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      流淌在逝去歲月里的溫馨作文

      時間:2023-09-26 17:38:59 作文 我要投稿

      (精選)流淌在逝去歲月里的溫馨作文15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的流淌在逝去歲月里的溫馨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (精選)流淌在逝去歲月里的溫馨作文15篇

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文1

        時光匆匆,流水無情。

        十五年的歲月,一轉(zhuǎn)即逝。時光荏苒,留下的卻只有記憶。還有91天,第二次分別就要到臨了,第二個人的轉(zhuǎn)角到了。

        沒有哭泣,沒有大大咧咧。相見時,默默的相視而笑,祝福著對方爬的更高,飛的更遠(yuǎn),去搏擊屬于自己的長空。

        靜靜的坐在教室,回想著屬于我們的美好的記憶。

        我,是一個轉(zhuǎn)學(xué)生。從一所普通的中學(xué)轉(zhuǎn)過來的。

        我,畏懼新的環(huán)境。一切都是陌生,老師不熟悉,同學(xué)不認(rèn)識,更沒有一個朋友了。我,是一個從小從未離開過父母的孩子。但,這里卻要住宿,兩周回家一次。這對我來說,是多大的打擊?傊,開始的所有不適應(yīng)隨之而來。我那時幾乎每天都是在淚水中度過的。我后悔,這是不是一個正確的選擇。

        因為孤獨,我喜歡一只手抱著另一條胳膊。后來的一件事,我覺得這是一次決定是對的。

        那一次,我要去打水,沒有人和我一起去,而她看見了,就跑了過來,說我和你一起去打水吧!她開始自我介紹,因為第一次去打水,什么也不會,她就逐一的.教我,直到我能自己打水了為止,就是這天的一件小事,我們就成了朋友,以后的每次,我身邊總會有個人,那就是她。

        我開始習(xí)慣這里的生活、學(xué)習(xí)。她也為我付出了好多。剛開始,課程也有些跟不上,她就每個課間教我。從此,我不是那個動作了。我們十指相扣,慢慢地在人生的道路上慢慢地走著。報志愿的時候到了,我報的“99類”,她報的“77類”,因為有實力去,而我不敢去冒險嘗試,我傷不起。課間,她拉著我去了操場,她說:“我也報”99類“吧!我想一直陪著你!蔽艺f:“我不需要你陪我一輩子。去擁有屬于自己的東西吧!只要你不忘記我!蔽覀兪妇o扣,靜靜的哭了。

        這是我十五年記憶最深的,只屬于我們倆的溫馨回憶。

        不管走到什么地方,我們永遠(yuǎn)是好朋友一輩子的,這份記憶會永遠(yuǎn)陪伴著我們,直到老去。人生難免有選擇,去飛向?qū)儆谖覀冏约旱乃{(lán)天吧!

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文2

        回首往事,那些回憶,那些故事,那些愛…給了我滿滿的溫馨。

        ——題記

        糖的甜味

        盡管在小時候,大人們常給我們說糖吃多了會長蛀牙,可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢!第一次吃棉花糖,我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢?而且吃起來,像棉花一樣軟。入口即化,嘴里沒了那一絲絲的“棉花”,卻還有淡淡的甜味。我就像掉進(jìn)丁蜜罐里。感到滿足和幸福。

        回到家,還念念不忘棉花糖的.味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來纏在一根簽上,又趁媽媽不注意,偷偷“潛”入廚房,來到廚柜旁,踮起腳,費力地把白糖給拿下來,狠狠地舀了幾勺在那團(tuán)“棉花”上后,迫不及待地吃了一口。……

        味道是極其的怪。“!不料媽媽已經(jīng)站到了我背后。一句:“你在干嘛?!”把我嚇得半死。后來,我才知道,棉花糖里的棉花不是真的棉花。

        現(xiàn)在再吃棉花糖,就會回想起小時候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。

        懷念小學(xué)

        時間還真是過得快,我居然上初中了!就感覺是眨眼一瞬間。在小學(xué)的六年里,我們曾一起度過多少酸甜苦辣,度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

        畢業(yè)那元天,我們都沒有哭,而是笑了。笑得是那樣燦爛,讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。因為我們知道:今天,我們揮手道別,但會有見面的那一天。曾經(jīng)的我們一起學(xué)習(xí),一起努力;曾經(jīng)的我們一起歡笑,一起傷心,曾經(jīng)的我們在一起,很溫馨。那些在操場上奔跑的身影,那些在走廊上跳皮筋的身影,那些在樹蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶,我們會永遠(yuǎn)把那段回憶放在心里。

        回首往事,它陪伴在我們身邊,在逝去的歲月中流淌,成為內(nèi)心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了,它讓我們感動了,它讓我們溫暖了。

        流淌在逝去歲月里的往事,成為了我內(nèi)心深處溫馨的回憶。

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文3

        流光匆匆從我指間滑過,時間沖刷著塵世間的容貌,不帶走一絲一毫,正如她輕輕地來,悄悄的去,留下她點點的痕跡……

        觸摸著那光滑的大理石,看那被藝術(shù)家雕刻出來,栩栩如生的神話人物在石柱上活現(xiàn)。蒼穹的頂,乳白色的石雕鴿子,雄偉的古羅馬的建筑,無不顯示著它的野性和霸氣,東方古典優(yōu)雅的建筑,猶如高貴典雅的女子,猶如擁有宏達(dá)野性的志士男子。那些名勝的設(shè)計者們是懷著一顆怎樣的心?方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現(xiàn)出?感受著那每一塊石頭發(fā)出的心聲,傾聽著那些設(shè)計者們的心跳,體會建筑這些的勞動人民的淚水、汗水,領(lǐng)略其中的含義……

        那些建筑將歷史的畫面深深地凝固著。

        當(dāng)陽光緩緩的飄過,一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光,鮮紅的柱子上盤著一條條金龍,在咆哮、在怒吼,殿外,威武不屈的石獅,無不都顯示著他的莊嚴(yán),肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑,泛著濃郁的古香……

        歷史的'畫卷的長河仿佛浮現(xiàn)在我的眼前,如緩緩的溪水慢慢流淌,細(xì)而綿長,似乎那盡頭還在遙遠(yuǎn)的天邊。清風(fēng)吹拂,波光粼粼,很美。

        縱觀歷史,一個個鮮活的歷史人物出現(xiàn)在眼前,每個歷史人物的人生經(jīng)歷組成了一段段豐富的歷史故事,又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件,還是不停的在發(fā)生,誰也沒法阻止,難道不是嗎?即使是這樣,但里面還是充斥著溫情,義氣,流淌在人的心底。

        微弱的燭光在黑暗中跳動,周圍渲染出一圈圈的眩暈,宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈,用它微弱的光,照亮那黑暗的每一個角落。

        時間匆匆流逝,燭光漸漸模糊不清,只留下那一點溫存……

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文4

        思緒不斷地回環(huán)播放,回憶那兒時的天真爛漫,回憶那一個眼神就明白對方心意的默契,那段,在記憶的河床中奔流的溫暖記憶。

        一次偶然的機(jī)會,我結(jié)識了一樣喜歡打籃球的你,我們成了最好的朋友。你控球,我跑位,一切都那樣快樂、和諧。

        還記得那次去比賽的路上,天氣灰暗暗的,你坐在我旁邊,我說:“喂!你讓我看看你那所謂的麒麟臂吧!”你卻針鋒相對地回道:“不給,你要看麒麟臂,就去看齊霖的吧!”他的話引得我們哄堂大笑。歲月可以抹去所有的痕跡,卻抹不去記憶中你那爽朗的'笑聲,它就像一串串陽光的脆響,跳躍在記憶的河流中,明媚、閃亮。

        每次比賽,你都會既高興又緊張,因為你有暈車的毛病,坐客車前都不能吃東西,我就在旁邊給你準(zhǔn)備個垃圾袋,你只有睡著時才不會難受。那次,你靠在我肩上睡著了,我一動也不敢動,生怕把你驚醒,直至下車后,這只胳膊都抬不起來了,但我臉上仍掛著微笑。每次回憶起你靠在我肩膀上沉沉睡去時的情景,我都會想:童年的歲月不能重來,那酸痛,那苦澀,都是幸福的、恬淡的。

        我們也是場上最好的搭檔,都不吞球,有時竟為了讓對方得分,便把必進(jìn)的球傳來傳去,結(jié)果也會傳丟了。那時,你就趴在我耳朵邊說:“你為什么不投?這場輸了就賴你。”說完就沖我做了一個鬼臉,我們又都會心的笑了。那只有我倆才懂得的小詭秘,都被小心地收藏著,時時憶起,時時溫暖。

        每每翻看當(dāng)初教練發(fā)的關(guān)于我們倆配合的視頻,在笑聲中又不禁感到悲傷:何時,才能與你相見?我愿和你一起馳騁球場,一起重溫那美好的時光!

        歲月可以沖淡所有的痕跡,卻沖淡不了記憶枝頭的縷縷芬芳,那芬芳匯成了溫暖的溪流,永遠(yuǎn)在逝去的歲月里中淙淙流淌,溫馨而又愜意……

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文5

        童年似風(fēng)雨后的彩虹絢麗無比,似晚霞后的余光讓人流連忘返[注:玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。

        ——題記

        人生的路有坦途也有坎坷,走過的路有歡笑也有苦澀,失去的記憶有快樂也有悲傷,艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。

        天空中有很多奧秘值得我去思索,然而曾經(jīng)那個天真的我如今變成了一個凄慘的我,翻來覆去[注:形容一次又一次。也形容來回翻動身體。]想了好久,然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢,我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使,也許天使認(rèn)為我很愚鈍,總是不能以最快的速度告訴它我的答案,因為在那個凄慘的世界里,每個問題都要等哭泣過后才會有答案。

        在那廣袤的童話世界里,有我曾經(jīng)哭泣的痕跡,有我在童話般世界里已失去的溫馨,有我在童年時的夢幻與快樂,而在此刻,已無影無蹤[注:蹤:蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。]。曾經(jīng)在那寂靜的天空中,充滿著快樂與溫馨,然而卻又不懂得珍惜。

        曾經(jīng)的記憶隨著歲月的`流逝而慢慢褪色;曾經(jīng)溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記;曾經(jīng)的童話故事隨著一天天的成長而消逝。

        時鐘只有前進(jìn),不可能倒退;童年只有回味,不可能再次擁有;童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,未來只有拼搏。如果還有一次機(jī)會,我會珍惜所擁有的,不會再讓歲月里的溫馨再一次流淌!

        在那遠(yuǎn)逝的歲月里,唯有最溫馨的童年回憶才會讓人流連往返!

        此刻的我也因憂郁而黯然失色[注:黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子;失色:因驚恐而變以臉色。本指心懷不好,臉色難看。后多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]!

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文6

        時光不曾為沿途的風(fēng)景所停留,她總是固執(zhí)地往前跑,被她追上被超過的,那些叫記憶。

        又是一個尋常的傍晚,余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學(xué)校里是鬧攘的人群。小賣部門口排起扭曲的長隊,過道里三三兩兩的人交錯而過。這是再平常不過了。我獨自穿插于人群之中,甩開嘈雜的風(fēng)景,最后在食堂的某張空桌坐下了。

        食堂菜的味道的確不怎么樣,還比不上自己的手藝,在訝異于自己不知不覺練就的廚藝時,不由得懷念起從前。

        小時候,爸媽只是廠里的小職工,和高峰期吻合的上下班時間。我閑得無聊,一個人在家的時候也會擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛玩電腦的小時候,我能做的無非只有兩件事:在家里睡著等父母回來,不小心被吵醒,或者在家里醒著等父母回來想法設(shè)法哄我睡著。

        印象里,最開心的還是過節(jié),我左手一只爸爸,右手一只媽媽,拖著他倆橫沖直撞地闖入商店、超市,挑選那些渴望已久的零食,直到口袋合嘴里塞滿了糖果,直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍,直到燈光點亮了回家的路,直到瘋到累了,掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀,蕩過我的童年。

        思緒停止,目光的焦點又回到眼前的.飯菜,才發(fā)現(xiàn),和時光的賽跑,已經(jīng)過了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        如今,我已離開幼時的城市,離開很久之前充滿回憶的小小的家,我如今的坐標(biāo),是繁華城市中的一點。爸爸的工作忙起來了,常常幾個月見不到一次面,我也沒有再牽起過媽媽的手,沒有撒嬌地要糖果。

        這是所謂的成長嗎?當(dāng)我不在盼望著爸媽回家,更多的時間用在同學(xué)的調(diào)侃和一個人的沉思。我是不是失去了什么,有多久沒有和媽媽擠一張床,有多久沒有被爸爸抱起,我想起歲月中逝去的溫情。

        思緒再次停止,眼前的飯菜早已涼透,我起身跑回宿舍,穿過鬧攘的人群,撥打了有些生疏的號碼:“喂,媽媽……”

        歲月點滴,逝去的只是時光,沉淀下來,刻在心頭的是化不掉的溫馨。

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文7

        窗外,晶瑩剔透的雪花在翩翩起舞。

        星光燦爛,墨黑的天幕上群星閃爍。

        明亮的燈光之下,一家人聚在一起吃飯。溫暖的屋子讓人感到安全又舒適。

        桌上擺放著許多美味的菜肴,我們高興地聊著天,談?wù)撝髯缘纳睢D棠淘谝慌阅蛔髀暎紶柌迳蠋拙。只是在不停地扒著碗里的白飯。聊著聊著,感覺心里像是缺了點什么,便都默不作聲了。

        奶奶看見大家不吃了,就裝作愉快的樣子,喊著“吃啊,吃啊”,但自己的筷子卻總是伸進(jìn)旁邊盛著剩菜的.碗里。

        我發(fā)覺了,說:“奶奶,你怎么不吃新鮮菜呢?”奶奶臉紅了,像是怕被知道某些秘密似的,將自己的碗護(hù)得緊了些“你們吃,你們吃!

        我們都勸奶奶多吃些,但奶奶就是不肯,一個勁地“狡辯”。我靈機(jī)一動將幾只蝦剝?nèi)チ藲ぃ荷闲⑶覍寢,爸爸使了個眼色。我小心翼翼地看著奶奶,奶奶仍在扒著白飯。是時候了!我繞到了奶奶背后,將剝好的蝦放進(jìn)了奶奶的碗中,又快速地繞了回來,裝作什么也沒發(fā)生一般。但忍不住地偷笑,躲在飯碗后樂得前俯后仰。那蝦仁像一彎明月臥在飯的中央。

        奶奶繼續(xù)扒著飯,突然被這蝦塞住了嘴。奶奶用疑惑的眼光看著我們,竟有些不知所措。我們笑了起來,爸爸媽媽也將菜夾進(jìn)了奶奶的碗里。奶奶又推又叫“你這小鬼!”但她明明臉上泛起了一陣紅暈,嘴角掛起了笑容。

        窗外,雪下得更大,風(fēng)刮的更猛。但屋內(nèi)卻溫暖如春,洋溢著濃濃的,溫暖的親情。

        奶奶仍是低著頭吃飯,但飯中卻不再是純凈的白色,而是夾雜著我們五彩繽紛的關(guān)愛和呵護(hù)。那一天,奶奶喝了一小杯紅酒,那灑在臉上,灑在飯上的,不知是水,還是淚。

        夜,終究是那樣的寧靜,美好。夜空中,任歲月中的溫馨在空中輕輕地,暖暖地飛翔。

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文8

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)三年了。三年前,她還健在,總喜歡牽著我的小手,在林蔭道中漫步,把有趣的事向我一一道來。而時間飛快,如水從我的指縫間流逝一般,已經(jīng)那么久就過去了,而那溫馨的一幕,卻依然銘刻在我的腦海中。

        那是一個充滿陽光的午后,我拉著她的手,說道:“太太,我們?nèi)駮䞍禾柊,外面可暖和了!碧⑿χc了點頭,拉著我的小手走出了院子。陽光灑滿了整個庭院,我跑進(jìn)里屋,費力地挪了一張?zhí)僖纬鰜,對太太說:“太太您坐上去,我來給您搖!彼戳丝次,笑著說:“就你那小身板,可搖不動!薄皼]事,我力氣可大著呢!闭f著,我扶太太坐了上去。我雙手抓住藤椅兩側(cè),用力一推,“哎喲!”太太被我嚇了一大跳,我連忙伸出手,穩(wěn)住了藤椅兩側(cè),還不好意思地吐了吐舌頭。這回我吸取了上回的教訓(xùn),慢慢推動兩側(cè),使藤椅輕輕搖晃著,“太太,舒服嗎?”“嗯!碧卮鹬,還閉上了眼睛,十分享受的`樣子。趁著這個時候,我仔細(xì)打量起了她。白發(fā)蒼蒼的她,眼角的皺紋變多了,眼神卻總是那么清澈,嘴角微微揚(yáng)起,仿佛一直在微笑著。我在一旁哼起了歌,“假如時光倒流,你會做什么……”哼著歌,我再一次看向太太,她卻已經(jīng)睡著。我輕輕走向里屋,拿起一條毛毯,蓋在了太太身上。溫暖的陽光,散落在我們身上,我心里涌起一種莫名的情感。媽媽也不知何時在我們身后,為我和太太記錄下這溫馨的一幕,將那一剎那,定格成為了永恒。

        再一次翻出照片,總是會感嘆時間匆匆,而這流淌在逝去歲月中溫馨的一幕,成為了永恒的瞬間。

        我留戀,留戀那已逝去的時光;我懷念,懷念那悠悠的往事……任歲月侵蝕,世事變遷,它依然散發(fā)著它的光華,點綴著每個人終將逝去的歲月里的溫馨的一幕。

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文9

        風(fēng)是時間的使者,它剝?nèi)チ诉@間古老祠堂的昔日的光輝,外墻暗淡了舊時鮮艷的色彩,木門上的花紋被風(fēng)吹散了色彩,此時祠堂里竟傳出悅耳的揚(yáng)琴聲,推開木門,發(fā)出吱吱的嘆息聲,我緩緩步入。

        那悠揚(yáng)的揚(yáng)琴聲,竟是來自老人鐘愛的粵曲。本對粵曲不以為意的我轉(zhuǎn)身,欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃,轉(zhuǎn)頭再看時,發(fā)現(xiàn)是一個身著金黃色戲服的老者,顏色輝煌莊嚴(yán)。老者雖然白發(fā)滿鬢,滿臉滄桑,卻透露出一種毅然。觀其眼眸,別有幾分深意,那是一種深邃的.黑,如一個深潭。平靜則已,若是泛起漣漪,定是悠悠不絕矣。出于對老人的好奇,我找了一個位置,靜靜坐著。

        老者持一本厚厚的樂譜,上臺放好樂譜,站好位置。只見他緩緩吸氣,輕輕吐出“哎——”一聲,回蕩無絕的長嘆。一眾古典樂器迅速應(yīng)和,二胡將弦一拉,一股蕭瑟,滿腔悲涼,猶如萬馬齊喑,將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場景。一旁幾個阿姨告訴我說,這是《百里奚會妻》。我想,這曲調(diào)如一條歲月沉淀的小河,輕緩淌入她們的心間,是否讓她們回想起了兒童時在父母肩上看粵劇時流淌的溫馨呢?這千古流傳的經(jīng)典已經(jīng)在她們的心中,留下不可磨滅的印記吧。

        忽而一陣揚(yáng)琴叮咚,閉起眼來,似見飛淌的泉水撞擊石頭,鶯鳥歌唱;忽而一陣嗩吶悲鳴,仿佛蒼穹之下杜鵑啼血,給人持續(xù)不斷的震撼。老者在優(yōu)美的和聲中,用地道的粵聲唱詞,他的聲音更是使大地震動一般的有力,我不覺沉浸其中。

        不覺樂曲已經(jīng)進(jìn)行到結(jié)尾的高潮部分,一眾樂器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了,便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句,最后一詞,最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體,不分你我,使我不禁感慨老人是在唱粵曲,還是在唱粵曲本身的興衰?

        曾經(jīng)的“萬家燈火萬家弦”,現(xiàn)在的知音許少,愛者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會不會永遠(yuǎn)消失。

        歲月的決定,只可由他自行斟酌。

        我轉(zhuǎn)身,踏出祠堂,耳畔依舊是那叮咚的揚(yáng)琴,叮叮咚咚,叮叮咚咚。

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文10

        時光如流水,眼前,曾經(jīng)的一幕幕飛逝而過。然而記憶卻忽然停滯,定格在了那一天。那份溫馨,在我的腦海里久久地?fù)]之不去……

        天陰沉沉的,我從被窩里不情愿地爬了起來,瞟了瞟剛用“河?xùn)|獅吼”把我從美夢中叫醒的媽媽,不急不慢地洗漱!翱禳c!要遲到了!”媽媽又喊了起來!爸懒、知道了”我不耐煩地跺了跺腳。好不容易吃完了早飯,我拎起書包,右腳剛跨出家門,媽媽的聲音又在耳邊響起:“去陽臺上拿把傘!”我一瞧手表,7點20了,我趕緊甩上門,朝學(xué)校飛奔而去。傘,依舊在角落。

        整整一個上午,天空都陰云密布,光線少得可憐。我心里默默祈禱著,千萬別下雨啊?上屡c愿違,就在放學(xué)前沒多久,雨就迫不及待地傾盆而下。要不,和同學(xué)一起走吧?不巧,我又被老師叫去辦公室?guī)兔,等回過神來,教室里早已空空蕩蕩。這時,我才想起那把傘。

        雨越下越大,沒有一點兒要停的意思。我才發(fā)現(xiàn)后悔也來不及。算了,空想也沒用,咬咬牙沖吧!我緊緊抱著書包,淋雨飛奔,雨水模糊了視線,腳后濺起一個個小水坑。此時,我感到似乎與家有無盡的距離,水珠沿著發(fā)絲滴落在臉上。忽然,雨不再打落我的身上,我抬頭一看,一把大傘罩著我,就像母親的懷抱般親切,我的心里涌入絲絲曖流,無聲地滋潤著我。回頭,是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著,我才注意到因為急著送傘,母親的`后背濕了一大片,寒氣透進(jìn)了骨子里?伤M管自己凍的發(fā)抖,卻只顧著給我披衣服,那一刻,我的眼里,母親的模樣模糊了,心里的那份溫馨,卻漸漸明朗起來。

        或許,這只是我歲月之歌的一個小小音符,但它卻連接起了我與母親的心,譜寫了一曲美麗的樂章,給我以無限的感動與動力。愛的溫馨,無須刻意去尋找,因為它,就縈繞在你的身邊,充盈在你的回憶里。就這樣,簡單、平凡。

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文11

        時間一去不復(fù)返,它不停地在我們身邊流淌,帶走了我們曾經(jīng)的彷徨猶豫,帶走了我們曾經(jīng)的年少無知,更帶走了我們的零星記憶。但有些事情是時間帶不走的,時光荏苒,那些流淌在逝去歲月里的溫馨,成了我們?nèi)松凶钫滟F的財富。在我初中三年的生活中,這樣的溫馨更是無處不在。

        有人說,一個人的性格是可以在后天進(jìn)行改變,但在我看來,我的性格卻是根深蒂固的。它不像動植物那樣,可以調(diào)節(jié)自身去適應(yīng)環(huán)境,所以我的性格成為了我的一種無形包袱。在我的初中生活中,盡管有諸多的不適應(yīng),但也有一些值得我珍惜的事物,在悶苦的環(huán)境中顯示出獨特的溫馨。

        我的語文老師十分年輕,充滿熱情,他熱愛著他的學(xué)生,正如他熱愛教育這項偉大事業(yè)一樣。初一的時候,他注意到了我,發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)生生活中的痛處。如同他鏡頭下那些獨特的植物一樣,我找到時間流淌中的空隙,找到了那一溫暖的定格。我的語文老師告訴我許多他知道的道理,與自己經(jīng)歷過的事情。他和那是的我一樣,想要幫我擺脫我生活中的`困境。那一句句溫暖的語句,那一個個溫暖的字詞,是我生活中的光明。我還記得那次談話,我還記得那曾經(jīng)的淚水,夾雜著辛酸與甜蜜在腦海中回旋。“上善若水”四個大字已銘刻腦海,即使我不能做到,這也會成為我人生的真理。

        現(xiàn)在,春天已經(jīng)到來。這時,時間的姍姍來遲已經(jīng)不能阻止記憶的回旋。那些曾經(jīng)溫馨的回憶如浪潮般涌上心頭。也許只是一些字詞,一些語句,卻足以支撐起一片藍(lán)天。

        時間帶走了我們的彷徨猶豫,帶走了我們的年少無知,但時間卻留給了我們那些溫暖的回憶。

        雨水沖刷掉昨夜的灰塵,給即將到來的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在歲月的溫馨留給了我們一輩子的珍藏。

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文12

        望著平靜的太湖,心中不由得升起幾分惆悵,驀然回首,仿佛自己仍是一個天真爛漫的小女孩,在那份永遠(yuǎn)銘刻心頭的溫馨回憶中,久久不愿醒來。

        那是一個夏末初秋的傍晚,我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點鐘,太陽公公卻急著下班,幾乎隱沒到了地平線以下。拉著媽媽的手,一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿了碧綠的垂楊柳,靜靜地守在太湖邊,為這秋色平添了不少生機(jī)。煙波浩淼的太湖,宛若尚未出嫁的羞澀女子,漾起一個個小酒窩,顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金,一片紅,仿佛置身于幻境中,給人一種別樣的美感。

        拉著爸爸媽媽的手,不知為何便充滿了安全與滿足感,一家人就這樣默默地行走在湖畔,臉上盡是甜蜜蜜的笑容,不時聊上幾句,總是發(fā)出一陣陣歡笑聲,繞過柳樹,穿過小路,躲過行人,彌散在廣闊的太湖之上。周圍的人也多半是父母與孩子,仿佛也都沉醉在太湖的美景中,陶醉在這溫馨的氣氛里。有的`靜坐在一旁的大石頭上,愉快的交談著,有的拿出相機(jī)來拍攝,那專注的神情生怕別人打擾他們似的,還有的慢跑在石子路上,滿頭大汗也不嫌累,就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。

        我也沉醉在這融洽的環(huán)境中,無法自拔,說不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的什么。思來想去似乎也只有一個詞能形容此時的情景,溫馨!一切都是那么美好,有家人陪伴在旁自然感覺不到孤單,抬起頭便能瞧見彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事,都比不上這一份甜蜜,這一份融洽,這一份溫馨。幾只水鳥在湖上低飛,也似一家人似的,追逐打鬧。

        現(xiàn)在,父母由于工作繁忙便無法再陪我去散步,我也需要學(xué)習(xí),這便成了我珍貴的回憶。

        同樣的地點,同樣的時間,然而失去的童真卻再也找不回來了,漫步在湖邊,再次停下腳步,可我卻再也感受不到那個傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過往,留下一串無法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的,究竟是秋水,還是逝去歲月里的溫馨。

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文13

        日子滴在時間的流里,奔騰而去,消失在天際,或許這就變成了過去吧。

        以前沒有過這樣的感覺。可是,隨著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張,這種感覺也變得越來越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。

        小時候,不曾離開過父母,僅有幾次的也就是在外婆家獨自玩的,但至少還有親人在身旁,況且那時候的還不知好歹,哪里會懂得這種情感。如今,身在異鄉(xiāng)的我,回想起從前的日子,何等溫馨:

        每天晚上都要上自習(xí),所以當(dāng)放學(xué)時天早已黑透了,天空仿佛被墨水潑過一般,漆黑一片,若不是有路燈的照射,那種感覺的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時借我回去,十一、二月的天氣已經(jīng)是比較冷的了,一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆,凜冽的.寒風(fēng)吹在臉上,分割著人的皮膚和心臟;氐郊依铮偸强吹侥鞘煜さ纳碛,母親正在廚房里忙的不可開交,準(zhǔn)備著一家人的晚飯。每一次都是這樣,沒等母親收拾好準(zhǔn)備吃飯,我就已經(jīng)吃好了,然后一頭埋進(jìn)作業(yè)堆中,繼續(xù)進(jìn)行我的工作。作業(yè)一直寫到九點半左右,終于結(jié)束了,不由得打了一個哈欠,才發(fā)現(xiàn)父母也沒有睡,他們一直在等我。等我收拾好準(zhǔn)備睡覺時,父母還在為我檢查作業(yè),收拾好書包。然后他們才放心的去睡覺。

        第二天早上,沒等我起床,母親就為我準(zhǔn)備早飯了,然后叫我起床,催我吃飯、上學(xué),然后她才去上班,開始新的一天的工作。那時候我總是嫌她太煩,有時還會和她頂嘴。如今呢,我獨自一人呆在這個生疏的地方,獨自坐在教室里,獨自走在操場上,獨自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨,想念父親的教導(dǎo),想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了,不是父親今晚要加班,就是母親有事,一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時了。那昔日的溫暖早已流逝,有消失在哪里呢?

        那些溫暖、溫馨的畫面又在何時才會再有呢?

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文14

        清風(fēng)拂面,我深深凝望著窗外絢麗的花朵,好友的面孔似乎又浮現(xiàn)在我眼前,記憶的畫卷慢慢展開。

        又是一個晴朗的下午,窗外的陽光十分燦爛,使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課,暖暖的情誼縈繞著我們。

        下課了,當(dāng)我被優(yōu)美的樂聲所陶醉,仍意猶未盡時,我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間,我驚住了,那是血!坐在我身旁的好友見狀,忙驚訝地說道:“你怎么流鼻血了?”霎時,我腦中一片空白,驚慌失措。

        這時,好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙,將一張紙小心翼翼地捏在手中,輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動作是那樣輕柔而小心,她的眼神凝注在我的臉上,那樣關(guān)切,流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著,生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛,心中的茫然似乎被溫暖的風(fēng)吹散了,只剩下永久的沉靜。

        幫我擦完鼻下的血跡后,她掏出另一張餐巾紙,輕輕地撕成兩半,團(tuán)成團(tuán),慢慢地慢慢地往我鼻子里塞,她神情專注,雙眉微皺,出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺,一手扶著我的前額,緩緩地向后仰。等我的.鼻血止住了,她柔聲對我說:“你好好休息吧!”我忙點頭說道:“謝謝你!”“不謝!朋友互相幫助是應(yīng)該的嘛!”她露出了燦爛的微笑,邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動爬上心頭。

        陽光悄悄探了進(jìn)來,籠罩著我們倆,清風(fēng)如母親的手一般撫摩著我的面頰。在陽光的照射下,好友臉上的酒窩里溢滿了快樂,那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流,包圍著我的心,我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉,那張臉是那樣美麗,我也露出了微笑……

        涼爽而略帶寒意的風(fēng)把我從回憶中拉了回來,我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即,一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們早已畢業(yè)了,我和好友各奔東西,那段時光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中,友誼之花也永遠(yuǎn)開在那逝去的歲月里……

      流淌在逝去歲月里的溫馨作文15

        從小,我就生活在一畝畝的農(nóng)田之間,但由于年齡實在太小,哪怕我緊緊地抱住,那些時光卻還是只留給我一些破碎的背影。

        星星點點的碎片中,似乎總是有那么一個天真的小女孩,梳著彎彎的羊角辮,嘴角掛著那一抹永不暗淡的笑容,在田野間歡快地奔跑,身體輕盈,如一只自由的小鳥。

        那一條幽靜的小巷,刻滿了歷史的痕跡,每一天早上,小巷中還彌漫著淡淡的白霧,輕紗一般朦朧,有那么一個女孩,早已趴在窗前,將小臉貼在冰涼的窗戶上,期盼的眼神透過玻璃,靜靜地等待著。老式擺鐘“滴答滴答”地走著,聲音回響在這寂靜的閣樓中。也不知過了多久,從那悠遠(yuǎn)的小巷中傳來了一陣“咚咚咚”的撥浪鼓聲,女孩那如水做的眼睛一下子就亮了起來,顧不上腿的酸麻,“噔噔”地跑下樓去,飛越過高高的門檻,穿過大院,來到前門,站在泥濘的小路邊,翹首以待。

        透過那薄薄的白霧,老人推著那裝滿了頭繩和各類小玩意兒的三輪車,披著晨露來了,他手上的撥浪鼓有節(jié)奏地響著,伴隨著車輪的呻吟聲緩慢的來到了女孩面前。女孩嘻嘻一笑,將短短的手指握住的閃亮的五角錢塞入老人的手中,從車上取下一條已經(jīng)期盼很久的發(fā)繩,然后來不及向老人揮手告別,就如一只歡快的兔子一般蹦蹦跳跳地來到廚房,讓奶奶幫她梳起兩只羊角辮,她坐在奶奶身前,眼睛里折射出如彩虹一般五彩的顏色,暖洋洋

        的爐火映紅了她欣喜的面龐……

        現(xiàn)在,女孩早已搬到城市中,在城市中開始了不一樣的`新生活,但她還是會想起那些溫暖了她的童年的場面,濃濃的溫馨伴隨著“咚咚”的鼓聲靜悄悄地籠罩了她的童年。這個女孩,是我。

        多年后再憶起那條小巷,再看看腳下的水泥道,我時常會想起鄉(xiāng)間曾流傳過的歌中的一句話:三日寂靜,滄海變桑田。

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