初中生活的作文4篇[優(yōu)]
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
在小學一直對中學充滿著幻想,幻想它是一個童話世界,幻想它是一個古色王國,可是當我邁進中學的那一刻,感覺都錯了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學更累了。
剛進初中的那一個星期,我們開始了我們的第一次體能訓練,軍訓,那是我的一次人生的挑戰(zhàn),他不像我想象中的那么簡單,每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的,那一個星期還沒有板凳,軍訓完后就在桌上坐著,當時汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的.螞蟻亂蹦亂跳,那一個星期我都不知我是怎么熬過來的!不過現(xiàn)在想想,經歷過那么多風霜雨雪,似乎有種什么都不怕的感情,因為在這一年中我經歷過太多太多,已經從中找到戰(zhàn)勝困難的方法,已經磨礪出來了,一年了,仿佛就是一天的感覺,過得好快,眼看就要期末考試了,你們覺著時間過得快嗎,從剛剛邁進中學大門到現(xiàn)在的經歷過好幾次的考試的我們,難道就不會問一句時間都去哪了?對于那些沒志氣且學習不好的人,你們的時間都去哪了?
初中生活的作文 篇2
我們都生活在微觀的世界里。
我們發(fā)現(xiàn)了微小的生物,我們建造了汽車、輪船、飛機…我們就以宏觀自居。其實,我們只是在黑暗匣子里的一顆玻璃珠上的微小生物罷了。
那黑暗的匣子只不過不被真正宏觀世界的孩子所打開而已。其實,在某種宏觀的角度來說,他們也只是微小的生物。
我們都生活在微觀的世界里。
就像人們忙碌著一樣。他們怕流逝了時光。可他們不知道,時光是無限的。
流逝的,只是他們自己罷了。
時光是永恒的,即便流逝了,也只是流逝了他們自己的.那部分時光而已。
我們生存在宇宙里,在我們暫且還走不出的黑暗中。每個人如同星辰般放出自己的光芒?烧嬲苷丈涞降厍蛏,又被人們所看到的,還有誰呢?就算照射到了,又被人們看見了,那需要多久呢?又能持續(xù)多長時間呢?
在浩瀚的宇宙中,我們小小的,我們都是星辰。
在真正的宏觀面前,我們微乎其微。
我們都生活在微觀的世界里,被微觀的時間所淘汰。為微觀的生活而努力,為微觀的一切付出自己的一切。
可是,又有誰能永遠留在世界上,哪怕是微觀的世界?
我們用微觀的眼睛看著世界,并且希望世界可以以宏觀的角度接受微觀世界的我們。
但是,世界沒有。
它仍然在用微觀的時間一批批淘汰掉微小的我們。
沒有人能永遠留在世界上,哪怕只是微觀世界。
因為我們的眼睛、耳朵、心,都留在了微觀世界,鎖在了那個小小的掉了漆的盒子里,我們甚至不敢想象一下自己以外的那個宏觀世界。所以我們只是短暫的生活,短暫的生活在世界里,短暫的生活在微觀世界里。
我們都是生活在微觀的世界里的人。
初中生活的作文 篇3
我們生活在這個世界中,世界中有許許多多的普通人,他們有普通的外表,普通的職業(yè)……可是他們有一顆不普通的心,散發(fā)著無盡的陽光,溫暖著他人,也感染著社會,你們身邊有這樣的而普通人嗎?我的身邊有這樣的普通人。
“叮鈴鈴……”幾聲急促的門鈴聲將我從香甜的睡夢中無情的拽了出來,大周末的好不容易的睡個懶覺,竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點,不滿意的嘀咕了幾句,我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢中醒了過來,想著爸爸媽媽應該有事出去了,所以我強忍怒氣下床去開門!澳茫沂莵硭兔椎,麻煩你讓我把米送進去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進來,我透過貓眼向外看去,他瘦瘦的,有著黑黝黝的皮膚,額頭上掛著幾滴豆大的'汗珠,我因為剛起床,起床氣沒處發(fā),我沒好氣的說:“家里沒人,誰知道你是好人還是壞人,你下午再來吧”!老人嘆了口氣,把米背了下去。
時間過得很快,轉眼間就到了下午。
下午我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,忽然一陣門鈴聲,媽媽叫我去開門,我心里忐忑不安的去開門!澳,我是來送米的……”竟然是他,我心里除了驚訝,更多的是愧疚。他進來了,他沒有小肚雞腸的給我媽媽說早上的事,媽媽讓我給他拿錢,走近他的時候,我小聲的給他說了一句:“對不起”。他爽朗的說:“沒關系,這里壞人多,不要緊”。我給他錢的時候,無意的碰了一下他粗糙的手,那雙手是歷經了多少風雨!
看,他只是一個普通人,他的品質是多么高尚,容忍別人對他的誤解,還可以笑對他人。
初中生活的作文 篇4
中考結束了,我們心中的那一顆沉甸甸的石頭也算是落下去了,雖然我們已經結束了初中生活,將要迎接嶄新的高中生涯,但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去,中考結束了你們之后又該何去何從,現(xiàn)在的你們還過得好嗎?
還記的初一嗎?剛從小學升上初中,我們對著一切新事物總是保持著無盡的好奇心,但同時也帶著小學那種隨心所欲沒有紀律性想干嘛就干嘛的壞毛病,于是剛認識的我們便組起隊,當上了班級上的刺頭,我們干的壞事數不勝數,也讓老師頭疼不已,雖然每次犯錯都會受到老師的處罰,就算這樣我們還是樂此不疲,一如既往的我行我素干著惹人討厭的事情。
還記得初二嗎?雖然我們已經長了一個年級也同時長了一歲,但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒有去除,我們依舊是班上的刺頭,我們依舊會干著壞事,我們依舊會受到老師的批評,但有一天我們闖了大禍被叫去家長,面對老師的指責我們都已經習以為常了,我們習慣了“左耳朵進右耳朵出”,習慣了老師說的`那些恨鐵不成鋼的話語,但是父親那點頭哈腰的背影我卻一點都不習慣,父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象,如今卻為了我的事情折下了他那堅挺的腰,透過父親眼中的那一抹失望,也讓我有些心痛,同時也讓我們有所明悟,我們似乎要做出些改變現(xiàn)狀的行動,于是我們便相約一起考取心中理想的高中!
還記得初三嗎?初三的時候明顯的能感受到我們已經成熟了許多,雖然骨子中玩性還在但是我們已經懂得了如何去控制自己,班上的“刺頭名單”也已然沒有了我們的名字,我們從以前只會玩笑打鬧到現(xiàn)在我們會自覺地復習會在晚上獨自挑燈夜讀,我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”,到逐漸變成了老師認同的好學生,這一步步的轉變都在向我們告知我們在慢慢的成長,慢慢的走向成熟。
中考結束后,出成績的時候幾家歡喜幾家愁,有的落榜有的高中,我們比較幸運也是我們努力的結果,我們被各自的理想高中所錄取,為了迎接自己的高中生活和高中目標而奮斗堅持,雖然現(xiàn)在我們已經分隔兩地,因為高中的緊湊生活也鮮少有時間出來玩耍見面,但是我相信在未來的生活當中你們都可以活出自己想要的生活模樣!
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