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      我們一起走過(guò)的日子作文

      時(shí)間:2023-11-07 10:34:57 作文 我要投稿

      我們一起走過(guò)的日子作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我們一起走過(guò)的日子作文,希望能夠幫助到大家。

      我們一起走過(guò)的日子作文

      我們一起走過(guò)的日子作文1

        “因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人!边@是多么感人肺腑的歌詞啊!在學(xué)校里,我的那些同學(xué)老師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。

        有難同當(dāng)

        今天,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認(rèn)真,扣了一分,給班級(jí)抹了黑,把老師的臉都?xì)饩G了,結(jié)果,老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈,以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng),慢吞吞地跑起來(lái),我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢,哎!這時(shí),我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去,原來(lái)是我們班的體育委員,不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書(shū)包回家,突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng),還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里,真幸運(yùn)。

        有福同享

        聽(tīng),教育里怎么一片歡呼聲?原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是,只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了,是什么呀?打開(kāi)袋子一看,是兩袋棒冰,原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰,心里說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的感慨,我為與老師同學(xué)們一起努力的'成就而高興。

        共創(chuàng)美好

        期末考試就要來(lái)了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上,不過(guò),可沒(méi)把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書(shū)的海洋,有的同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ),有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎。看到這些情景,我心里充滿了自信,因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱,為更美好的明天奮斗。

        現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子,我總是感到無(wú)比留戀,留戀那個(gè)和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

      我們一起走過(guò)的日子作文2

        云卷云舒,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光便悄然走過(guò)。在這六年里,我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù)成長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù),而如今,我們畢業(yè)了,都將各奔東西,開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活。那些年,我們一起走過(guò)的日子,你還記得嗎?

        那些年,我們一起走過(guò)的春天,你還記得嗎?春天來(lái)了,校園里到處是一片欣欣向榮的景象,小草偷偷地從地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,那些花兒也迫不及待地縱情怒放,萬(wàn)紫千紅,花香四溢,引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢!我們等到一下課,便都情不自禁跑向草坪,盡情玩耍著,欣賞花朵、與蝴蝶共舞!或是捉迷藏,或是丟手絹,或是跳格子,玩得不亦樂(lè)乎,等到上課鈴響了,才都帶著滿身汗水戀戀不舍地沖回教室。

        那些年,我們一起走過(guò)的夏天,你還記得嗎?夏天來(lái)了,帶來(lái)了熾烈的陽(yáng)光和富含生機(jī)的綠色,校園里的大樹(shù)枝葉繁盛,郁郁蔥蔥,為我們撐起了一片綠蔭,帶來(lái)一份清涼。這時(shí),一有時(shí)間,我們都不約而同地來(lái)到大樹(shù)下坐到草坪上,還帶上書(shū),一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)討論,享受著這份休閑舒適的時(shí)光。有時(shí),我們還躺在那大樹(shù)下,帶上耳機(jī),聽(tīng)著歌曲,任風(fēng)肆虐地從我們的臉龐吹過(guò),將我們的發(fā)絲吹起。那些日子,多美好啊!

        那些年,我們一起走過(guò)的秋天,你還記得嗎?秋天來(lái)了,五谷豐登,瓜果飄香,那棵楓樹(shù)也將青色的頭發(fā)染成了金燦燦的黃色,煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學(xué)校,然后在楓樹(shù)下一起分享美味。你一個(gè)香蕉,我一個(gè)芒果,她一粒葡萄,所有人都大方不吝嗇地拿出自個(gè)的'東西與同學(xué)分享。

        那些年,我們一起走過(guò)的冬天,你還記得嗎?冬天來(lái)了,草枯了,花謝了,動(dòng)物也冬眠了。我們個(gè)個(gè)都穿上大棉襖,包得像個(gè)粽子似的。面對(duì)寒風(fēng)的刺骨,我們毫無(wú)退縮,一下課,仍是不減熱情地跑到遼闊的操場(chǎng)上快樂(lè)嬉戲玩耍追逐,雖然很笨重,但還是很開(kāi)心。

        那些年,我們一起走過(guò)的日子,一起度過(guò)的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都是那么有滋有味,而面臨分別,那些美好的金色的回憶,將永遠(yuǎn)埋藏在我們記憶的深處,刻骨銘心,抹之不去,我們將要踏上了一段嶄新的學(xué)習(xí)生活,相信未來(lái)會(huì)更加?美好!

      我們一起走過(guò)的日子作文3

        不知不覺(jué),我在外國(guó)語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。

        老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)!當(dāng)我們“缺水”時(shí),是您無(wú)私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時(shí),也是您,來(lái)鼓勵(lì)我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀,您教?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去面?duì)困難!澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋,而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”,這句話是對(duì)您辛勤付出的寫(xiě)照。

        即使我進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂(lè),帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。

        記得二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ),和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會(huì)起來(lái)發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂(lè)于助人了,看到有人需要幫忙,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……

        有一次,濰外的張校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我“你在外國(guó)語(yǔ)最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的.收獲,可我的回答是:“快樂(lè)”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)和同學(xué)們一起,在操場(chǎng)上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng),如一年一度的“藝體節(jié)”,英語(yǔ)話劇比賽,跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí),學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國(guó)語(yǔ)自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。

        濰外,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長(zhǎng)存,祝愿友誼之樹(shù)四季長(zhǎng)青!

      我們一起走過(guò)的日子作文4

        時(shí)間不停地向前飛奔,把一顆顆種子栽入圍欄中的春土,又把這些種子孕育長(zhǎng)大,送出,只留下了充滿回憶的根。

        我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉(zhuǎn)過(guò)兩所幼兒園,兩所小學(xué)。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊,然而小學(xué)生活卻記憶猶新。

        曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌,有一句歌詞是這樣寫(xiě)的:“還記得我們?cè)?jīng),肩并肩一起走過(guò)那段繁華巷口……”回想我們,當(dāng)初何嘗不是這樣!就這樣聽(tīng)著聽(tīng)著,你們的每一張笑臉就在我眼前真真實(shí)實(shí)地晃動(dòng)起來(lái)。

        在20xx年9月1日,我第一次踏進(jìn)了校園,并由此開(kāi)啟了6年時(shí)光之旅。依稀還記得,一年級(jí),那是一個(gè)早晨,一個(gè)特別美好的早晨,我來(lái)到了教室里,那是一個(gè)美好的開(kāi)始。

        來(lái)到班里,先是老師的自我介紹,再是我們的。一個(gè)小姑娘紅著臉介紹自己道:“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課,“你好,我們交個(gè)朋友好嗎?”幾個(gè)小女孩異口同聲地說(shuō)。她小聲地回答:“好,好呀!”頓時(shí),女孩的自信心增強(qiáng)了許多。然后就是在明媚的陽(yáng)光下,幾個(gè)女孩在盡情地玩耍。那便是一年級(jí)的我。二年級(jí)的我依然還記得校園里玩耍時(shí)的笑聲,是那樣的好聽(tīng)。三年級(jí)我們開(kāi)始有了自己的秘密。四年級(jí),我還沉浸在美麗的童話里,卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊,徘徊……

        說(shuō)起這世間萬(wàn)物有些事是不得不去做的。有幾分誰(shuí)都不知道的偶然,讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)一起玩耍;也有幾分無(wú)力回天的無(wú)奈,一次轉(zhuǎn)校,一句離別,讓我們不得不分開(kāi),互道一聲再見(jiàn)。

        我知道哭是沒(méi)出息的表現(xiàn),但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來(lái),我慢慢適應(yīng)了新的生活,新的老師,新的同學(xué),新的校園。我在心里默默為自己加油,為你們加油!

        如果時(shí)間可以倒流,如果世界可以逆轉(zhuǎn),如果一切可以重來(lái),如果……可惜,沒(méi)有如果!

        謝謝你們,陪伴我度過(guò)四年的師生們!謝謝你們,陪伴我度過(guò)兩年的師生們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!你們,是我小學(xué)生活中最圓滿的記憶,永遠(yuǎn)的'記憶。

        你們,存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里。無(wú)論有多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)在一起!

        如今,三年的初中生活,已經(jīng)切切實(shí)實(shí)地蹦到了我的跟前。我也將進(jìn)入一個(gè)全新的世界,新的同學(xué),新的老師,新的校園。

        也許下一個(gè)美好的回憶也即將開(kāi)始,我期待!

      我們一起走過(guò)的日子作文5

        又是三載,我們一起走過(guò)的日子如流水般匆匆而去,站在青春的門(mén)檻上,往事如閃爍的流星,一次次劃過(guò)黎明前的夜空。

        是您,媽媽!為了幫生病的爸爸減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),您做起了賣盒飯的小生意,一輛舊自行車上綁了一只盒飯箱,便是您全部的行當(dāng)。那天中午,在校門(mén)外的馬路邊,蒙蒙細(xì)雨打濕您早生的白發(fā),打濕您那期盼著顧客的眼神,而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。

        是您,媽媽!將我從黎明中喚醒,您將我最愛(ài)吃的蛋炒飯燒好,熱氣騰騰地端到了桌子上,期待著我滿足的微笑,而我卻揚(yáng)起手,向您要去兩塊硬幣,沖向街上那熱鬧的早點(diǎn)攤。我分明看見(jiàn)您眼中難忍的淚水,深夜下自習(xí)回家時(shí),推開(kāi)門(mén),桌子上早已端放著一碗水餃,咽下水餃,吞下難言的悔恨呀!

        是您,親愛(ài)的老師!還記得我為了應(yīng)付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩(shī)嗎?數(shù)學(xué)試卷上出現(xiàn)那一個(gè)個(gè)紅叉叉,您耐心地幫我一點(diǎn)點(diǎn)清除。為攻克英語(yǔ)單詞關(guān),您一遍又一遍地幫我校正讀音,一次又一次地讓我聽(tīng)寫(xiě)?荚囀Ю麜r(shí),您投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,送來(lái)溫暖的話語(yǔ)如三月春雨,滋潤(rùn)著我干涸的心田……

        是你,我要好的同學(xué),你不怕影響自己,耐心地幫我解決了一道道難題,還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我吶喊加油,為我送來(lái)了一瓶礦泉水嗎?感冒時(shí),你還給我買來(lái)了感冒膠囊。當(dāng)青春的野馬快要沖出圍欄時(shí),又是你幫我死死地拉住韁繩,讓溫馨又重新回到我的家。

        還有您!我親愛(ài)的爺爺、奶奶!不忘冬至日送來(lái)的金黃的南瓜餅,平日里那一次次充滿溫情的電話。

        家里的墻壁上那一張張獎(jiǎng)狀記載了我們一起走過(guò)的日子,那里飽含著老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿皺紋間的.微笑,爺爺、奶奶滿心的期望,更蘊(yùn)含著同窗好友真誠(chéng)的掌聲和充滿內(nèi)心的幸福。

        站在青春的門(mén)檻上,展望未來(lái),前進(jìn)的道路上荊棘叢生,還不時(shí)有狂風(fēng)暴雨,更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,面對(duì)即將來(lái)臨的中考,我將奮然前行,帶著親人的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)和同窗好友的鼓勵(lì),去迎接人生的暴風(fēng)雨!我堅(jiān)信:明天會(huì)更好!雨后的彩虹更美麗!

      我們一起走過(guò)的日子作文6

        當(dāng)略帶濕氣的風(fēng)拂過(guò)窗前,當(dāng)邁出讀書(shū)朗朗的教室站在空曠草地、當(dāng)陽(yáng)光如影隨形溫暖著全身每一個(gè)角落、遙望一群群大雁飛過(guò)。我想起了我們一起走過(guò)的日子。

        她,雪白的'皮膚,戴著一副粉色的眼鏡,遮住小小的眼睛。高高的鼻子下有一張頗像鴨子的嘴,更襯出了她小巧可人,同學(xué)們都親切地稱呼她小鴨子。

        記得那年我轉(zhuǎn)班時(shí),剛跨入教室時(shí),老師介紹我認(rèn)識(shí)周圍的人。“你叫什么?”同桌的她問(wèn)我,我伸手與她相握,“我叫邱晴儒!彼贿呌檬址隽朔鲧R框,一邊驚呼道, “邱-晴-儒-”看她帶著一絲頑皮狡黠的語(yǔ)氣,我冒著冷汗。周圍同學(xué)哄堂大笑,我感到尷尬不已。

        一次期末大考。拿到成績(jī)單,手不停地顫,心不住地抖,她把腦袋湊過(guò)來(lái),我迅速把成績(jī)單放入書(shū)包。我說(shuō):“看什么看,你幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)遣皇恰保ㄎ抑浪诎嗉?jí)里成績(jī)名列前茅)給她了個(gè)大白眼。

        “誰(shuí)稀罕啊!”她也瞪了我一眼。

        然而,我又不得已拿出試卷將不懂得題目問(wèn)她?粗}目,她罵道“笨豬!”我氣憤地指著她,卻不得不為解答題目而陪笑臉。她滿足的仔細(xì)耐心地向我講解題目。

        在她的幫助下,我的成績(jī)由班級(jí)十幾名,一學(xué)期一學(xué)期進(jìn)步著。這學(xué)期進(jìn)入了前十名。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我進(jìn)入前十時(shí),“哇,不笨嘛!

        時(shí)光飛逝,小學(xué)快畢業(yè)了,為了管理好班里的小菜園,老師讓大家輪流值日,要求每天兩人負(fù)責(zé)澆水。她偷樂(lè),因?yàn)樗J(rèn)為她有一個(gè)好同桌。放學(xué)后,她總是說(shuō):“今天有些事,反正你要澆水,幫我的也馬馬虎虎干一下吧?”我拿來(lái)水壺,罵了句“懶蟲(chóng)!”又輕輕點(diǎn)了下頭,看著她一溜煙消失在操場(chǎng)拐角處,我哭笑不得……我們一起走過(guò)的日子,有尷尬,有怨恨,有感激。

        初中學(xué)習(xí)快一年了,我們各奔東西,雖然平時(shí)很少聯(lián)系,但我時(shí)常想她,想起我們一起走過(guò)的日子,是斗志昂揚(yáng),你追我趕,更是難過(guò)不舍,不舍我們一起走過(guò)的日子。

      我們一起走過(guò)的日子作文7

        漸行漸遠(yuǎn),驀然回首,才發(fā)覺(jué)相扶走過(guò)的,無(wú)論是路還是光陰,都變了模樣。

        頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐,我走著,當(dāng)然,是奶奶牽著我。我們一起走過(guò)那條灰白色的鵝卵石路,昂起頭,便能望見(jiàn)那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹(shù)的芳香,看見(jiàn)一只花蝶在空中翩躚,畫(huà)起一個(gè)美麗的圓。

        我會(huì)興奮地拉著奶奶的手,那是一雙纖細(xì)而紅潤(rùn)的手,我會(huì)尖叫,而我的奶奶總會(huì)瞇著眼縫,哄著我:不急,我們一起走過(guò)去捉它……

        沿著那曲折的石路,盡頭是淺色的雨水槽,破舊發(fā)黃的報(bào)紙,還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。

        我興奮地跑過(guò)去,松開(kāi)了奶奶的手,快樂(lè)地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤,肩頭重重地摔在了地上——好吧,那是我以為。

        我閉著眼,并沒(méi)有受到疼痛的打擊,原來(lái)我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑,我也依然快樂(lè)。

        我踩著石路,捉那些螢火蟲(chóng),蕩那些夜砂黑的輪胎秋千,幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。

        “青天色等煙雨,而我在等你!蹦菚r(shí)全世界人都不知道誰(shuí)等誰(shuí),而她在等我。等著我拉著她的`手,去走我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。多年以后,也是這樣。

        頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個(gè)等我的人的手,那是怎樣的一雙手啊,曾經(jīng)纖細(xì)紅潤(rùn)的手已被老年斑的灰黃侵蝕,歲月的灰白爬上了她的雙鬢。

        不甘,也不堪。

        我握緊這雙粗糙的手,我對(duì)她說(shuō):“我們一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牽著她的手走過(guò)了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。

        青天色把我們一起走過(guò)的,不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理,有些人,你可以等一輩子,陪她走過(guò)這條路,無(wú)論是柏油還是鵝卵石。

        “青天色在等雨,而我在等你。”

      我們一起走過(guò)的日子作文8

        翻書(shū)的時(shí)候,一張陳舊的照片悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),便拿起看了看。我看見(jiàn)了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時(shí)的情景,望著這張陳舊的照片眼前浮現(xiàn)出他燦爛的笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

        在初中畢業(yè)之際,我想對(duì)他說(shuō),我舍不得和他分別,我知道他會(huì)告訴我“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”

        澤林兄,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。

        讓我們一起高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

        我相信,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,我們一定還會(huì)相見(jiàn),正像我們以前那樣緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的`他。,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

        我一定會(huì)記得我們一起走過(guò)的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂(lè)之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

        “世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事!闭嬲\(chéng)的他、率真的我,坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無(wú)比的思念。

        “王澤,你在想什么?”弟弟推了我一下。

        “哦!沒(méi)什么!蔽覐幕貞浿行褋(lái),重新夾好陳舊的照片,心里默默地念道;“一起走過(guò)的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。

      我們一起走過(guò)的日子作文9

        還記得我們一起走過(guò)的日子嗎?雖不是大起大落,卻也刻骨銘心;雖不是天長(zhǎng)地久,卻也回味無(wú)窮。在那個(gè)珍貴如鉆石的記憶里,只有你和我,用絢麗的畫(huà)筆勾勒激情的圖案,一切都還歷歷在目……

        當(dāng)東方的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),你會(huì)迫不及待的拉著我的手去親近自然。有時(shí)你帶我去編花冠,踩著濕潤(rùn)潤(rùn)的泥土,呼吸著花朵和青草的芳香,你總是蕩漾開(kāi)了笑臉。生機(jī)勃勃的草坪上,你靈巧的手如彩蝶翻飛,倔強(qiáng)的花朵在你的手中服服帖帖,見(jiàn)愚笨的我一竅不通,你會(huì)耐心細(xì)致地教我。有時(shí)你帶我去看落在僻靜花朵上的蝴蝶,看晶瑩剔透的露珠,多愁善感的你說(shuō)那是花兒傷心地淚珠,停留的蝴蝶是花兒心靈的傾聽(tīng)者。

        太陽(yáng)漸漸升高,干燥隱約中代替了濕潤(rùn),你又會(huì)帶我回家,遞給我一本感人肺腑并扣人心弦的書(shū),沖兩杯淡淡的茉莉花茶。你和我捧著書(shū)津津有味的讀著,連貓咪都趴在地上無(wú)所事事的睡覺(jué),四圍只有淺淺的'呼吸聲,寧?kù)o如曇花開(kāi)放的瞬間。茉莉花香在空氣中飄蕩,時(shí)間在身邊停止。往往不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了或一本書(shū)讀完了,還覺(jué)得意猶未盡。在那段日子里,你用自身的力量感染著我,將我原本浮躁不安的心馴服。

        晚上,黑色幕上星羅棋布,我們站在高處,感受著微風(fēng)拂面的愜意,秀發(fā)時(shí)不時(shí)掠過(guò)臉頰,有種癢癢的感覺(jué)。我們凝視著星空暢所欲言,你說(shuō)要是流星劃過(guò)該多好,舞蹈的流星是天空給予我們的禮物。我默然,在那一刻,我想起了那段歌詞:“一步一步向你靠近,一圈一圈貼我的心,就像夜空舞蹈的流星,一步一步抱我更緊,一圈一圈更確定,要陪你旋轉(zhuǎn)不!币苍S你就是我的流星,生命里可以帶我劃過(guò)天際的流星。

        七天的時(shí)間如白駒過(guò)隙,如水面的漣漪稍縱即逝。你真的是我生命里的流星嗎?轉(zhuǎn)眼劃過(guò),只留下絢爛的回憶。面對(duì)遠(yuǎn)去的你,我無(wú)力抓住,也不想抓住,因?yàn)樾母嬖V我:最好的你是存封于記憶而不是為了友情犧牲一切,有時(shí)友情跨越時(shí)間、距離,甚至超越了空間與生死。

        “沒(méi)有誰(shuí)能比你更合我的拍,沒(méi)有誰(shuí)能代替你給我依賴,甜蜜啊,幸福啊,圈圈圓圓轉(zhuǎn)出來(lái)……”歡快的旋律余音繞梁,我們一起走過(guò)的日子是生命里最濃墨重彩的一頁(yè),讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng),未來(lái)在街口等待!

      我們一起走過(guò)的日子作文10

        諦聽(tīng)著時(shí)間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲,我意識(shí)到初三就要結(jié)束,我的中學(xué)生涯也將會(huì)在不久劃上句號(hào);厥装和穆肥橇钊藫]之不去的,三年生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里,曾說(shuō)過(guò)的話,曾做過(guò)的事,以及那回蕩在籃球場(chǎng)上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復(fù)蘇起來(lái),繼而又推開(kāi)了記憶中的另一扇門(mén),心頭不由自主涌起一股莫名感覺(jué)在悄悄蔓延……

        曾經(jīng)里的我們

        在每一個(gè)朦朧的早晨無(wú)意識(shí)地做著起床又睡下的動(dòng)作,一邊計(jì)劃著如何在數(shù)學(xué)可補(bǔ)睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉,然后不緊不慢地穿著拖鞋,提著早餐,在早讀之前最后一秒才出現(xiàn)在教室門(mén)口,在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下,偷偷地,就會(huì)在老師上課的時(shí)候進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上,來(lái)個(gè)談天說(shuō)地,古今并論,并且笑聲不斷,知道別的同學(xué)假著管舍員的聲音警告我們,在一陣安靜后有哈哈大笑起來(lái)……

        過(guò)去中的我們

        在那籃球場(chǎng)上時(shí)常有我們馳騁的身影,那時(shí)我們會(huì)為一場(chǎng)籃球打賭一瓶水而樂(lè)此不疲,會(huì)在老師點(diǎn)名時(shí)顯示我們的小聰明,作業(yè)到了班干部要交給老師時(shí)才急忙找答案抄好,我們?yōu)榭纪暝聹y(cè)后,把練習(xí)卷折成飛機(jī)來(lái)比賽,飛翔,著地。被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的狗血淋頭,我們爬進(jìn)窗沒(méi)鎖好的房間{里面放置著鋼琴},自我陶醉地亂彈一通之時(shí),老師便在不經(jīng)意間出現(xiàn),不用說(shuō),看老師臉上的陰云,第二天會(huì)是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨?!那時(shí)的我們顯得有點(diǎn)天真,甚至有頭無(wú)知。

        現(xiàn)在時(shí)的我們

        在倒計(jì)時(shí)只剩下幾位數(shù)的時(shí)候,我們心中的弦繃得越來(lái)越緊,教室里的`我們努力拼搏,爭(zhēng)分奪秒記著知識(shí),我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場(chǎng)少見(jiàn)了,希望在六月一展風(fēng)采,啊喊一聲加油激一回斗志,無(wú)論距離夢(mèng)想成真那一刻多么遙遠(yuǎn),都要堅(jiān)持勇敢地走下去。疾風(fēng)而進(jìn)的風(fēng)箏由我們?nèi)烤!

        輕輕走進(jìn)教室里,感覺(jué)到跳動(dòng)的情緒,不論我們相逢在何時(shí),數(shù)載同窗凝成呢過(guò)的瞬間請(qǐng)銘刻心中,歲月流金,珍藏往昔,多想想走來(lái)的路,多回首曾經(jīng)的事,如果你相信石頭會(huì)開(kāi)花,那開(kāi)花的不僅僅是石頭,那應(yīng)該向前邁出堅(jiān)定的步伐,你會(huì)相信:生活在給你陰影時(shí),也會(huì)子啊不遠(yuǎn)處為你投下一片陽(yáng)光!

      我們一起走過(guò)的日子作文11

        抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒,所有的片段在我的腦海中閃過(guò),就像一部彩色的電影,只是故事的結(jié)局正在進(jìn)行中。

        ——題記

        多彩的初中像驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,這段同甘共苦的歲月,留下了我們攜手寫(xiě)下的堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)。繽紛的初中,青春的比拼;灑下無(wú)悔的汗水,共同決戰(zhàn)知識(shí)巔峰;前進(jìn)不已、拼搏不息,風(fēng)雨之后笑看彩虹;在初中征程將要到尾聲時(shí),回首充滿了感動(dòng),充滿了眷戀。

        記得我們剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候,校園里的幾棵高大的垂柳映入眼簾,在徐徐微風(fēng)中擺動(dòng),那時(shí)的九月秋意正濃,稚氣未脫的我們開(kāi)始了初中生活的旅程。

        當(dāng)記憶流經(jīng)我們初見(jiàn)的時(shí)候,望著周圍陌生的環(huán)境和一張張陌生的`臉孔,我感到了冷漠與膽怯。因?yàn)槲业男愿褡屛覜](méi)勇氣和每個(gè)人打招呼,我單獨(dú)的坐在一邊。但是,你們卻用滿腔熱情溫暖了我,漸漸的我被你們感染了,同你們瘋了起來(lái)。我們慢慢的用心認(rèn)知這個(gè)集體,了解這個(gè)集體的每一個(gè)成員,在心與心的交流中,我們播種下了一份份寶貴的友誼,而身后留下了我們一串串成長(zhǎng)的腳印。

        當(dāng)我們重見(jiàn)秋日時(shí),我們已經(jīng)不知不覺(jué)的步入了初二,也不知不覺(jué)融入了這個(gè)集體,感受著同學(xué)間的心照不宣;@球場(chǎng)上我們齊聲吶喊,為同學(xué)鼓勁;齊心協(xié)力為我們班而努力;我們一起受過(guò)老師的訓(xùn)斥,也一起受過(guò)老師的獎(jiǎng)賞,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

        如歌如夢(mèng)般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手,然后沉寂在一片回憶里。

        “不問(wèn)不知不覺(jué)不痛不癢,多少時(shí)光!鼻娜婚g我們已到了故事的尾聲,F(xiàn)在我們把自己埋進(jìn)了書(shū)本,埋進(jìn)了層層疊疊的試卷,埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的是有朝一日破繭成蝶,那是我們?cè)s定好的理想。

        在時(shí)間的狂流中,斜陽(yáng)的余暉下,我們將永遠(yuǎn)懷念我們一起走過(guò)的這三年,懷念一起去欣賞過(guò)的自然的壯美景色,懷念一邊討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,一邊暢談人生和理想的激情。

        因?yàn)槊悦_^(guò),因?yàn)閷ふ疫^(guò),因?yàn)閵^斗過(guò),因?yàn)閾碛羞^(guò),所以在不說(shuō)再見(jiàn)的人生道路上,讓我們?cè)俅伪称鹦心,越走越?jiān)強(qiáng)。

      我們一起走過(guò)的日子作文12

        驀然回首,一切皆物是人非,地上遍布你我的足印,深深地,歷盡滄桑。你早已不在,剩下我回味著這些足印里的故事。

        榕樹(shù)下,我靜靜地看著調(diào)皮的你,不顧大人的叮囑,手抓塑料袋,爬上高高的榕樹(shù),騷擾著穿梭在樹(shù)枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要,但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你,又不忍心掃你雅興。然后,我們一起回家,忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓(xùn)。我們一遍又一遍地許諾再也不敢,卻沒(méi)多久又在陽(yáng)光明媚的日子里看到榕樹(shù)下的我們。

        小溪邊,你含著淚花,一顆顆石粒被拋入水中,浪花隨之燦爛的盛開(kāi),卻是開(kāi)得那樣無(wú)精打采。每次受到挫折的欺凌,你總會(huì)來(lái)到這里,讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當(dāng)成是避風(fēng)港,沒(méi)有別人的斥責(zé),只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠(yuǎn)的地方默默地看著你,并沒(méi)有給你安慰,因?yàn)槟阍谔颖,你選擇當(dāng)一名受害者。最后,我看著擦擦眼睛,拍拍屁股,徐徐踏上回家漫漫長(zhǎng)路,留下孤獨(dú)無(wú)助的腳印。這一切,我都看在眼里,因?yàn)槲沂冀K在你身邊。

        房間里,你緊緊地鎖上了門(mén),從被窩里掏出偷偷藏起的進(jìn)口巧克力,獨(dú)自津津有味地咀嚼起來(lái)。我在一旁嘆息,想到還在上課的哥哥。你吃得毫無(wú)顧忌,仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁,給你講著孔融讓梨的故事,可你卻不以為意。我無(wú)奈。

        課室里,你半天不喜不哈,偶爾怒形于色,撅同桌一頓。我暗暗責(zé)備,同桌不過(guò)在你的書(shū)上畫(huà)了幾筆,你至于發(fā)那么大脾氣嗎?看著你日益囂張的樣子,我忍不住臭罵你一頓,你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的'心里。

        ……

        “雕樓玉徹應(yīng)猶在,只是朱顏改!

        終于,你離開(kāi)了我。你的葬禮上,只有我和靜靜躺著的你,在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮,你逃避現(xiàn)實(shí)的樣子,也無(wú)法訓(xùn)斥你的自私和小心眼。

        永別了,另一個(gè)我,過(guò)去的我,幼稚的我。以后的日子就由我來(lái)走吧!你的故事永遠(yuǎn)只能敘寫(xiě)在深深的足印里,讓我不時(shí)地回顧,反省。永別了,你永遠(yuǎn)只能活在回憶里。

        足印,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的日子,但這一切已告一段落了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)走我的路,留下新的足印,那是只屬于我一個(gè)人的足印。

      我們一起走過(guò)的日子作文13

        嘿,老兄!可否記得我們一起走過(guò)的日子?

        嘿,老兄!可否記得我們一起軍訓(xùn)時(shí)的日子?那時(shí)正好是六月,已接近正夏,剛到六里坪的“大本營(yíng)”,軍官就給我們一個(gè)下馬威,立正站一個(gè)小時(shí),在那毒辣辣的太陽(yáng)下,卻沒(méi)有一個(gè)人喊一聲苦、叫一聲累,事后,就連軍官都驚訝地跟班主任說(shuō),這群孩子是這一屆中為數(shù)不多能夠堅(jiān)持下來(lái)的。還有,我們?cè)谙姥萘?xí)中,我在下樓時(shí)不慎扭傷了腳,劇烈的疼痛讓我無(wú)法移動(dòng)一分。這時(shí),老兄,你來(lái)了,你看看我問(wèn):“怎么了?”“扭傷了腳,走不動(dòng)了。”你遲疑了一下,把自己認(rèn)為是最重要,裝了一包的東西放在了寢室里。這意味著老兄,你在下面的環(huán)節(jié)——“荒島求生”中將不能攜帶任何東西,我說(shuō):“老兄,別管我了,趕緊走吧,要不然你和我都會(huì)被斷定‘死亡’的!”“虧你還叫我一聲‘老兄’,讓我丟下伙伴自己跑,我可辦不到!”說(shuō)完你便把我背起,一步一步地走下了樓,還好,當(dāng)我們到了集合點(diǎn)的`時(shí)候,離被判定“死亡”的時(shí)間還有幾十秒,這件事,你可記得?

        嘿,老兄!你可否記得那節(jié)課,老師讓我們管紀(jì)律的那45分鐘?你在班里是副班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表,而我只是個(gè)小小的組長(zhǎng)外加個(gè)體育委員,在班上,從來(lái)都是你罩著我,就像大哥保護(hù)小弟一樣,那節(jié)課,我們并沒(méi)有怎么管紀(jì)律,而是在各自寫(xiě)各自的作業(yè),就在這時(shí),老師回來(lái)了,看著班里亂成一團(tuán)糟的氣象,憤怒地說(shuō):“你們倆給我到辦公室里來(lái)!”到了辦公室,我還在想怎么給老師道歉的時(shí)候,老兄,你卻說(shuō):“是我先帶著頭,也都是我的錯(cuò),不關(guān)馮子堯的事!辈恢趺吹模颐悦院木突貋(lái)了,過(guò)了十幾分鐘,才看見(jiàn)老兄你回來(lái),灰頭灰臉的,應(yīng)該是挨了一頓臭罵吧!當(dāng)我問(wèn)起來(lái),你卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)事,本來(lái)就是我先帶的頭,要批評(píng)也只是批評(píng)我一個(gè)!边@件事,老兄,你可記得?

        老兄,你讓我明白了友情,就是在朋友有困難時(shí)幫他一把;就是為朋友多遮些風(fēng)雨;還是……哦!我明白了!友情最珍貴的還在于那一切都為朋友著想的心啊!老兄,你明白了嗎?

      我們一起走過(guò)的日子作文14

        記憶的長(zhǎng)河終究是波瀾壯闊,雖然無(wú)數(shù)的“島嶼”被湮沒(méi),但我們一起走過(guò)的那些日子,卻始終未曾淡去。

        甜粽的清香

        還記得你會(huì)包粽子。每逢端午,我便伏在桌邊,看你那一雙靈巧的手魚(yú)游般擺動(dòng)著,在一片片粽葉間填上糯米、紅棗,包上粽葉,再用浸泡過(guò)的細(xì)繩將其裹好。

        我曾好奇,你枯樹(shù)般斑駁的手,是如何將小巧的粽子裹好,便會(huì)伸手觸碰它們,想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我,說(shuō)沒(méi)有煮好的粽子會(huì)吃小孩子,我惶恐地縮起手,而你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起,輕巧地放進(jìn)鍋中,不一會(huì)兒,廚房里便氤氳開(kāi)了粽香……如今,那個(gè)專屬于你的“粽子吃人”的故事,我已經(jīng)不會(huì)相信,但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢(mèng)中的粽香,卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個(gè)故事,你騙了我,我是否該責(zé)備你呢?

        石板的憂傷

        還記得你時(shí)常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子,拉住正蹣跚學(xué)步的我,走得一歪一斜,時(shí)而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個(gè)不停,毫無(wú)邏輯地發(fā)表“演說(shuō)”。但每當(dāng)這時(shí),你便低下頭來(lái)看著我,笑著,仿佛深深的皺紋里都開(kāi)出了鮮艷的花。你仔細(xì)地聽(tīng)著,生怕遺漏任何一個(gè)詞,然后猜謎般地應(yīng)和著?峙鲁遂o默的石板,再?zèng)]有人如此耐心。如今沒(méi)有了你,我和石板也只能相顧無(wú)言,空遺“對(duì)影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢?

        鋼琴的苦澀

        后來(lái)你生病住院,不久便離我而去。這是后來(lái)才知道的,當(dāng)時(shí)的'我,不幸聽(tīng)信了你的童話——“要和太陽(yáng)公公一起去善良的人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄,要為我買一架鋼琴,還說(shuō)你可以聽(tīng)到鋼琴的訴說(shuō)。只可惜這個(gè)童話我一直信到現(xiàn)在。我會(huì)有不信的一天嗎?會(huì)有不想念你的一天嗎?你真的能聽(tīng)到我的琴聲嗎?——當(dāng)時(shí),那是屬于我們的音符……你又騙了我,唉!我是該責(zé)怪你,還是原諒你呢?

        記憶終究是過(guò)去,那些我們一起走過(guò)的日子,雖憶得起,卻已不能回……

        你“騙”了我那么多,我要不要原諒你呢……

      我們一起走過(guò)的日子作文15

        開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去--

        跟你是在初一認(rèn)識(shí)的,你那短短的頭發(fā)精煉而有致,頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),經(jīng)常對(duì)我笑。還記得我們第一次相遇,你瞪著圓溜溜的眼睛望著我,好像對(duì)我的一切都特別好奇,我對(duì)你微笑,你愣了一下,隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣,我們成了好朋友。

        你是我從初一以來(lái)第一個(gè)朋友,我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒,我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請(qǐng)教你,你總是那么耐心,總是那么關(guān)照我,讓我內(nèi)心倍感溫暖。

        你總是那么善良。一次,我們倆一起逛街,你拉著我說(shuō):“那邊怎么啦!蔽乙彩浅鲇诤闷嫘臓恐愕氖秩ト巳豪锟纯础6ㄑ垡豢,原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在地上沒(méi)有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去,沒(méi)想到你卻猛地沖了出來(lái)將老人扶了起來(lái)?yè)艽蛄?20,并破口大罵:“你們這些人光知道看熱鬧,這是一個(gè)生命!”說(shuō)完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護(hù)車。你在醫(yī)院陪老人整整兩天,醫(yī)生說(shuō)老人無(wú)大礙你才放心離去。在那兩天中,你讓我看到了真實(shí)的你,善良的你。

        升入了初二,幸運(yùn)的是,我們們倆還在一個(gè)班。開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,看見(jiàn)新教室里你在那里靜靜的坐著,上去就是一個(gè)大大的擁抱,我們開(kāi)心地笑了。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多,每天的.我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁,你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì)給我安慰。在我困難無(wú)助想要哭泣時(shí),你總給我肩膀和擁抱,我逐漸開(kāi)始依賴你。

        但是,初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí),你卻要離去了,你要去廣州了,我抱著你放聲大哭,淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別,那天晚上,我失眠了,會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么溫馨,那么催人淚下。如今,一切都變了....

        開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。是啊,我們終究要長(zhǎng)大,但在這成長(zhǎng)的旅途中,那些你與我的一切,都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過(guò)的日子,我將永生銘記!

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