珍惜生命作文(推薦)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜生命作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命作文 篇1
隨著人們生活水平的不斷提高，現在大多數家庭都擁有一輛汽車，使馬路上的車輛越來越多，路上也越來越擁擠，經常會出現堵車的現象。交通事故也頻頻發(fā)生，嚴重的甚至還失去了生命。在每天的報紙和電視新聞中都會有交通事故的報道，讓人看了毛骨悚然。
現在有些司機安全意識不強，他們有的`邊開車邊打電話，這樣分散注意力開車很不安全；有的為了趕時間超速、闖紅燈，如果一不留神就會發(fā)生追尾事故；有的醉酒駕車，在迷迷糊糊的情況下開車，那后果真的不堪設想；還有的是疲勞開車。這些違章都會造成車禍的直接原因，給多少個因失去親人的家庭帶來了無限的悲痛。
但有些行人也不遵守交通規(guī)則：他們有的在馬路上互相追逐；有的不走人行橫道，亂穿馬路；還有的無視信號燈亂闖紅燈。這也會引起悲劇的發(fā)生。還有，我們在過人行橫道時，很多司機根本不會停下來讓行人先走過去，反而還開得更快。只有公交車司機最會禮讓行人，他們會減慢速度甚至停下來，讓行人先過去再開車。如果每個司機都能自覺地遵守交通規(guī)則，那該有多好��！
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，我們應該珍惜生命�！币虼�，我們應該從小加強交通安全教育，從自己身邊做起。讓我們一起行動起來，為了家人、為了自己、為了你的生命，請自覺遵守交通規(guī)則，使我們的生活變得更加幸福、快樂！
珍惜生命作文 篇2
世間萬物都有生命，它們可以是渺小的，也可以是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我。
5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放棄生命，在家自學完中學課程后，還自學針灸，為人們無償治療，還自學多門外語，攻讀大學和碩士研究生的課程。張海迪沒有放棄，她擁有頑強的生命力，與病魔戰(zhàn)斗，這難道不值得我們學習嗎？生命因不放棄更加光彩有力。
每當我們經過十字路口時，總會看到一個偉大的身影--人民警察。每天，他站在紅綠燈下，指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的夏天；還是寒冷的.冬天；無論是刮風下雨；還是烈日當空。他都堅守崗位，日復一日，年復一年，毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學習。生命因無私奉獻而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。在暴風雨過后的早晨，花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴風雨，堅強地活下去。你是多么勇敢！生命因堅強而精彩。 生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
珍惜生命作文 篇3
生命，其實包含著許多次競爭，最重要的有四次，每次都特別重要！
第一次，是在還沒有意識的時候，和幾十億個精子爭奪一個卵子，也就是在爭奪生命權，當精卵結合，一顆生命的種子便誕生了，第一次競爭就勝利了。
第二次，是在媽媽肚子里時，要能做到正常地，健康地來到這個世界。有時，生命的種子會不完整，甚至死去，這樣，是沒有生存權的。記得媽媽懷我七個月時，做了血樣檢查，沒想到出現了異常情況，胎兒可能殘廢。第二天，頂了兩個“桃子”的媽媽來到醫(yī)院做DNA測試。因為媽媽哭了一夜，我的心情也受到了影響，變得煩躁起來，在子宮里拳打腳踢，仿佛在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的.是，檢查結果完全正常，媽媽這才放下心來。
第三次，是爭奪生活權，也就是要有能力養(yǎng)活自己，做到自食其力，成為社會社會這個大機器上的一顆螺絲釘！
第四次“競爭”其實不是競爭，而是比誰的貢獻大。大的可以流芳百世，像愛迪生、愛因斯坦、萊特兄弟等。他們對社會的貢獻之大，人人皆知。而那些“寄生蟲”“蛀蟲”之類的人，當然就不戰(zhàn)而敗了。
生命真奇怪！汶川地震中，有人僅僅被埋幾分鐘就放棄了生命，而有人卻可以堅持幾個星期，奇跡般地活了下來，那是因為他們對生命的尊重和熱愛！王家?guī)X礦難中，國家為什么以人均百萬元的巨資去搶救遇難人員，因為生命無價，無法用金錢去衡量！
我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力！
珍惜生命作文 篇4
生命對于每個人來說，是寶貴的，時光無限，生命有限，我們應當珍惜生命——（英國）戈爾丁。
珍惜生命——不私自下河洗澡。記得去年的夏天我和爺爺一起去石板塘釣魚。在路上，我們看見幾個小孩正準備下河洗澡。爺爺說：“你們的`大人呢？”一個小孩說：“大人在后邊！”我們信以為真，便到前面釣魚去了。過了一會兒，我們聽見了有人喊“救命”的聲音。爺爺急忙跑過去將那個小孩撈了起來，打了120，一會，救護車來了，便把小孩送去醫(yī)院。
珍愛生命——注意交通安全。不闖紅燈。那天，我和幾個小伙伴去公園玩，結果在過馬路的時候，紅燈亮了，我們不想耽誤時間，便沖了過去。誰知。一輛小汽車飛馳而來，把我們其中的一個小伙伴撞到在地便逃跑了，我將小伙伴扶起來，用手機給爸爸打電話讓他截住肇事司機。
珍愛生命——安全用電，不隨便動電器，記得鄰居一個大哥哥在玩電腦，突然雷聲大作，風雨交加，她的媽媽告訴她不要再玩電腦了，小心觸電，等會再玩�？伤恍�，還玩得津津有味，正在這時，一道閃電劃過天際，他眼前的屏幕黑了。他動了動插頭，“砰”的一聲電腦炸了，鄰居大哥哥也被砸傷。
珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒、不打架，不信邪教、不熬夜。
世界是多彩的，時光是無限的，但生命卻是有限的，讓我們珍惜生命吧。
珍惜生命作文 篇5
世界上什么東西最珍貴呢？有人說是健康，有人說是時間，有人說是金錢……而我認為是生命最寶貴，因為每個人的生命只有一次。
記得有一次，我在教室的走廊上玩，突然一直高速飛行的小鳥，用力地撞到了我們班的玻璃上，我飛快奔過去。它除了翅膀在努力波動，其他地方已經一動不動了。
老師走過來觀察了一下，說：“它是腦袋出血，受了內傷，從外面看不到，它的翅膀也受到了重傷，飛不起來了�！崩蠋煱阉胚M角落里，向教室走去。我緊跟著上去，我在角落里默默地觀察它，心想：它還會活下來嗎？過了一會兒，它還是一動不動，我覺得它沒有活下來的希望了，轉身就要離開，沒過多久，我扭身一看，它的身子居然動了幾下。翅膀也努力的煽動起來。之后的一幕，讓我極為震驚，它居然翅膀飛快地扇動，頑強地飛了起來了，慢慢地伸上天空，我歡呼起來：“它活過來了，飛起來了！”
我站起身來，深深凝視那仿佛在藍天的花，它照耀著我們的.心里，像是在驚濤中迷茫的小舟被溫暖明亮的燈塔照亮的迷霧，有什么能難倒生命，這些生的力量，生的渴望，生的追求，深深的震撼了我，生命是這樣美麗，令人驚喜又是如此的洶涌澎湃。
珍惜生命作文 篇6
珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的`彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來�。�
如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧！”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！
我從書中學會了感動，學會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂！
珍惜生命作文 篇7
上周五爸爸告訴我，讓我從下周開始自己騎自行車上下學。我聽了以后，高興的跳了起來，大喊一聲“耶”!我終于可以自己上學了。
周六我看了《影響孩子一生的58個好習慣》，書中有一段這樣的話：20xx年，全國因交通事故而死亡的中小學生約4500人，其中1000余名是死于自己違章的事故中，有的是騎自行車違章，有的是過人行道違章。
我騎車子上學的高興勁兒一下子就煙消云散，看到這樣的數字，我不禁心驚膽顫，我每天上學的要穿越一個十字路口和兩個丁字路口，這條道路是我們區(qū)的主干道，每天車水馬龍，特別是上學時期正是車流、人流的'高峰期,我能不能安安全全的上下學呢?
在我爸爸送我上學的路上看見了許多中小學生違章行駛現象，看見路口沒有車輛就闖紅燈;人行道里人流太多，走機動車道;為了穿越馬路走近路，不走斑馬線等等，這種現象在我們小學生眼里熟視無睹，不知道這是一種交通違章現象，連老爸有時送我上學，他也發(fā)生過這種違章現象。
我們在上幼兒園時就會背“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”等有關交通的兒歌，可在我們在生活中真正能做到的有多少呢?看到這交通死亡的驚人數字，難道這還不能引起我們足夠的警惕嗎?
生命是寶貴的，但是如果我們不珍惜生命，生命就會離我們而去。我倡議大家，上學要提前出發(fā)，騎車上學的路上一定要遵守交通規(guī)則，寧等一分，不搶一秒，做一名合格、守法的小公民!
珍惜生命作文 篇8
水是生命之源，沒有水，一切生命都將停。因此，我們應像珍惜自己一樣，珍惜每一滴水。你知道嗎？明天可能沒有水喝。雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲量很大，但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中是海水、咸水湖、的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的且又因某些原因，人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個貧水的省份，就以濟南為例，“泉城”早已名不符實年3月25日，群泉沉睡了，停涌時間長達兩年半之久，是全國嚴重缺水城市之一�！吨袊嗄陥蟆吩沁^一張照片：一群小學生滿臉憂慮的地舉著一個標語牌，上面寫著：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求啊！中央電視臺曾經播放過這樣一則公益廣告：當淡水枯竭的'時候，瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時，才想到應該去愛護我們的水資源！“水并不是取之不盡，用之不竭的，而是無法替代、極易受污染的，因此必須備加保護�！巴ｋ娏�，蠟燭可以給你帶來光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒有了，水無法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經向人們逼近！這是鐵的事實。明天可能真的沒有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動起來，為保護水資源做出自己的貢獻吧！
請節(jié)約用水，珍惜生命。
珍惜生命作文 篇9
近年來，我國兒童死亡事件較多，比如：玩火死亡事件，騎車死亡事件……這些死亡事件不僅帶來了家庭問題，還帶來了社會問題，所以每個星期一，校長都會向全校同學宣傳安全知識，講安全教訓。
老師告訴我們，手機死亡是因為人們在馬路上看手機，不管是紅燈還是綠燈，都要撞上去，這樣就造成死亡事件。
老師還告訴我們，玩火死亡事件，是因為對懷有好奇心的孩子來說，火是一個特別的東西。上個星期二，有個小孩在家里玩火，一不小心，把家點燃了。家里的人看見了，都急忙去救火。可是他們來晚了一步，小孩的'臉被燒傷得太嚴重了，只能“植皮”，家人紛紛為他植皮。經過半年的時間，那個小孩植皮成功，老師和同學們來看他。當看到他時，他生氣地說：“火多么好玩，你們?yōu)槭裁床蛔屛彝婺�？”他的媽媽生氣地說：“你這個孩子，一點兒也不聽話，你不玩火會傷到你嗎？”那個小男孩聽了媽媽的話，認真地點了點頭，說：“我以后再也不玩火了�！�
從這件事來看，他應該吸取教訓，每時每刻都要注意安全。因為危險都在你身邊，不要玩火，走在路上也不要玩手機。
同學們，安全最重要，危險處處在。讓我們一起注意安全，珍惜生命。
珍惜生命作文 篇10
燕子去了，有再來的時候；楊樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子一去不復返呢？
有一天，我想吃魚，我就和媽媽一起到早市上去買魚，到了早市賣魚的地方，魚兒正在水池里歡快地游來游去，似乎完全不知道危險的來臨。我挑了一條又大又肥又壯的魚讓老板給我捉起來，只見老板伸出他鷹爪似的'手對準魚，然后閃電般的把手向魚伸了過去，把那條魚抓了起來。
只見魚把那小小的嘴巴一開一合。仿佛在說：“放開我吧，我不想變成你的晚餐�！本o接著，老板拿出了一大木棍，一下子朝魚的腦袋上使勁一敲，我以為它已經一命嗚呼了。但是，魚還是在使勁地搖著尾巴，不停地掙扎著，然后，老板拿出刷子把魚鱗一片片刮下來。我心里想著，這該多么痛苦��！魚兒的魚鰓還在微微張合著，老板用兩根手指插進魚鰓用力一扯把鰓掏了出來，然后就把魚解剖了，掏出了內臟。
走在回家的路上，魚仍然在口袋里不停地抖動著，掙扎著，我提著魚，有些懷疑，魚復生了嗎？直到魚下鍋時才停止了掙扎，看到這一幕，我不禁感受到了生命的力量，生命的頑強。
健康的活著，是我們最大的幸福與快樂，在有限的生命里，用微笑對待每一天，用勤奮對待每一份工作，用坦誠對待每一個人，用和平對待自己，把歡樂和慰藉給大家——生命會更加美麗！
珍惜生命作文 篇11
盼星星，盼月亮，終于盼來了去閆寺的日子。
星期六，我們一路上懷著無比激動的心情來到了東昌府區(qū)青少年素質教育實踐基地，在這里我們學到了團結的力量，懂得了拼搏的精神。
這里地方寬闊，有日晷廣場，百果園，氣象園和地質園。在這里我學到了如何雕刻葫蘆，如何做絲網花。還有我最喜歡的射擊，同學們都摩拳擦掌，等待比賽的到來，輪到我時心情非常激動，先拿起槍，非常重，要有十多斤，瞄準，對準準星，發(fā)射一。二。三。四。五發(fā)子彈，每一個人都配發(fā)了五發(fā)子彈，我打了一個十環(huán)和四個九環(huán)的成績，比賽后，一個班一個女生和我們一個男生對戰(zhàn)，打了3次平手，十分讓人驚心動魄，第四局時，我們37分，女生38分，只差一分之遙，我們一點也不服輸，還要和她們比，時間問題，我們只好下課了，又玩了信任背摔，從一米三的臺子上摔下來，下面的`人接著，可能鍛煉心理素質，克服恐懼，建立彼此的關系，提高勇氣。
接著上了交通安全課，這節(jié)課我們知道了行人闖紅燈的危險性。有一個孩去買飯，經過十字路口時，他不看前后左右的車輛，直接闖了紅燈，汽車從后面過來把他撞了，立馬送到醫(yī)院，下午還是死亡了，通過這節(jié)課，告訴我們珍惜生命，熱愛生活，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，這樣我們生活會更美好。通過這次實踐活動，我懂得了團結，勇氣，拼搏，信心，堅持等等，我們只有做到這五點，勝利才屬于自己。
珍惜生命作文 篇12
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，又是永恒的。
海倫·凱勒是美國一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時候因為一場突如其來的急性腦病，被疾病蒙住了雙眼、塞住了耳朵，失去了視力和聽力，也因此喪失了語言表達能力。從此，海倫在黑暗而寂寞的世界里摸索，脾氣越來越暴躁，失去了對生活的`熱愛和信心……
到6歲的那年，父母為海倫請來了一位終生受益的導師——安妮·蘇利文。安妮在小的時候也差點失明，這使她明白了看不見的痛苦。在她的幫助下，海倫·凱勒又重新燃起了對生活的信心，她終于學會了說話和讀書，并逐漸開朗起來，最后她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院，掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，造福盲人福利和教育事業(yè)，得到了全世界人民的贊揚！她的事跡永遠流傳在人們心中。她常說：“假如把一個明眼人的眼睛蒙上，讓他失去3分鐘的光明，她便會懂得要珍惜生命，不讓生命白白從指縫里一點一點地溜走。”
是啊，如果我們珍惜生命，就不會讓生命白白流走，珍惜生命的每一分每一秒，要知道：對于每個人來說，生命只有一次。我們要珍惜生命，和時間賽跑，和生命賽跑，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)……
珍惜生命作文 篇13
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來，生命是無法衡量的。生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時間就會慢慢熄滅；生命就是一棵挺拔的翠竹，一旦長出花便慢慢作廢。生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命；生命是寶貴的，我們就應該珍惜生命。
初升的太陽，每天都有一次；一彎新月，每月只有一次；含苞怒放的花朵，每年只有一次；而生命，每個人只有一次！生命是人一生的來源，也是人一生的盡頭。
“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝�！鄙拖褚粋�美麗的天使降臨人間，生命就像一個做盡壞事的魔鬼，生命就像一場傾盆大雨。雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命旅途中的艱難路程。我們就可以讓有限的生命體現出無限的`價值。現在，我終于明白，生命的意義在于貢獻，在于給予，在于珍惜。決不可以在一時的無奈而放棄生命。
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜身邊的每一個人。珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會和全人類。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
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