（優(yōu)）愛護(hù)環(huán)境作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)環(huán)境作文1
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！贝蠹叶伎吹竭@樣的標(biāo)語(yǔ)，可人們都是怎么做的呢？
對(duì)照這句話，看看我們的學(xué)校，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)，垃圾滿天飛……草地中間的徑兩旁滿是垃圾，同學(xué)們還隨地吐痰。走進(jìn)我們的學(xué)校，感覺像是到了垃圾池的旁邊，臭哄哄的。
這學(xué)期，學(xué)校開展了城鄉(xiāng)綜合環(huán)境整治“進(jìn)校園”活動(dòng)。因這次活動(dòng)中，老師們都重點(diǎn)講了關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們似乎明白了許多，已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，變得愛講衛(wèi)生了，他們不再亂扔垃圾，把小路兩旁的垃圾都清理干凈，把原來(lái)池子里的污水排干凈，放入了干凈，清澈見底的泉水，放了一些小魚，小魚在水里游來(lái)游去的，還搖著尾巴，得意地說(shuō)：“我們又回來(lái)了！”再看看草地上呢？經(jīng)過(guò)打掃的草地?zé)ㄈ灰恍铝�，小草探出了小腦袋，花兒挺直了腰，從遠(yuǎn)處遙望，一片綠中再帶一點(diǎn)紅，好像花兒在弦耀自己很令人注目。
原來(lái)學(xué)校里很多紙屑，清晨，來(lái)到學(xué)校是一片一片的垃圾和著泥土、沙粒撲面而來(lái)，還傳來(lái)一陣陣刺鼻怪味。而現(xiàn)在呢？走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)地不是沙爛，而一陣陣花香；傳來(lái)的不是喧鬧聲，而是朗朗地讀書聲；看到的不是“垃圾場(chǎng)”，而一幢幢明亮的教學(xué)樓，一間間寬敞的教室……看到這些情景，不得不讓我們產(chǎn)生非常強(qiáng)烈想學(xué)習(xí)的'欲望，對(duì)知識(shí)的可求。而在也不是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，而產(chǎn)生不想學(xué)的念頭。
再看看我們周邊的一些環(huán)境，也有了很大的變化，空曠地地方種上了小花小草，以前，各家各戶的垃圾都沒地方倒，只能用車子拉到別村去倒，可現(xiàn)在不用了，因?yàn)楦鞔甯麝?duì)都修有垃圾池，方便每家去倒垃圾，而且有了垃圾池，人們不再往河里倒垃圾，小河里的水清澈見底，魚兒快活的游來(lái)游去……
看到校園和家鄉(xiāng)的變化這么大，我覺得作為一名小學(xué)生，應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，而且我還是市里三好生，應(yīng)該做著帶頭的作用，帶著同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，這樣我們才能在美好的環(huán)境里成長(zhǎng)、玩耍、學(xué)習(xí)。
可光靠一個(gè)人怎么行呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起！
愛護(hù)環(huán)境作文2
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f(shuō)著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。保護(hù)野生動(dòng)物
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的.生活，我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來(lái)得及！
愛護(hù)環(huán)境作文3
“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”
“鳥語(yǔ)?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”
拖著疲憊的軀殼，暴風(fēng)刮得著實(shí)嚇人，汽車不再奔馳，人影不在路邊出現(xiàn)，成堆的垃圾代替了整齊的房子，干涸的河床顯現(xiàn)出來(lái)，干癟的魚骨在河床上“站立”，這真的是我們以后想要的嗎?
現(xiàn)在的環(huán)境也沒有多好，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊著”，這些垃圾簡(jiǎn)直是無(wú)處不在!河水從原本來(lái)的干凈變成了骯臟，從原來(lái)的碧藍(lán)變成了墨黑，從原來(lái)的無(wú)味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對(duì)發(fā)生的一切視若無(wú)睹。人們啊，你們到底想怎么樣?!想繼續(xù)導(dǎo)演這場(chǎng)悲劇?還是從那個(gè)這場(chǎng)噩夢(mèng)中蘇醒?
地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍啊!
保護(hù)環(huán)境，從我做起;低碳生活，方法多多：
1.我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2。生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來(lái)繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞，把已用過(guò)的水灌進(jìn)去，變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的`頂部剪去，再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋，可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手，發(fā)揮想象吧!
3.我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張，所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營(yíng)養(yǎng)，我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉，洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國(guó)就能省13多億盆水，整個(gè)世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數(shù)字啊!
4.我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠(yuǎn)，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因?yàn)橘愜嚩t到了。如果要出遠(yuǎn)門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。
我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩每天放學(xué)回家，做完作業(yè)就去外面散步，如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?
生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!
愛護(hù)環(huán)境作文4
記得幾年前，爸爸媽媽帶我去看望外婆，外婆家門前有條小河，河水清凌凌的，閃著金光，緩緩地向前流著。河邊，一群阿姨正歡笑著在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石，爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂祥和的景象，現(xiàn)在我還記憶猶新。 然而，幾年后的一天，當(dāng)我再次看到那條河時(shí)，不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜著一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來(lái)的呢?我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來(lái)，毒害大地;同時(shí)，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊(yùn)藏的太陽(yáng)能，而在短短的幾百年內(nèi)得大量的開發(fā)和利用，大量的煤炭燃燒生成二氧化碳，造成了地球的溫室效應(yīng)。同時(shí)煤中數(shù)少量硫的燃燒生成二氧化硫氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手�！�
排水場(chǎng)的水還不斷地向河里排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場(chǎng)嗎?原來(lái)干凈的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對(duì)這條相伴多年的老河抱著什么樣的`態(tài)度呢?是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護(hù)河流呢?是做破壞者還是做環(huán)保者呢? 由于水源的污染和地下水的超量開采，人類的淡水資源已經(jīng)開始告急。由于森林的砍伐和過(guò)度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。由于地球的破壞，截至20xx年已有2。3萬(wàn)種植物和1000多種脊椎動(dòng)物絕滅，現(xiàn)在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼;人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動(dòng)物，造成動(dòng)物滅絕;人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個(gè)地球，我們生活在地球上，就要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
為了家園，為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)自然環(huán)境，用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信，明天一定會(huì)更加美好!
愛護(hù)環(huán)境作文5
橫瀝是一個(gè)美麗的地方，橫瀝是我們生長(zhǎng)的地方，橫瀝是我們共建的美好天地。那兒有我們成長(zhǎng)的足跡，那兒有我們美好的時(shí)光，那兒還有我們燦爛的笑容。��！橫瀝，你真美��！地球也如此�，F(xiàn)在美麗的橫瀝將被我們“毀容”了！地球媽媽也在傷心地流淚！
大家都知道，保護(hù)環(huán)境是光榮的'，破壞環(huán)境是可恥的。那為什么大家不按實(shí)際去行動(dòng)？反而在破壞環(huán)境，更破壞了我們可愛美麗的家園。
記得有一次，我們一家子一起去逛商場(chǎng)，剛進(jìn)商場(chǎng)門口，我就被那閃閃發(fā)光的東西給迷住了。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是珠寶呀！上了二樓，走到了賣牛奶的架邊。忽然，我看見一個(gè)叔叔喝完了一個(gè)可以品嘗的牛奶，就隨地亂扔，頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去�？吹竭@我真有點(diǎn)惱火，真想告訴那位叔叔不要亂扔垃圾，我把想法告訴了媽媽，可媽媽卻不同意我這樣做，因?yàn)樗履俏皇迨宀恢罆?huì)怎么樣對(duì)我。想著想著，我也有些害怕。媽媽知道了，買了一本我最喜歡的書，啊，書！真不錯(cuò)！很快我便把剛才所發(fā)生的事給忘了。
在回家的路上，也就是下午了。媽媽給我買了新衣服、新鞋子，還有我最愛的書。媽媽給爸爸買了一件T恤衫和一條短褲子。媽媽還給自己買了一套夏天的衣服。我們興志勃勃地走回家。路上，因?yàn)檐囂喽鴽]有讓爸爸的車開過(guò)來(lái)，而是停在家門前。我們邊走便聞到了煙臭味，原來(lái)是路上的車排出來(lái)的廢煙。我真想上去告訴叔叔阿姨們：“叔叔阿姨，您這樣做是不對(duì)的。我們應(yīng)該愛護(hù)我們的家園，而不是破壞家園。應(yīng)該少開汽車，經(jīng)常自行或騎自行車，這樣不僅低碳、不污染天空、空氣，而且還鍛煉了身體�！卑�，我真期盼叔叔阿姨們?cè)缛漳苷J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且糾正過(guò)來(lái)。
回到家后，媽媽叫我煮飯，她去炒蔬菜。我加了些水洗了洗米，剛準(zhǔn)備把這水給倒掉時(shí)。媽媽叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，這水還能沖洗手間哩，不要浪費(fèi)水資源。知道嗎？我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，有許多像你一樣的小朋友，因?yàn)榧依锶彼�，所以連洗臉、洗澡、洗頭發(fā)、洗衣服等平常事都不能輕易干。水也是我們生命的一部分，如果人人都向你這樣浪費(fèi)水資源，又綠又藍(lán)的地球就可能會(huì)變成渾黃一體的地球，還隨時(shí)有可能爆裂呢！你叫人們?cè)趺椿钕氯�？”媽媽越說(shuō)越嚴(yán)重，我也慚愧地低下了頭。我經(jīng)常把環(huán)保掛在嘴邊，可還是犯這樣的錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該。所以我覺得“環(huán)保”還必須從小事做起從我們的身邊做起，讓我們?yōu)榄h(huán)保做力所能及的事。
同學(xué)們就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)愛護(hù)我們的家園——橫瀝，保護(hù)我們的地球媽媽吧！
愛護(hù)環(huán)境作文6
同學(xué)們，我們的地球只有一個(gè)，請(qǐng)大家一定要愛護(hù)它，但是現(xiàn)在的地球已經(jīng)不再像以前那樣干凈，龐大了，下面我就舉幾個(gè)例子來(lái)告訴大家吧。
星期天下午，我們一家人一起去野外玩，當(dāng)我們一家人興高采烈地來(lái)到河邊玩耍時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)河水不再像以前一樣清澈明亮了，湖水的顏色黃中帶黑，上面還漂浮著人類丟去的泡沫和雜物。一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)刺鼻的氣味拂面而來(lái)，此時(shí)我心中浮現(xiàn)出了一些想法，旅游完后，我們一家人的心情都很不舒暢，非常復(fù)雜。我一個(gè)人靜靜地躺在床上久久不能入睡，心想如果每一條河流都像這條河流一樣，那魚兒還能在水中快樂地生活嗎？想著想著，我慢慢的就睡著了。那天晚上我做一個(gè)可怕，又奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見河水里的小魚一個(gè)一個(gè)地都在說(shuō)：“救救我，你們這些可怕的`人類，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們，把污水排放在水中使一個(gè)個(gè)小魚都死在這污水之中。還不夠嗎？難道你們還要讓其它河水中的小魚也失去寶貴的生命嗎？你們就這么狠心地看一些我們這樣一個(gè)一個(gè)的死去嗎？聽了小魚的話后，我低下了頭，認(rèn)為自己的做法是多么的狠毒與沒有章法，后來(lái)我又夢(mèng)見了地球媽媽它對(duì)我說(shuō)：“人類呀，你們?yōu)槭裁匆@樣狠毒的對(duì)待我與自然環(huán)境不僅隨意拿去自然資源，還污染大自然的環(huán)境，而且還傷害了生活在森林中的小動(dòng)物與其他生物。你們知不知道如果沒有了大自然與動(dòng)物，人類也不可能生存在地球上！
第二天，我剛剛醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的眼角旁邊出現(xiàn)了幾滴濕潤(rùn)的淚水，我想了想，決定要做一件有意義的事情。我剛吃完早飯就讓爸爸開車帶我去上一次游玩的地方。把草地上，人們隨意丟掉的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里，水中的垃圾我們也一起撿了，我在撿垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小魚游出了水面。仿佛是在給我打招呼說(shuō)謝謝一樣，我想了想，覺得自己應(yīng)該為自己所做的事情感到十分的自豪與高興，因?yàn)檫@樣不僅可以保護(hù)好環(huán)境，也可以使其他生活在水中，與陸地上的生物有了更好的生活環(huán)境。
同學(xué)們，地球已經(jīng)不再是原來(lái)的樣子了，所以我們應(yīng)該保護(hù)好地球上的環(huán)境與動(dòng)植物，因?yàn)檫@樣也是在保護(hù)我們自己！所以請(qǐng)大家一定要愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，不能讓我們隨意的去破壞！
愛護(hù)環(huán)境作文7
在你的身邊隨處都可以看見有許多的白色垃圾。當(dāng)你看見這些白色垃圾時(shí)，你有沒有上前把白色垃圾撿起，然后再把它扔進(jìn)垃圾桶里？當(dāng)你看見這些白色垃圾時(shí)，你有沒有想到要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境呢？
同學(xué)們，環(huán)境是哺育人類的搖籃，從遠(yuǎn)古到今天，它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件，我們應(yīng)當(dāng)熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存，繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)；保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個(gè)方面，缺少一個(gè)就會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境，是地球的表層，由空氣，水和巖石（包括土壤）構(gòu)成大氣圈，水圈，巖石圈，在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個(gè)圈在太陽(yáng)能的作用下，進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，使人類（生物）得以生存和發(fā)展。
據(jù)科學(xué)測(cè)定，人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例，同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類與環(huán)境的關(guān)系，還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系。比如，人體通過(guò)新陳代謝，吸人氧氣，呼出二氧化碳；喝清潔的水，吃豐富的食物，來(lái)維持人體的發(fā)育，生長(zhǎng)和遺傳，這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了，將會(huì)危害人體健康。
人類為了生存，發(fā)展，要向環(huán)境索取資源。早期，由于人口稀少，人類對(duì)環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當(dāng)長(zhǎng)的.一段時(shí)間里，自然條件主宰著人類的命運(yùn)。到了“刀耕火種”時(shí)代，人類為了養(yǎng)活自己并生存，發(fā)展下去，開始?xì)Я珠_荒，這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是，出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問(wèn)題。但因當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低，對(duì)環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期，人類學(xué)會(huì)使用機(jī)器以后，生產(chǎn)力大大提高，對(duì)環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀(jì)，人類利用，改造環(huán)境的能力空前提高，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富。據(jù)估算，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口，而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。
由此可見，人類已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是，嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴(yán)重污染，水的資源空前短缺，森林慘遭毀滅，可耕地不斷減少，大批物種瀕臨滅絕，人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。
日夜惡化的向人類提出：保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡是當(dāng)今最緊迫的問(wèn)題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境吧！愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境！
愛護(hù)環(huán)境作文8
從前那個(gè)古風(fēng)古韻的昆明被現(xiàn)代霓虹的燈火所掩埋，她那一身“春城”的清香，也將要被時(shí)光的腳步踏的無(wú)跡可尋。她離“文明城市”的頭那么近，卻又有點(diǎn)兒遙不可及。只有依賴她生活的我們一起做她的墊腳石，她才撐得起那重量。
曾經(jīng)的南屏街算得上是昆明最繁華的地方，那個(gè)旗袍和高跟混雜的地方讓人愛不釋手。但現(xiàn)如今，它卻成了衛(wèi)生情況最差的地方之一。銅人腳下踩滿了廢紙，他的桶也成了人們的垃圾桶，中間的小吃店旁更是不知道有多少吃完的沒吃完的特色。它看起來(lái)甚至有點(diǎn)“包公頭”住所的模樣�，F(xiàn)在的它雖然現(xiàn)代，但是一點(diǎn)也不美。
像南屏街這樣“面目全非”的地方還有很多。比如：西園路口小吃街、滇池、翠湖，甚至是動(dòng)物園、植物園也變得不文明了。人們亂涂亂畫，垃圾隨手亂扔，這樣的昆明能有多美？每個(gè)人都文明一點(diǎn)有多難？不過(guò)是垃圾分類，不亂丟、亂涂那么容易。熱鬧地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑的打掃城市衛(wèi)生卻只能拿到微薄的薪水。坐在課堂里的.我們，不愁吃穿的我們還有什么不能做的？
如果每個(gè)人都坐享其成，等著別人來(lái)保護(hù)環(huán)境，那恐怕“文明城市”離我們會(huì)更加遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，南屏街路中間的小吃店也都拆完了，那些藍(lán)色的施工牌就是在提醒我們昆明的痛。原本可以享受美食，可以休息，卻因放縱而失去了這些。人要懂得珍惜，懂得付出。要是每個(gè)人都能將包裝袋、飯盒放進(jìn)垃圾桶，隨手撿一撿地上的傳單，那些小店也不至于被拆的那么干凈了。
確實(shí)，沒有了擁擠的店，南屏街的衛(wèi)生情況有所改善，但我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，不要等昆明所有特色都被毀干凈，才明白其中的道理。
“創(chuàng)衛(wèi)”是長(zhǎng)久的，更是人人有責(zé)的，昆明是我們的家，更是我們引以為傲的“春城”，只有大家團(tuán)結(jié)一心，為此共同努力，才能為自己掙臉面。要是每個(gè)人都不亂給動(dòng)物丟食物，也許動(dòng)物園就會(huì)更干凈；要是人人都不亂扔垃圾，昆明會(huì)更加美麗。
在不久的將來(lái)，我們一定能還大家一個(gè)美麗衛(wèi)生的昆明，它還是古色古香，還是老韻味，還是那個(gè)春意盎然的“春城”。
愛護(hù)環(huán)境作文9
提起愛護(hù)環(huán)境,很多人便立刻會(huì)想到這是政府的事,是環(huán)保局、環(huán)保組織、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然，我們經(jīng)常能從電視、報(bào)刊等傳媒上聽到或看到“環(huán)境保護(hù)從我做起”、“身邊的環(huán)�！薄愋麄饔谜Z(yǔ)，卻并未在意，也并未來(lái)去想它與我到底有什么關(guān)系?所以，我們往往就忽略了它。
那么什么是身邊的環(huán)保呢?其實(shí)，“身邊的環(huán)�！本褪亲陨淼沫h(huán)保我們都知道，亂扔紙屑、隨地吐痰、不愛護(hù)公物，在公共場(chǎng)所吸煙……這些毛病是不講衛(wèi)生、缺乏社會(huì)公德的體現(xiàn)，在傳統(tǒng)道德規(guī)范中這些行為歷來(lái)被人們唾棄與瞧不起。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)水的'污染和浪費(fèi)吧。有許多企業(yè)加工廠為省事，就把排出來(lái)的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛(wèi)生費(fèi)，就把垃圾丟進(jìn)河里。贛江可以游泳有許多人晚上就到贛江去游泳�？墒悄抢镉蟹浅６嗟睦�，把水弄得臭臭的。漸漸得去那里游泳的人少了起來(lái)。因?yàn)槊刻焱砩嫌腥擞瓮炅擞揪偷脚赃呝I小吃。
這一吃可不得了，有些人就把垃圾扔在那里不管了。那里就變得臭氣熏天。還有一次我在電視上看到有一個(gè)小朋友把酒瓶敲碎扔進(jìn)贛江里，晚上有大人和小孩來(lái)游泳。有一個(gè)小朋友被那破碎的酒瓶割到了大動(dòng)脈，而停止了呼吸。有些人浪費(fèi)水資源，要知道如果一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費(fèi)了36方水呢!在這里我要提醒人們要節(jié)約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的“東西”。
說(shuō)完了水，來(lái)說(shuō)說(shuō)森林。沒有森林，小鳥就沒有家。沒有森林，母親河將繼續(xù)泛濫。沒有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒有森林，母親河每年就要浪費(fèi)4000噸寶貴的土壤，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬(wàn)畝!更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開墾荒地;越多墾荒，水土流失就越來(lái)越嚴(yán)重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來(lái)越多。
我要向全世界的人們呼吁，要保護(hù)環(huán)境。愛惜自己的家園。家園只能有一個(gè)，毀了它就不可能再有一個(gè)新的家園了。愛護(hù)環(huán)境從我做起。
愛護(hù)環(huán)境作文10
當(dāng)太陽(yáng)徐徐地從東方升起，汽車的鳴笛聲打破了昆明所擁有的那份沉靜。于是，他像是被叫醒了一般，大街小巷的人逐漸又多了起來(lái)�？v橫交錯(cuò)的道路再次出現(xiàn)車水馬龍的景象。人們各忙各的，在城市的各個(gè)角落奔走。昆明再次陷入了一片繁忙。
處于繁忙之中的你，是否有哪一刻放慢腳步來(lái)欣賞屬于昆明特有的美呢？不知你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：春天，到昆明的街道走一走，在粉得可愛粉得惹人喜歡的櫻花樹下漫步，感覺春光無(wú)限美好，感受裊裊花香鉆入鼻孔那沁人心脾的感覺；夏天，到大觀樓看那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花秀。綿綿夏日，看著那美麗的荷花，再吹吹那帶著陣陣涼意的湖風(fēng)可真讓人心曠神怡；秋天，到植物園看滿山遍野的層林盡染，在楓葉大道上行走，聽著落葉清脆的“咔吱”聲；冬天，到海埂大壩或翠湖與那機(jī)靈可愛的千里來(lái)客——紅嘴鷗來(lái)一場(chǎng)屬于你們的親密約會(huì)……
在這東鑲神駿、西翥靈儀、北走蜿蜒、南翔縞素的一隅可以感受的美，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。但是如果我們對(duì)這些美不尊重，她們就可能曇花一現(xiàn)。那么，我們?cè)撊绾瓮炝糇∵@樣的美呢？
答案很簡(jiǎn)單。在看到那些惹人喜愛的花朵時(shí)，不要隨意采摘，更不要把它的丫枝折斷�；ㄔ跇渖�，它的美將是永恒的�；ǘ潆x開了樹干，很快便會(huì)因缺水而變得殘缺，它將逐漸凋零，失去原有的美麗妖嬈。當(dāng)你在外游玩時(shí)，不要亂扔垃圾，這樣會(huì)導(dǎo)致美好的壞境被破壞。亂扔垃圾的現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，為了昆明的美，請(qǐng)將垃圾分類丟入垃圾桶，再一個(gè)是不要踩踏草坪，隨意跨過(guò)綠化帶。眾所周知，這些年昆明的綠化是越來(lái)越多，越來(lái)越美�？煽倳�(huì)有人為了圖方便，就去破壞這些美。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的'小事做起。為了我們美麗的春城，行動(dòng)起來(lái)吧！不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不隨意采摘花朵……
夜幕降臨，萬(wàn)家燈火輝煌。漸漸的我們所愛的春城也進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”，酣然入睡的她在夢(mèng)里看到了自己未來(lái)的樣子，是那樣的美好，那樣的美麗。睡夢(mèng)中的她不由自主地露出了開心的笑容……
愛護(hù)環(huán)境作文11
天才朦朦亮，大樹隨風(fēng)舞蹈，小鳥在枝頭唱起歡快而動(dòng)聽的歌。我啃著香噴噴的面包在小區(qū)里散步。
突然，天空烏云密布，一朵朵云都東倒西歪地貼在一起，又開始了哭泣，到處都是它們的淚水。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往家走，便把面包包裝袋隨手一扔，便邁著步子走著。
剎那間，一個(gè)黑色的身影呈現(xiàn)在我的眼眶中，抬頭一望，原來(lái)是清潔工叔叔，只見他彎著腰，輕輕低下了頭，稍微蹲了一點(diǎn)身子，手緊握著掃帚，在地上不停揮舞著，每掃完一個(gè)地方就會(huì)瞪大眼睛，尋找有沒有漏網(wǎng)之魚，任何一個(gè)細(xì)小的灰塵都逃不過(guò)他銳利的目光。時(shí)不時(shí)雨水和汗水融合在一起，劃過(guò)他的臉頰直瀉而下，他卻若無(wú)其事地伸出手拂了一下，又繼續(xù)工作起來(lái)。
我“愣”住了，頓時(shí)呆若木雞，在傾盆大雨之中，怎么會(huì)有人這么夜以繼日地工作呢？為什么他會(huì)這么做，我對(duì)此迷惑不解，心里情不自禁地浮出對(duì)這位清潔工的憐憫，想幫幫他。頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出剛才我吃完面包將垃圾隨手扔到地上的情景。那一瞬間，心里羞愧不已，便毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身，邁開步子，踩著地上的積水，頂著頭上的雨滴向剛才扔垃圾的地方奔去。
我停下步，望了望四周，仍然沒有見到那個(gè)塑料包裝袋。我心里急得像十五只吊桶打水——七上八下，不知所措。一下子，空蕩蕩的'一片，樓房里，只有一陣陣?yán)滹L(fēng)在四周游蕩，遠(yuǎn)處那邊，還是“荒無(wú)人煙”，難道垃圾袋是一個(gè)魔術(shù)師，一下子把自己變沒了影。
這時(shí)，清潔工叔叔提著掃帚走了過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)：“怎么了？”“我……我在找垃圾袋，把它扔到垃圾桶里�！蔽抑е嵛岬鼗氐�。他二話沒說(shuō)，環(huán)顧了以下四周，突然，他的雙眼一亮，驚奇地喊：“在草叢里�！蔽遗苓^(guò)去一看，只見垃圾袋靜靜地躺在草叢里，抬頭望著天，似乎思念自己的家。我?guī)讉�(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，拾起垃圾袋，把它送回了溫馨的家。
是什么人日夜不休地工作，是什么人一直默默無(wú)聞地為我們服務(wù)，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是清潔工。他為我們的環(huán)境獻(xiàn)出了寶貴的身軀，請(qǐng)大家懷著一顆感恩的心，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
愛護(hù)環(huán)境作文12
當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西…
在讀書的過(guò)程中，書中說(shuō)道：：環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
我為周圍環(huán)境的惡化肆虐的'洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？
愛護(hù)環(huán)境作文13
黃昏，我繞著小區(qū)附近的湖畔散步……只見綠柳婆娑，芳草萋萋，我的心情也隨之愉悅了起來(lái)……
微風(fēng)拂過(guò)湖面，蕩起圈圈漣漪。一陣陣腥味直撲進(jìn)我的鼻腔，我不禁朝水面看去……只見有不少死魚漂浮在湖水中，它們白色的魚肚皮朝上，在黑色的水面上，顯得很是醒目。我還看到有不少魚兒正向水上跳躍，仿佛想逃離水中。這是怎么啦！難道水已經(jīng)污染了嗎？記得以前湖水是清澈純凈的，魚兒在水中都是歡快地游弋。
我再仔細(xì)地觀察水面，只見水的色澤已經(jīng)呈現(xiàn)出黑褐色，并且很渾濁。水面上漂浮著一層泡沫，還有些垃圾也混雜在水中……看著真令人作嘔。
我繼續(xù)向前走去，不一會(huì)兒，就來(lái)到湖東面的橋頭上。只見橋下的荷花，朵朵潔白無(wú)瑕，娉婷于翠葉之間。陣陣荷香逸散，沁人心脾。我不禁沉醉于這美妙的詩(shī)情畫意之間……
但是，我卻看到了不該有的一幕：那些碧綠的'荷葉下面竟漂浮著很多的垃圾……什么塑料瓶、牛奶盒、廣告紙、水果皮等等，水的色澤也是呈現(xiàn)出難看的黑色。這些漂浮物和翠葉嬌荷顯得多么不和諧！又是多么令人掃興！為什么垃圾箱就在旁邊，有的人卻不愿意把垃圾送進(jìn)垃圾箱里，而是直接扔進(jìn)了荷塘內(nèi)呢？為什么人們?cè)诒M情享受美麗環(huán)境帶來(lái)的愜意時(shí)，卻又殘忍地破壞環(huán)境？為什么對(duì)于一切美好的事物，不去關(guān)愛、不去維護(hù)，卻要去玷污、去毀滅？
我的心像被針扎了一下，突然間，變得好疼好疼……我為那些隨手扔垃圾的人而感到羞愧！更感到悲哀！因?yàn)樗麄冞@是在破壞環(huán)境，褻瀆自然，同時(shí)也在損害自己的家園！
我經(jīng)�？吹接行┤嗽诟蓛舻鸟R路上亂扔垃圾……他們?nèi)拥檬悄菢拥臑t灑、隨意。殊不知，有他們的“一扔”，就必有清潔工人的“一撿”！那些已年過(guò)六旬的大叔大媽們，每天徘徊在馬路上，一刻不停地打掃著被行人扔下的垃圾……他們的艱辛，他們的不易，又有幾人能體會(huì)！其實(shí)，馬路兩旁，每隔幾十米都放著垃圾箱，但是，就是有人對(duì)垃圾箱熟視無(wú)睹，非要把垃圾扔在路面上……
只要我們每個(gè)人都能舉手一勞，把垃圾送進(jìn)垃圾箱內(nèi)，我們的路面就會(huì)保持潔凈，清潔工人們也不會(huì)那么辛苦。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但愿每個(gè)人都從自身做起！
愛護(hù)環(huán)境作文14
如果遍地都是垃圾，如果路邊停滿了車，如果到處都是占道經(jīng)營(yíng)的小攤小販，如果城市沒有一處文明，我們是不是很傷心？如果你很傷心，那么，讓我們小手牽大手，共筑美好兩江新區(qū)。
兩江新區(qū)就像一張潔白的紙，每當(dāng)你亂丟垃圾，就會(huì)有一處污點(diǎn)，長(zhǎng)此以往，白紙就變成了一張黑紙，難看極了！如果你不希望這樣，那請(qǐng)記�。呵f(wàn)不能亂丟垃圾，看見別人亂丟垃圾時(shí)，要及時(shí)阻止，看到地上有垃圾，要主動(dòng)撿起來(lái)，并放進(jìn)垃圾桶。只要我們做到以上幾點(diǎn)，兩江新區(qū)將會(huì)是潔凈的殿堂！
還有一些人喜歡在馬路邊上派發(fā)傳單，有些人接了傳單以后，隨手丟在地上，弄得滿地都是，非常影響市容環(huán)境，清潔工打掃起來(lái)也特別費(fèi)力。如果傳單被風(fēng)吹到馬路中間，清潔工要到馬路中間去打掃，生命安全就會(huì)受到威脅。所以，大家千萬(wàn)不要接他們的傳單，大家都不接了，他們也就沒有動(dòng)力去發(fā)了。
大街上還隨時(shí)可以看到小商小販占道經(jīng)營(yíng)，每到下午放學(xué)時(shí)間，學(xué)校旁邊也很多銷售“三無(wú)”食品的小商販，他們的食品不衛(wèi)生，他們占道經(jīng)營(yíng)也阻礙了交通。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們的勸阻也許起不了多大作用，但如果我們都不去買他們的食品，相信他們自然就不會(huì)來(lái)了。
我們兩江新區(qū)風(fēng)景優(yōu)美、花紅柳綠、山青水秀，我們學(xué)校旁邊的金山公園，更是一道靚麗的風(fēng)景線。但有一些人喜歡在草坪上玩耍打鬧，導(dǎo)致草坪被踐踏，小草在哭泣；也有一些人喜歡采摘鮮花，結(jié)果原本美美的`鮮花只剩下了光禿禿的枝桿，看上去好心疼；還有的人在兩棵樹之間拴上吊床，然后躺在吊床上休息，他們倒是舒服了，可公園里的樹大多數(shù)都是人工種植的，根基不太穩(wěn)，怎么經(jīng)得住這樣折騰呢？再看看公園里的池塘，池塘邊上滿是垃圾，本該清澈的水上也漂了一層白沫，這些都是人們對(duì)大自然的傷害��！希望大家愛護(hù)花草樹木，保護(hù)好我們的大自然。
汽車方便了我們的生活，但隨著人們生活水平的提高，車輛越來(lái)越多，停車也越來(lái)越困難，占道停車的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。尤其是我們學(xué)校旁邊的道路兩側(cè)，經(jīng)常都停了很多車，早晨上學(xué)期間，道路兩邊更是停滿了車，結(jié)果造成了嚴(yán)重堵車，道路堵成了停車場(chǎng)。無(wú)法想象，萬(wàn)一旁邊小區(qū)有火災(zāi)發(fā)生，消防車該如何到達(dá)呢？萬(wàn)一有人得了急病，需要搶救，救護(hù)車又該如何通行呢？真希望廣大車主不要亂停亂放，不要占用消防通道，還大家一條暢通的道路。
兩江新區(qū)是我們共同的家園，希望大家共同努力，保護(hù)好我們的家園，讓我們小手牽大手，共筑美好的兩江新區(qū)！
愛護(hù)環(huán)境作文15
當(dāng)你走在橋上，看著水面上漂著垃圾的秦淮河，會(huì)不會(huì)心里會(huì)不會(huì)為它沒了原來(lái)的清澈而嘆息？而在這嘆息的過(guò)程中，你又有沒有一點(diǎn)想讓這些垃圾全都消失的想法？或者說(shuō)，你是從來(lái)沒有在意過(guò)，留心過(guò)的？
假如把我們的生活比做成一臺(tái)老式收音機(jī)，經(jīng)歷是一部磁帶，那么現(xiàn)在讓我們把這盤磁帶放進(jìn)收音機(jī)中，隨著光陰的倒退和磁帶與收音機(jī)摩擦發(fā)出的聲音，一起回到十年前的秦淮河畔。
我四歲的時(shí)候，媽媽帶我在河邊散步。
初春的日子，明媚而溫暖。秦淮河岸綠樹成蔭。陽(yáng)光透過(guò)樹枝斑駁的灑在地上，我和媽媽坐在石凳上側(cè)過(guò)身去看岸下。兩旁的柳樹因春風(fēng)而蕩起層層的枝條，與岸的對(duì)面的柳樹相互起舞。陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，寧?kù)o而美好。還小的我卻無(wú)心理會(huì)這醉人的風(fēng)光，只是看著開來(lái)的輪船而開心的和身旁的媽媽拍手叫好。輪船駛過(guò)的地方，由大到小慢慢暈開，一層接著一層，蕩起一圈圈的漣漪，接著留下一串沉長(zhǎng)的鳴笛聲。岸對(duì)面的人身旁放著一個(gè)魚桶，伸長(zhǎng)了魚竿，悠閑的坐在自備的小登上釣著魚。天空偶爾有幾只鴿子飛過(guò)，多想這樣的日子被定格。
讓我們?cè)侔聪率找魴C(jī)的快進(jìn)鍵，回到十年后的今天。河面上漂著枯黃的雜草，岸邊浮著垃圾罐，相比之前水也變得那么渾濁，給人一片死寂。秦淮河已經(jīng)失去了它本該有亮麗，變得黯淡無(wú)光。
走在橋上，看到的是汽車排放出一大串的尾氣，不斷的上升，似乎想要把天空也污染得這般骯臟。耳邊是各種汽車飛馳而過(guò)的聲音。塵土飛揚(yáng)。再抬頭看，陰沉的天空不在有飛鳥劃過(guò)，那樣美好的日子似乎也一去不返。這樣灰暗的天空與死寂的湖面相襯托，給我內(nèi)心帶來(lái)的是無(wú)邊的`壓抑。
若在在十年前和十年后選擇生活環(huán)境的話，我想大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。
但如果只是一個(gè)人去改變我們的生活環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。環(huán)保是從內(nèi)心而發(fā)出的。只要有這個(gè)想法，并作出相對(duì)的行動(dòng)，那么多的人加在一起怎么就改變不了了呢？
當(dāng)然，環(huán)保的方法有很多種，我們可以參加植樹活動(dòng)，節(jié)約用紙，把水用到該用的地方，飯吃多少盛多少，垃圾分類等等。我們的生活無(wú)處都可以環(huán)保不是嗎？
讓我們伸出自己的雙手，讓綠色繼續(xù)，讓藍(lán)天再現(xiàn)！
愛護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起！
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