春暖花開作文
暖花開的季節(jié)，阡陌在雙眼中明媚，思念在若水的槐香飄逸中盛開，伴隨著清風與你一起行走，問人世間什么樣的情才是生命中最美麗的詩歌。為此小編為大家精心推薦一些春暖花開范文的優(yōu)秀例文，希望對大家有幫助。
春暖花開范文篇1
當海子的靈魂游離軀體的那一刻，我知道命運女神的眷戀徹底結束了。
“面朝大海，春暖花開”清純、陽光詩語的背后卻只是失望、墮落的心靈。
塵世的綠藤緣進他的窗里，他卻用憂郁在窗上寫下背后的浮華、漆上黯然的淡藍。“海把貝殼失落在沙灘”海子卻把陽光罩在心們外;海，不停地沖刷著貝殼，試圖尋回遺失;海子卻把心門愈加緊閉，獨自留守暗夜。
在他心里，天使早已絕跡，生活不在美好，他，只是獨自在陽光下哭泣，在黑暗中微笑。也許這是個錯誤，塵世的繁華、現(xiàn)實的丑陋，卻滋生了他心底的失望與憂郁。結果路開始已錯最后還是錯。我想他也曾在心中燃起過，只是一個又一個被風吹滅，留下墮落的味道。
當海子的軀體與冰冷的鐵軌接觸的那一刻，我知道青蔥中的`淡黃儼以凋零……
拒絕生命，是風碾碎的一枕幽夢，幸存的一盞燈堆起最后的蒼白，等待熄滅。永遠的黑暗摸索幻想的紀念，寂寞也死了，一顆心流離失所，海子這般的流離，這般的拒絕……
我曾想，當海子面朝大海的時候，或許天涯海角之處的那朵云終止了他的失落，那漂浮翩翩的姿態(tài)湮沒了他所有的心痛，帶走了他支離破碎的夢，終究連失望也談不上……
抑或許花開花落，這仿佛是為生命設下的謁語，海子早已參透，是短暫、是無奈、是絕望還是涅磐?
走，終究是走了，或許是宿命!
在這冰雪融消，草長鶯飛的季節(jié)，記憶的傾訴永恒不變，陽光早已等它在海天交際處。只是海子看到的只是黎明前的昏暗、寂靜，于是他在朝霞的預演中留下絕唱。想去一個沒有花落的世界。
但他不知道，那兒沒有花落，卻也看不到柔順溫暖的陽光……
春暖花開范文篇2
有一個女孩，她愿意獨自徜徉在花海，獨自去旅行，看遍天下，走過春夏秋冬。有一個女孩，她沒有江南女子的秀氣，沒有北方女子的豪爽，她只有不夠勇敢的心。有一個女孩帶著怯懦的眼神看世界，總是小心翼翼，小心翼翼地。
今天，是女孩的生日。
女孩只有在這一天喜歡抹著奶油的蛋糕，甜甜的，吃了會發(fā)膩的蛋糕，很幸福。女孩更喜歡水煮活魚，盡管辣得像小狗一樣吐著舌頭發(fā)出“哈”“哈”的聲音，還是忍不住地吃了一碗有一碗，暖暖的。但是，在今天，女孩不再奢望著蛋糕和水煮活魚，她只能默默地買平常都舍不得買的貴的嚇人的冰淇淋，然后一口一口吃掉，對自己說：生日快樂。
家里還是鬧騰騰的，和往常沒什么不同。只是女孩再也看不到母親為了給自己過生日，一大早去買菜，訂蛋糕。全家人圍著飯桌準備開吃了，母親還在廚房里忙碌剩下的幾道菜的情景。兩張小桌拼湊成一張桌子，上面都擺滿了各種各樣的菜式。女孩還嘟著嘴想：煮這么多又吃不完。許愿時，女孩總是對著星光點點的蠟燭許著各種各樣的愿望，一點都不覺得自己貪心。
現(xiàn)在不同了。女孩只會對著天上最亮的一顆星星許著一個愿望，她知道，太貪心了什么都得不到。
女孩不夠勇敢。在母親回過神來，對她說，忘了她的`生日時，女孩只會回答，沒關心，我不過生日。女孩沒有勇氣說出其實我想過生日。
但是，女孩想其實自己依然很幸福。父母親是愛她的。而且女孩有很多很多的朋友會對她說：生日快樂。每看到一個祝福，女孩的心都暖暖的，很幸福。
一個人總是要長大。女孩，該長大了。
女孩，今天是你的生日。祝你幸福，祝你有一天能夠像《面朝大海，春暖花開》里海子寫的那樣幸福。
女孩，今天是你的生日。祝你勇敢，祝你在青春年華里能夠勇敢的，勇敢的。
女孩，今天是你的生日。祝你生日快樂。
PS：寫給某人的賀文撒。一直感覺女孩很溫暖，為了她而寫了一篇這樣一種風格的賀文，暖暖的感覺。希望她開心!
春暖花開范文篇3
我遇見過不少老師，然而，不知為什么，每一次，看到他們第一眼的時候，這些老師都會還給我一個甜甜的微笑。有的徹徹底底消失了，這笑容變成了關愛與呵護。有的永遠保持下去，成為老師對學生的一種尊重�？偠灾蠋熃o我的愛大概是太多了。
還記得楊老師對我那樣好，簡直是妙不可言。她的笑容，她的期盼，她的渴望，她的關愛，她的告誡……都成為了我成長道路上不可缺少的一部分。我病了，她焦急的目光，我心不在焉，她充滿愛的責備，不失輕重，我成功了，勝利了，她那布滿紅暈的臉上，展示著光彩與自豪，我餓了，但不想吃飯的.時候，她又在展示慈母的愛惜，把自己的東西給我吃。……一切一切，我都不會忘記。離別的淚，是苦澀的，離別的滋味，是纏綿的。
轉眼間，升入了初中，初中生活開始了，是我情緒不穩(wěn)定，還是因為種種原因，我又病了。發(fā)燒的滋味不好受啊，總是腦袋昏沉沉的，總想睡覺。邵老師看見了，摸著我的脖子，體溫是我們內心最好的溝通，不用說，肯定回家啊。老師把我叫到大廳里，讓我坐在沙發(fā)上(學校大，大廳里有一圈沙發(fā)，是老師與家長交談用的。)，休息一會，她太年輕，沒有母親的經驗，但是看出來她已經是盡力的照顧我。過了一會，她又摸摸我的脖子，體溫在直線上升，腦袋也逐漸昏沉。突然她發(fā)話了：“這兒太冷了，去我辦公室做會兒吧!”我跟著她來到辦公室，他簡單的收拾了一下，說：“做吧!”我坐下了。(辦公室既暖和，又舒適，比沙發(fā)好。)我沉沉的坐在他的位子上，開始享受天倫之樂了，而她則在辦公室外踱步，看到這一場景，就想起了楊老師當年照顧我的情景，我啞然了。為什么老師都對我這樣好?又是春暖花開時。難道是上天在遠方默默地保佑我?誰是我的護身符?哦，老師，我的天使。
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