地震的作文（大全15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的地震的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地震的作文1

　�。翟拢保踩障挛纾颤c(diǎn)２８分在四川發(fā)生了一次中國(guó)近年最大的一次地震。

　　中午，我吃完飯后，在2：00左右和媽媽一起乘三輪車來(lái)到學(xué)校，到校后我放下書包就坐在自己的座位上做起作業(yè)來(lái)。大約2點(diǎn)半，上課鈴還沒有響時(shí)，我站了起來(lái)，突然，教室開始搖晃起來(lái)，桌上的書本、文具全部都嘩嘩地掉到了地上。我一開始還以為是自己沒站穩(wěn)，后來(lái)有一位同學(xué)大喊了一聲：“地震來(lái)了！”這時(shí)我才知道有地震。我們都嚇得躲在桌子下面。后來(lái)，我們聽見樓道上傳來(lái)其它班的跑步聲，我們這才覺得“逃”才是最好的辦法。就這樣我們跟著跑了起來(lái)�？墒窃跇堑郎细�本站不穩(wěn)，但是我們?yōu)榱颂用�，我們還是東倒西歪、跌跌撞撞、不顧一切地跑下樓去。

　　在下樓道時(shí)，兩邊墻上開始不停地落渣子，畫也從墻上落了下來(lái)，但沒有打著我們。可在2樓時(shí)我們被低年級(jí)的'同學(xué)堵住了，大家也很著急，我終于忍不住大喊一聲：“誰(shuí)也別擠，否則誰(shuí)也別想逃出去！”大家這才較為有序地逃了出來(lái)。

　　2點(diǎn)30分以后，全校同學(xué)全部逃出教學(xué)樓，在學(xué)校操場(chǎng)上匯合，但大地還在搖晃。這時(shí)有的同學(xué)開始哭泣，學(xué)校老師開始清點(diǎn)各班人數(shù)。過(guò)了一會(huì)，一些同學(xué)的家長(zhǎng)從校門跑進(jìn)來(lái)看看自己的孩子，并陸續(xù)地把他（她）們帶回去了。又過(guò)了一陣，我的老爸也終于來(lái)接我了。

地震的作文2

　　周四下午，學(xué)校組織我們觀看了有關(guān)地震的兩部影片《地震的逃生與自救》和《今天、明天》，其中《地震的逃生與自救》給我留下了深刻的印象。

　　影片《地震的逃生與自救》講述了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們?nèi)绾螒?yīng)急與自救。這部影片不僅讓我們了解有關(guān)地震的知識(shí)，而且進(jìn)一步了解了地震自救知識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)地震自救自護(hù)能力。讓我明白當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)要做到如何來(lái)來(lái)保護(hù)自己：不能慌亂，應(yīng)到空曠的地方；

　　禁止到建筑物下躲避；聽從學(xué)校和老師的安排要有秩序地疏散；絕不能為了重要的物品而冒著生命危險(xiǎn)返回去取。如果我們還在教室來(lái)不及逃離，就聽從老師的安排，躲在凳子、椅子下面蹲著面朝地伏下，卷曲身體，降底重心。抓住桌腿等牢固物體，保護(hù)頭和眼睛。

　　接下來(lái)，讓我說(shuō)一說(shuō)地震逃生的演習(xí)。學(xué)校準(zhǔn)備了藥品和救援工具并放在便于及時(shí)取的地方。演習(xí)中，學(xué)生們抱著頭有秩序地下樓，小的.學(xué)生可扶著把手一邊保留體力。另外，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)一些緊急的救援方法。

　　這部電影使我收獲很大，它既能讓大家學(xué)到知識(shí)還能增強(qiáng)我們的自身保護(hù)意識(shí)。它是一部難得的好影片。如果你學(xué)會(huì)了自救方法，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨就不會(huì)害怕，因?yàn)槲覀冋莆樟说卣鸬姆雷o(hù)和自救的知識(shí)，既可以保護(hù)自己，還可以拯救他人。

地震的作文3

　　最后被一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)長(zhǎng)大成人。養(yǎng)父養(yǎng)母把所有的愛都給了她。女兒很努力上了大學(xué)最后成了單親媽媽！

　　弟弟少了胳膊，但是不自卑，他相信他沒了一只胳膊照樣可以做出一番事業(yè)。殘缺的身體讓他更加的努力，更加的勤奮。他從蹬人力三輪車開始，多年以后終創(chuàng)出一番事業(yè)，找了個(gè)老婆，有了個(gè)溫馨的家庭。記得他說(shuō)的一句話，媽媽生了三次我，一次出生，一次得了肺炎，醫(yī)生都說(shuō)沒救，最后媽媽堅(jiān)持救了回來(lái)，第三次就是76年大地震。他是一個(gè)非常孝順的人，想用今生最大的努力來(lái)回報(bào)他的母親。給母親一切物質(zhì)上的好生活，可是母親的心已經(jīng)碎了，是任何物質(zhì)都彌補(bǔ)不了的，她的愧疚心折磨了她的一輩子。

　　32年后姐姐在汶川大地震中和弟弟相遇才明白，原來(lái)母親當(dāng)時(shí)的決定不是遺棄，以及其他種。種......最后原諒了母親。

　　"沒了！才知道什么叫沒了"。這是母親經(jīng)常說(shuō)起的一句話。真的是失去的時(shí)候才知道真的失去了，永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回了。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所有美好的一切，不要讓以后后悔，特別是自己的父母。

　　災(zāi)難、挫折、是不能打垮我們的，它只會(huì)讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加的'有勇氣去面對(duì)以后的生活！困難都是一時(shí)的，而面對(duì)困難的態(tài)度卻可以是永遠(yuǎn)的。哎~不說(shuō)了沉思了好久才寫了那么多的字，看看吧，看過(guò)這部電影才能真正的了解。最后我想我們每一個(gè)人都盡自己所能，奉獻(xiàn)愛心、奉獻(xiàn)自己的微薄之力！愿所有的朋友親人都能平平安安，一帆風(fēng)順。

地震的作文4

　　這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時(shí)過(guò)去了，父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無(wú)比幸福的擁抱在一起。

　　文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí)，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來(lái)了，那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)再見到自己的兒子。

　　父親救出兒子，當(dāng)然離不開兒子對(duì)父親的'信任。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會(huì)遵守自己說(shuō)過(guò)的諾言！只要他活著，一定會(huì)救我和同學(xué)出去的！他說(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起！接著他組織大家：“大家不要慌！總會(huì)有人救我們！只要我爸爸活著，就一定會(huì)救我們出去！在這里，不亂動(dòng)，總會(huì)出去的！再堅(jiān)持一會(huì)兒！堅(jiān)持就是勝利，我們不能放棄！”

　　堅(jiān)持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子，兒子不堅(jiān)持等待父親，他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見和擁抱。

地震的作文5

　　大家都是好孩子。都很聽媽媽的話，如果我是地震的媽媽，地震會(huì)不會(huì)聽我的話呢？我相信會(huì)的。地震之所以胡作非為，是因?yàn)樘焐�就沒有受到過(guò)管教，“他”亂震的行為迫使無(wú)數(shù)的生命遭受到慘痛的傷害與打擊，甚至殘酷的剝奪了他（她、它）們的生命。迫使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。

　　如果我是地震的'媽媽，我會(huì)把地震教育成知書達(dá)理，有用的一個(gè)好孩子。只要人們知道那里有礦石了，一通知地震，地震就去那里震；那里蓋房子需要挖根基了，也去請(qǐng)地震來(lái)，來(lái)一個(gè)小小的震，小房子的根基就打出來(lái)了；來(lái)一個(gè)稍大點(diǎn)的震，大房子的根基就出來(lái)了；來(lái)一個(gè)超大震，人工湖出來(lái)了；雨伯伯要肯降些雨，這功勞該多大呀！

　　四川地震，害死了多少人，他們還沒來(lái)得及看一看自己國(guó)家舉辦的奧運(yùn)會(huì)，就離開了人世。玉樹地震，幾萬(wàn)個(gè)同胞在這場(chǎng)地震中喪失了生命，有的是牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，有的是頤養(yǎng)天年的老人，有的是即將要當(dāng)媽媽的孕婦，有的還是小學(xué)生，他們?cè)谶@場(chǎng)地震中喪失了親人喪失了寶貴的生命。本應(yīng)該享受生活的美好，可現(xiàn)在將遭受地震的摧毀，使他（她、它）們?cè)馐芗移迫送龅谋�痛�?/p>

　　地震，快向死去人的家屬道歉，并向所有人發(fā)誓，再也不做壞事了。

地震的作文6

　　今天下午，我們正在教室里上語(yǔ)文課，老師正在繪聲繪色地為我們講課，而我們則在全神貫注地聽。

　　突然，我感覺到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學(xué)又在碰桌子，可過(guò)了一會(huì)兒，我感覺地面又晃了幾下，在一個(gè)同學(xué)喊了一聲“地震了！”后，不到兩秒鐘的時(shí)間，教室里的同學(xué)都沒影兒了——都“閃”到桌子底下去了！老師呢？她還像個(gè)木樁子似的在那兒站著呢！在桌子底下我一看，我同桌還在桌子外頭呢！再一看自己，哦，把他擠出去了，一會(huì)兒，老師喊：“跑！”同學(xué)們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口，只見一大群學(xué)生猶如潮水般往門邊擁去，瞬間擠成了一團(tuán)大“疙瘩”。出去跑到操場(chǎng)了之后，我的'腿還在不停的抖，大家還在不停的吵吵嚷嚷。

　　呼，嚇?biāo)牢伊�！這次的地震不算太大，但有一定的震感。這時(shí)，我突然想起一件有點(diǎn)兒好笑的事情。去年，我的表哥正在市里的二十一小上學(xué)，然后他們學(xué)校那兒也地震了，那時(shí)我的表哥才在腳上動(dòng)過(guò)手術(shù)，走路不太方便。于是，師生動(dòng)員了一位體育老師和好幾個(gè)男同學(xué)抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重，稱得上是“重量級(jí)選手”，還不把人壓死！等把他抬到樓下的時(shí)候，那幾個(gè)師生

　　已經(jīng)氣兒快喘不過(guò)來(lái)了。

　　這次地震大家撤離的迅速，只不過(guò)還有點(diǎn)兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點(diǎn)的話，那么在往出走的時(shí)候就不會(huì)擁成一個(gè)大“疙瘩”了。

地震的作文7

　　大家都知道“5·12”四川汶川大地震吧！那次大地震大約有十幾萬(wàn)人遇害。為什么會(huì)造成如此大的傷亡呢？大概是他們不知道地震的知識(shí)罷了。我們知道，“地震無(wú)情”，但想要避免也不是沒有方法。因?yàn)椋�地震前是有征兆的。主要有：�?）動(dòng)物出現(xiàn)異常。（2）地下水發(fā)生異常。（3）出現(xiàn)地光和地聲。（4）有的人也有異常感覺。

　　既然地震有征兆，我們就應(yīng)該去防震，如果你在室內(nèi)，就要呆在里面，熄滅火，遠(yuǎn)離大窗戶，到角落或有支撐的內(nèi)部門道里去避難。而如果在戶外，那你就平躺在地面，不要跑，首次震后跑到山頂上更安全，在地上像球一樣滾動(dòng)也較易存活。

　　有效自救一直是我們留住生命的首要法則，在地震心理學(xué)上有一個(gè)“12秒自救機(jī)會(huì)”，只要在12秒內(nèi)迅速躲避到安全處，就可以采用“地震自救四部曲”進(jìn)行自救。第一步：遇地震災(zāi)害第一要保護(hù)頭部。第二步：外傷大出血要及時(shí)按住動(dòng)脈。第三步：被埋后設(shè)法保持呼吸暢通。第四步：被救后把好“病從口入”關(guān)。

　　地震并不可怕，可怕的'是沒有自救的知識(shí)。我們要常把災(zāi)害知識(shí)記心間，這樣，天災(zāi)又能奈我何？

地震的作文8

　　地震是可怕的、 殘忍的、也是無(wú)情的 。

　　在地震將要來(lái)到某地區(qū)時(shí), 那里的動(dòng)物都會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象: 魚會(huì)躍出水面, 動(dòng)一動(dòng) ,又跳回水里,并且不停地重復(fù)這樣的動(dòng)作；貓、 狗會(huì)叫個(gè)不停, 有時(shí)還會(huì)跑來(lái)跑去, 像是發(fā)瘋了。 其它的動(dòng)物也都差不多, 它們顯得特別煩躁或騷動(dòng)不已。人類并不了解動(dòng)物為何這樣做, 反而還認(rèn)為它們的腦子少了一根筋，嘲笑它們笨拙的動(dòng)作。但是, 人類萬(wàn)萬(wàn)沒想到, 可怕又無(wú)情的災(zāi)害正朝自己居住的地方靠近, 動(dòng)物們這樣做, 可是在提醒自己呢!

　　由于當(dāng)初人們并不知道動(dòng)物的好意, 所以當(dāng)?shù)卣饡r(shí), 無(wú)法做好預(yù)防的工作, 讓許多的人來(lái)不及逃生就被倒塌的`房子壓在瓦礫堆里。 我想, 在動(dòng)物的神奇本能里, 一定有什么是與地震有關(guān)的吧。經(jīng)過(guò)觀察, 我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物對(duì)于聲波和震波比較敏感, 所以當(dāng)?shù)卣鹪趥鬟f時(shí), 人類還沒感覺到, 動(dòng)物們的 “超能力”就早已先察覺到了。

　　有了這個(gè)觀察, 我要著手發(fā)明一種 “地震鞋”。 這個(gè)輕巧的鞋可以穿在任何人的腳上: 當(dāng)你在地震要來(lái)之前一天, 就可以看見顯示器在閃爍, 當(dāng)越接近危險(xiǎn)時(shí), 它不但閃得越快，還會(huì)發(fā)出鳴叫聲, 提醒主人快跑。當(dāng)主人慌張得不知如何是好, 地震鞋就會(huì)快速搜索出最安全的路徑, 猶如車上的“衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)” ，讓主人平安又快速地到達(dá)安全的地方。只要你穿上了這雙神奇的鞋子, 無(wú)論你在哪里, 無(wú)論什么時(shí)間里, 你都能確保自己的寶貴生命了! 希望你也試試我的新發(fā)明喔!

地震的作文9

　　電視里播放著這樣的畫面：一片廢墟。這是2008年5月12日四川汶川7.8級(jí)大地震后的一幅景象。

　　昔日繁華的四川省汶川，現(xiàn)在卻滿目瘡痍。無(wú)數(shù)人在地震中失去了生命，也有無(wú)數(shù)人在地震中表現(xiàn)出令人贊嘆的品質(zhì)。

　　地震中那些失去家園的人，站在一片廢墟前，默默流淚；還有一些失去爸爸媽媽的孩子，找不到依靠地站在倒塌掉的房屋前哭泣；更有一些失去孩子的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的難過(guò)。

　　那些進(jìn)行救助的解放軍，身穿著早已被泥水和血水浸染得分不出本色的軍裝。他們堅(jiān)強(qiáng)地與疲倦對(duì)抗。帽檐下汗水和淚水夾雜著雨水順著臉頰緩緩流下，因?yàn)榫炔怀瞿切┩纯嗟娜硕�焦急。大型機(jī)器不能進(jìn)來(lái)，他們就用自己的雙手去刨開廢墟！他們把自己的雙手當(dāng)作機(jī)器不停刨著，把那些大小不一的石塊搬開。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)......他們的雙手早已血肉模糊，終于聽到了微弱的呼救聲。兩個(gè)小時(shí)之后，一朵嬌嫩的生命之花又在他們的手中綻放。

　　但是，有那么一些小商人卻在這樣的.危難時(shí)刻想大賺一把；一瓶礦泉水賣到50元，甚至有人哄搶救災(zāi)物資，他們的臉上流露出貪婪的神色，忘記了這應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的時(shí)刻！

　　這次地震讓我深深懂得，一個(gè)國(guó)家是靠大家的團(tuán)結(jié)支撐起來(lái)的。而“人之初，性本善”，在災(zāi)難中更應(yīng)該體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛！

地震的作文10

　　意外在來(lái)臨之前都是沒有征兆的，我們不知道如何防止這樣的意外，因?yàn)闉?zāi)難面前，我們是那么地?zé)o能為力。

　　我是在廣播中聽到莆田地震的消息的，我對(duì)于莆田這個(gè)地方原本是不熟悉的，但是最近接二連三的地震讓我對(duì)于這個(gè)小城鎮(zhèn)很揪心。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們都還好嗎?你們有沒有被災(zāi)難嚇到，我覺得你們都很堅(jiān)強(qiáng)，在災(zāi)難面前一定可以站起來(lái)的。

　　我們這邊的同學(xué)們每天無(wú)憂無(wú)慮地上課學(xué)習(xí)，正在緊張的期中復(fù)習(xí)備考。但是，對(duì)你們的情況非常關(guān)心，一聽到關(guān)于地震的消息大家耳朵都豎起來(lái)了。我多么希望你們不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)!以前聽老師說(shuō)過(guò)，人生的道路是不平坦的.，或許會(huì)遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時(shí)我們理解的還不深，現(xiàn)在你們那里的地震災(zāi)害就是一種自然災(zāi)害，就是你們?nèi)松�的一個(gè)坎，所以你們要勇敢地面對(duì)，要跨過(guò)去!我們都會(huì)幫助你們，支持你們的!全國(guó)人民都會(huì)支持你們，幫助你們!

　　面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

　　地震無(wú)情，人有情，我們一直都在你們的身邊!

地震的作文11

地震災(zāi)區(qū)的小朋友們：

　　你們好！

　　也許你們有著失去家人的痛苦，有著失去好朋友、同學(xué)的痛苦，甚至連現(xiàn)在還為死不明的父親或母親擔(dān)憂著、痛苦著、傷心著，我也與你們一起為你們還埋在廢墟之下的家人擔(dān)憂著，當(dāng)我得知個(gè)消息后，我都想哭了，你們是好樣的，你們是剛強(qiáng)的，勇敢的'，不怕失去親人痛苦的小孩！

　　也許你們正坐在一間間簡(jiǎn)陋的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)功課，你們一張張嚴(yán)厲、認(rèn)真的表情讓人開心了，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@么艱苦的環(huán)境下也能認(rèn)真的聽課，真讓我佩服啊！

　　對(duì)了，你們還不熟悉我，讓我來(lái)做一個(gè)自我介紹吧！我叫潘冰怡，10歲，我是湘鄉(xiāng)人，在東方紅上五年級(jí)，你們的生活過(guò)得還嗎？歡迎你們來(lái)湘鄉(xiāng)玩！這里有很多好玩的地方：有曾國(guó)藩詩(shī)文島，也就是碧洲公園，有流傳千古的云門寺，有三個(gè)大超市，里面有很多好吃的、好玩的，有電影院，里面有很多好看的電影，假如條件答應(yīng)，我建議你們來(lái)我這里玩，帶你們到我家玩電腦，幫你申請(qǐng)QQ號(hào)，嘻嘻。

　　祝

　　開心健康

遠(yuǎn)方的朋友：潘冰怡

地震的作文12

　　暑假里我和爸爸媽媽還有弟弟去了爺爺，奶奶家——唐山。唐山的夏天特別的涼快，晚上睡覺基本不用開電扇，有時(shí)候一下雨都要蓋被子。

　　爸爸還帶我參觀了“唐山大地震紀(jì)念館”。在紀(jì)念館外面有一個(gè)唐山大地震紀(jì)念碑，紀(jì)念碑有四個(gè)柱子，代表了地震時(shí)四面八方的人都來(lái)支援了。紀(jì)念館里有一個(gè)壞了的鐘，上面顯示著凌晨“3：42”分爸爸告訴我：地震時(shí)鐘被砸停了，時(shí)間就停在了“3:42”分上。

　　唐山大地震是在1976年的7月28日的凌晨3:42分，地震時(shí)爸爸還小，當(dāng)時(shí)爸爸和爺爺奶奶被壓在了房子下面，爺爺先爬了出來(lái)，把爸爸和奶奶挖了出來(lái)。后來(lái)姑姑把爸爸哄睡著了，把他放在了門板上，然后就和大人們一起去救其他的人去了。爸爸說(shuō)他是地震中的幸存者，如果他沒有在地震中活下來(lái)的`話，也就不會(huì)有我和弟弟了。

　　唐山大地震死了242769人，有435556人受傷。

　　參觀了地震紀(jì)念館之后，我才真正意識(shí)到地震有多么的可怕，生命有多么的珍貴。

地震的作文13

　　漆黑的宿舍里只剩下我一個(gè)人還沒有睡覺，我可以感覺到窗外呼呼的風(fēng)聲，可以聽見有人呼氣的聲音，一切都證明我依舊沒有睡意！

　　我突然之間發(fā)現(xiàn)今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺不到那種興奮，這也不知道是什么原因。

　　今天下午，我和大家都在睡午覺之中，對(duì)于外界環(huán)境根本就沒有感覺，然而突然之間就聽見樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發(fā)生了什么情況，可是我通過(guò)窗戶已經(jīng)看見很多人下到操場(chǎng)，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都沒有，我立即意識(shí)到地震來(lái)了，不過(guò)主要地區(qū)并不是我們這里，只不過(guò)估計(jì)是因?yàn)榫嚯x不太遠(yuǎn)，所以才會(huì)出現(xiàn)搖晃的'感覺！

　　這些人實(shí)在是太過(guò)于混亂，然而剛剛結(jié)束午覺的我們根本就沒有一絲一毫的感覺，我出門時(shí)發(fā)現(xiàn)許多人都在樓道里詢問(wèn)情況，然而我們一群人似乎都沒有危機(jī)感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過(guò)沒有再一次睡覺，而是開始看新聞報(bào)道，我們此刻知道地震的確發(fā)生了！

地震的作文14

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動(dòng)。

　　課文內(nèi)容是；有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)一句話“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”他緊定地挖起來(lái)，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，而別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí)，他突然聽到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還要十幾個(gè)孩子。最后，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄�，真是激�?dòng)人心的`場(chǎng)面啊。

　　這件事情使我明白這樣一個(gè)道理；互相信任的重要和父愛的偉大。

　　如果，這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒有堅(jiān)持下去的信心，父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力，后果或許是悲劇，孩子們可能會(huì)餓死，渴死，悶死……后果不堪設(shè)想。

　　信任是多么重要，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。

　　我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多么偉大啊。

地震的作文15

　　徹夜未眠，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一只只泛著寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來(lái)，直嵌我的心臟，勾起了我不愿想起的一切，一幅幅冰冷的畫面在我的腦海里揮之不去，折磨著我的情感，讓我的淚水肆虐。

　　那幾乎是發(fā)生在喘息之間，天空布滿了陰霾，大地?zé)o奈地?fù)u晃著，毫無(wú)防備的人們被一塊塊無(wú)情的巨石狠狠砸下，房子倒了，天似乎也塌下了�？諝馐嵌嗝吹幕鞚幔�大地是如此冰涼。他在呼喊，她也在呼喊，可是那又有什么用呢，除了掙扎還能有多少冷靜，他們強(qiáng)忍著身上的傷痛，想起了那昔日的羊群，和睦的家庭，于是終又堅(jiān)定了生的信念�？墒且粋�(gè)人畢竟無(wú)回天之力，死亡女神終究還是來(lái)了，帶著她那令人不寒而栗的死亡之剪來(lái)了，她來(lái)到垂死掙扎的人們面前，含著淚，一揮剪去了他們?cè)��?jīng)火紅的生命線，它們并沒有落下，而是隨風(fēng)飄揚(yáng)，越過(guò)溪流，越過(guò)山谷，飛往了它們主人曾經(jīng)向往的地方，駐守在了那觸手可及的遠(yuǎn)方。

　　一場(chǎng)措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪，正要開放的花苞抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊，折斷了的枝葉，垂下了腰。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，即使如此，還是不免傷感。細(xì)眼觀望，在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護(hù)下的嫩芽，滿被風(fēng)塵的.枝葉，頑強(qiáng)地挺立著，一滴晨露凝在了它們的細(xì)葉上，順著它們脆弱的枝芽緩緩流下，帶走了身上的塵埃，滴入土里，成為了它們此時(shí)最大的慰藉。

　　天際的啟明星已泛起了微微的曙光，遠(yuǎn)方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌，是黎明走進(jìn)了嗎？

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