話題作文優(yōu)選5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的話題作文5篇，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
在惜取時間的長度過程中，我增加了自己時間的厚度。
武穆印象
年輕的南宋將領(lǐng)岳飛僅僅只活了三十九歲，但他卻在華夏民族的歷史上留下了濃墨重彩的一筆。那么驕傲的他，北擊抗金，揮斥方遒，一時所向披靡。在給兒子的信中，他一詠便是那“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”他珍惜時間，滿心愿都是直搗黃龍府，迎回二帝，盡管最終功虧一簣，卻仍然贏得生前身后名，雖只活了短短三十九年，但其時間的厚度卻豈是這三十九年可比？武圣之名，流芳百世。
超級紅客
中國核爆炸壓力測試?yán)碚摰旎肆挚〉�，在生命的最后兩個月中。整理出了他所有的經(jīng)驗與珍貴資料，為我國核試驗做出了巨大的.貢獻。他可是一個飽受病痛折磨的老人啊，卻鞠躬盡瘁、夜以繼日地工作著。，他的事跡打動了一代導(dǎo)彈技術(shù)人員。我國研發(fā)出紅旗系列導(dǎo)彈，東風(fēng)系列導(dǎo)彈，這些國之重器極大地增加我國的威懾力，讓對我國懷有惡意的敵對國家不敢輕易侵犯我們國家，給我們創(chuàng)造了來之不易的和平環(huán)境。正是這一代又一代中國人的努力為我國的國防事業(yè)和人民的安居樂業(yè)生活增加了時間的厚度。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。我認為與其惋惜歲月如流水般逝去，不如惜取當(dāng)下，在學(xué)習(xí)中充實自己，在成長中不斷增加自己時間的厚度，這樣才能收獲更好的自己。
神龜雖壽
“神龜雖壽，猶有競時”，曹操，“亂世之梟雄，治世之能臣”，他的才華我們可以認可，但我認為，他身上最值得我們敬仰的是他的精神。一生都激昂向上，他的“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的感慨，無一不體現(xiàn)一位惜才惜時的統(tǒng)治者的形象。在亂世中，他的詩給予了無數(shù)“叢流飄蕩，任意東西”的人明確的人生方向，他的“惜”與所作為，增加了他時間的厚度。
或許高歌醉臥，隱居山林的生活真的很瀟灑，但在這個時代，不斷學(xué)習(xí)，超越自己才是我們的使命�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。每一個人！把握好屬于自己的時間，才能在有限的生命里增加無限的精彩，那么珍惜當(dāng)下吧！努力向上，正是少年。
話題作文 篇2
1我的哥哥
我的哥哥有圓圓的臉蛋，小小的眼睛，低低的個子，生氣起來，會嘟起嘴巴，甚至眼睛還會氣的小了呢！也許這就是哥哥眼睛小的原因吧！哥哥生氣的時候最愛去同一村的奶奶家，因為那里可以隨時隨地的看電視，還能向奶奶要錢買辣條，他還嚴(yán)重的.營養(yǎng)不良呢！
醫(yī)生說是不吃飯的毛病，所以媽媽經(jīng)常逼他吃飯，吃飯吃菜，像是要把所有的營養(yǎng)都給他吃掉，我還得少吃好東西，多給他吃，這是媽媽說的。
可豆?jié){，哥哥還有時偷偷倒呢！媽媽還不知道！真有趣！哈哈！哥哥有時候得理不饒人，有時候我和媽媽不小心惹了他，他就會鬧上一整天記得媽媽又一次說他題錯了，他又哭又鬧。賭氣到奶奶家看電視，晚上要玩電腦的時候又回來說什么走是想讓媽媽消消氣，還問：“能不能讓我玩電腦？”媽媽說不能。這是他逮了小便宜，他還氣呢！哈哈哈！
他還有一大愛好那就是視書如命，那次，他帶了一本書，我不知道，但我看到他上廁所時鬼鬼祟祟，所以知道他一定有書，所以搶了他“肚子里”的書，津津有味地看了起來，他也讓我看，因為看書，他成績優(yōu)異，才華出眾，他曾獲過省書法二等獎，被評為第四屆中國優(yōu)秀小記者呢！怎么樣，你們認識了我的哥哥了吧！
2門衛(wèi)哥哥
我家的小區(qū)新來了一位門衛(wèi)哥哥。他，大約二十多歲，黑黑的皮膚，小小的個子。雖然個子小，但卻很有親和力，總是未語先笑，所以我們區(qū)的小朋友都親切的叫他“哥哥。”
雖然門衛(wèi)哥哥個子小，卻很有威懾力。以前啊，我們小區(qū)不是東家被偷，就是西家被盜，許多家庭都受到了損失，大家都覺得沒有安全感。但自從門衛(wèi)哥哥來了之后，慢慢地小區(qū)發(fā)生了變化。就拿最近的一次說吧，小區(qū)來小偷了，門衛(wèi)哥哥發(fā)現(xiàn)了一個人鬼鬼祟祟的在小區(qū)里東張西望的，他就悄悄的跟隨在后。就在小偷開門撬鎖的時候，一個左鉤拳，又一個右鉤拳，將其打倒在地，又一招擒拿手，將小偷緊緊的抓住，后來才得知原來這小偷就是經(jīng)常來我們小區(qū)偷東西的`慣偷。大伙可高興了，人人都表揚門衛(wèi)哥哥的認真負責(zé)，我看見他黑黑的臉上也泛起了紅色，哈哈，門衛(wèi)哥哥也給表揚得難為情了。
有一次我們小朋友在玩水槍大戰(zhàn)，大家跑來跑去，興奮之極，門衛(wèi)哥哥就出來阻止我們，說不要這樣在小區(qū)里玩，太危險了。我們偷偷的換了個場地，繼續(xù)玩，過了一會兒，我就因為一個猛沖，摔倒了，腿上皮蹭破了，血流了出來。小伙伴們扶著我到了門口，門衛(wèi)哥哥見
了我的慘樣，連忙讓我坐下，幫忙涂了紅藥水，并讓我記住這個“血的教訓(xùn)”。
自從來了門衛(wèi)哥哥……
啊！門衛(wèi)哥哥，Good！
3小氣鬼哥哥
我的哥哥眼睛大大的，他特別自私，是個小氣鬼。記得有一次，哥哥放學(xué)回家。他一掏東西，在兜里掏出來兩塊巧克力。這時，饞得我口水都流出來了。要知道，巧克力可是我最喜歡的食物了。我就拽著哥哥的衣角，懇求哥哥給我一塊兒。但哥哥好像什么也沒聽到似的不理我的`事，我就一圈一圈的跟著他，我邊看著他邊說：“哥哥，就給我一塊兒吧。我以后有好吃的一定給你，讓你吃的。”不管我說多少好話，他就是不給我。我急了，看來只能拿出我的最后一招硬搶了。一場爭奪戰(zhàn)就要開始了，我的手一下掏進了哥哥的兜里。眼看就要摸著了，但哥哥一把把我推到一邊去了，跟上去就是一巴掌。我個兒矮，抵不住他，只好做在地上哭起來。我只好眼睜睜的看著這兩塊巧克力落到了哥哥嘴里。我心里暗暗的說：“哥哥真是個小氣鬼�！�
還有一次，那是個星期天。哥哥在玩玩具，我也想玩，但他不讓我玩兒。怎么辦呢，還是搬救兵吧。我跑到屋里，在媽媽那里告了哥哥一狀，讓媽媽來評理。媽媽走出來沖著哥哥說：“你大，應(yīng)該讓著弟弟，快給他玩兒玩兒�！蔽艺底愿吲d，再一看，哥哥卻一溜煙的跑遠了。就這樣，我玩兒玩具的事就成泡影了。哎，媽媽說他也不讓我，哥哥真小氣。
這就是我的小氣鬼哥哥。
4小能人的哥哥
我有一個哥哥，今年讀初中了。大家都稱他小能人，因為他在各個方面都很能干。
有一次放寒假，我回家便開始做寒假作業(yè)。做了一會兒，我看見了兩道難題，便思索起來，可怎么也想不出來，便去問爸爸、媽媽，他們看了題后，說出了自己的想法，我一聽：我們?nèi)齻�的想法都不一樣。這時，哥哥來找我玩，我說：“哥哥，你能做出這兩道題嗎？”哥哥說：“我試一下吧�！蔽荫R上把題給哥哥，哥哥看完后，便拿起筆在紙上寫了幾下，就對我說出他的想法，并讓我算出了，再驗算一遍看對不對。我按哥哥的想法算出得數(shù)后，以驗算：可以復(fù)原。
還有一次，我看《數(shù)學(xué)趣味》時，看見了一道思考題，我想了一會兒，可是想不出答案，只好去問哥哥。我走進哥哥的房間，說：“哥哥我出道思考題你做？”哥哥答應(yīng)了，我報出題目：“把八個蘋果裝在五個袋子里，每個袋子里裝得必須是雙數(shù)，每個袋子必須是一樣多�！备绺珩R上向媽媽借了八個蘋果、五個袋子。哥哥先把八個蘋果分別裝在四個袋子里，哥哥看了看剩下的一個袋子。突然拿起一個空袋子和一個裝了兩個蘋果的袋子，把裝了的'袋子放在空袋子里，對我說：“每個袋子里現(xiàn)在都裝了兩個蘋果。”我一看果真裝了兩個蘋果。
我的哥哥真是個小能人。
5包袱=哥哥
有生以來，最令我“開心”的是有一位這樣的哥哥!
我哥哥是體育課代表，他酷愛體育：每天都練習(xí)跑步，即使是刮風(fēng)下雨也從不間斷。在他房里有一樣是他的最愛——健身器。他在周末常常健身，墻上全是些健美男和奧運冠軍的照片，這些照片是他的.命根子，連我這個當(dāng)妹妹的都不能碰。因為墻上全是海報，地上全是周末父母買的零食和老師布置的作業(yè)，所以他的房間比我家的狗窩還亂。每次來到他家時，我都會幫他美化美化臥室。因為我實在看不慣有一個這么樣的哥哥，而且他又是個天塌下來都不肯站起來躲一躲的人，迫于無奈，只有自己來幫他打掃，誰讓我是他妹妹呢？
首先，是把他從那張高大柔軟的床上“轟”下來，喊他起來是不可能的，只有坐在他身上，等他感到痛時，才會不情不愿地爬起來，其次是幫他把零食收拾好，作業(yè)整理好，然后把地面用吸塵器吸干凈，被子疊好，這時，整個房間被我整理的井井有條時，哥哥總會笑臉相迎，說道：“歡迎下次光臨！”弄得我是哭笑不得。
還有一次，我和哥哥吃飯成了問題時，他總是說：“你這么心靈手巧，一定能夠做出美味可口的飯菜！”害得我是絞盡腦汁，用盡渾身解數(shù)，才做好。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我也拿他沒辦法。
我有這樣一個包袱哥哥，真是我的“福氣”啊
話題作文 篇3
一場呼嘯的大雪伴隨著寒冷襲人的風(fēng)來到了這里（我的學(xué)校），第二天，同學(xué)們穿上了厚厚的大棉衣，我也不例外。
屋外飄著零星的雪，下了課，那些不怕冷的同學(xué)都到外面玩了，我怕冷，于是，我就站在大門口，看著他們玩，他們玩的游戲可多了，有：“打雪仗，堆雪人……”
我看著他們玩著，笑著，我也想去跟他們玩，終于，我實在忍不住了。便跑下去，雖然，當(dāng)時很冷。我跟他們一起笑著，玩著……突然，上課鈴響了。我們一起奔向教室。
上課了，老師說他要講一篇作文，我們都很好奇：“老師到底要講什么作文？”正在我們好奇時。老師說：“我今天要給你們將一篇關(guān)于《冬天》的作文。”并讓我們在一起談一談在冬天發(fā)生的`事。
我跟林祚休開始討論，她說：“我覺得應(yīng)該以今天下課的活動為主題來寫一篇作文。”“好”我興奮地說道……
一天后，老師把我們的作文發(fā)下來了，老師說我們每位同學(xué)都寫得很好。表揚了我們一番，我們的心里美滋滋的……
我喜歡冬天，我愛冬天。因為冬天給了我寫作的靈感，我愛冬天。
話題作文 篇4
王國維說：“詩人于宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致。”出世、入世完美結(jié)合，方為人生上品，方能快樂處世。而欲達到二者的完美結(jié)合，則需我們學(xué)會淺嘗生活。
“萬花叢中過，片葉不沾身�！睖\嘗生活是一種態(tài)度，是拿得起、放得下、看得開的人生境界。它要人面對人世生活，要淺淺體驗，適度經(jīng)歷，不可太過沉迷，也要求人要懂得舍得之理，有舍有棄。假如生活是一杯香茗，那么淺嘗便是輕輕品一小口，只需要感悟其真諦，不會因過分吞飲而被其苦味所傷。假如生活是一首歌，那么淺嘗便是偶爾的傾聽，只需體會其中的深韻，不會因過分沉迷而被它的傷感影響。假如生活是一杯陳年佳釀，那么淺嘗便是輕輕一泯，只需知曉其中的韻味，不會因過分飲用而傷害身體。
淺嘗生活，讓我們的人生充滿溫馨的陽光。東晉小吏陶潛曾因為生活而困頓于“樊籠”之中，備受煎熬，但在悟透世俗人生之后毅然離開官場，歸居田園，從此過上恬淡閑適的生活。他的后半生因為他對生活的淺嘗而充滿陽光。但南唐后主李重光卻截然不同：初登龍位時，他醉心酒色，倍感生活枯燥乏味；亡國后，又沉于故國之痛，終日悲傷。他因陷世太深而痛苦，他的生活少有陽光。因此，身行世間，學(xué)會淺嘗生活，心情便會像陽光般燦爛，感覺仿佛馨香滿世間，人就會變得樂觀、開朗，變得不可戰(zhàn)勝。
淺嘗生活，讓我們的人生不再痛苦，也讓我們的夢想之路走得更穩(wěn)。身為青少年的我們，會因為學(xué)習(xí)和生活而擁有許多煩惱，有時會因為我們身在其中不得不忍受傷痛，但如果我們能忽略身體行為的束縛，心行天地間，讓思想遨游，讓心靈馳騁，讓精神飛翔，不被他人羈束，保持精神的獨立，合理舍得，淺淺體驗生活，把生活看簡單些，把困難看淡一點，那么煩惱就會消除，痛苦的日子就會很快過去。在沒有煩惱、沒有痛苦的人生路上，我們的步伐也會走得更輕、更穩(wěn)，理想之路就會走得更好。
學(xué)會淺嘗生活，懂得出世在心、入世存身，保持心境的淡泊、寧靜和空靈，保持人生的清新，讓優(yōu)美的生命交響曲奏得更加歡快、流暢。
“淺”是一種人生尺度，有時也是一種境界，“深”亦如此。它們相互對立，卻又都不可或缺，二者共同組成或平坦或坎坷的人生軌跡。如何追求深與淺，如何把握它們之間的微妙關(guān)系，如何由淺入深，由深入淺，正是天才與凡人的差別所在。
凡人只追求“深”度，相比之下，天才卻能微妙地把握“深”與“淺”�！吧睢惫倘徊豢蓲仯皽\”有時更重要。一個人懂得由淺入深，也懂得由深入淺，便能超凡脫俗，笑傲人間。
李白，當(dāng)年仗劍出蜀地，胸懷一腔激情來到長安。他一心想在仕途上大展宏圖，追求屬于自己的人生之“深”。確實，他也曾擁有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放，也曾有過“高力士脫靴、楊貴妃磨墨”的無上榮譽，但隨之而來的卻是政敵的攻擊、皇帝的驅(qū)逐……他的人生進入了一種“淺”。但李白沒有自暴自棄，在“淺”的`人生時段中，他悟出了人生的意義，他開始縱情山水，轉(zhuǎn)道文學(xué)創(chuàng)作。自此，詩壇上有了他不羈的身影，一代詩仙誕生了，唐詩的巔峰從此而造就，李白青史留名。
李白可謂天才，他懂得“淺”對于人生的意義，他在“淺”中蟄伏，只為更好地由淺入深，略淺的人生時段轉(zhuǎn)折出更有“深”度的人生。
日本第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家川端康成，以其文字的清新、空靈享譽全球，他擁有屬于自己的人生“深”度。但是，在獲獎之后，他終日流連于各種記者招待會、簽售筆會，終于文思枯竭，沒有再寫出好作品，后因壓力過大，自殺身亡。而另一位日本作家村上春樹，他的作品暢銷不衰，在漫天的贊譽中，他不為所動，也從不為自己的名聲所累。在“深”的人生時段中，他所做的是在心中建一個地下室，讓心神和靈魂得到安靜。在以后，他寫出了更過更好的作品。
村上春樹學(xué)會了由深入淺，在“淺”的人生境界中，他凈化了人自己的心靈，只為以后更大的成功。相比之下，川端康成沒有把握住“深”與“淺”之間的微妙，沒有達到“淺”的人生境界，最終只得含恨而終。
“淺”是人生的轉(zhuǎn)折點，也是一種人生境界。讓我們把握好“深”與“淺”的微妙關(guān)系，學(xué)會“由淺入深”，也學(xué)會“由深入淺”，我們也會成為“天才”，我們也能夠笑傲人間。
話題作文 篇5
爸爸、媽媽關(guān)心我，外公、舅舅愛護我，他們一直伴隨著我�？蛇�有一位默默無聞的朋友在陪著我健康成長，這位朋友就是——書。
在我兩三歲時，爸爸媽媽常給我買一些圖書，這種書有圖畫卻沒有文字。那時，這些書幫我認識了什么是皮球，什么是蘋果。書便成了我小時候的伙伴，伴隨著我長大。
到了四五歲，爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認字本。由于我那時還不識字，媽媽便開始教我認幾個簡單的字，如：“大”、“小”、“上”、“下”等。那時書便成了我的家庭小教師，為我讀小學(xué)打下了基礎(chǔ)。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，該上小學(xué)了。此時爸爸媽媽給我買的差不多都是有文字的書，上面注有拼音。我借著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思。那時我已知道了許多故事，常講給爸爸媽媽聽，還會背很多首唐詩，他們還表揚我看的書多�，F(xiàn)在，爸爸媽媽為我買的書都是些什么《青少年百科知識大全》、《中國孩子的疑問》等類書。
我家的書架換了一個又一個，現(xiàn)在這個大書柜里，每層都擺滿了各種各樣的書，有兒童故事類的；有詩歌類的.；有散文類的……這些書有的是自己買的；有的是親人送的；還有的是跟表哥表姐換的。周末一走進書店，我似乎走進了知識的海洋。我像一個饑餓的人撲在面包上一樣吸收著知識的營養(yǎng)。書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。
書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠伴隨著我長大。
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