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      身邊的“名人”作文

      時間:2023-11-11 16:42:41 作文 我要投稿

      身邊的“名人”作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的身邊的“名人”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      身邊的“名人”作文

      身邊的“名人”作文1

        我們身邊的名人有很多,有體育小名人,美術(shù)小名人最讓我佩服的則是我們班的體育小名人——付聰。

        付聰他跑步很快為我們班級得過的獎項很多如一千五百米賽跑,接力賽冠軍等等。

        付聰他長得高高的瘦瘦的讓人一看就有點活力十足的樣子我在這就給大家說一兩個付聰?shù)墓适掳删驼f付出哦哦個以前五百米的故事吧,在這里偷偷告訴你們這個故事可是精彩極了。不要急不要急,讓我慢慢跟你們說吧

        東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓吹,運動場上真熱鬧。

        付聰加油在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的`運動場上。運動員們越戰(zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣 ”隨著槍聲一響,比賽開始了,只見付聰迅速跑著,雖然一開始在后面幾位,但是到了第三圈,就慢慢地跟上了。“付聰,加油!”我們心里的 “加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個堅定的信念 1500米考驗了選手的耐力

        300米,200米,50米快了,快到了。

        哈哈,我們勝利了付聰你真棒視你為我們得了冠軍,是你讓我們又一次得了第一付聰,記住你是最棒的你是我們606班的驕傲,付聰你的榮譽我們一定會銘刻在心。

        付聰加油,606加油。

      身邊的“名人”作文2

        每天我們學(xué)校早操時,你總能在主席臺上看見一位領(lǐng)操的同學(xué),她動作標(biāo)準(zhǔn),身姿矯健,每一個動作都充滿了力量。她,就是我身邊的“小名人”——孫小藝。

        小藝個子不高,身體結(jié)實,性格開朗,黑中透紅的皮膚,顯得健康和精神。只要見到她,都會看見她滿臉燦爛的笑容,聽見她開心的笑聲。人如其名,說起她,周身都是藝,真可謂多才多藝呀!她各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,文體才藝也令人稱贊。我對她的繪畫水平更是佩服有加。

        在我去年過生日的時候,她送給我一幅畫,這是她最拿手的一幅畫——《五十六個民族》。當(dāng)我打開畫卷時,都驚呆了!各個民族的.人們各具神態(tài):有的在吹笛子,有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在拉馬頭琴……他們個個栩栩如生,活靈活現(xiàn),就仿佛在我的眼前一樣。這讓我看到了她的才華橫溢,每一筆都是那樣細(xì)致,每一種顏色都搭配得那么巧妙。她的繪畫作品多次在學(xué)校展出,代表學(xué)校參加區(qū)里、市里的比賽,多次獲得獎項。她是我們學(xué)校有名的小畫家。

        其實,小藝的多才多藝,也不是與生俱來的,她沒有在外面上過補(bǔ)習(xí)班,卻語數(shù)外科科拔尖;她沒有參加過舞蹈培訓(xùn),下腰翻跟斗樣樣會;她沒學(xué)過電子琴,卻把電子琴彈得有模有樣;她沒專業(yè)學(xué)習(xí)繪畫,但她的畫作會讓你稱贊不已。這些,都是她用心學(xué)習(xí),善于思考,勤于琢磨的結(jié)果。

        我們身邊的小名人,讓人羨慕,值得學(xué)習(xí)。其實,只要我們自己也勤于思考,用心實踐,我們也可以成為別人身邊的小名人。

      身邊的“名人”作文3

        說到名人,張口就能報出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見這些名人。為了個完全不了解的人而長篇大論,并不值得,所以,我選擇了身邊的一個“小名人”

        從前的文章中我也提到過她——那個天才馬珍珍,她表現(xiàn)得越來越好了。每次老師講難題,她絕超不過四十秒就能想出來,然后上黑板和老師一起討論。老師說出一種解法,馬珍珍又拿起粉筆改了一下:“這樣最簡!比缓髢扇艘黄鹦π,點點頭:“這就是最簡的方法了!”我們在下面目光呆滯,仿佛在聽天書。

        馬珍珍就像是一顆耀眼的金星,在輔導(dǎo)班里考試從來沒有失過手。聽別人說,她在學(xué)校,學(xué)期的平均分是99.5。作業(yè)本上只要有一個A,她就會一天不和別人說話,坐在位子上低頭猛學(xué)猛寫。然后第二天準(zhǔn)又是A三星了。聽著讓人無比羨慕。“也許,我再努力也不如她吧!”我苦笑著說了一句。“怎么會呢?你只要努力,絕對能超過我!”馬珍珍不知什么時候也湊了過來。哦,對了,忘了說了,馬珍珍現(xiàn)在和我是同桌。日子久了,就成了好姊妹。我數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不及她,她并不居高自傲,空閑時常輔導(dǎo)我,就這樣,兩人的感情就越來越好了。

        馬珍珍是聞名的'考神。最近,不知是誰又給她改成了考圣。別班的同學(xué)也沒有不知道的,她真是大家崇拜的名人,我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績,還有她的熱心腸、她的樂于助人的一顆心。

        江蘇南京玄武區(qū)北京東路小學(xué)六年級:北小之友

      身邊的“名人”作文4

        他長著一對有神的大眼睛,挺拔的鼻子,擁有健康的小麥色皮膚和雪白整齊的牙齒,這就是我身邊的“名人”——我的外公。他雖出生在農(nóng)村,只上了一年學(xué),但外公竟然學(xué)會了一個令所有人都驚嘆的本領(lǐng)——唱戲。

        這件事還得從媽媽小時候說起,在媽媽14歲那年的夏天,在鄉(xiāng)政府門口播放了一部黃梅戲電影。媽媽就拉著幾個小伙伴去看了。

        回家后,她一看到外公就說:“黃梅戲好好聽哦!”

        “好聽嗎?好聽我就給你唱兩句!睆哪菚r起,媽媽才知道外公會唱黃梅戲,這個故事也是媽媽告訴我的。

        自從外公知道媽媽喜歡聽黃梅戲之后,每逢過節(jié)和農(nóng)閑之時都唱幾句讓大家樂呵樂呵。有一次村里舉行“小型春節(jié)聯(lián)歡晚會”,有的舞獅,有的舞龍,而外公偷偷穿上外婆的衣服,戴個帽子,扮成小腳老太婆的樣子,用女腔唱了一段京劇,唱完后,外公把帽子一摘,外婆好笑地說:“原來是你,連我都沒認(rèn)出你來!”現(xiàn)在你們知道我外公唱得有多好了吧!

        再告訴你們一個驚人的.消息,外公是自學(xué)唱戲的,在外公小的時候,經(jīng)常聽人家唱戲,聽著聽著就會唱了,而且唱得如此之好,在村子里,是小有名氣的紅人!他還會唱京劇、廬劇等,可外公很謙虛,從不驕傲。

        這就是我身邊的名人,一位謙虛、無師自通、記憶力又超好的老人——我的外公。

      身邊的“名人”作文5

        說起名人,我們一定會想到那些作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家等等,其實許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長就是這個學(xué)校的名人,今天他還來我們班接受采訪了呢。

        老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請校長來我們班接受采訪,他們回來時說校長下午會過來。

        下午打上課鈴之前,校長如約而至,我們既沒有去叫他,也沒有去找他,讓我感到校長是一個守信用的人。校長穿著一件毛衣和一條西裝褲子,布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。

        校長一進(jìn)教室,就開始回答我們的問題。他先說了自己是怎樣當(dāng)上校長的。原來校長從1981年就當(dāng)上了老師,豐慶路小學(xué)20xx年建成,校長從那時開始便成為了豐慶路小學(xué)的校長。

        校長還說他在工作之余,喜歡散散步,做做運動,最喜歡的還是閱讀,他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興,校長說管樂團(tuán)、合唱隊取得好成績了,學(xué)生的`作文發(fā)表了,總之學(xué)生們高興他就高興,有時候上課間操時看著同學(xué)們隨著音樂運動,他都會覺得高興。

        這就是我身邊的名人,我們的校長。一個和藹可親、平易近人的校長;一個極富童心,又理解同學(xué)的校長。不管怎么說,我們的校長都是一個受同學(xué)歡迎的校長。

      身邊的“名人”作文6

        想必“小飛俠”這個名字大家并不陌生吧!我們班上,也有一位全年級聞名的“小飛俠”,他就是籃球高手——運水娃。

        他在全年級的聞名度,已經(jīng)達(dá)到無人不知,無人不曉的程度,令我十分羨慕。我最羨慕的,還是他打籃球的'水平。

        每一次體育課,打籃球總少不了他。打籃球時,只要他在哪一隊,哪一隊必勝無疑。每次,我都站在場外看著他矯健的身姿在籃球場上“跳舞”,誰叫咱連打籃球都不會呢?粗\水娃在籃球場上一個個清彩的亮相,我忍不住想為他喝彩。因為有了他,我們的籃球場上才那么地生機(jī)勃勃。無論嚴(yán)寒酷暑,運水娃都在課余時間打籃球。我想,想必運水娃長大后的夢想是當(dāng)一名籃球運動員吧。我也祝愿他長大后當(dāng)一名十分十分十分優(yōu)秀的籃球運動員。

        運水娃不光打籃球打得好,而且朗誦也十分好,聲音洪亮。唱歌十分動聽,就像周杰倫在唱歌。他還是一個電腦高手,還懂很多電腦知識……

        運水娃呀,你以后要發(fā)揚自己的優(yōu)點。切記,長大以后要當(dāng)籃球運動員,一定要為中國爭光,讓中國籃球拿世界弟一,希望你不要忘記祖國——中國。

      身邊的“名人”作文7

        說到名人,大家肯定知道不少。的確,科學(xué)界有名人;文學(xué)界有名人;繪畫界有名人,體育界有名人……說到我們班,也有充滿人氣的小名人,她就是“數(shù)學(xué)小能手”——Tina。

        Tina可是個名副其實的數(shù)學(xué)小能手,每次數(shù)學(xué)考試,成績都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個頭不高,卻充滿神氣;腦袋不大,卻充滿智慧;眼睛一點兒,卻閃爍著智慧的光芒。

        Tina學(xué)習(xí)十分用功,她上課聽講十分認(rèn)真,老師提出的問題她都能流利得回答,并句句在理。下課后,她也很用功,不光完成老師布置的`作業(yè),還經(jīng)常做課外題來充實自己。她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種說不出的喜愛,怪不得她的成績那么好,原來她下了不少功夫呀!

        當(dāng)然,人生不會一帆風(fēng)順,Tina也有過考砸的時候。記得有一次考試,她因為粗心而考了個不理想的成績。為此,她十分傷心,當(dāng)老師念出得高分同學(xué)的名字時,我能看出她的后悔。下課了,我走到傷心的她身邊,問:“你怎么了?”她搖搖頭,用堅定的聲音說:“下次,我一定超過他們。”果然,下次考試,她,成了全班第一。

        這就是我們班的“數(shù)學(xué)小明星”——我的好朋友Tina,她這個在我身邊的小名人,時刻影響著我,激勵著我,也影響了我們大家。

      身邊的“名人”作文8

        六安的名人數(shù)不勝數(shù),歷史名人有三國名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟,洪學(xué)智上將等,我要說的名人,既不是特別引人注目的顯要人物,也不是知名度很廣的.名人,而是我身邊不起眼,且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。

        我爺爺沒有上過大學(xué),但是他的文化知識豐富而扎實,輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”,每天晚上回家,他都在我做完作業(yè)后,根據(jù)我的作業(yè)內(nèi)容,給我講解和提問,他不提倡我參加各類補(bǔ)習(xí)班,他告訴我,在課堂上只要專心聽講,獨立完成老師布置的作業(yè),切實弄懂所學(xué)內(nèi)容,就一定可以取得好成績。

        爺爺業(yè)余時間參加交誼舞訓(xùn)練,在六安市同等年齡的人中,他也是小有名氣了,去年參加全國國際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開賽,獲得長青組拉丁舞、摩登舞兩項第二名,六安市連續(xù)兩屆老年人運動會交誼舞冠軍。

        爺爺還會電腦維修,音樂和視頻編輯制作,他經(jīng)常免費給朋友們制作視頻和電子相冊,我從媽媽的肚子里開始到現(xiàn)在,每一個時間段,爺爺都為我制作了成長視頻,所有照片都分年份制作了電子相冊,空閑時觀賞爺爺?shù)淖髌,感到無比的快樂。

        爺爺是一個部隊轉(zhuǎn)業(yè)軍人,不論在部隊,還是在單位,他都勤奮工作,積極向上,兩次榮立三等功,獲獎證書一大摞。

        爺爺常告訴我,名人不僅指那些著名人士,其實各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人,都算是名人。我要好好學(xué)習(xí),長大了也要做個“名人”。做一個能力崇高而備受景仰的人。

      身邊的“名人”作文9

        在我的身邊有許許多多的名人,比如說愛拍馬屁的馬小談,還有我們班的大文豪薛景雯,說起她寫的作文連老師都刮目相看。但是這些人物名氣都不夠大,最大的還是我們班的“魔方小達(dá)人”高子軒。

        他那細(xì)長的`手指讓人一看就知道是玩兒魔方的料,還有那幾個凸出的牙齒,就知道一定是位大師,他不僅玩魔方玩的好而且成績優(yōu)異,十分出眾。正因為他成績優(yōu)異他才有時間玩魔方。他每天都來得很早,一進(jìn)教室就聽到“下去上去下去去上,左下后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),左上……”背魔方口訣的聲音。他拿的筆記本,上面抄滿了魔方公式,在教室里來回走動,手里還拿著各種各樣的魔方,只要會背了一條,就拿著魔方上上手,修長的手指速度極快。他對魔方的熱愛,連我對吃的熱愛都比不過。上廁所要玩,做操也要玩,甚至上課時也偷偷的拿出來玩,老師讓他回答問題,一不小心就說成了魔方公式,弄得同學(xué)們抱著肚子笑,眼淚都快要流出來了,但他一臉的茫然。

        他雖然常常讓同學(xué)開心,但有時也讓人氣憤不已,他玩魔方太入迷,不管同學(xué)怎么叫他,他也不聞不問,只是一個勁兒的玩。

        功夫不負(fù)有心人,他經(jīng)過幾個星期的魔鬼式訓(xùn)練,胸有成竹的與其他班的同學(xué)比賽。在賽場上,他的手不停轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到轉(zhuǎn)出第一個面之后,又旋轉(zhuǎn)出第二層的面,之后他轉(zhuǎn)第三層的時候上面出現(xiàn)了十字,之后又轉(zhuǎn)了幾下,魔方就還原了,還不到一分鐘就勝利了,取得了特等獎的好成績。

        這就是我們班的名人高子軒。

      身邊的“名人”作文10

        在我身邊雖然沒有像愛迪生那樣的名人,但是我身邊有許多樂于助人的人,宋叔叔就是其中一個。

        宋叔叔瓜子臉,兩只炯炯有神的大眼睛下面有一個鷹鉤鼻子和一張能說會道的嘴巴。宋叔叔不僅一表人才,而且還樂于助人。

        記得有一次,我媽媽的車胎癟了,急的束手無策的媽媽被宋叔叔看到了,宋叔叔二話沒有說就主動上前幫忙媽媽修車。只見宋叔叔嫻熟地拿出工具開始換胎,那美麗的云霞被替成了暗淡的月光。月色籠罩著大地,屈指可數(shù)的星星在天空中若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏,能見度極低可謂是伸手不見五指,我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。雖然宋叔叔的`手腕和腳腕都蹭破了,兩只手也凍的幾乎忙于知覺,但宋叔叔依然專心致志的在車前換胎。那豆大的汗珠從宋叔叔臉上一直滑到下巴。他依然沒有一句抱怨,也沒有后悔幫我媽媽換車胎,更沒有因為能見度低而放棄,而是聚集全部身心之力去為我們家車子換胎。直至修好,他才站起來抖抖發(fā)酸的腳,直至車能開,他才向我們招手,直至我們消失在藍(lán)天與街道的接頭處,他才啟動車子。

        記得還有一次,我們家和宋叔叔家一起去外面玩的時候,媽媽一不小心把水杯丟在了西園里,宋叔叔二話沒說主動去幫忙拿杯子。

        每次回想起這兩件事,就對宋叔叔產(chǎn)生了無限的敬佩之情。他雖然不像錢學(xué)森、詹天佑那樣那么偉大,但他這種樂于助人的行為已經(jīng)深深的烙印在我的心中,因為他深刻地讓我明白了擁有良好品質(zhì)的可貴。

      身邊的“名人”作文11

        我們班的百事通——馮健銘乃國寶也,別看他樣子長得對不起觀眾:倒三角的臉像個窩瓜,嘴巴已經(jīng)干裂,笑起來有些不自然,眼睛更是找不到了。但才華橫溢,上知天文,下知地理,可以說是博古通今,語文課上一向輪到他講課外知識就是滔滔不絕,要不是老師打斷他,估計講到下課也不會停。

        在一次閱讀競賽中,他想出頭彩,離“讀書小明星”的稱號再近點。一下課,便跑得無影無蹤。去哪了呢?原來到他的小黑屋(學(xué)校廣播室,他控制鈴聲、音響)里了。只見他拿著筆記,目光如行云流水之快,手腳如群魔亂舞,煞是難看,完全不管旁邊的人走來走去的側(cè)目而視。

        課外閱讀比賽開始了,他面不改色,心不跳,右手“刷刷”地在試卷上寫著,左手還拿著橡皮捏來捏去,勝似閑庭信步。我做到了最后一題樣本題:地球分為哪三個部分?這個問題對當(dāng)時才三年級的'我們可是難上加難。我也不知道,只能在試卷上隨便寫個答案,營造一點考試氣氛。可以說這道題難倒了我們班的大部分學(xué)生,大家都抓耳撓腮,臉憋得通紅。馮建銘看見了,只是將手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),眉毛往上一挑,立馬就有了答案,輕輕松松寫了上去。

        下課之后,同學(xué)們都在討論最后一題的答案是什么,只見他胸有成竹地說:“最后一題的答案是什么?是地殼、地幔、地核。哈哈,我做對了!”從此,他成為我們男生心目中的偶像。

        三年過去了,馮建銘的性格、長相、人品都發(fā)生了變化,不變的是他勤奮刻苦、堅持不懈的好學(xué)精神,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      身邊的“名人”作文12

        要說到校園里的名人啊,王悅榮可謂是無人不知無人不曉,她可是眾多老師垂青的對象,簡直是“女神”一般的存在。她既在我們班擔(dān)任班長,也是學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)人——大隊長,多次成為年級第一,就連薛校長都知道王悅榮的大名。要說她的優(yōu)點呀,都夠?qū)懸黄?00字的作文了。

        前幾天,老師排完位置,我有幸和她成為了同鄰桌,我終于知道她為什么有名了。

        有一次,老師安排完小組長便讓值日生下樓值日去了,接著就布置了家庭作業(yè),這下好了我們組里大部分人都下去值日了,怎么抄家庭作業(yè)呀!只見王悅榮取出一個精致的小盒子,里面有十幾種便利貼,給下去的'同學(xué)一人寫了一張,上面有家庭作業(yè)還有一些幽默的小短語,這可是一件不小的工程,當(dāng)我問她為什么這樣做時,她卻不以為然的說:“如果不這樣做的話,有些同學(xué)就會以這為借口,不寫作業(yè),這樣既會影響班里成績又會為老師增加負(fù)擔(dān)。減輕老師的負(fù)擔(dān)難道不是一個好班長應(yīng)該做的嗎?”這句話讓我佩服的五體投地。

        還有一次,有一個同學(xué)請了五天假,周一的時候,她用自己的800班級積分幣,換了一個精美的小本子,還把便利貼給我們發(fā)下來讓我們寫了幾句安慰的話,她抄了這幾天的筆記,給生病的同學(xué)補(bǔ)課。

        她不光幫助別人,自己的成績也是拔尖的,更有人說,王悅榮即使一直在原地踏步也沒人趕得上,因為她已經(jīng)到了最高處了。你說王悅榮是不是一個名人呢?

      身邊的“名人”作文13

        我的美術(shù)老師既幽默又優(yōu)秀,近幾年來他獲得的榮譽眾多,數(shù)不甚數(shù),他就是――張玲瓏?yán)蠋煛?/p>

        張玲瓏?yán)蠋熓俏倚5拿佬g(shù)與書法雙重教師,說到雙重教師,想必大家都知道他有多厲害了吧!這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,他才華橫溢,執(zhí)教市級以上公開課十余次;他口才出眾,獲全國書畫論壇優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。他不僅是優(yōu)秀,更助人為樂,被評為“常州好人”。

        張玲瓏?yán)蠋煵粌H記杰出,更愛生。每天下午四點半,同學(xué)們都放學(xué)回家了,老師們也紛紛離開學(xué)校,但走近張老師的辦公室,仍然可以看見同學(xué)們一個個都在進(jìn)行書法的臨摹和創(chuàng)作,怎么回事?原來那是張老師和孩子們的一個約定,是什么約定?我不禁心生好奇。原來,每天放學(xué)后,愛好書法的同學(xué)們都可以在張老師的工作室里學(xué)習(xí)書法,張玲瓏?yán)蠋煏F(xiàn)場輔導(dǎo)?,他一手握著同學(xué)們的手,一手指著范字,一邊寫,一邊說著應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),“橫長豎直”,他是那么的.認(rèn)真,那么的細(xì)心。它不僅教學(xué)認(rèn)真,而且分文不收,不僅學(xué)費免費,就連毛筆、墨水、硯臺,他也自己準(zhǔn)備給孩子,讓你不可思議吧!多少年來,他不管刮狂風(fēng),下暴雨,也不論是烈日炎炎的酷暑,還是飄著鵝毛大雪的嚴(yán)冬,他一直遵守著這個不變的約定,就連寒暑假也依然如此。

        張玲瓏?yán)蠋熢诮逃龒徫簧喜ト鲋鴦e樣的愛心,他默默無聞的在崗位上日復(fù)一日、年復(fù)一年地平凡堅守著,我為有這樣一位優(yōu)秀的老師而感到驕傲!

      身邊的“名人”作文14

        說起名人,我的家鄉(xiāng)也沒有什么多么顯赫的人物,要說在我心里呀!我覺得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。為什么呢?聽我慢慢道來。一身整齊的中山裝,一頂過時的鴨舌帽,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,透露著他曾靜的飽經(jīng)風(fēng)霜。

        張爺爺經(jīng)常坐在我們村子口的那棵大柳樹下面,他的.面前擺著一個木頭箱子,箱子里什么都有,比如:“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢”、“喜羊羊”等動漫人物。

        有一天,我去拜訪張爺爺,因為我對張爺爺了解的還不太多。我剛走到時,張爺爺正望著他剛捏好的“小畫眉”出神呢!那喜悅的心情溢于言表。過了一會兒,張爺爺放了下來。我仔細(xì)地端詳著這只“小畫眉”,它的眼睛雖然說是橡皮泥捏的,但是我卻覺得它透出了神韻,透出了靈光,我好像聽到了它婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱。我再往張爺爺手里一看。呵!你猜張爺爺又在做什么呢?原來張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”,只見“豬八戒”左顧右盼,似乎在找他的西瓜。這時,張爺爺仿佛猜到了我在想些什么,從箱子里拿出紅色的橡皮泥和黑色的橡皮泥,做成了一個“西瓜”,接著張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去!柏i八戒”看到自己得到了“西瓜”,立刻眉開眼笑了,似乎在埋怨張爺爺說:“你怎么做那么慢哪?我都餓死了你才做好。”就這樣,一件件精品在張爺爺?shù)哪请p妙手中脫穎而出了。

        也許張爺爺在別人的眼里不是什么名人,但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

      身邊的“名人”作文15

        盼星星,盼月亮,終于把期中考試給盼來了,老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了,知道她是誰嗎?她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超,超王,真是人如其名呀!別看她相貌平凡,可她卻“文武雙全”,就像一個“假小子”!

        王超可謂是個小才女。她成績優(yōu)異,管理能力強(qiáng),所以被老師和同學(xué)們選為副班長。她身為副班長,一絲不茍的做好每一件事,為班級奉獻(xiàn)了很多。當(dāng)老師不在時,她維持課堂紀(jì)律,喊得喉嚨啞了也都不顧,她布置作業(yè)給我們做,一刻也不讓我們玩。

        瞧,王超的摘抄本多漂亮呀!首先,你會被一幅幅動人的畫所吸引,王超的畫可不是吹的喲。她的畫可以和我們班的小畫家相比哦!接著,你又會被她的字所敬佩,她的`字那樣的工整,那樣的令人羨慕,老師經(jīng)?洫勊,還讓她當(dāng)上了“書法之星”。

        王超不僅學(xué)習(xí)好,體育也很好。踢毽子就是她的強(qiáng)項。毽子在她的腳上就像一個任她擺布的玩具,她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢,卻是毽子擺布我,我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績。

        王超,你真厲害!我要向你學(xué)習(xí)!

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