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一次采訪作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一次采訪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次采訪作文1
10月16日是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，在德州晚報(bào)小記者團(tuán)的組織下，我們來到了順城社區(qū)，同社區(qū)的爺爺奶奶們度過了一個(gè)難忘的重陽節(jié)。
在陣陣歡笑聲中，爺爺奶奶們的節(jié)目拉開了帷幕。爺爺奶奶們穿著艷麗的演出服裝，駕著布制的小毛驢，揚(yáng)著小鞭子，伴著激昂的鑼鼓聲，嬉鬧著，好不快活。這就是我市著名的民間表演——跑驢。爺爺奶奶們的精彩表演引得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
一段表演結(jié)束后，爺爺奶奶們還帶著我們小記者體驗(yàn)了一番跑驢的樂趣。借此機(jī)會，我采訪了一位奶奶，奶奶告訴我，跑驢是大秧歌的一種，是我們德州市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，整個(gè)表演團(tuán)體由40多位老人組成，這也是老人們休閑時(shí)間的一種娛樂活動。在傳統(tǒng)的節(jié)日或重大的活動上，爺爺奶奶們都會登臺演出。奶奶還驕傲地告訴我：“濟(jì)南、煙臺等許多城市都曾邀請我們?nèi)パ莩瞿亍！?/p>
看著奶奶臉上洋溢著幸福的`笑容，我很開心，這樣的團(tuán)體真有意義，可以讓老年人的晚年生活更充實(shí)、有趣，真希望有更多的老年人加入到這樣的團(tuán)體中，豐富自己的晚年生活。在此，祝福這些可愛的爺爺奶奶們，身體健康，萬事如意。
一次采訪作文2
下課了，我和肖甜甜做了一次采訪。
我問：“你喜歡帶錢嗎？”我一本正經(jīng)地問。
肖甜甜想了一會兒，說：“不喜歡”。
我問：“你喜歡吃零食嗎？”
肖甜甜肯定地說：“嗯！”
我高興地問：“你覺得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎？”
肖甜甜說：“是的.�！�
“你喜歡我們的學(xué)校嗎？”我好奇地問。
肖甜甜面無表情地說：“很喜歡�！�
“你經(jīng)常接觸電腦嗎？”
肖甜甜扒過去看我手上的單子，說：“不接觸。”
“你喜歡英語嗎？”我想她肯定不喜歡。
但肖甜甜卻說：“還行！”
“譚老師、謝老師、鐘老師，這幾位老師你喜歡哪個(gè)？”我挪了下位置說。
肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜歡!”
我站起來說：“如果你有十元錢，你會買什么？”
肖甜甜高興地都要跳起來了，說：“玩具和吃的�！�
過了一會兒，上課鈴打響了，我們便高興地回到座位上。
一次采訪作文3
陽春三月，繁花似錦，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到揚(yáng)州游玩。瘦西湖的景色真是如詩如畫，美不可言，讓人感到心曠神怡，但更讓我難忘的還是采訪南京市委宣傳部王部長和《揚(yáng)州日報(bào)》社的徐總編的那次經(jīng)歷。
在采訪的那一刻，我萬分激動，要知道，這可是難得的機(jī)會呀！我走到徐總編面前，心里緊張極了！等心情略微穩(wěn)定一點(diǎn)時(shí)，我問了徐總編一個(gè)問題：“徐總編，請問我們該怎么做才能成為稱職的小記者？”徐總編慈祥地一笑，說：“你們要學(xué)會領(lǐng)悟人生，感悟生活，要愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛大自然的每一個(gè)角落……要想將來成為國家的有用之材，現(xiàn)在就要把每門功課都學(xué)好……”聽了徐總編的'話，我明白了，并飛快地記在了本子上。過了一會兒，王部長也來了。我又問他：“王部長，揚(yáng)州有哪些報(bào)紙？也有像我們這樣的小記者嗎？”他流利地說：“有《揚(yáng)州時(shí)報(bào)》、《揚(yáng)州晚報(bào)》、《揚(yáng)州日報(bào)》等。小記者有很多，都像你們這樣可愛，這樣好學(xué)，這樣能干……”
短短的二十分鐘采訪活動結(jié)束了，我心里暗暗使勁，我一定要做稱職的小記者，不辜負(fù)王部長和徐總編的期望，將來成為祖國的棟梁之材。
一次采訪作文4
我的家鄉(xiāng)花木之鄉(xiāng)，作為花木之鄉(xiāng)的女應(yīng)該更了解一些于家鄉(xiāng)的知識。今天，我為了了解種植的民多么勤勞我懷著愉快的心情來到了鄉(xiāng)下爺爺家采訪。
來到爺爺家，我問候了我的爺爺，爺爺笑瞇瞇地接受了我的采訪我首先問：“你家種了哪些樹呢？” 爺爺拍了拍腿上的灰，說：“我家種了國愧、黃冬青、大葉黃楊、棕樹、銀杏等幾十種樹�！�
“哇！真想不到我們種了這么多樹那么你們怎么管理呢？”
“我把它們種下后，天天給它澆水、施肥�！睜敔斀忉屨f。
“您這樣辛苦，有沒有休息的時(shí)間呢？”
爺爺喝了口水，說道，：“也不是說沒有休息的時(shí)間，其實(shí)我也有。例如夏天吧，我早晨5點(diǎn)鐘起床起來后就去田干些活。下午睡1~2個(gè)小時(shí)�！�
“您為了工作，付出這么多的辛勞，有沒有更大的收貨呢？”
“有、有、有，我去年就收入5千元呢，這個(gè)數(shù)目，對于我們這一輩人說是個(gè)不小的'數(shù)目了。”
我聽了爺爺?shù)慕檎�，高興得笑出了聲。
這次采訪，在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次采訪，我懂得了勤勞是做人的基本品質(zhì)，我們必須從小養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，讓這一傳統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。
一次采訪作文5
4月15日上午，陰雨綿綿，我們小記者走進(jìn)焦作監(jiān)獄，參加了小記者警示教育基地揭牌儀式。
在獄警的帶領(lǐng)下，我們參觀了焦作監(jiān)獄，高大的圍墻、森嚴(yán)的戒備、醒目的警示語，讓小記者的心不由得緊張起來。走進(jìn)食堂，最先映入眼簾的是一張巨大的菜譜，獄警介紹，服刑人員都是自己做飯，這是為了更好地發(fā)揮服刑人員的自主管理能力，鼓勵(lì)他們自力更生，由他們自己來當(dāng)廚師。在這里他們不受歧視，團(tuán)結(jié)合作、和睦相處。獄警告訴我們這叫人性化管理，雖然他們曾經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，但我想在今天這么溫暖的環(huán)境里，他們一定會走出黑暗、走向光明！
接下來，我們還參觀了服刑人員寬敞的教室、干凈的宿舍、安靜的會見室等，這些都給我們留下來深刻的印象，這里給人的感覺倒不像監(jiān)獄，更像一個(gè)家、一個(gè)溫暖的大家庭！
最后，舉行了簡單而隆重的揭牌儀式，金燦燦的'牌子在警示我們每一個(gè)人，要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。此次參觀雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，卻讓我們真實(shí)地感受到了一個(gè)充滿人性化、充滿關(guān)懷、干凈整潔的監(jiān)獄。獄警用生動的例子告誡我們要知法守法，遠(yuǎn)離犯罪、珍惜自由，給我們上了一堂生動的普法教育課。
一次采訪作文6
今天，我們快樂小記者第一次出去采訪。我本來就沒有勇氣出去，一份賀卡沒有送出去，一個(gè)挑戰(zhàn)對象沒找到！最后在孫聞婕的幫助下，才勉強(qiáng)完成任務(wù)。
一路上嵇渲博看見一個(gè)找一個(gè)，要是我也有他那勇氣多好啊！孫聞婕也是，兩人你追我趕，辛晨陪我一段時(shí)間后，也開始出動了。
我心里非常的羨慕：要是我有他們的勇氣，要是我認(rèn)識所有的人，要是他們都像我一樣內(nèi)向，我就不怕了！可惜，如果都是一樣的.，那也沒有意義了。
這次采訪，最大的感受就是太害怕，不敢與陌生人講話，我就是沒有勇氣，我沒有膽量，我差點(diǎn)都要哭出來了。
最后，李老師幫我找了一個(gè)人，跟人家說明白事由，我才壯起膽子跟人家一起PK繞口令�！昂诨蕰䲟]發(fā)……”其實(shí)繞口令是我最擅長的，老師也夸我是班里最棒的，可以我就是不敢跟別人說話！
相信今天的經(jīng)歷，會讓我自信起來，其實(shí)主動有禮貌地跟人交流并不難，我一定要在老師和同學(xué)的幫助下，快快地成長起來！
一次采訪作文7
今天中午，我聽見媽媽在廚房切菜的聲音，就馬上飛向廚房。
媽媽正在切黃瓜。我急忙從媽媽手中搶過菜刀，說：“老媽，今天讓我來給您露一手吧！”說完，顧不上媽媽反對，就學(xué)著媽媽的樣子，先把黃瓜切成大約五毫米左右的.薄片，切好后，再把鍋洗干凈，放在灶上，點(diǎn)燃天燃?xì)�。鍋燒干了，倒入適量的油，待油燒熱后，“嘩”的一聲，我把黃瓜倒入鍋中，炒了一會兒，一陣清香迎面撲來。唉呀！忘了放鹽！于是，我用小勺舀了滿滿一勺鹽，放進(jìn)鍋里，又反復(fù)炒了幾下，再一嘗，唉呀，太咸了！怎么辦呢？我想水可以沖淡鹽！就趕快接了一碗水，倒進(jìn)鍋里，嘗了嘗，
不咸不淡，但是卻成了水煮黃瓜了。沒辦法，我只好用一個(gè)大碗把菜盛到里邊，端到桌上。
爸爸媽媽看到碗里的菜奇怪地看著我。我紅著臉說：“太咸了，只好多放點(diǎn)水�！卑职謰寢屝α�，嘗嘗菜，還夸我做得不錯(cuò)。
我想：失敗是成功之母，這次我雖然沒做成功，相信總有一天，我會讓你們學(xué)到清香可口的炒黃瓜的。
一次采訪作文8
今天，我非常高興，因?yàn)槲业呐笥选獎(jiǎng)⒉蝸砦覀兗彝�，正好老師布置了一�?xiàng)作業(yè)，要求采訪一個(gè)人，我決定就采訪他。
我說：“我是小記者桑磊，你犯過錯(cuò)誤嗎？”他說：“犯過”，我說：“你最記憶猶新的一次錯(cuò)誤是什么？”他回答說：“我最記憶猶新的一次錯(cuò)誤，要數(shù)那次把大姑媽家的小狗弄丟了，我大姑媽家有一條身披金黃色毛的小狗，名叫“樂樂”，那天，大姑媽把小狗放在外面，我解開綁小狗的`繩子，抱它出去到小河邊玩，到了以后，我把它放下來，剛放在地上還沒把住，它就一陣風(fēng)似的跑了。我連忙去追，結(jié)果沒追上，小狗“樂樂” 跑了，我哇哇大哭，把事情經(jīng)過告訴了爸爸，結(jié)果被爸爸揍了一頓，心里很不舒服，我又和大姑媽道了歉，以后便只能在回憶中見到“樂樂”了。
我又問他：“你希望自己是不犯錯(cuò)誤的人嗎？為什么？”他說：“我不希望自己是個(gè)不犯錯(cuò)誤的人，因?yàn)槿绻唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我怎么回成熟？”
采訪之后，我很敬佩劉昌鑫，因?yàn)閺乃脑捳Z中，我明白了一個(gè)道理：“人生之中一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成熟”。
一次采訪作文9
現(xiàn)在的家長，都不想讓孩子輸在起跑線上，給孩子報(bào)了許許多多的興趣班。于是，我們牛通社小記者就走上街頭，采訪正在為孩子興趣班忙碌的家長，聽聽他們對孩子有怎樣的期望和寄語。
小莫哥哥先跟我們講了采訪規(guī)則，然后我們就開始采訪了。我先去了四樓，四樓的人真少啊，只有9~10個(gè)人。我心里一直在想：到底要不要采訪那些人呢？這里聚著幾個(gè)家長，正圍在一起聊天，如果我去采訪，會不會打擾到他們？那里的.家長比較嚴(yán)肅，他們會不會不接受我的采訪？種種疑問在我的腦中出現(xiàn)，使我一直徘徊不定。
總算，我找到了比較適合被采訪的人：一個(gè)正在看小說、翹著二郎腿的悠閑的中年婦女。我走過去彬彬有禮的采訪她，問了她幾個(gè)關(guān)于小孩興趣班的問題。最后，她還說自己是個(gè)教師，今年40歲，而且還夸我很勇敢。我想吃了蜜一樣，心里美滋滋的。我又去別的地方采訪，總算采訪了5個(gè)。
回家的路上，我想：原來家長也這么辛苦呀！除了要做家務(wù)，還要給我們安排興趣班。所以，我們一定要聽大人的話，別惹大人生氣。
一次采訪作文10
今天，我要去采訪曹延標(biāo)老師。我要感謝周報(bào)的毛社長，第一次采訪就給我們請來了重量級的采訪對象——曹延標(biāo)老師，他可是全國著名的作家呀！
曹老師說話很隨和，讓我們感到很親近。曹老師說：“寫好一篇作文，離不開觀察。我隨身帶一個(gè)記事本，遇到有趣的'事，就簡單記一下，回家再詳細(xì)地寫下來。寫好一篇作文，還要博覽群書，遇到好詞好句，可以摘抄下來�！辈芾蠋煱炎约航�(jīng)歷的好多事像講故事一樣娓娓道來，我們都聽得入迷了。
終于到了提問環(huán)節(jié)了，吳迪先問：“曹老師，您寫的大都是描寫窮苦孩子的書，您是個(gè)成人，您是怎樣感受到窮苦孩子的心聲的呢？真不愧是“無敵”，提出這樣的問題。我也毫不示弱，壯著膽兒，把憋在肚子里的問題一連串兒說了出來。曹老師出口成章，耐心地回答著問題。
這次采訪圓滿結(jié)束，我們還和曹老師合了影。第一次采訪讓我終身難忘。
一次采訪作文11
今天是個(gè)陽光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽光，因?yàn)榻裉煳覀円ラ僮又薏稍L游客。
一跨進(jìn)橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹一樹的桔子就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺，微風(fēng)一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹，她用那細(xì)長的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來。玩了一會，我們當(dāng)然沒有忘記我們要采訪游客的任務(wù)。
一開始記者老師給我們做了示范，我覺得也還容易，輪到我們自己去采訪時(shí)，我卻很害怕了，到底怎么去采訪別人呢，看著一個(gè)個(gè)游客走過，我就是不敢去采訪。最后我看見一個(gè)老爺爺過來了，我鼓起勇氣問“老爺爺，我是小記者，你能接受我的采訪嗎？”老爺爺很慈祥，問我要采訪什么，我受到鼓勵(lì)，問了幾個(gè)小問題，老爺爺都仔細(xì)的'回答了我。萬事開頭難，接下來我就不怕了，又采訪了幾個(gè)阿姨，順利完成了老師交給的采訪任務(wù)。
坐在回家的車上，我很高興，因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者。
一次采訪作文12
20xx年12月16日看似是很普通的一天，但在金山小學(xué)的校長辦公室里，卻進(jìn)行著一場特別的采訪。
有何特別呢？原來，采訪校長的是金山小學(xué)的新華小記者！他們五位來自金山小學(xué)的不同班級，雖然外貌穿著各異，但胸前一致佩戴的記者證正是他們另一身份的證明。
其中有一個(gè)個(gè)子不高，瘦瘦的，扎著馬尾，身穿白襯衣的小記者。和其他小記者一樣，并沒有什么特別之處，可她那有點(diǎn)發(fā)顫的腳，出賣了她強(qiáng)裝的鎮(zhèn)定，坐在校長對面更是讓她有一點(diǎn)手足無措。
是啊，平時(shí)那個(gè)只在學(xué)校集會上出現(xiàn)的嚴(yán)肅莊重的.校長，總是給人一種德高望重的感覺，今天他卻近在咫尺！一會兒便要零距離采訪他！這讓她既興奮又緊張！
一縷陽光從窗外撒落滿屋，照得她有點(diǎn)睜不開眼。心里想著，這光可真是熱情！她深深地吸了一口氣，開始了她第一次真正的采訪。雖然緊張，但還是流利地將早已準(zhǔn)備好的問題一一提出。校長微笑的回答她時(shí)，她不知該望著他還是該埋頭記錄。采訪之后才了解到，原來，校長背后還有著許多的艱辛與不易！
采訪結(jié)束！雖然過程并不算完美，但她很自豪，自己采訪了校長！而那個(gè)“她”，就是我！
一次采訪作文13
今天是我第一次去金倉湖采訪，也是老師交給我們的任務(wù)。今天我們采訪的內(nèi)容是問每一位游客對金倉湖環(huán)境的看法和感想。
我采訪的第一位是二個(gè)阿姨，我向阿姨介紹了自己的來意，問她對金倉湖的環(huán)境喜歡嗎?還問她最喜歡金倉湖那一處，她說喜歡在金倉湖的草地上放風(fēng)箏，喜歡金倉湖的寬闊草地。第二位采訪的對象是一位攝影老爺爺，他說喜歡金倉湖的湖水和風(fēng)景，他經(jīng)常來這里拍攝不同季節(jié)性的風(fēng)景照。
第三位采訪的是一位高大很帥的叔叔，讓的.回答讓我很滿意，也讓我懂得了政府的一項(xiàng)為民實(shí)事。他說現(xiàn)在的金倉湖門票不要了，能讓那些貧民的人們帶來方便和實(shí)惠，讓更多的人們能在這邊放松心情，現(xiàn)在的金倉湖不在要門票了，也讓我感到開心，能給所有小朋友帶來了放松游玩的好去處。
一次采訪作文14
今天我在做暑假作業(yè)時(shí)，看見了這樣一道題——用采訪的方式了解一下周圍的人對“中國神話故事”的熟悉程度。于是，我找到爸爸按照作業(yè)要求問了三個(gè)問題。
首先，我模仿記者一本正經(jīng)地問道：“您知道哪些神話故事？”。爸爸面帶微笑地說：“我知道的中國神話故事不少，比如夸父逐日，精衛(wèi)填海，神農(nóng)嘗百草，大禹治水等等。中國神話是東方文化的起源，它既反映了華夏先民的美好愿望，又體現(xiàn)了中華民族的'優(yōu)秀特性，要多讀中國神話故事”。
“您是怎么知道這些中國神話故事的？”我興致勃勃地追問�！拔抑饕菑臅峡吹降模热缟胶＝�(jīng)、西游記、封神演義……”爸爸認(rèn)真地回答道。
“您印象最深刻的神話人物是什么？”我好奇地又問道。爸爸略加思考后說：“我印象最深刻的是神農(nóng)氏，他是醫(yī)藥之祖，通過親嘗百草發(fā)明了藥物并教人治病。有兩點(diǎn)深刻印象，一是博愛品質(zhì)，喜歡救死扶傷；二是獻(xiàn)身精神，拿身體做實(shí)驗(yàn)，就算獻(xiàn)出生命也在所不惜。其實(shí)，無論是神農(nóng)嘗百草、大禹治水，還是夸父追日、精衛(wèi)填海，這些神話歌頌的是勞動、正義和奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，其核心是對道德的追求，推崇犧牲與奉獻(xiàn)至高無上、集體利益比個(gè)人悲歡更為重要�！�
一次采訪作文15
“小朋友們，歡迎你們參加這次活動……”老師的介紹，開啟了我的第一次小記者采訪之旅。一路上，我的腦子里不斷浮現(xiàn)出那些專業(yè)記者采訪別人的畫面：一邊拿著話筒問別人問題，一邊快速地記錄內(nèi)容。我想，我也要像專業(yè)記者一樣采訪別人。
我們今天采訪的地點(diǎn)是塘民村，一下車，首先映入眼簾的是一排排嶄齊的小樓，縱橫交錯(cuò)，像一個(gè)個(gè)首尾相連的九宮格，右邊是個(gè)很大的.籃球場。沿著馬路進(jìn)村，發(fā)現(xiàn)路上沒有一點(diǎn)垃圾，兩邊的綠化帶像儀仗隊(duì)，夾道歡迎我們! 我不禁想：這么大的村子，怎么能保持得這么干凈呢?我決定采訪村長時(shí)就問這個(gè)問題。終于到了采訪時(shí)間，我迫不及待地舉起手，其它小記者也躍躍欲試，終于點(diǎn)到我了，：“嚴(yán)村長，你們的村子這么干凈，請問是怎么保持的?”嚴(yán)村長回答說：“我們村的衛(wèi)生工作啊，首先是村干部開會，等統(tǒng)一了意見，再挨家挨戶地溝通。”原來是這樣，每家每戶都行動起來，村子能不干凈嘛！真是“村子是我家，整潔靠大家”��！之后還有很多小記者舉手采訪村長，村長都一一解答了。
這次采訪活動，讓我做了一回名符其實(shí)的小記者，真希望以后可以多參加這樣的活動，學(xué)到更多知識!
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