（實用）讀書的故事作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書的故事作文，希望對大家有所幫助。
讀書的故事作文1
如果你獨自坐在飛機上周游世界，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”
小時候，我對書還不是那么著迷，只是對一些幼兒畫報里有趣的.故事感興趣。后來，爸爸問我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進圖書館的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談�！笔前�，這就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
讀書的故事作文2
書，是我的朋友；書，是我生命中最珍貴的東西。過去，我和書發(fā)生許許多多精彩的故事，現(xiàn)在，分享一個吧！
有一次，我給爸爸曾經(jīng)看的書《山海經(jīng)》拿到了班級里看。很有意思，里面有康熙六下江南的.故事；還有很多對聯(lián)，給我印象最深的對聯(lián)是：“打狗一尺鞭，踢毛三寸足�！边�有一副對聯(lián)至今也不會讀“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消”于是我就和同桌嘀嘀咕咕在桌下討論，老師講什么根本沒有聽進耳朵里，這時感到脖后一陣冷風，書被抽走了，同時聽到：“你倆在這兒念什么經(jīng)呢？”緊接著老師高舉起那本書，笑著說：“原來你們在念‘山海經(jīng)’。同學們都大笑起來，后邊的同學甚至離位跑到老師跟前證實真經(jīng)。老師說：“我先念念，念完還給你，但是不要在課上念�！�
從那以后我就不在課堂上念經(jīng)了。我覺得老師說得有道理！
讀書的故事作文3
在這個平凡的世界里，很多人的業(yè)余時間都使用書來打發(fā)的，無疑“書”就成了人們的忠實伴侶。
在知識的海洋中，有各種各樣，五花八門的書，我們還小，很難辨別，剛剛接觸這些，我們就像步入海洋，在這個海洋中既有珊瑚又有暗礁，有五顏六色的海底植物.動物，它們有的雖然很好看，但是它帶給我們的不一定是有益的 ，而有些雖然外表很難看，但是給我們帶來的是無窮的樂趣，就不會再覺得他很難看了。因此，我們在讀書時要選擇好的書有益的書。
我的書一般是由爸爸媽媽把關(guān)的，在我很小的時候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事，開始是媽媽念給我聽的，后來我學會了拼音就自己慢慢的拼讀，因此我在很小的`時候 ，也會把書中學來的故事講給別人聽，像《賣火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......
我通過讀書，學會了很多知識，書中優(yōu)美曲折的故事，就像夜空中明亮的北斗星，為我辨別世間的美丑于善惡，使我懂得了人間處處有真情，書給了我豐富的知識，開闊了我的眼界，使我懂得了做人的道理。
今后，我仍會在書的世界里，盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
讀書的故事作文4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽矣X得書籍不僅是人類進步的階梯， 還是我們一位知心的朋友。
記得有一次，我和媽媽一起去新華書店看書。這已經(jīng)不是我第一次去書店了，可我每次都不購買，當我兩手空空走出書店時，總有一種莫名的害怕。這次，我下定決心一定要買一本我最喜歡的書。看著，看著，慢慢地入了迷，直到媽媽說：“五點了，該回家吃飯了�！蔽壹泵Ψ磻�(yīng)過來，向媽媽說：“媽媽，我想買一本書，求你啦！”媽媽只好無奈地說：“好吧，快點！”我飛快地挑好書，習了單，高高興興地回家了。
回到家，我用了最快的速度去房間看書，可媽媽還是依依不饒：“先別看書，快來吃飯。”我依依不舍地放下書，吃完了飯。我立馬拿起《天藍色的彼岸》津津有味地看了起來。這本書說的`是一個小男孩死后變成幽靈的故事，不知不覺我就把整本書看完了。
我真希望還能夠這樣痛快地看書，也希望把所有的知識都輸進我的腦袋里。
讀書的故事作文5
在我小的時候，有我許多有趣的故事，現(xiàn)在來講講我讀書的故事吧！
那是，在我上一年級的故事。
那天早上，老師宣布要在教室里創(chuàng)一個圖書角。我都高興壞了，懇求老師讓我當圖書管理員，在我的懇求下，老師同意了。
同學們紛紛把自己的書捐到圖書里，我又整理這 ，又整理那。不一會兒，便累的滿頭大汗，我心里想：真累！不想當了。但又想想：當初是誰懇求老師要當?shù)�？當然是我了，所以我不能輕易放棄，加油！我更加賣力整理書了。
老師看我這么累，便給予我一個特權(quán)——可以隨便借書，但不能帶回家。這個特權(quán)樂得我一連幾天都是笑呵呵的。
從那以后，圖書角的書被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語文課上，老師提問道：誰知道紅樓夢和三國演義的作者？此言一出，大家都不知所措，哈哈！我雖然不知道三國演義的作者，但紅樓夢我百讀不厭，怎么會不知道它的作者是誰呢！想著，我舉起了手，老師叫我起來讀，我站起來，大聲地說：紅樓夢的`作者是曹雪芹！老師表揚我見識廣博，雖然我不知道見識廣博是什么意思，當然是好的了！我心里還是美滋滋的。
嘿嘿！以后一定也要再讀一些�？磥碜x書的真好呀！
讀書的故事作文6
書，是一座知識的寶庫，我叢書中學到了很多東西，受益匪淺。
我最愛看《三國演義》這本書，我從書中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學的。但看了小氣的周瑜、不忠的'糜芳，博士仁后，我也經(jīng)常會告誡自己，不要有這樣的壞毛病，不要和他們一樣。書不僅能給我知識，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，并讓餓哦學習書中的好榜樣，改掉自己的不足。正英為我愛讀這本書，崇拜書中的一些人物，所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來，而且對整本書也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央電視臺的《開心詞典》這個節(jié)目，上面有一系列的關(guān)于三國時期的題。第一題，“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中？我在電視前毫不猶豫的脫口而出：“是在赤壁之戰(zhàn)中！”主持人小丫開始宣布：“答案是在赤壁之戰(zhàn)中�！贝藭r此刻，我的心里也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關(guān)于諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒吧問題說完時，我就果斷地做出了選擇，結(jié)果又對了。
書記是人了進步的階梯，只有認真讀書，把書讀透，才能從事中獲得更多知識。
讀書的故事作文7
我讀過很多的書，有童話書，也有科技書。我最愛讀的就是童話書。
一天，一本書吸引了我，我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。�。『５�'女兒。最后她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動不已，丑小鴨歷經(jīng)重重困難變成天鵝更是讓我開心極了。不過，我雖沉浸在書里，可仍十分擔心地四處張望。突然，門口傳來了一陣腳步聲，有人！我一驚，連忙把書扔在旁邊的書堆里，假裝看起了課文，媽媽走了過來，見我在看課文，滿意地走了。哦，終于躲過了一劫！突聽見腳步聲再度響起，原來媽媽給我倒水去了。我急忙又把書塞回書堆里，就在開門的那一瞬間，我準備好筆，拿出練習題，快速寫題，媽媽說：“累了吧？可以休息一下了”。我說不累，媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗，心想：我還是去廁所看吧，我走進廁所，又看了起來。
這就是我的讀書經(jīng)歷，夠驚險吧？書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂令我回味！
讀書的故事作文8
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書可以拓展我的知識面，又讓我積累了很多寫作素材，讓我的寫作水平不斷提高。
記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進一家書店，書店里擺放著數(shù)不勝數(shù)的書，一本名叫《米小圈上學記》的書跳入了我的眼中，我決定收入囊中。回到家，就如饑似渴的，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著這本書，發(fā)現(xiàn)越讀越有意思，時而讓我開懷大笑，時而讓我憂心重重。
就從這里，我對書產(chǎn)生了極大的興趣，與書結(jié)下了不解之緣，天天纏著老媽買書。后來，隨著年齡漸漸的長大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動物，學著與它們交朋友，這本書樂趣無窮無盡。還讀了《最后一頭戰(zhàn)象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進步，互相幫助等。，我經(jīng)常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫的這一系列的'書。
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無限的海洋。”每本書讀了都會有不小的收獲。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我愛你書，你是我的營養(yǎng)品，你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書的故事作文9
從小到大，我讀過許許多多的書，但是其中有幾本令我到現(xiàn)在還忘不了。
有一次，伍美珍要來學校演講，老師說想買的同學可以買伍美珍的書，我來到新華書店，《幸運藍絲帶》這個書名令我很好奇，我翻開看了幾個字，我就被這本書所吸引了，立刻就買下了這本書，我再看了其他的書：《送你一只泰迪熊》、《愿望樹》、《冬夜獵戶星座》、《書間花》。這五本書都深深的吸引了我，結(jié)果我一下子就就買了五本書伍美珍的書�；氐郊依�，我就馬上、立刻津津有味地看了起來，甚至連吃飯的時間都忘了，我一直不肯停下來，一本接著一本�！端湍阋恢惶┑闲堋防镉H親姊妹坡令我記憶猶新，深蘭令我哭笑不得，送你一只泰迪熊令我感動。親親姊妹坡那一段深得人心的.、最令人感動的血脈親情，不管有怎樣的矛盾，終究是會化解的；深藍，那一封封無姓無名的淡藍色的紙封，觸摸驚心；送你一只泰迪熊，心愛之物被拿走，“我”同淪入深淵，自拔不出，未知何時，泰迪重回身邊。
這就是我讀書的故事。
讀書的故事作文10
我從小就是一條地地道道得“小書蟲”
我一年級時，媽媽給我買了許多像《西游記》、《水滸傳》等一類的不人書，我整天攏著、抱著看。只可惜我那時有許多字都不認識。
二年級時，老師教會了我查字典，這下我可以看許多書了，我那時又有了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《格林童話》等書籍。
三年級時，我可以像大人一樣讀書，看報紙了。
到現(xiàn)在，我讀書的習慣還沒有停止，我又有了更多的.書。《十萬個為什么》開闊了我的眼界，增長了我的知識�！遏敒I遜漂流記》教會了我只有堅持才能勝利，面對困難不能低頭�！稅鄣墓适隆酚肿屛衣錅I如珠……
讀書讓我嘗到了甜頭，有一次期末考試，作文題目是寫四季中的其中一個季節(jié)的景色，我想：我可以寫萬物復蘇的春天呀！看目的地大家抓耳撓腮的樣子，我想起了我以前讀過的書，我用書中的好詞句結(jié)合我自己的句子來寫。不用說，我的測試得了高分。
書是我最要好的朋友，我愿和書一生相伴。
讀書的故事作文11
俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽疫@個“小書蟲”雖說沒有“病”，但也經(jīng)常吃“藥”。
有一天晚上，我在床上看書，爸爸在外面喊：“快點睡吧，明天我們還要去釣魚呢！”我雖然聽到了，卻沒有去理會他，繼續(xù)津津有味地看書。又過了一會兒，突然傳來一個聲音，雖然這個聲音很輕，但可能是我太專心了吧，還是被嚇了一跳，我立馬轉(zhuǎn)過頭去，原來是媽媽在對我說：“好了，明天還要去釣魚呢，先睡吧。”我只能把書合攏放在床頭。媽媽看了，這才放心地走了出去。
雖然關(guān)了燈，可我還是睡不著，于是，我便開始回想起剛才看過的內(nèi)容：《20xx年》講的.是一個男孩叫徐若宣，在一次旅行中遭遇雪崩被活埋。47年后，他被一位醫(yī)生解凍醒來，發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成了他不認識的樣子了。這時，我想：要不我偷偷地看吧！于是我拿起手電筒，翻開書，又有滋有味地看起來。
雖然這樣可以看到自己喜歡看的書，但是這樣的后果就是第二天早上起不來，所以我建議盡量不要用。
讀書的故事作文12
走出小區(qū)的側(cè)門，繞過門口的警衛(wèi)，轉(zhuǎn)過頭，看見“黃岡圖書館”幾個大字，我停了下來，仿佛聞到了書的墨香，聽見了書的呼喚。
腳步不由自主地邁向圖書館，心里惦記著上次看的那本書：故事中的黃藍紫，各種過敏好了嗎？那本書現(xiàn)在放在哪兒了呢？右邊第五排？不錯！
周末的下午，圖書館是小讀者們最愛的去處，走進少兒閱覽室，放眼望去已經(jīng)坐無虛席，在一排花花綠綠的`書中，我找到了那本書，并尋了一個位置，坐下來，看書！很快我進入書中的世界，當我正在想那些普通人看不見的小人是否真實存在時，我看見了一個比我小了不少的小朋友，抱著一本書，目光正在搜尋座位，我對他小聲說：“你坐我這兒吧！”我把位置讓給了他，自己來到書柜邊站著看。
人漸漸少了，圖書館又恢復了安靜，我的書也看完了，看看手表，不知不覺已經(jīng)過去了三個多小時，不時變換站姿的我，腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上，坐了一會兒，合上書，將它放回書柜。
走出圖書館時，雖說我的腿很酸，卻覺得渾身輕松。我深吸一口氣，就像把知識都吸了進去，我突然想起了一件事：媽媽說要6點半回去�！艾F(xiàn)在已經(jīng)……哎呀！完了�！�
讀書的故事作文13
高而基說過：“書籍是人類進步的階梯�！备惶m克林說過：“讀書是我唯一的娛樂�！壁w樹理說過：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金�！薄L久以來，我就是個書迷，讀過的書數(shù)不勝數(shù)，因此和書結(jié)下了不解之緣。
我從二年級迷上了讀書，每天寫完作業(yè)就讀。只要我一讀書，坐下就不想起來了，非要把一本書讀完不可。好幾次我等爸爸媽媽都睡著了就偷偷爬起來看書，直到把那本書看完為止。還有幾次我“隔壁偷光”，爸爸在那房看電視，我就偷偷地在我房間讀。一天，媽媽帶我到新華書店，她自己逛街，我看得津津有味，不知不覺12：00了，可讀得早已入迷的我渾然不知，把媽媽要來接我的事拋到九霄云外了。
我的閱讀、習作進步飛快，這都要感謝書對我的幫助�，F(xiàn)在書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪伴我走求知的.漫漫長路，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標。書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪著我走過我每一天。
讀書的故事作文14
書是人類知識的源泉，書，像世界一樣廣闊而豐富多彩，甚至比現(xiàn)實的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起，書就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問我與書的故事是什么時候開始的，那就要從上幼兒園時說起了。
每當我看見別人在讀一本書時，我就會好奇地走上前去，看看那本書，雖然我一個字都不認識，可是我還是看得津津有味。有時，我還非要媽媽給我買下那本書。
再大了點，我也逐漸愛上了讀書。書，給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�。也隨著年齡的增長，我的閱讀量越來越大。
到了五年級，書，就變成了我的摯愛，變成了我生活中的一部分。只要手里一有書，我的手就像涂上了一層厚厚的`膠似的，再也放不下那本書。只要一有空，我就鉆進自己的房間，與書為伴。
讀書，也給了我很大的幫助。寫作文時腦海里噴涌而出的記憶，化作筆下流暢的語句，仿佛早就準備好了似的，正所謂胸有成竹，也讓我喜歡上了作文課。
讀書不但有趣，還能使我們獲取許多知識，學到很多本領(lǐng)。拓寬我們的視野，豐富我們的知識。讓我們遨游在知識的海洋里吧！
讀書的故事作文15
坐在床頭，津津有味地看書。媽媽走了進來：“我都喊你多少遍了，你還不睡覺！”
重重地把燈一關(guān)。我爬進了被窩，在黑暗中，哈利與食死徒們大戰(zhàn)的場面又出現(xiàn)了。我翻來覆去怎么也睡不著覺，看書的欲望壓得我喘不過氣來：為什么不偷偷看書呢？
在外婆呼嚕聲的掩護下，我拿到了書，就在我躡手躡腳開始返程的時候，老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句，驚出我一身冷汗。終于到床上了，如釋重負，心里不由地輕松了許多。又一把抄起床頭可以發(fā)光的小鬧鐘，把頭蒙進被子，準備開始看書嘍！
見老媽沒有發(fā)現(xiàn)我，我也放下心來，按下了鬧鐘發(fā)光按鈕，雞蛋大小微弱的黃燈映在被子上，心里暖暖的.……
越看越帶勁，好像喝醉了酒似的。我忘了時間，忘了老媽隨時都可能會進來把我臭罵一頓，忘了我叫什么，在什么地方……我只知道一件事：讀！讀！讀！
不知過了多久，老爸的呼嚕聲也響起來，我的眼皮愈發(fā)沉重，脖子也十分酸痛，可我又抵擋不住書的魅力，又一次埋頭看了起來。
長舒一口氣，身體一陣輕松，直到看完了。我眼皮一沉，快樂又自豪地睡去了……
我愛讀書！
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