（優(yōu)秀）保護(hù)環(huán)境作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情，而不是一個(gè)人的事情。所以我們要從小做起，要明白愛(ài)護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任，不可推卸的責(zé)任。
我還記得在這個(gè)廠子的生活區(qū)里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時(shí)候興建起了一個(gè)個(gè)花壇。說(shuō)是花壇還有一些牽強(qiáng)，不過(guò)是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹(shù)。生活區(qū)里有一些買(mǎi)早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。
后來(lái)，生活區(qū)里搬來(lái)了一戶人家——是那種有孩子，有老人的家庭。那家的男主人大概三十來(lái)歲，帶一副眼睛，一股書(shū)生氣。往后的每一天，我經(jīng)�？梢钥吹侥羌业哪兄魅嗽诨▔飻[弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒(méi)太在意。有一天，我從他身后經(jīng)過(guò)，隨意看了他一眼，才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是在把花草中的.垃圾撿出來(lái)!要知道，生活在這個(gè)時(shí)代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動(dòng)了。也蹲下身來(lái)，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無(wú)聞地清理著花壇，我偶爾也會(huì)幫助他一起撿。
我想，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該并不難，而最難的莫過(guò)于你心中有沒(méi)有這樣一份責(zé)任心。你有沒(méi)有這個(gè)想法，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明。所以讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)好你周?chē)沫h(huán)境。有一天，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是一個(gè)可以改變周?chē)澜绲膫ゴ蟮男∪宋铩?/p>
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球是全世界的母親，是她養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該盡心盡責(zé)地保護(hù)她，這是我們每個(gè)地球人應(yīng)盡的職責(zé)�？墒鞘聦�(shí)并不是這樣，因?yàn)樵S多人的無(wú)情破壞，地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣了。記得那是一個(gè)月前，我和爸爸去鐘公廟的一條河釣魚(yú)。到哪兒后，我們準(zhǔn)備好一切所需物品：竿、標(biāo)、線、餌。所有物品一應(yīng)俱全。
而后，我們便把魚(yú)線拋向5米外的.河面，待魚(yú)鉤沉入水底后，便坐在各自的椅子上，滿懷信心地靜觀其變。我正美滋滋地幻想著滿載而歸的情形，天卻有不測(cè)風(fēng)云。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣令人心煩意亂的發(fā)動(dòng)機(jī)聲。向遠(yuǎn)處望去，一只可惡的電捕魚(yú)船，正向我們快速駛來(lái)。船上坐著四個(gè)洋洋得意的漁民，個(gè)個(gè)手拿電捕魚(yú)工具，帶著貪婪的心和獰笑來(lái)到這條“剛被漁民們列入‘破壞’行列”的小河上。他們拿起剛剛正在“干活”的電捕魚(yú)網(wǎng)。我就見(jiàn)網(wǎng)中裝滿了一群活蹦亂跳的“倒霉魚(yú)”，它們大小不一。
又捕到了不少魚(yú)，我看見(jiàn)漁民們有說(shuō)有笑�？粗鴿O船向遠(yuǎn)處駛?cè)�，看著“勝利者”們帶著�?zhàn)利品遠(yuǎn)去，我們也只得掃興的回家了。此時(shí)，我心中很不是滋味兒。被漁船駛過(guò)后，振波擊起了聲聲小浪“啪啪”地拍打河岸的“天籟之音”。這聲音猶如魚(yú)兒痛苦的呻吟聲、乞求聲。我仿佛看到它們對(duì)人類(lèi)的、那些沒(méi)有善心的人類(lèi)的無(wú)比仇恨。在后來(lái)的幾天里，我得知部分河流因?yàn)殡姴遏~(yú)，河中的魚(yú)兒逐漸減少，而那些河流則沒(méi)有了生機(jī)。在小區(qū)門(mén)口的“馬路菜場(chǎng)上”，我也不止一次看見(jiàn)有人在貪心的出售小魚(yú)兒，最小的，只有2個(gè)大拇指那么大�？上攵@些魚(yú)就是用電捕魚(yú)所得的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
如果每個(gè)人都在不加節(jié)制的浪費(fèi)著生活中的資源，總有一天世界將變成廢墟一片，到時(shí)候，也許水有毒，空氣中彌漫著細(xì)菌......
保護(hù)環(huán)境我們說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。有的人從不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，而是隨意亂扔。盡管這些垃圾離垃圾箱只有一步之遠(yuǎn)，但是周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾拾起投入垃圾箱里。也許人們認(rèn)為這是一件小事，但是我們要從小事做起，保護(hù)好環(huán)境吧!
除了這些你們?cè)偃タ纯茨蔷G綠的樹(shù)林，現(xiàn)在還剩幾顆樹(shù)。一些貪心的人砍下了樹(shù)木，用來(lái)做一次性筷子，一次性紙。出現(xiàn)了許多裸露的土地。造成水土流失，使綠地變成了沙漠。天也變的灰蒙蒙的，每隔兩三天就會(huì)發(fā)生一次沙塵暴，帶來(lái)了許多人們無(wú)發(fā)想象的`后果……所以我們以后就要多植樹(shù)，不能亂砍伐樹(shù)木。
聽(tīng)了這些，相信大家有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的辦法來(lái)挽救我們的家園。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起。不亂扔垃圾，看到有廢紙掉到地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗到了，我們就把它扶正，一定幫助它成長(zhǎng)。如果我們不做到環(huán)保，那么也許就在十年后，二十年后，也許就在未來(lái)的某一天，天空灰蒙蒙的，到處可以聽(tīng)到蒼蠅嗡嗡的聲音，讓人們無(wú)法生存下去，地球?qū)⒆呦驕缤觥?/p>
一切事那么的可怕，要想世界依舊美麗，那么從今天開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，只有我們攜手一起保護(hù)這個(gè)世界，它才能永存。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我住的小區(qū)鬧中取靜，保持得很干凈。一排排小樹(shù)環(huán)繞在樓房四周，一個(gè)個(gè)垃圾桶擺放在每個(gè)單元的前面，整個(gè)小區(qū)顯得那么整潔、祥寧。
每日清晨，垃圾車(chē)會(huì)小有動(dòng)靜地開(kāi)進(jìn)小區(qū)，將每個(gè)單元前的大大的藍(lán)色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)“叭叭”摔打垃圾桶的聲音，和車(chē)子“嘟嘟嘟”遠(yuǎn)去的聲音。然后，就又被瞌睡蟲(chóng)繼續(xù)帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天上學(xué)，出入小區(qū)，我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。
有一天，我在同樣的時(shí)間，用同樣的習(xí)慣，往大門(mén)外走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒(méi)有清理干凈的廢棄物，居然有了“點(diǎn)點(diǎn)垃圾地上堆，只只蒼蠅繞殘飛”的景象。再看看那些可憐的藍(lán)桶，已經(jīng)沾滿了污穢，爬滿了裂痕，有的更是缺胳膊少腿，殘缺不全。難怪，桶都?jí)牧�，清理時(shí)能不漏出去嗎!小區(qū)看上去沒(méi)那么整潔，溫馨了。
一連好多天，都是如此，小區(qū)看上去越來(lái)越臟兮兮的.。我終于忍不住，對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)垃圾桶壞了呢，這哪能用了咧，地上掉的東東好惡心呀!”“嗯�！卑职致杂兴嫉卣f(shuō)......
第二天，是媽媽送我上學(xué)，因?yàn)榘职诸^一天很晚回來(lái)，一大早就趕飛機(jī)出差走了。我們下樓，推開(kāi)鐵門(mén)，一眼看到前方的垃圾桶變成新的了，我喜出望外，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好神仙呀，昨天才跟爸爸說(shuō)桶的事兒，今天就被換了“。媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“是你爸爸叫人買(mǎi)的，昨晚把小區(qū)的桶都換了呢……”
我驚得半天沒(méi)說(shuō)話，原來(lái)，垃圾桶是這樣變身的呀!
守護(hù)環(huán)境，為了人類(lèi)，為了自己，像爸爸媽媽那樣,像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對(duì)自己說(shuō)。
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