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      我們班的淘氣包作文

      時(shí)間:2023-11-09 09:26:56 作文 我要投稿
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      我們班的淘氣包作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我們班的淘氣包作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我們班的淘氣包作文

      我們班的淘氣包作文1

        “。『锰垩,好疼呀!”“哈哈哈哈……你又被開涮了!”知道這是哪兒來的的聲音嗎?咯咯咯,告訴你,這個(gè)笑得直不起腰的人就是我,讓我們一起來看看這個(gè)愛惡作劇的我是怎么淘氣的吧!

        一到下課你可就要小心了,小心文具盒里會(huì)突然出現(xiàn)毛毛蟲;小心抽屜里的書不見了;小心背后被貼上小紙條……不過有時(shí)也會(huì)“歪打正著”整到老師們。

        有一次,我閑來無事,就“開動(dòng)腦筋”,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),一個(gè)新的“整人點(diǎn)子”又誕生了!中午同學(xué)們放學(xué)后,我偷偷地拿了角落里的水桶,裝滿了臭水,放在了虛掩著的.門上。哈哈!只要有人一推開門,水就“嘩啦”澆他一身,那個(gè)倒霉蛋死定嘍!說不定還會(huì)被家長臭罵一頓!我心中暗暗竊喜著,捂著嘴,笑得眉毛都快抽筋了。

        又是兩個(gè)小時(shí)過去了,樓道里突然傳來腳步聲!我興奮地想:“莫非有學(xué)生來了?”連忙躲起來,不一會(huì)兒,門開了,我聽到了期待的“嘩啦”一聲,正想出來看看是哪個(gè)倒霉鬼,卻聽見“誰干的?”!這聲音……難道是黃老師?大難來了!我只好站了出來結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,是我干的!碑(dāng)我看到黃老師時(shí),嘴巴差不多能塞下兩個(gè)雞蛋!原來老師的衣服全濕了!唉,一頓打是鐵板釘釘——少不了的!

        呵呵,看了我這個(gè)淘氣包的經(jīng)歷,你是不是也想做一做呢?可不要學(xué)壞哦!

      我們班的淘氣包作文2

        我們班級(jí)有一個(gè)“淘氣包”,長著炯炯有神的眼睛,在十米多外都可以聞到味道的鼻子,為什么叫他“淘氣包”呢,因?yàn)樗幸粡埬苷f會(huì)道的嘴,還常常喜歡捉弄?jiǎng)e人。我一遇到“淘氣包”,就會(huì)遭殃的,因?yàn)樗脚腵最多的就是我了。

        記得有一次下課,我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心,可他說要上廁所,我答應(yīng)了。但一直玩了很長時(shí)間也沒有看見“淘氣包”,我這下有點(diǎn)著急了,去廁所找他,里面居然空無一人!我又去教室找他,果然看見了他。只見他拿著我的日記本在快速地看著,我差點(diǎn)氣昏,火冒三丈地跑到他面前,誰知這“淘氣包”飛奔了起來,一邊跑還一邊做著鬼臉,就這樣互相追逐著,就到了上課時(shí)間。

        上課時(shí),他也特別淘氣,這不,老師沒有來,他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺(tái),對(duì)著大家大聲說:“大家好,我是305班的一名學(xué)生,下面來看我的跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞,而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時(shí)候,他迅速蹲下來,不讓老師看見,然后悄悄溜到自己的座位上,拿出課本,假裝讀書的樣子。

        朋友“淘氣包”老是讓全班同學(xué)哄堂大笑,我也特別喜歡這“淘氣包”的。

      我們班的淘氣包作文3

        我們班的淘氣包,他個(gè)子中等,胖嘟嘟的臉上有一雙小小的`眼睛,看起來就像綠豆一樣,笑起來的時(shí)候就瞇成了一條縫,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小嘴巴“巴巴的”,有時(shí)啊,也能讓老師氣得牙癢癢,有時(shí)候他會(huì)讓你們哭笑不得,他就是凡凡。

        記得有一次我們下樓做操,需要工整地站隊(duì),這個(gè)淘氣包他在隊(duì)伍里東來動(dòng)去,像一條小蟲子,導(dǎo)致我們的隊(duì)伍怎么都站不齊。體育委員把他從隊(duì)里拉出來,氣得臉通紅,大聲問他:“你動(dòng)什么動(dòng)?你有多動(dòng)癥。俊睕]想到,他竟然笑嘻嘻地回答道:“因?yàn)槲遗!”凡凡說的聲音很大,我們都聽到了,被他逗得哭笑不得,隊(duì)伍更加亂了!體育委員此時(shí)一句話也說不上來了。

        凡凡不但是一個(gè)淘氣包,還是一個(gè)謊話精。有一次老師檢查作業(yè),凡凡明明是沒有寫,卻硬是很自信地說:“老師,我的作業(yè)寫完了沒帶!崩蠋熤肋@是謊話,就把他大吼一頓,嚇得謊凡凡直直地站在那兒,一動(dòng)不敢動(dòng)。此時(shí),我想,原來他愛動(dòng)的毛病怎么現(xiàn)在沒有了呢?

        這就是我們班的同學(xué)——淘氣包,謊話精,經(jīng)常讓我們哭笑不得,也能把讓老師氣得牙癢癢。

      我們班的淘氣包作文4

        我們班有個(gè)“淘氣包”,你猜是誰?對(duì)了。就是周煒。

        一提到他我就生氣,模樣到挺老實(shí),心卻……

        就拿今天上操來看,我正和錢瑩談得高興。誰知,背后突然來了個(gè)“降龍十八掌”,把我嚇得“呆若木雞”。猛地轉(zhuǎn)過去一看,周煒卻是神態(tài)自若,忙著欣賞校外的風(fēng)景,我頓時(shí)火冒三丈,給他來了個(gè)“降妖三式”,正巧打中了他的.手臂。他竟然還好意思問我:“干什么?”嗬!豈有此理!

        關(guān)系到周煒的事兒還不只這一件,另外兩件可是令我啼笑皆非。

        周煒老是喜歡踩我凳子,上個(gè)星期五得思品課,上課鈴剛“叫”起來,他便將兩只腳雙雙踩到了我的凳子上。我向后一轉(zhuǎn),斜了他一眼,可他竟然“徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā)”。我頓時(shí)心生一計(jì),猛地一翹凳子,他的腳也自然落到了地上,我在將凳子猛地一落,正巧壓到了周煒腳上,只聽周煒一小聲尖叫,我心里暗自得意:我對(duì)付你,是“三只手指捏田螺—十拿九穩(wěn)”。

        親愛的同學(xué)們,下面我來向你們介紹一下課間五分鐘周煒的運(yùn)動(dòng)情況:

        只見周煒一只手按著一張桌子,連蹦帶跳向上躍,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…”周煒便條邊念叨。練到第五個(gè)時(shí),周煒大叫:“下面看我表演吧!”話音剛落,周煒便摔到了地上,連聲叫痛!鞍ィ^上頂燈籠—自作高明’,沒什么好下場(chǎng)。”我嘆了口氣,“什么時(shí)候他能‘改邪歸正’呀!”

        怎么樣,我們班的“淘氣包”好玩吧!

      我們班的淘氣包作文5

        我們班有一個(gè)全校都知道的知名人士——沈杰。是什么出了名呢?是搗蛋出了名。一說到沈杰,我們的話題可就多了。

        在我心里,覺得他具有“多動(dòng)癥”。每當(dāng)自習(xí)課時(shí),教室里都靜悄悄的,而他卻不安穩(wěn)地回頭回腦,一會(huì)兒和前面人講講話,一會(huì)兒還要笑笑,弄得教室里大亂。老師來了安靜一會(huì),沒過幾分鐘,他的腳就像扎了釘似的,一刻不停。兩只腳抖來抖去,翹到了板凳上,一會(huì)兒又放在桌子兩邊,真是太愛動(dòng)了!

        “淘氣包”似乎像是上了歲數(shù)的“老人”,頭發(fā)都有點(diǎn)白了,難道是想問題想出來的?我想是整天動(dòng)歪腦筋引起的。鼻梁上搭著一副黑色鏡框的.眼鏡,一看就知道“很用功”,不是看書用功,而是看電視、打電腦很認(rèn)真,它們已經(jīng)成了他形影不離的好朋友。

        他最喜歡跟別人抬杠。記得有一次體育課上,楊老師說跑步要擺臂有力,而他卻在下面嘀嘀咕咕地說不用擺臂也行,不料讓楊老師聽見了,光靠嘴說可不行,得來個(gè)測(cè)試,沈杰則是其中一位。你瞧他,跑起步來的樣子多可笑,手臂雖然不動(dòng),但再看看肩膀甩來甩去的,多像折了翼的鳥,跑起步來明顯沒有別人快!看來,跑步還是要甩臂有力才能跑得快。而“淘氣包”并不愧疚,又跟同學(xué)們講起了話。

        怎么樣?我們班的沈杰是名副其實(shí)的“淘氣包”吧!

      我們班的淘氣包作文6

        我們班有一個(gè)讓人頭疼的“淘氣包”。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃般大小的嘴,明明是一個(gè)充值老玩家,卻又自稱視力5。0。他也是全班公認(rèn)的“小瘋子”。

        有一次,下起了大雨,明明是早讀時(shí)間,天卻黑得像晚自習(xí)一樣,街道上都亮起了路燈。上了兩三節(jié)課后,大家一出教室,放眼望去,滿地的水,每走一步,都像要滑倒一樣。而我們班的“淘氣包”卻飛奔出去,說:“滑冰大神來也!闭f著,他便向前跑,然后突然停住,擺出一副玩滑板的造型。因?yàn)榈鼗瑳]法立馬停下來,于是就“漂移”了一會(huì)兒,才停下來。這就是所謂的.“滑冰”。有些同學(xué)坐不住了,也和他一起滑起來。他在一次滑的過程中,不知被誰推了一下,摔了一個(gè)狗啃泥。我趕忙過去扶起他,他卻說:“沒事,我從小摔到大,不差這一跤!甭犃怂脑,我還真是無言以對(duì)!

        還有一次,我們上體育課,他走到學(xué)校放花的地方,向下一跳,跳到臺(tái)階上。他又重復(fù)來重復(fù)去,被校長發(fā)現(xiàn)了,硬是把他“打包帶走”了,我真是欲哭無淚!心里想:小鋒呀,小鋒,你何必這么作死呢?不作死就不會(huì)死!誰知,他來的時(shí)候和我說:“炎炎夏日,去辦公室里吹空調(diào)最爽了!蔽乙幌麓糇×,想:這個(gè)家伙還真是沒心沒肺!

        這就是我們班的第一淘氣包,也是一個(gè)“小瘋子”,但他是我的好朋友,也是我家皮皮蝦。

      我們班的淘氣包作文7

        我們班有一個(gè)淘氣包,你想知道他是誰嗎?來看看吧!

        你看,他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“王東”三個(gè)字。沒錯(cuò),王東,關(guān)于他“淘氣包”的故事,我可知道得多呢!

        有一天上課時(shí),老師還沒來,他趁機(jī)跑到講臺(tái)上拿起老師的教棍,舉起來,同學(xué)們都以為他要打人了,害怕極了。沒想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào),有模有樣地說:“同學(xué)們——,我宣布這節(jié)課不上了!”這時(shí),同學(xué)們異口同聲地說:“切——”過了一會(huì)兒,他突然貓著腰跑回座位上,假裝讀起書來,我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病,好多同學(xué)都懶得理他,津津有味地講話呢,后來,同學(xué)們覺得不大對(duì)勁就往門口一看,!原來老師就在門口呢!難怪王東那么“認(rèn)真讀書”呢。,同學(xué)們趕緊安靜下來,老師大步走上講臺(tái),大聲說:“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真。≡倏纯茨銈,不是講話就是瘋趕打鬧,你們還有電子覺醒沒有?”接下來老師講課,王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。

        還有一次下課了,有一個(gè)同學(xué)在思考問題,王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來,人家不理,他很沒趣,就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩,別人還是不理,他見沒有反應(yīng),就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子,結(jié)果這個(gè)同學(xué)站起來時(shí)一不小心被絆倒了,王東在一旁哈哈大笑。

        哎呦,不好了,他又在搗蛋,我得趕快閃,免得我成為他的'下一個(gè)攻擊目標(biāo)。拜拜!

      我們班的淘氣包作文8

        在我們班有很多個(gè)淘氣包,可是會(huì)變臉的就非李佳泉莫屬了。

        要說到李佳泉呀!你可要做好笑的心理準(zhǔn)備啊。我記得上一次數(shù)學(xué)課上,李佳泉在一個(gè)勁的`玩玩具,和別人傳紙條。這時(shí)老師似乎注意到了什么,一動(dòng)不動(dòng)的看著李佳泉。我想:“唉!李佳泉這回你可遭殃了,老師正盯著你看呢!”可李佳泉好像什么也不知道一樣,還是依然如故,這時(shí)老師走近了,李佳泉才發(fā)現(xiàn)。他忙把紙條一藏,把臉一變,把背挺直像一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣,一本正經(jīng)地做起老師布置的課堂作業(yè),老師離他越來越近,他手里直出冷汗。這時(shí)突然老師轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上,然后一語雙關(guān)地對(duì)著全班同學(xué)說:“同學(xué)們,今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多,想是他知道課堂要遵守紀(jì)律,我們?yōu)樗恼!崩罴讶±锖康昧艘活D表揚(yáng),搞得他一下課笑的前俯后仰。

        還有昨天,語文老師沒收了李佳泉的乒乓球,李佳泉本來只給老師一個(gè)的,可又被老師看見他有兩個(gè)球,李佳泉本想耍個(gè)小聰明,為自己留下一個(gè)球,下課好去打乒乓。可是堅(jiān)持要沒收他球。他眼珠一轉(zhuǎn),心生一計(jì),交上了兩個(gè)球,他向老師說好話,他又答應(yīng)老師上課認(rèn)真,請(qǐng)老師還給他,只見他又把臉一變,變得上課很安靜,不插嘴,積極發(fā)言。

        這個(gè)會(huì)變臉的淘氣包有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)又覺得他很可愛,怎么樣,我們這班這個(gè)淘氣包很搞笑吧!

      我們班的淘氣包作文9

        此人姓陶,和“淘”諧音,名涵雨。

        說到“淘”,我不禁想起了班上流行的一本熱門書――《淘氣包馬小跳》,書里介紹的馬小跳可真夠“淘”的,要么打架,要么吵架,要么┅┅總之進(jìn)辦公室是家常便飯的事。

        我說的這個(gè)人,還真和馬小跳差不多。他那大大的眼睛,好像專門是用來看漫畫書和偷看試卷答案的;他那向上微翹的.頭發(fā),好像又是特為偷看答案時(shí)不遮眼而設(shè)計(jì)的。平時(shí),他會(huì)做幾個(gè)怪怪的表情來供大家開心,有時(shí)居然還會(huì)被老師的雷厲風(fēng)行嚇得掉下“金豆豆”,而且一哭就是幾節(jié)課,連老師都拿他沒辦法。

        今天,陶涵雨又開始調(diào)皮了。

        因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,班隊(duì)課調(diào)到了中午時(shí)間。今天班隊(duì)課的內(nèi)容是給劉鈺嬌過生日,在生日會(huì)期間,會(huì)有糖可以獎(jiǎng)勵(lì),而也正是這糖,引出了一場(chǎng)軒然大波。

        程梁好不得意,因?yàn)樗昧撕枚嗵。陶涵雨看得眼睛都紅了,于是過去偷偷從程梁口袋里抓了一些糖,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)就被逮住了,程梁不是好惹的,抓著陶涵雨要找老師去理論,可他就是死活不肯承認(rèn)自己偷了。結(jié)果把程梁給激怒了,扯了他的紅領(lǐng)巾,還在紅領(lǐng)巾上涂了些墨,大概是戴紅領(lǐng)巾,你不佩。

        唉,陶涵雨,最后你還是搬起石頭砸自己的腳呀。

        陶涵雨,希望你能趕快換個(gè)姓,姓什么都好,千萬別再姓“陶”了。

      我們班的淘氣包作文10

        在安靜的教室里,一聲壞笑打破了自習(xí)課的沉悶氣氛。其間,有一個(gè)10來歲的少年手握一支鋼筆,指著后面一個(gè)同學(xué)的作文本捧腹大笑。原來,他在上面畫了個(gè)一臉壞笑的鬼臉,那表情,簡(jiǎn)直跟他一摸一樣。

        這便是我們班的淘氣包小凡。班長指著他的鼻子大喝:“你干什么?小凡,你煩不煩呀?”“不煩不煩,就不煩呀,我氣死你只老母雞――”“你――你――哼,等教師回來了,讓你抄《我的`伯父魯迅先生》!薄扒小!卑嚅L把他的學(xué)號(hào)記在了黑板上,他卻悠然自得地走上講臺(tái)又悠然自得的寫在后面加上了“―9”

        “呼呼哈嘿――看我泰國拳,日本腳!”沒過一會(huì),這淘氣包又在講桌上玩起了功夫,張班長大喝一聲:“下來,比葉問差遠(yuǎn)了,還有臉上來?誰看你那癩蛤蟆拳呀?”“我就不下來,我氣死你,741呀741,7474741呀,嘿!”這小凡又哼起了小曲,可正當(dāng)他唱得起勁時(shí),老師干咳兩聲,說:“我已經(jīng)看你兩分鐘了……”。

        這就是我們班的“淘氣包”小凡,他什么時(shí)候才能“不凡”呢?

      我們班的淘氣包作文11

        “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室放松一下。這時(shí),一個(gè)戴著眼鏡,臉蛋圓圓的男孩躡手躡腳地走到另一位同學(xué)的身后,突然伸出手,捂住那位同學(xué)的眼睛,同學(xué)嚇了一大跳,他卻壞壞地笑了:“猜猜我是誰?”這個(gè)調(diào)皮的男孩就是我的朋友——郭釗聞。

        他有一頭濃密的黑發(fā),大大的眼睛,個(gè)子比較高。而他身上最引人注目的地方,應(yīng)該就是他那兩顆大門牙了,只要他笑起來,就會(huì)顯得格外明顯。

        在班里提起他的“鼎鼎大名”,那可是無人不知、無人不曉。這可不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)多好,而是因?yàn)樗男愿駥?shí)在是太頑皮了。就拿上音樂課的時(shí)候來說吧,他不好好跟音樂老師學(xué)歌兒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆、一會(huì)兒畫畫、一會(huì)兒又跟旁邊的同學(xué)說起話來了,即使是罰他站在講臺(tái)上,他依然是一副笑嘻嘻的表情,把老師弄得哭笑不得。

        再比如說下課的時(shí)候,別的.男生都在跑著玩耍,他當(dāng)然也不例外,可是他卻不時(shí)地搞些惡作劇,要么就是突然蒙住同學(xué)的眼睛,要么就是撓別人的癢癢,被他搞得煩不勝煩,可是又不自覺地想和他玩耍,這也許就是他活潑開朗的性格所帶來的吸引力吧。

        怎么樣?看完我的介紹,是不是覺得一個(gè)活靈活現(xiàn)的“淘氣包”出現(xiàn)在了你的面前呢?其實(shí)他的身上還發(fā)生過很多有趣的事,這里就不一一陳述了,希望他能夠在淘氣的同時(shí),多一份努力,讓自己的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

      我們班的淘氣包作文12

        我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的“淘氣包”。

        他站的挺陽光的,頭前面有一堆毛,有時(shí)候向上一吹,顯得特別瀟灑。他還經(jīng)常沒事張著河馬般的大嘴,好像要把誰吃了似的,或者使勁擠自己的眼睛,和老太太似的,什么也看不見,其中最明顯的'就是他的調(diào)皮了。

        記得有一次跑操,淘氣包又和別人說話了,可是被王稀華的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,王稀華管他,就對(duì)他喊:“夏海東!”提醒提醒他,這樣一喊,他著急了,干脆就在王稀華的耳邊大喊到:“王稀華!”王稀華聽了,頓時(shí)火冒三丈,特別生氣,頭發(fā)全都翹了起來,看來火山馬上就要爆發(fā)了,有大聲喊道:“夏海東!”他一聽,又張了一下嘴,好像要把王稀華吃了。又學(xué)著王稀華的樣子,大喊:“王稀華!”王稀華聽了,面紅耳赤,呼呼地喘著粗氣,又朝他喊去,當(dāng)然,夏海東也喊,他們倆這一唱一和使我們?nèi)珗?chǎng)哈哈大笑起來,可他們倆還在互相喊著對(duì)方的名字。我想:他們什么時(shí)候才到頭!他不光調(diào)皮,上課的時(shí)候還積極回答問題呢!可他也愛較真。有一次上數(shù)學(xué)課,我回答問題說的不對(duì),他非要和我較真,說:“不對(duì)不對(duì)!應(yīng)該這樣......即使我說對(duì)了,他也非要表達(dá)他的觀念。

        這就是我們班的“淘氣包”!

      我們班的淘氣包作文13

        我們班的淘氣包是誰?不用說,那就是我們班的葉博文,他那大肚腩就覺得他是一個(gè)淘氣包。他的外表不僅像淘氣包,他的'事跡也是一個(gè)淘氣包的事跡哦!就讓我們一起去欣賞一下他吧。

        那是一個(gè)晴朗的日子,我們帶著輕松松的步伐走在上學(xué)的路上,突然,葉博文一下子竄到了我們的前面,大喊道:“打劫!交錢不殺!蔽覀兇蠹遗浜现f:“沒錢咋個(gè)辦?”他又叫道:“交人不殺!”我們就自個(gè)走了。沒想到他就把我們幾個(gè)一下子揪住,說:“讓我先走!”我們只好讓他先走了,不過,他先走我們不就“買”了個(gè)清靜嗎?

        他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪斗口仗呢!有一次,他為我們男生“開創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。楊雅雪的橡皮丟了,就怪罪葉博文。葉博文說:“你空口無憑,憑什么來說我偷了你的橡皮?你冤枉人!”可楊雅雪卻高傲的說:“你這種低能人才會(huì)偷我的橡皮的!比~博文勃然大怒發(fā)起了進(jìn)攻。最后葉博文勝利了。

        我們班的葉博文雖然淘氣,但是,他至少還是我們班的同學(xué)!

      我們班的淘氣包作文14

        看!那是我們班的淘氣包“馬小跳”。

        他有一頭短發(fā),烏黑發(fā)亮,頭上有三撮小山一樣的頭發(fā),一看就知道他特別愛發(fā)火,頭上的頭發(fā)都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉,特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛,像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛,他一笑眼睛立刻就變成了一條細(xì)線,可好笑了。在臉的正中間有一個(gè)小豆子一樣的鼻子,又小又圓。在鼻子的兩邊,有兩個(gè)紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴,就像一個(gè)無底洞,嘴巴里露出了兩排潔白的`牙齒,看他的牙掉了一顆,好像是在玩的時(shí)候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個(gè)大耳朵,像兩個(gè)小圓餅,他的皮膚黑黑的,像個(gè)外國人。一定是太淘氣在外面玩太長時(shí)間了,被太陽曬得。

        他穿著一身橙黃相間的衣服,橙色就像一個(gè)大橘子,黃色就像一串大香蕉。仔細(xì)看他衣服中間還有一個(gè)紅色的閃電,他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿,又細(xì)又長,就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,像藍(lán)天和白云。你看他正在給同學(xué)說笑話那,你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細(xì)線,眉毛都成了月牙形,他的兩只手?jǐn)傞_,像一個(gè)大演說家。

        這就是我們班的淘氣包“馬小跳”。

      我們班的淘氣包作文15

        我們班有個(gè)淘氣包。他是我的同桌。

        他理了一個(gè)“刺猬頭”,小小的眼睛總是看著他的玩伴,嘴里蹦出一句“走,我們?nèi)ネ姘!?/p>

        他上課的'時(shí)候經(jīng)常做小動(dòng)作,拿著尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他:“別玩了,被老師發(fā)現(xiàn),你就慘了!笨伤宦爠瘢^續(xù)玩。果不出所料,老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動(dòng),老師警告了他。他立刻停止了擺弄,裝作認(rèn)真聽課的樣子。可他的心還沒回來,不一會(huì)兒,他又沉浸在自己的世界里了。

        下課了,他叫上他的同伴,玩起了“抓人”的游戲。他們?cè)诮淌依锱軄砼苋ィ谧雷拥紫裸@來鉆去,活像一只只地鼠。老師不知什么時(shí)候進(jìn)了教室,抓住了同桌這只“地鼠”。老師說:“這個(gè)游戲很危險(xiǎn),如果要跑,去操場(chǎng)上跑了夠!贝藭r(shí)上課鈴聲響起了,同桌只能無奈地望望操場(chǎng),乖乖地回到座位上。

        上音樂課時(shí),老師讓我們唱歌,他不唱歌,把書本扣在頭上,像戴了一頂帽子,做著各總奇怪的動(dòng)作和表情,逗得我很想笑,可有不敢笑出來,憋得好難受。

        這就是我的同桌,既淘氣又有趣。

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