diǎn)也不開(kāi)心……

        其實(shí),她也沒(méi)那么討厭,只是偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤惹我生氣。每當(dāng)我傷心或害怕時(shí),她都會(huì)安慰我,比如那次我被老師訓(xùn)哭了,她跑很遠(yuǎn)才拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時(shí)會(huì)在一個(gè)地方等我,讓我吃她的零食,她也會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑一起回家。

        可是現(xiàn)在,她再也不會(huì)等我,也不會(huì)讓我吃她的.零食了,更不會(huì)再和我說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。她不會(huì)和我一起寫(xiě)作業(yè),不會(huì)和我玩游戲,不會(huì)和我一起看書(shū),也不會(huì)和我一起畫(huà)畫(huà)了。唉,好傷心啊!可我也不好意思去找她和好,因?yàn)槲也恢浪龝?huì)不會(huì)原諒我。

        一天下午,機(jī)會(huì)來(lái)了。我看到她邊走邊吃零食,我就故意買了一大包爆米花,吃得津津有味。她也想吃,就對(duì)我說(shuō):“我給你吃的,你給我一點(diǎn)爆米花吧!”我同意了。看著她大口大口地吃著爆米花,我開(kāi)心地笑了。

        我發(fā)現(xiàn)友好比對(duì)立好太多了。我覺(jué)得好朋友之間要互相體諒,有矛盾及時(shí)解決,這樣才能愉快地相處!

      成長(zhǎng)的故事作文10

        成長(zhǎng)的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花,數(shù)也數(shù)不清,聞也聞不夠。有的令人受益匪淺,有的令人開(kāi)懷大笑,有的讓人回味無(wú)窮。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一件吧。

        一天,爸爸媽媽都出差了,家里只剩下我和奶奶。

        我放學(xué)回家,打開(kāi)家門,家里寂靜無(wú)聲,也不見(jiàn)奶奶忙碌的`額身影、我一邊呼喊著奶奶,一邊走向奶奶的房間。只見(jiàn)奶奶臉色蒼白,躺在床上,不時(shí)還咳嗽著。我慌了神,三步并作兩步走了上去,摸著奶奶的額頭,奶奶的額頭燙得像火爐一樣。

        我不知如何是好,心想:”這該怎么辦呀?我好不容易冷靜下來(lái),回憶著以前我生病的時(shí)候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜,好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水,不冷不熱,剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前,輕輕地扶起奶奶,給奶奶喂藥吃,安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾,用冷水打濕,敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):“好多了,小云!”我才稍微放下心來(lái)。

        等奶奶睡著了,我想給奶奶熬粥,我仔細(xì)地把米洗干凈,然后開(kāi)始煮粥,為了讓粥更好吃,我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來(lái),我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭:“小云長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了!”我的心里美滋滋的,、

        現(xiàn)在,熟悉我的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)照顧人了。

      成長(zhǎng)的故事作文11

        小紅和我是幼兒園的同學(xué),我們倆十分要好,整天形影不離。

        我讀幼兒園大班時(shí),我們小區(qū)門口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對(duì)小紅說(shuō):“小紅,我告訴你一個(gè)好消息!”“什么?快點(diǎn)說(shuō)!”小紅急得直跺腳。我微微一笑,說(shuō):“我們小區(qū)門口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園,我們周六一起去玩吧!”“好!”小紅一臉興奮。于是,我和小紅約好周六在我家門口,不見(jiàn)不散。

        可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美,雨滴落在窗戶上時(shí),匯成密密的雨簾,我沮喪地想:唉!下這么大的雨,小紅不會(huì)去蹦床樂(lè)園了。我想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)她,可是我不知道她家的.電話號(hào)碼,只能作罷,心存僥幸地覺(jué)得她不會(huì)去了。

        第二天,我一到學(xué)校,像沒(méi)看到我,只顧著和其它小伙伴玩,這一整天,我都傷心極了。

        放學(xué)回家,我哭著問(wèn)媽媽:“媽媽,小紅今天不理我了!”“那你想想你是不是做錯(cuò)了什么?”媽媽帶著試探的口氣問(wèn)我。我沉思了一會(huì)兒。突然,我想起了和她約定去蹦床樂(lè)園的事。于是,我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完,和藹的對(duì)我說(shuō):“你和小紅約定好,就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況,要及時(shí)聯(lián)系,可不能言而無(wú)信。 蔽衣(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,媽媽拉著我,去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉,她見(jiàn)我一臉誠(chéng)懇,終于原諒了我,我們又和好如初了。

        通過(guò)這件事,我明白了:人,必須誠(chéng)實(shí)守信。這就是成長(zhǎng)中的感悟吧!

      成長(zhǎng)的故事作文12

        作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶新。

        那是20xx年的一個(gè)星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認(rèn)真地聽(tīng)講,老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候,我流利的默背了下來(lái),老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時(shí)間,于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫(xiě)一邊,這時(shí)我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫(xiě)!本瓦@樣,別人都開(kāi)始默寫(xiě),教室里一片寂靜,只聽(tīng)到筆在紙上刷刷的`聲音,就我自己沒(méi)寫(xiě),我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問(wèn):“周芃浩你為何不寫(xiě)?”我看見(jiàn)老師來(lái)了,趕緊拿出本子寫(xiě),老師氣得讓我站起來(lái)不要寫(xiě),我那倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了,站起來(lái)后還在寫(xiě),老師嚴(yán)厲地讓我停下來(lái)。(因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過(guò)我,所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象)就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說(shuō)了一句過(guò)火的話:“我憑什么聽(tīng)你的?”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>

        如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問(wèn)我這個(gè)學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒(méi)有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說(shuō):“周芃浩,聽(tīng)說(shuō)你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò),要知道只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí),偏科是不行的,并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己!笨茖W(xué)老師說(shuō)著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):我錯(cuò)了!

        老師請(qǐng)諒解我的無(wú)知,我這棵小樹(shù)苗在學(xué)校這個(gè)大花園里,在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      成長(zhǎng)的故事作文13

        成長(zhǎng)是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(zhǎng)是一首激情四射的詩(shī)篇,成長(zhǎng)也是一條通往美景的階梯。那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事就像一顆顆星星,點(diǎn)亮我心中的世界。

        六歲時(shí),我心中有了一顆最最明亮的星星,我發(fā)現(xiàn)我腳上有一顆黑痣的'時(shí)候,我就去看病,醫(yī)生說(shuō)要手術(shù),如果我乖就局麻,不乖就全麻。全麻還會(huì)對(duì)大腦不好。

        我想了大半天,為了我的大腦不受到影響,我終于鼓足勇氣對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我會(huì)乖的,我要局麻!”

        盡管這樣,我還是很害怕,手術(shù)前,外婆對(duì)我說(shuō):“我也開(kāi)過(guò)刀,除了打麻藥痛,其他都不痛!

        手術(shù)時(shí),有一個(gè)美女護(hù)士和我一起說(shuō)話,我也沒(méi)有哭過(guò)一聲,開(kāi)刀的半小時(shí)時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,手術(shù)后,醫(yī)師和護(hù)士全都夸我很勇敢。

        手術(shù)后,最痛的就是換藥了,換藥前必須要涂酒精,在傷口上涂曬酒精最痛了。第一天,我的眼淚唰地流了出來(lái),一直大哭,直到換藥結(jié)束為止。醫(yī)生們都說(shuō)我沒(méi)有開(kāi)刀時(shí)那么乖。

        聽(tīng)了醫(yī)生們的話,第二天,我只滴了幾滴眼淚,醫(yī)生們都說(shuō)我還是挺乖的。

        第三天我下定決心要不哭,換藥時(shí)我就強(qiáng)忍著眼淚,不讓它滴下來(lái),醫(yī)生們都說(shuō)我是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

        通過(guò)這次手術(shù),我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多許多,爸爸媽媽也夸我好像一下子長(zhǎng)大了、懂事了好幾倍,不再像以前一樣,遇到了一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的事情就哭哭鬧鬧的。

      成長(zhǎng)的故事作文14

        今年暑假,媽媽帶我去加拿大和美國(guó)參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營(yíng)。

        我第一次坐這么長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī),一共飛行了十四個(gè)小時(shí),共計(jì)1.4萬(wàn)公里才終于到達(dá)地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市,我和媽媽一起在這里度過(guò)大部分的夏令營(yíng)時(shí)光。

        調(diào)整了兩天時(shí)差后,我就準(zhǔn)備去上學(xué)了。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐包,并對(duì)我說(shuō):“明天你要獨(dú)立面對(duì)新的教學(xué)模式,新的語(yǔ)言環(huán)境和陌生的老師與同學(xué)。要記住,任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐,如果有困難,唯一的解決方法就是,克服它!

        我其實(shí)一點(diǎn)也不緊張,還感覺(jué)特別興奮,晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。天剛亮,我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。這里的老師和同學(xué)都非常的'熱情,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮,在學(xué)校里面就有一個(gè)巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作課”我和同學(xué)們共同合作,用各種不同的材料,通過(guò)大家的奇思妙想、老師們的指導(dǎo),制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀,而且要有創(chuàng)新、實(shí)用性強(qiáng)。

        我很喜歡今年暑假參加的夏令營(yíng)活動(dòng),媽媽說(shuō)這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,她還說(shuō):“第一個(gè)十歲,媽媽帶你出來(lái)看看外面的世界;等你長(zhǎng)大了,希望你和你的朋友們一起去探索新的世界。”

        這是我成長(zhǎng)中最難忘的故事。我會(huì)牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會(huì)記住媽媽說(shuō)的話,等我長(zhǎng)大了,我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。

      成長(zhǎng)的故事作文15

        成長(zhǎng)就像是一片片落葉,每一片,都有一個(gè)美麗的故事,它,可能是令人難忘,令人后悔的。

        冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊,天氣越來(lái)越寒冷了。忽然,傳來(lái)腳步的雜亂聲,原來(lái)是下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步,突然一個(gè)六年級(jí)的大男孩走過(guò)來(lái),飛起一腳,就踢到了我朋友的肚子上。我的'朋友疼的眼淚都要流出來(lái)了,可是我們只是四年級(jí),那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯,看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩,得意的不行,似乎打人是應(yīng)該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的,都是他的同學(xué),得有八九個(gè)。我想:告老師?告家長(zhǎng)?也解決不了我和我朋友的心頭之恨,不如……正當(dāng)我想著時(shí),不知哪里傳來(lái)了一股疼痛,我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái),隨口喊了一句:“想打誰(shuí)就打誰(shuí),你們是誰(shuí)呀?”

        那群男孩似乎很生氣,我便想出一個(gè)辦法:讓我朋友在前面嘲笑他們,我趕緊還他們兩腳,不就還清了?我知道這樣做不好,可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行!我的朋友吸引他們的注意力,我趁其不備,力氣全集中在腳上,猛踢了他兩腳,然后和我朋友便兔子似的溜了。

        可是后來(lái)我又想到,用更好的辦法解決,比如跟家長(zhǎng)說(shuō),看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎?

        過(guò)挫折才能長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中,有挫折,人生才能更豐富。

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