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(優(yōu)秀)墻的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的墻的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
墻的故事作文1
在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。
凜冽的寒風(fēng)無情地掠過我的頭頂,抽泣的樹干嗚嗚作響,地上的葉子隨風(fēng)而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無影無蹤了……
這便是我的宿命。被八國聯(lián)軍無情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕希曳置骺吹接洃浀拿}絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。
殘陽如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過時(shí)光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來的墻。
時(shí)光逆流成紅色的海,淹沒曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的`記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對齊,就算從前的一切會不到過去,也不要忘記那片灰蒙蒙的天,像一盤墨汁傾瀉了,玷污了整個(gè)天空。
我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者,徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂郁,卻始終沖散不了宿命無痕的傷口。
永遠(yuǎn)都不會忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說著屬于自己的故事。
墻的故事作文2
從古至今,人們在世界上建造了無數(shù)堵墻,將不同的地區(qū)和文化隔離開來。這堵墻象征著人類的分割和爭斗,也見證了歷史的起伏與變遷。
在一個(gè)小村莊中,有一堵高大的石墻,將村莊一分為二。年輕人對大墻心生好奇,他們聽說墻的另一側(cè)有一個(gè)神秘的世界,充滿著奇跡和機(jī)遇。
于是,一群年輕人決定冒險(xiǎn)越過墻。他們跋涉艱辛,但最終成功翻過了這道巨大的屏障。他們發(fā)現(xiàn)另一側(cè)的世界與自己的村莊截然不同,那里充滿著繁榮和活力。
然而,他們很快發(fā)現(xiàn)自己面臨新的挑戰(zhàn)。墻內(nèi)外的人們開始互相沖突和競爭,無法和平共處。紛爭不斷,矛盾激化,最終演變成了一場悲劇。悲痛的教訓(xùn)告訴年輕人們,墻的存在并非毫無道理。
于是,年輕人回到自己的村莊,開始思考如何和平與幸福地生活。他們發(fā)現(xiàn),墻可以為不同的'文化、信仰和觀念提供保護(hù),確保每個(gè)人都能自由地表達(dá)自己,同時(shí)避免了沖突和紛爭。
從此以后,年輕人們以開放的心態(tài)看待鄰國和外部世界。他們用友善和寬容拆除了內(nèi)外墻壁,建立起一座橋梁,將各個(gè)社區(qū)連接在一起。這座橋梁象征著和平與合作,代表著人類對邊界的認(rèn)知和尊重。
墻的故事告訴我們邊界的重要性與脆弱性。墻既有保護(hù)和定義的功能,也可能加劇分離和沖突。只有通過建立合適的邊界,并以友好和平等的態(tài)度對待其他人的差異,我們才能實(shí)現(xiàn)真正的和諧與進(jìn)步。
墻的故事作文3
謝謝你,我的好哥們。-題記
有時(shí)候,我總會思考一個(gè)問題,友誼究竟是什么?直到認(rèn)識你我才知道真正的謎底。
我是一個(gè)內(nèi)向得人,有時(shí)候自己會感到特別的寂寞,但是自己卻早已習(xí)慣了這種感覺;有時(shí)候自己卻又羨慕那些有朋友的.人,因?yàn)榕笥芽梢詭椭约号艖n解難,可以傾訴自己所有的懊惱與秘密。但是我似乎太自閉了,一直不愿意主動(dòng)地交朋友。
直到……
那是初一時(shí)的一個(gè)中午,我急匆匆的跑下樓,直沖向食堂。記得那天食堂的人格外的多,我排在了隊(duì)伍的最后面。過了會,終于到我了,我摸了摸口袋,“糟糕”,我把錢放在班里的書桌里面了,出來時(shí)臺慌忙,忘了拿出來了。正在我焦頭爛額準(zhǔn)備回班取錢的時(shí)候,()從后面?zhèn)鞒艘粋(gè)陌生而有熟悉的聲音:“怎么了?”“哦,沒什么,我把錢忘班里了!薄班,這點(diǎn)小事,我?guī)湍愀读恕!薄澳俏一氐桨嘣龠給你!背赃^飯,我趕緊上樓回班去拿錢。他回來了,我急忙過去,“謝謝你了,把這錢還給你!薄鞍ァ阏媸堑木褪且活D飯,我請了,你怎么這么當(dāng)真呢?這以后沒有辦法做朋友了!笔裁,“朋友”,我沒有聽錯(cuò)吧?是的,沒有聽錯(cuò)。這是上中學(xué)以來第一次聽到別人這樣稱呼我!岸鳌保尹c(diǎn)了點(diǎn)頭把錢收了回來,我認(rèn)定了你這個(gè)朋友,所以我們也是形影不離的好朋友。
他就是馬震,我的好兄弟。寫到這我似乎悟出了一個(gè)道理:友誼就是一堵冰墻。只要用真誠用自己的心去對待自己的朋友,那么這堵墻就會自動(dòng)消失。
墻的故事作文4
從小,我就與母親不和,似乎處處我都與母親做對。在我眼里,一切都是不公平的。也許,我就是那顆被上帝咬過的蘋果,并且咬下的傷痕最為深刻?赡苌系蹖ξ疫@顆蘋果過于偏愛了吧,我常常這樣安慰自己。
在上小學(xué)的時(shí)候,母親的要求便對我非常嚴(yán)格。每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),只能眼巴巴的望著其他的小朋友在樓下快樂的玩耍,在這時(shí),我便對母親有了憎恨。在我眼中,母親就是一堵墻,讓我的童年與世隔絕,黯淡無光。記得三年級時(shí),母親領(lǐng)我去學(xué)琴,這更加令我厭惡。因此,每一次學(xué)完后我都不好好練習(xí),以此消磨時(shí)間,本來我本不充裕的時(shí)間,被各種補(bǔ)習(xí)班剝削得所剩無幾。我的心靈仿佛有一堵墻,
漸漸地,我步入了初中的'殿堂,各種學(xué)習(xí)的競爭讓我目不暇接。慢慢的,我看到其他同學(xué)學(xué)習(xí)都很吃力,我才恍然大悟。原來母親小學(xué)時(shí)的諄諄教誨,都是為了我的將來。這時(shí),我心中的墻仿佛突然被擊開,世上的一切都變得明亮起來。
母親,感謝您,是您的教導(dǎo)讓我有了今天的成績,在您的指引下,我將會不斷向前……
墻的故事作文5
在家鄉(xiāng)的一座小山上,有著一堵很長很長的墻,紅磚和水泥密密的疊在一齊,因?yàn)闀r(shí)間流逝,它以經(jīng)泛黃,有點(diǎn)破舊了,綠色的青苔從墻根爬到墻頭,尖頂上的小草在雨中搖曳,和雨奏出一曲韻味十足但略顯悲傷的小令。
墻,包圍住學(xué)校,就像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)著所年代久遠(yuǎn)的小學(xué)。我還依稀記得,在學(xué)校上學(xué)時(shí)的時(shí)光,每一天下課我就和伙伴們在墻邊玩耍,還記得當(dāng)時(shí)在墻旁做老鷹捉小雞的那種歡樂,無法忘懷的歡樂。與墻作伴的是一棵棵偉岸的大樹,在這個(gè)四方形的小天地里,我度過了一段真的真的很完美的時(shí)光。
走進(jìn)校門,我很容易的找到了兒時(shí)在墻上畫的畫:幾個(gè)可愛的孩子共同在這仲夏時(shí)節(jié)的綠蔭下環(huán)抱大樹的情景,稚嫩的筆觸卻勾畫出無與倫比的歡樂,紅撲撲的`臉蛋在陽光下閃爍著光芒,我的腦海里不禁翻卷起了憶的潮水,洶涌的拍擊著兩岸,過去的時(shí)光如一張張老照片在腦海里回放。
觸摸青灰的石墻,我感受到了歲月的流逝,仿佛是一眨眼,我卻從那個(gè)小男孩長成了一米⑦多的大朋友。暮然回首,淺淺的歡樂經(jīng)過石墻傳到我的心中,以往的執(zhí)著和夢想重新在心中涌現(xiàn),頓時(shí),我感到一種無可言喻的簡便我好象回到了童年,那個(gè)充滿歡樂的童年……
這,就是墻的故事。它,收藏住我們每個(gè)人的完美。
墻的故事作文6
每天一走進(jìn)教室,我就會聽見這樣的聲音:
“高堅(jiān)果墻來了啦,挺早的嘛!”
“高堅(jiān)果墻,你體重多少斤了”
“高堅(jiān)果墻,昨天吃點(diǎn)啥?”
這高堅(jiān)果墻就是我的外號,因?yàn)槲疑煤芘郑聿暮汀爸参锎髴?zhàn)僵尸”游戲中的高堅(jiān)果墻聯(lián)相。
確實(shí),我的身體真是一堵堅(jiān)固而龐大的墻。如果我站在教室門那兒,誰也甭想進(jìn)去,誰也甭想出來。去年冬天下了一場大雪,學(xué)校組織同學(xué)們掃雪。將雪堆在操場北墻那里,形成一個(gè)大約三層樓高的“雪山”。這下子,雪山成了學(xué)生們的`樂園。上體育課時(shí),我們躲在雪山后面,和老師一起玩游擊戰(zhàn)。玩得開心時(shí),我趁老師一轉(zhuǎn)頭那一丁點(diǎn)兒的功夫,帶領(lǐng)全體男生爬上了雪山。老師一回頭,發(fā)現(xiàn)我們都不見了,十分奇怪,就在這時(shí),我指揮大家一起滾下雪山。那情景都是壯觀極了。我爬起來,拍拍身上的雪,大笑著說:“真是堅(jiān)果保齡球模式。 蓖瑢W(xué)們也紛紛表示:“很刺激!”于是我們再次爬上雪山,體會剛才的快樂。
堅(jiān)果墻有堅(jiān)果墻的快樂,但是從心底說,我想變成一朵“膽小菇”。因?yàn)樗挥幸粋(gè)小柄和一頂小傘,很瘦很輕盈……
為了變成膽小菇,我決定不吃晚飯,開始減肥。第一周,我減了6斤,第二周長了4斤……最后,我一斤也沒多,一斤也沒少。你說,這不是瞎耽誤工夫嗎?
唉,看來我只能做“高堅(jiān)果墻”了!
墻的故事作文7
我,是一堵墻,我是京城一座大戶人家的府邸的圍墻。我靜靜佇立在那,看著這世間的一切、一切。
我的左手邊是京城最繁華的街,小孩在街上蹦跳著,嬉戲著,好不熱鬧!每一張洋溢著歡笑的臉映入眼簾,從心底便感受到了快樂與欣喜。我不禁感慨:“多么賦有童真的孩子!”
而我的右手邊,則是府邸內(nèi)的.前院。在這座落了數(shù)年,極少看見少爺?shù)男δ,老爺望少爺成材,便將他整日關(guān)在書房。日久,少爺便得了病,身體抱恙,因此,少爺更是悶在書房里,足不出戶。只是有時(shí)陽光好,夫人才把少爺牽到院子里走走,而每當(dāng)此時(shí),少爺望著門外嬉戲的孩童,才會露出一絲絲復(fù)雜的笑意,這笑意中,包含了苦澀、憧憬與希望。我看著,不由得一陣心酸。
直到那一天,夫人把門打開,帶少爺上集市購幾雙鞋,買幾件雜物,少爺才跨出這一座“監(jiān)牢”,夫人放開牽著少爺?shù)氖,說:“去玩吧,我回來時(shí)再帶你回家!鄙贍敐M心歡喜,從未見過少爺這般燦爛的笑臉。少爺緩緩踱步到那群小孩之間,說:“如果可以,帶我一起玩吧!”
那群小孩自然愿意,少爺便說:“玩什么呢?”
“咱們玩抓人,怎么樣?”一個(gè)肥壯的男孩提出來,大家拍手贊成。常年身有疾病的少爺盤盤皆輸,便心灰意冷,獨(dú)自回了家。
我不由地嘆息一聲:“把孩子鎖在家中,抬頭只能望著四角天空,不讓他接觸社會,是利,或弊?”
墻的故事作文8
幾扇窗戶,一堵墻,淡淡的故事,一直想寫,一直又不敢寫。
爺爺走了,什么話也沒有說。
下葬的那天,所有的人都早早地來到那塊早已選好的`風(fēng)水寶地。
淚水早已干了
總覺得還少一個(gè)人,回過神來,原來少了奶奶。我很驚訝,朝奶奶屋子的方向望去,透過窗戶,奶奶正安詳?shù)淖诖扒,注視著這里。
我想奶奶的心情應(yīng)該不好受吧,我決定去看看
來到奶奶屋里,奶奶正坐在椅子上,正對著那幾扇窗戶,透過這渾濁的玻璃墻,可以清晰地看到爺爺?shù)墓撞模稽c(diǎn)一點(diǎn)的淹沒在人群里,淹沒在黑土中。奶奶臉色變了,她緊緊抓住衣角。我知道,奶奶也想盡力撲上去,掀開泥土,掀開棺材,再親手拉一拉爺爺,和爺爺說說話,六十多年的夫妻呀!
但這堵玻璃墻擋住了她,她是那么的無能為力!我又一次震撼了:這堵墻,隔著爺爺,隔著奶奶,她比鐵還要堅(jiān)固。
看著土堆一點(diǎn)一點(diǎn)的升高,奶奶似乎更平靜了,奶奶的目光更加和藹。她微微的閉上了眼,我知道,這時(shí)奶奶一定想了很多。她一定回憶起六十年來與爺爺一起走過的日子,一定懷念他們共同將這么多子女都撫養(yǎng)成人的坎坷,或者在想今后的日子還能不能單獨(dú)的走過。
想到這里,我突然感覺到平日里很少回家看望兩位老人,現(xiàn)在爺爺就這么走了,奶奶呢?
就在這時(shí),奶奶又微微張開了雙眼,她站了起來,拉上了窗簾,遮住了這堵墻!
我含著眼淚輕輕地走開了。
墻的故事作文9
從前有一面高大的墻,它矗立在一個(gè)小村莊的邊緣。這面墻由村民們共同修建而成,他們希望通過這面墻來保護(hù)自己,與外界隔絕。
村莊里的人們對墻很滿意,他們覺得墻能給他們安全感和穩(wěn)定感。然而,有一位年輕人——小明,對這面墻持有不同的看法。
小明認(rèn)為墻限制了他們的視野和對外界的'了解。他覺得村子應(yīng)該和外部世界保持聯(lián)系,向外拓展發(fā)展。于是,他開始鼓勵(lì)大家去跨越墻壁,了解外部的文化、思想和技術(shù)。
起初,村莊里的人們并不理解小明的想法,他們覺得自己已經(jīng)很幸福了,何必要冒險(xiǎn)走出墻外呢?但小明堅(jiān)持自己的理念,并積極地籌備著一個(gè)項(xiàng)目。他建議在墻上開鑿門戶,方便村民們進(jìn)出。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,小明終于說服了村民們。墻上開了一扇扇的門,村民們開始走出去,看到了之前未曾見過的美景和機(jī)會。他們與外界交流,了解到新的知識和技術(shù),生活質(zhì)量也不斷提升。
墻壁成為了連接兩個(gè)世界的橋梁,而小明則成為了村子里的英雄。人們意識到,墻不僅僅是一種保護(hù)與隔離的象征,它也可以成為聚集力量、開拓未來的動(dòng)力。
在這個(gè)故事里,墻象征著人們自身的局限性和對外界的恐懼。只有勇于沖破心中的墻,才能獲得更廣闊的視野和更多的機(jī)遇。所以,讓我們一起勇敢地面對內(nèi)心的墻,追求自己的夢想吧!
墻的故事作文10
從前有一面高高的墻,它位于一個(gè)小鎮(zhèn)的中心。這面墻是鄉(xiāng)親們共同建立起來的,每個(gè)人都認(rèn)為它是鎮(zhèn)上的象征和守護(hù)者。
然而,隨著時(shí)間的推移,墻逐漸失去了原本的光彩。一些年輕人開始對這面墻失去興趣,他們覺得它只是一個(gè)阻礙他們自由的東西。于是,他們開始畫上涂鴉、亂丟垃圾、甚至嘗試打破墻體。
鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)了這些問題,卻束手無策。他們無法理解為什么這些年輕人會如此不尊重這面墻,他們開始懷疑這面墻到底是否還有價(jià)值。
就在大家困惑的時(shí)候,一個(gè)老人走上前來。他告訴大家,這面墻是鎮(zhèn)上的歷史和文化遺產(chǎn),它見證了無數(shù)人的努力和奮斗,應(yīng)當(dāng)被保護(hù)下去。
聽了老人的話,鄉(xiāng)親們反思了自己的行為。他們決定重新裝飾這面墻,用鮮艷的顏色和美麗的圖案讓墻煥發(fā)新生。同時(shí),他們也加強(qiáng)了對墻的保護(hù),禁止損壞和亂涂亂畫。
而這一切的變化,不僅僅是墻的改變,也是鎮(zhèn)上人心的'轉(zhuǎn)變。大家重新認(rèn)識到這面墻的重要性,開始尊重和珍惜它。隨著時(shí)間的推移,這面墻成為了鎮(zhèn)上的驕傲,吸引了很多游客來參觀。
通過這個(gè)故事,我們可以看到一個(gè)道理:有些東西只有在失去之后,才能真正意識到它的重要性。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜身邊的一切,包括那些看似普通的事物,因?yàn)樗鼈兛赡苁俏覀兩钪凶顚氋F的財(cái)富。
墻的故事作文11
在家鄉(xiāng)的一座小山上,有著一堵很長很長的墻,紅磚和水泥密密的疊在一起,因?yàn)闀r(shí)間流逝,它以經(jīng)泛黃,有點(diǎn)破舊了,綠色的青苔從墻根爬到墻頭,尖頂上的小草在雨中搖曳,和雨奏出一曲韻味十足但略顯悲傷的小令。
墻,包圍住學(xué)校,就像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)著所年代久遠(yuǎn)的小學(xué)。我還依稀記得,在學(xué)校上學(xué)時(shí)的時(shí)光,每天下課我就和伙伴們在墻邊玩耍,還記得當(dāng)時(shí)在墻旁做老鷹捉小雞的那種歡樂,無法忘懷的快樂。與墻作伴的是一棵棵偉岸的大樹,在這個(gè)四方形的小天地里,我度過了一段真的真的很美好的時(shí)光。
走進(jìn)校門,我很容易的找到了兒時(shí)在墻上畫的畫:幾個(gè)可愛的孩子共同在這仲夏時(shí)節(jié)的綠蔭下環(huán)抱大樹的情景,稚嫩的筆觸卻勾畫出無與倫比的快樂,紅撲撲的臉蛋在陽光下閃爍著光芒,我的腦海里不禁翻卷起了憶的潮水,洶涌的拍擊著兩岸,過去的時(shí)光如一張張老照片在腦海里回放。
觸摸青灰的石墻,我感受到了歲月的流逝,仿佛是一眨眼,我卻從那個(gè)小男孩長成了一米⑦多的`大朋友。暮然回首,淺淺的歡樂通過石墻傳到我的心中,曾經(jīng)的執(zhí)著和夢想重新在心中涌現(xiàn),頓時(shí),我感到一種無可言喻的輕松我好象回到了童年,那個(gè)充滿歡樂的童年……
這,就是墻的故事。它,收藏住我們每個(gè)人的美好。
墻的故事作文12
墻在人們的心目中很普通,就像一根牛毛,不值得一提但是對于童年的我,墻給我?guī)砹藲g樂。
在我家的后院里有一堵普通的墻,我都能爬上去,墻上有很多青苔,有點(diǎn)滑,這座墻很厚,有時(shí)候用腳踢他都紋絲不動(dòng),小時(shí)候沒有人跟我玩,我就自己找樂子,比如看電視,或者跟我的貓玩躲貓貓?闪钗易顟涯畹.是那座墻,墻角下有很小的螞蟻洞我經(jīng)常拿著一杯水,等螞蟻一出來,我就倒水,結(jié)果那些螞蟻又被沖回洞里,出不來哩。由于墻邊有花和水池,所以有時(shí)候會引來一些蜜蜂,蝴蝶和蜻蜓,我有時(shí)候會捉蜻蜓和蝴蝶,卻不敢惹蜜蜂,因?yàn)橐郧氨幻鄯湎U過,所以有時(shí)只敢往蜂窩里扔石頭我經(jīng)常捉幾只蜻蜓,在幾只捉螞蟻喂給他們,再把它們給放了,墻上有幾只昆蟲,大多數(shù)是皮球蟲,他們經(jīng)常成為我捉弄的對象。他們喜歡受到傷害時(shí)會變成球形,我拿著球往前滾,讓球滾進(jìn)小洞,有時(shí)一個(gè)洞能裝下好幾只皮球蟲。我還喜歡捉螳螂,不過得小心他的兩把大刀,然后再捉幾只蚯蚓,把螳螂和蚯蚓放在盒子里,看螳螂斬蚯蚓又是蚯蚓被斬的一段一段的看起來有點(diǎn)惡心。后來我就再也沒做過這種事
這座墻陪伴著我的童年,給了我無限歡樂讓我在童年不再寂寞。
墻的故事作文13
從前有一面高大的墻,它站立在一個(gè)小村莊的邊緣。這面墻是由灰色的石塊壘成的,看上去堅(jiān)固耐用。無論風(fēng)雨如何,它始終屹立不倒。
這個(gè)小村莊里的人們對墻有著深深的敬畏和敬重。他們相信,墻是保護(hù)他們免受外界威脅的壁壘。因此,村民們都互相約定,不得觸碰墻,以免破壞了這座看似神圣的屏障。
然而,有一位年輕人名叫小明,他對墻充滿了好奇。他總是想知道墻后面到底是什么。他嘗試著用手輕輕地觸摸墻,并依稀聽到墻內(nèi)傳來一些微弱的聲音。
小明決心要一窺究竟,于是他離開了村莊,前往墻的另一邊。當(dāng)他真正看到墻的另一面時(shí),他陷入了巨大的震驚。墻的另一面是一個(gè)美麗而繁華的世界,與村莊完全不同。
小明回到村莊,向其他村民描述了他所見到的一切。但大多數(shù)人對此不屑一顧,他們認(rèn)為小明在說謊。只有少數(shù)人愿意相信,愿意跟隨小明去探索墻外的'世界。
最終,小明帶著幾個(gè)勇敢的伙伴一起離開了村莊,投身到墻外的美麗世界中。他們發(fā)現(xiàn)那里有新奇的事物和美好的景色,每天都有新的發(fā)現(xiàn)。
小明和他的伙伴們回到村莊時(shí),村民們對他們又好奇又羨慕。漸漸地,人們開始踏出自己的舒適區(qū),探索未知的領(lǐng)域。墻的高度不再恐懼他們,而是成為了去追尋夢想的一個(gè)支點(diǎn)。
墻的故事告訴我們,我們生活在自己設(shè)定的邊界內(nèi),永遠(yuǎn)不會知道外面的世界有多大多美。只有勇于突破墻壁的束縛,我們才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性,展開精彩的人生。
墻的故事作文14
風(fēng)雨交加著,一半是滾燙,一半?yún)s是凄涼。當(dāng)歷史的腳步停留在了無形的墻的身邊,于是就有了她的離愁,他的悠然,他的灑脫。
離愁身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮,宮花落地,那是你對趨炎附勢小人的最好回答;兩方舊帕,幾多情思,那是你與寶玉在為愛情抗?fàn)帯D阌萌崛醯募绨,扛起對愛情的希望,一堵墻從心底筑起,圍住了你的心。這墻是心靈的離愁
悠然你寒窗苦讀,考取功名,本想憑借自己的`才華,在黑暗的官場中大顯才華,卻終不得愿。你被宮廷的大墻擋住了,但心卻在大墻之外。最終你丟棄了高官利祿,而選擇“種豆南山下”。日出而作,日落而息,你用一把鋤頭打破了那世俗之墻,以柳樹為宅,以菊花為侶,終日在南山下,臥五柳之中,吸菊之清氣。危機(jī)五百年,你用品格征服了一個(gè)時(shí)代,一束光穿破了官場的圍墻。這墻是官場的黑暗。
灑脫你寒窗十載,一朝成名,推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門,便很難出來,你被那高墻所困,縱使有高力士脫靴、楊貴妃磨墨、御手調(diào)羹,也難掩住你內(nèi)心的豪情、不羈的才氣。前途不見去路,終于,你高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴“沖破高墻無形的枷鎖,為唐朝增添了別樣的光彩!芭e杯邀明月,對影成三人”,你醉臥長安,為何茫然環(huán)顧左右?你翩然而行,大道坦如青天,為何驚嘆行路之難?一壺酒醉了整個(gè)天下,有了酒,有了詩,便有了無羈無絆的人生,這便是精神的桎梏。一園一離愁,一菊一悠然,一酒一灑脫,一墻一世界。
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