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我們還是孩子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們還是孩子作文，希望對大家有所幫助。
我們還是孩子作文1
踩著清純的尾巴，續(xù)寫年輕的夢，清純之夢永不停息，因為我們還是孩子——追逐夢想的孩子。
當(dāng)我們迫不及待地想與家庭學(xué)校的條條框框劃清界線時，當(dāng)我們懷揣自己的不羈夢想張揚而行時，我們不在乎社會的殘酷，不在乎成功后驕傲，因為我們還是孩子——斗志昂揚的孩子。
不在乎年齡，不在乎背景，在家長擔(dān)憂中，在后輩仰慕下，邁著我們自定義的步伐，在年輕的海洋里繼續(xù)著我們獨二無一的夢想，因為我們還是孩子——延續(xù)青春的孩子。
我們還是孩子，一群天真爛漫與憂傷空虛并存的結(jié)合體。絕命崖上的冰花，死亡湖里的珊瑚，我們偏說那是如花美眷，似水流年。我們?nèi)匀灰е舭籼窃谟螒驒C(jī)里肆意宣泄，在連載漫客與微博里暢想未來，可以在青春的非主流中逆襲，在許嵩的共鳴里邂逅，與愛格和煙熏妝saybay。我們是長大了的孩子，空虛已不是叛逆的托辭，叛逆也不再是幼稚的`借口。
我們明白青春的自尊可以是最堅強(qiáng)的后盾，也可以是最鋒利的長茅，我們會用它保護(hù)年少的光陰，為我們的奮斗注入正能量，小心翼翼而不會刺痛他人。我們明白生活的法則，看似玩世不恭的背后，我們有義不容辭的責(zé)任，不是所有的獵人眼里都只有跑兔，也不是所有的漁夫眼里都只有魚干，或許我們不是盡職的獵人，盡責(zé)的漁夫，但我們不會玩忽職守，一無所獲，為什么非要去大海的彼岸，山的盡頭？或許海的彼岸依然是海，山的盡頭依然是山，沒有終點，何不尋個終點？
我們還是孩子，不會把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)掛在嘴上，我們會在大人們不經(jīng)意間獨當(dāng)一面。我們會默不做聲極盡低調(diào)地努力，或許張揚而出的只是我們化斗志于玩酷，化平庸于不凡，化復(fù)雜于簡單。因為我們還是孩子，我們會以孩子的方式面對生活，挑戰(zhàn)生活。
孩子的世界，充滿不卑不亢的無邪，孩子的世界，不會把風(fēng)雨拒之門外，我們相信那只是一場游戲，我們喜歡風(fēng)雨后屬于我們的彩虹！哼著秦腔夢調(diào)，走在年輕路上，因為我們還是孩子。
我們還是孩子作文2
初中，我一直向往的初中，為什么會跟我想像的如此不同，那里有暴力，有吵雜，但是也有愛，但那種愛是愛情……
我們都還是孩子，為什么會有打架事件，我真的不想有這樣的事情發(fā)生，但是為什么我不想要的卻頻繁的發(fā)生呢，我搞不懂，就在我身邊，也會有。
我們班的小峰，很帥，但是成績不是很好，很多女孩子喜歡他，但是他的“兄弟”也不少，全部都是那些狐朋狗友，上學(xué)，放學(xué)，都能看見他跟那些所謂的'“朋友”一起，到處惹事。我永遠(yuǎn)都忘記不了，那天下午，不知道他又從哪里惹來了一大批初三的學(xué)生，一看見小峰就好像看見仇人一樣，馬上撲過去恨不得把他碎尸萬段，他們在打架，對了，他們是在打架，但是我們班的大多數(shù)人都站在門口，看著，卻無動于衷，是因為我們怕，怕會傷害到自己，有幾個勇敢的學(xué)生打算去找老師，但是卻被那些人攔了下來，還有幾個初三的在拍照錄影，為什么？為什么？為什么現(xiàn)在的孩子都是這樣，暴力能解決問題嗎，不能吧！過后，小峰的臉被打腫了，真的很恐怖，難道我這三年都要在這種打打鬧鬧的生活中過嗎，我不要！
但是初中并沒有因為這些不愉快而變得黑暗，那里可是到處都可以看見一些情侶在手拖手的走在一起，臉上映著的都是笑容。我們都還是孩子，還是學(xué)生，為什么那些人一天到晚都在說“我條女送我禮物啊”“我條仔陪我回家啊”…我們都是祖國的花朵，正值旺季，難道他們的生活中沒有男女朋友會死掉嗎，以后有的是好男（女）孩子，為什么要那么快就拍拖呢？拍拖這個詞對于我們來說還是很陌生，就連我的一個好朋友也陷進(jìn)了這個漩渦，成績一落千丈，最后還被父母知道了，最后還學(xué)了。那都是“血”的教訓(xùn)啊！
我們都還是孩子��！
我們還是孩子作文3
只想說，我們還是個孩子，你畫不出我們的純真，你也看不見我們的落寞。
風(fēng)依舊，人依舊，夢依舊，匆匆流年，恍然如夢，每一個夜的深寂，是否有人察覺，有一個小孩，望著看不見白的黑，發(fā)呆。依然是風(fēng)吹斜了雨，平靜的黃昏，一滴滴雨，打動了窗臺的靜。
孩子，需要溫暖，一個微笑，可以如沐春風(fēng)，一個擁抱，可以撫慰心靈，因為孩子，就這樣純真。我們是個孩子。
我們雖是個孩子，卻總要承受不該承受的痛，成長的寂寞，家庭的糾紛，學(xué)習(xí)的.壓力，這些痛，伴著成長，就這樣，痛著，痛著，麻木了。也許，我們要學(xué)會，痛并快樂著。我喜歡安靜，卻又害怕安靜。我喜歡孤獨，卻又畏懼孤獨。我喜歡數(shù)著周圍有多少人走過，卻又害怕他們不曾停留。錦瑟年華，望不見的傷，落寞的種子在每一個小孩的心中播種。
人群中往往復(fù)復(fù)，十字街頭，我們總會問自己，該往哪個方向，卻始終一臉茫然，因為我們不知如何抉擇，或許是我們沒有勇氣。我們擁有無限的純真，我們也擁有不易察覺的傷，是友誼，親情，甚至是陌生人，甲、乙、丙、丁，都在我們?nèi)松谐霈F(xiàn)，有的駐足，有的停留，有的離開。當(dāng)我們走著，走著，就會發(fā)現(xiàn)周圍的人少了，會傷感，會不安，但只要記住曾經(jīng)擁有的快樂。念起，是無限的美好。每一個小孩的心，是細(xì)膩的，我們可以看見大人看不到的，有時會為飛鳥的掠過，黯自傷神，也會為感人的故事而淚流滿面，甚至?xí)䴙橐欢浠ㄩ_，而驚喜萬分。
我們是孩子，我們純真，我們傷感，我們快樂。
因為我們是個孩子。
因為我們還是個孩子。
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