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蒙眼畫畫作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的蒙眼畫畫作文，歡迎大家分享。
蒙眼畫畫作文1
”哈哈哈！哈哈哈。”從教室傳來一陣陣歡笑聲，他們在干什么呢？我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
哦！原來老師和同學(xué)在玩蒙眼畫畫的游戲呢！我想：不就是畫一幅畫嗎，我畫的畫可是很漂亮的，簡直是輕而易舉。好像誰不會畫似的。
開始做游戲了，同學(xué)們有的自告奮勇，有的不敢舉手，有的在底下竊竊私語，好像在議論著什么似的'。老師請王鶴霏第一個上臺畫畫，老師給她蒙上了眼睛，把筆遞給她手中，她拿起筆，不假思索地開始畫了起來”，”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼淚，有的笑痛了肚子，還有的都在地上打起了滾，她把太陽畫在了西邊，把人畫在了屋頂，畫的很分散。等她摘下了眼罩一看，張大了嘴巴，捂住了臉，不知所措，好像要找個洞鉆進(jìn)去似的、。老師問她畫的是什么？她有點驚訝地說：”一座房子，小人和太陽�？粗谋砬�，好像在說：”怎么會是這樣的！”
這次，我真正體會到那種看不見的痛苦，雖然我沒有感受過看不見的痛苦，但是通過這個游戲，我真感受到了盲人的痛，我們要關(guān)愛盲人，不要歧視他們。
蒙眼畫畫作文2
今天，在快樂作文課上，老師讓我們玩一個叫“蒙眼畫畫”的游戲，我一聽到蒙眼畫畫，心想：切！不就是蒙眼畫畫嗎？一定很簡單！游戲開始前老師給我們一組發(fā)了一張白紙和一個紅領(lǐng)巾。我把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，老師說每局是兩分鐘。
游戲開始了，我被蒙住了眼睛，我摸摸索索先畫了一棵樹，再畫了一片草地，又畫了一個秋千。忽然老師喊道；“停！時間到了�！蔽揖驼_紅領(lǐng)巾�？匆豢矗骸拔业�.天�。∥耶嫷氖裁窗�！”原來我把樹根畫在了草地上，而樹葉卻畫到了另一邊，畫的秋千，卻把座椅畫到了鐵棍上。同桌看了也哭笑不得。第二局開始了，同桌開始畫，他也被蒙住眼睛，他接著畫下去，他又畫了一個飛機(jī)和一條河，然后時間就到了。我想笑但是笑不出來！原來他把飛機(jī)畫散了，把小河畫到了大樹上了。最后老師比了比選出最漂亮的，我們的畫沒有被選上。
通過這個游戲，讓我終于明白了盲人是多么的不容易，我們一定要幫助身邊的盲人。
蒙眼畫畫作文3
大家一定畫過畫吧，可你們嘗試過蒙眼睛畫過畫嗎？今天我們就過了把癮。
張泉靈又是第一個，老師先用布把張泉靈的眼睛蒙住，然后，張泉靈又拿著粉筆小心翼翼地往前移了幾步，再找準(zhǔn)位置把花先畫好一朵，然后依次類推把所有花畫好，欄桿這次和我們畫的不一樣了，她是從右往左畫的，夠厲害吧！接著又把太陽，白云一個個畫好。后來它隨口一聲：“好了。”她一看，說：“真沒想到能這樣，我以為是很難看的！”
第二局，大家又爭著上去，老師選上了劉逸婷，她也和張泉靈一樣把眼睛蒙住了，找準(zhǔn)位置畫。首先她畫了一個花籃邊兒畫好后，大家都開始評論起來，有人說：“難看死了！”還有人說：“你能畫這樣子嗎？”幾分鐘后，她的果籃也畫好了。她看了看自己的作品，見西瓜畫得那么丑陋，臉都紅了，仿佛有點害羞似的，其他人也都善意地笑了笑。
后來，我們也在自己本子上畫，我也興致勃勃地畫起來了，畫好后，我一睜眼，哇！房子在河上面，房子里面還有一只小鳥，我不由得躲在位上大笑了起來。
今天的游戲不僅有趣，而且讓我體會到做盲人的痛苦。
評語：這次的`錯別字已經(jīng)大大減少了，可見你寫作的態(tài)度是一流的！堅持下去，定會是寫作高手！
蒙眼畫畫作文4
”哈哈哈！哈哈哈……”從教室傳來一陣陣歡笑聲，他們在干什么呢？我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
哦！原來老師和同學(xué)在玩蒙眼畫畫的游戲呢！我想：不就是畫一幅畫嗎，我畫的畫可是很漂亮的，簡直是輕而易舉。好像誰不會畫似的。
開始做游戲了，同學(xué)們有的自告奮勇，有的不敢舉手，有的在底下竊竊私語，好像在議論著什么似的。老師請王鶴霏第一個上臺畫畫，老師給她蒙上了眼睛，把筆遞給她手中，她拿起筆，不假思索地開始畫了起來”，”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼淚，有的笑痛了肚子，還有的都在地上打起了滾，她把太陽畫在了西邊，把人畫在了屋頂，畫的很分散……等她摘下了眼罩一看，張大了嘴巴，捂住了臉，不知所措，好像要找個洞鉆進(jìn)去似的、。老師問她畫的是什么？她有點驚訝地說：”一座房子，小人和太陽�？粗谋砬�，好像在說：”怎么會是這樣的`！”
這次，我真正體會到那種看不見的痛苦，雖然我沒有感受過看不見的痛苦，但是通過這個游戲，我真感受到了盲人的痛，我們要關(guān)愛盲人，不要歧視他們。
蒙眼畫畫作文5
老師問同學(xué)們：“你們最拿手畫什么？”有的人說，拿手畫氣球；有人說拿手畫太陽；還有人說拿手畫卡通人物……同學(xué)們拿手畫的東西多種多樣，千奇百怪。
首先，老師叫小諸葛上臺來畫他的拿手小鳥，但有一個要求，必須要蒙上眼晴畫。我充滿好奇，滿懷期待小諸葛的表現(xiàn)。小諸葛胸有成竹地走上講臺，他拿上畫筆，先畫了鳥的頭，再畫鳥的身體，然后畫鳥的翅膀，最后畫小鳥的.尾巴。小諸葛畫的鳥我聞所未聞，見所未見。因為小鳥被他畫得四分五裂，下面的同學(xué)見了放聲大笑，本來完全是小菜一碟的小鳥，卻被小諸葛畫得亂七八糟。
老師又叫小金上來畫老師，小金首先畫了個圓形，可是圓形畫得完全不標(biāo)淮，都有小尾巴了，我估計是用這個圓形來當(dāng)老師的頭。小金又在大圓形上畫了兩個小圓形，這兩個小圓形比上一個大圓形標(biāo)準(zhǔn)了許多，小金接著在那大圓形里畫眼睛，鼻子和嘴巴。不過這三樣?xùn)|西居然重疊在一起了，小金接著在旁也畫了一個半橢圓形，這我就猜不出來了。這樣一個“怪獸”便橫空出世了。下面的同學(xué)有的打著桌子放聲大笑，有的同學(xué)竟然笑得滾到地上；還有的笑得眼淚流出來了。
本來輕而易舉的畫畫，蒙上眼睛來做真難啊！看來我們要好好珍惜光明，保護(hù)自己的眼晴。
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