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一張舊照片作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一張舊照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張舊照片作文1
提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自已童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而也會(huì)讓你回憶起多年前的那些慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年2月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片就是當(dāng)時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天早晨，勤勞的太陽(yáng)公公喚醒了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，喚醒了綠樹(shù)紅花，喚醒了在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們，但也喚醒了一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，上海火車南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不自成，就像是一群螞蟻在趕路，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)一陣“嗡嗡”的.敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲世響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物倒塌了半邊�！叭毡竟碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑呀！快跑呀！”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？墒菙橙说霓Z炸來(lái)在繼續(xù)，天橋倒塌了，房屋倒塌了，火車站變成了一片廢墟。人們停止了美好的生活，一片片的倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在如死一般的寂靜，偶爾只能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呼喊著讓世界和平。
就在這死寂中，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他看著眼前滿身是鮮血的父母，不知發(fā)生了什么事情，也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他更不知道以后該怎樣生存……
就在這時(shí)，一個(gè)年輕善良的農(nóng)夫收留下這個(gè)可憐的小男孩。從此，這個(gè)農(nóng)夫教他寫(xiě)字，教他讀書(shū)，教他背誦課文。
就這樣小男孩漸漸的長(zhǎng)大，明白了“為中華之崛起而讀書(shū)”的含意了。于是他就下定決心一定要好好讀書(shū)。
善良的農(nóng)夫死前，把小男孩叫到身邊說(shuō)：一定要好好讀書(shū)。
我們一定要讓世界和平。不讓炸彈片擊穿無(wú)辜的生命。
一張舊照片作文2
在語(yǔ)文書(shū)上，我看到了一張珍貴的照片。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
轟炸前，上海火車站人來(lái)人往，站臺(tái)十分平坦，鐵軌筆直、整齊地鋪在地上，四周的大樓華麗雄偉、高聳入云，一切都井然有序、熱鬧非凡。
突然，天空上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，黑點(diǎn)越來(lái)越近，只聽(tīng)“轟”的'幾聲巨響，一枚又一枚的炮彈如雨一般傾瀉而下。頓時(shí)，人群中響起了撕心裂肺的慘叫和哀號(hào)。
日本鬼子走了，原本繁華的火車站轉(zhuǎn)眼間就變成了一片廢墟。遠(yuǎn)處的高樓炸得只剩下了一層樓，四周的圍墻不知破了多少個(gè)洞，天橋只剩下了一個(gè)破爛的架子，仿佛一陣風(fēng)都能把架子吹倒，地上的鐵軌歪歪斜斜，上面到處是破碎的瓦片和橫七豎八的尸體、血流成河，四處一片寂靜。
這時(shí)，一陣哭聲打破了四周的沉寂。原來(lái)是一個(gè)小男孩正坐在地板上哭泣。他的衣服破破爛爛，臉上布滿了淚痕，胳膊上傷痕累累，仿佛在喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镅�？我好想你們，你們快過(guò)來(lái)呀！”但是他不知道他將再也見(jiàn)不到自己親愛(ài)的爸爸媽媽了。
沒(méi)過(guò)多久，一位大哥哥把他帶回了家，男孩安全了。
至今，戰(zhàn)爭(zhēng)仍在威脅著人們的生命。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我向全世界呼吁和平。我希望全世界人民能夠朝夕與共，和睦相處，我祈盼全世界人民能夠一起維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張舊照片作文3
這張舊照片是日本侵略者在1937年8月28日轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
照片中一個(gè)大約三、四歲的小男孩，他癱坐在廢墟中嚎啕大哭。四周的建筑在轟炸中滿目瘡痍。他可能剛下火車正在父母的懷抱里甜甜地熟睡，侵略者的飛機(jī)就轟炸了起來(lái)。他只是本能地想要抓住父母的手。但是，他的父母呢？他的家又在哪里？我想，當(dāng)時(shí)是那樣地混亂，那樣地慘烈。他的父母可能被逃跑的人群沖散，也可能已經(jīng)倒在了日本侵略者的狂轟亂炸下，家也毀滅了�？上攵�，他今后的命運(yùn)將會(huì)是多么地悲慘呀!如果能夠僥幸活下來(lái)也只能天天伸出臟兮兮的.小手向人們乞討。吃不飽，穿不暖。臉上不再有笑容，眼中滿是傷痛。想到這，我不由得感到一陣心酸。
日本侵略者是兇狠的劊子手。他們殘忍地毀滅了多少個(gè)原本幸福的家庭，讓多少無(wú)辜的百姓淪落在街頭，以乞討度日。這張舊照片給我?guī)?lái)了極大地震撼。人類社會(huì)進(jìn)步只有在和平的環(huán)境中才能得到發(fā)展。只有國(guó)家強(qiáng)大了，人們才能真正生活得美滿幸福。
我們珍愛(ài)和平，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)在我們?cè)诤推降沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，是多么地幸福呀!但是，戰(zhàn)爭(zhēng)仍然存在，我們的國(guó)家需要更加地強(qiáng)大。這樣，我們才不會(huì)再次被侵略者任意蹂躪和殘害。讓我們一起努力吧!為中華之崛起而讀書(shū)!
一張舊照片作文4
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)的真實(shí)情景。
1937年8月28日下午，上�；疖嚹险拒囁R龍，熱鬧非凡。站內(nèi)擁擠不堪：有的人背著包袱，有的人推著行李，有的人抱著小孩……人如潮水般涌向月臺(tái)，準(zhǔn)備乘坐火車離開(kāi)這一座被戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的城市。
忽然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲，幾架飛機(jī)像蒼蠅般出現(xiàn)在上空。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，“隆隆”幾聲巨響，硝煙滾滾，車站內(nèi)的建筑物一瞬間倒塌了，碎磚斷瓦飛濺，殘?jiān)珨啾凇！肮碜觼?lái)了，快跑�。 薄鞍职謰寢專銈�?cè)谀�！”大家驚慌失措，逃的.逃，哭的哭，叫的叫，亂成一片。剎那間，硝煙滾滾，血肉橫飛……原本繁華的火車站變得死一般的沉寂：天橋已經(jīng)斷裂得不成樣子，周圍的房屋殘破不堪，滿地都是鐵皮鋼筋、斷磚碎瓦……
突然，從廢墟里傳來(lái)一陣哭聲，一個(gè)孩子孤獨(dú)地坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭。他不知道發(fā)生了什么事，他不知道父母為什么倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，不知道今后會(huì)成為一個(gè)孤兒，更不知道未來(lái)應(yīng)該如何生存……
看到這里，我想在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的侵略遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有許多可憐的孩子，在無(wú)情的戰(zhàn)火中失去了親人。世界上有一半的孤兒是由戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了，也有可能過(guò)著“食不果腹，衣不蔽體”的生活……
要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好�。�
一張舊照片作文5
1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，人們都在各忙各的。這時(shí)，天上突然傳來(lái)震耳欲聾的聲音，抬頭一看，天上幾架日本敵機(jī)，猶如一只只剛出籠的雄鷹向上海火車南站撲來(lái)，投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道：“大家快跑�。∪毡救藖�(lái)了！”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的在逃跑，有的在祈禱，有的在幫助撤離群眾，有的……
一對(duì)抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的'夫婦，正抱著兒子迅速逃跑。忽然，從他們一家人后飛來(lái)了一顆導(dǎo)彈，那對(duì)夫婦為了不讓孩子受傷，一把把孩子拋了出去。這對(duì)夫婦被炸死了，那可憐的孩子傷痕累累，血肉模糊，坐在地上號(hào)啕大哭，叫著：“爸爸媽媽你們?cè)谀膬�？�?/p>
只見(jiàn)繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了，火車被炸彎了，天橋也毀了，到處一片狼藉。整個(gè)火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的孩子，看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了，帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊，小心翼翼地抱起孩子，親切地說(shuō)：“哦，可憐的寶貝，可惡的日本人，他們這些“黑狗”讓你們沒(méi)了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的孩子，把那個(gè)可憐的孩子養(yǎng)育成人，并且給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)的回憶。孩子長(zhǎng)大后，考上了人們夢(mèng)寐以求的軍校，用他的一生為國(guó)效力，用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。
我和戰(zhàn)火中的孩子相比，我太幸運(yùn)了。可是，我還不滿足，總是埋怨這不好那不好，而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒(méi)有了父母的愛(ài)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
一張舊照片作文6
在我的語(yǔ)文課本上有這么一張照片，一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭，這樣的畫(huà)面揪動(dòng)著我的心。
1937年8月28日，在上海南火車站人山人海，拖家?guī)Э�，所有人都想逃離上海這座“墳?zāi)埂保巳褐幸粚?duì)年輕的夫婦和一個(gè)年幼的孩子格外顯眼，瘦弱的妻子緊緊地抱著孩子，丈夫用手臂不住地?fù)軇?dòng)前面擁擠的人群，嘴里念著：“請(qǐng)讓一讓，請(qǐng)讓一讓�！苯辜钡氐却疖嚨腵到來(lái)。可他們不知道，危險(xiǎn)正慢慢逼近。過(guò)了一會(huì)兒，天上傳來(lái)轟隆隆的聲響，人們抬頭一看，竟然是日本轟炸機(jī)。轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋，好像一只兇惡的老鷹要捉住地上成群的小雞一樣，人們驚慌失措地都爭(zhēng)著往出口跑去。有的人被踩傷，有的小孩兒跟媽媽走散了急得大哭，場(chǎng)面一片混亂。
終于轟炸開(kāi)始了，一發(fā)一發(fā)的炮彈扔了下來(lái)，天臺(tái)塌了，鐵軌破了，連火車也被炸飛了，有的被炸的渾身是傷，有的婦女抱著已經(jīng)死的孩子嚎啕大哭，成千上萬(wàn)的人都死了，血流成河，慘不忍睹！
原本熱鬧的火車站頓時(shí)安靜了下來(lái)，一片廢墟中那個(gè)小孩兒悲傷的喊叫格外讓人揪心，他的爸爸媽媽已不在身邊，衣衫襤褸的小男孩嘴里一直喊著：“爸爸……媽媽……”可并沒(méi)有人回應(yīng)他。原本溫馨的一家人已經(jīng)破裂，這是多么的殘酷啊！
世界上為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？為什么會(huì)有那么多無(wú)辜的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不幸喪命？為什么和平之神沒(méi)有永駐人間？為什么世界不會(huì)永遠(yuǎn)和平？
一張舊照片作文7
1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)到處是戰(zhàn)爭(zhēng)，上海這個(gè)城市遭到了轟炸，上海的人民生活在水生火熱之中，人民打算逃離這個(gè)大火坑。1937年8月28日，一對(duì)夫婦帶著他們剛滿兩歲的孩子來(lái)到火車站，準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下避難。
這時(shí)，遠(yuǎn)處有三個(gè)黑點(diǎn)飛向了火車站，當(dāng)靠近了人們才發(fā)現(xiàn)，那是三枚炸彈！那三枚炸彈落下來(lái)。霎時(shí)，火車站變?yōu)榱藦U墟。天橋被炸斷了，鐵路被炸飛了，就連車廂和候車室也夷為了平地，人們被壓在了廢墟下�？纯矗〉教幨鞘w和殘肢斷臂。聽(tīng)聽(tīng)！到處是人們的叫喊聲、呼叫聲、哭喊聲，不絕于耳。聞聞！血腥味、火藥味、銷煙味、十分難聞。
一陣哭聲打破了轟炸后的寧?kù)o，一個(gè)孩子從一位婦女的遺體下爬了出來(lái)，他的眼淚和血液一起滴到了這片上海的大地上，這個(gè)小男孩，衣衫襤褸、遍體鱗傷，身上的傷口沾滿了煤渣，他的父母為了保護(hù)他，用血肉之軀擋住了炸彈與碎石他“哇——”的`一聲哭了起來(lái)，這時(shí)一位記者看到了這一幕，拍下了這張寶貴的照片。他是一個(gè)幸存者。
記者將小男孩送進(jìn)了孤兒院，孤兒院里的人對(duì)小男孩很好，可小男孩卻不停的問(wèn)自己：“我的爸爸媽媽呢？你們?cè)谀睦铮俊?是戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了男孩的雙親。
當(dāng)1945年9月25日上午9點(diǎn) ，日本宣布無(wú)條件投降，中國(guó)人民舉國(guó)歡騰，那個(gè)失去父母的小男孩，淚水漣漣。
此時(shí)此刻，當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我想：為了讓親人不再骨肉分離，為了讓中華人民不再受他人欺凌，為了讓每一個(gè)家庭都可以幸福的生活著，我們要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平！
一張舊照片作文8
大掃除整理柜子時(shí)，我看到一本本舊照片，從爸媽的結(jié)婚照開(kāi)始，姐姐哥哥的誕生，到我的呱呱墜地，爸媽無(wú)微不至的照顧，還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂(lè)的畫(huà)面，記憶雖不深刻，但情感的傳達(dá)卻令我感動(dòng)莫名。
翻著翻著，看到了一張“神童鋼琴家”的照片，令我憶起了嬰幼兒時(shí)光的模糊記憶。那是我一歲多時(shí)拍的照片，當(dāng)時(shí)姐姐哥哥正在學(xué)彈琴，每天琴聲悠揚(yáng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，有一回我竟然自己爬到椅子上坐好，開(kāi)始有模有樣的彈起琴來(lái)，全家人看了覺(jué)得有趣極了，爸爸趕緊拿起相機(jī)“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片，還開(kāi)玩笑說(shuō)，將來(lái)我家會(huì)有一個(gè)鋼琴家女兒呢！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始學(xué)琴了，卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著琴鍵亂彈，大家都覺(jué)得我很厲害，很開(kāi)心的`給我鼓鼓掌，等到真的學(xué)彈琴了，就得按照樂(lè)譜一次又一次的彈，彈好一首曲子是很有成就感，但是必須努力的練習(xí)才能達(dá)成的。爸媽常鼓勵(lì)我，不是冀望我一定會(huì)成為鋼琴家，而是要讓我了解做任何事情，唯有辛勞耕耘、身體力行才會(huì)有甜美的果實(shí)，天底下沒(méi)有不勞而獲的事。
再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片，真是讓我感觸良多。我們常�？吹絼e人的成功，羨慕他們的成就，但他們所付出的辛勞與汗水，他們的堅(jiān)持與不放棄才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方，所以，有夢(mèng)想才最美，一步一腳印，筑夢(mèng)才會(huì)踏實(shí)。
一張舊照片作文9
一陣硝煙的味道由遠(yuǎn)而近，我拉開(kāi)了抽屜，里頭放著一張舊照片，望著它，我陷入了深深的回憶……
那是一個(gè)黑暗的時(shí)代，那時(shí)，整個(gè)世界都彌漫著一股死亡的氣息，而這張照片就誕生于那時(shí)。
那時(shí)的我，只有五歲，正在屋外玩耍，而我的'父母，正為我照相。
正當(dāng)父母按下快門(mén)鍵時(shí)，一顆子彈劃破了空氣，從我面前擦過(guò)。
少頃，又是一顆。
緊接著，數(shù)十顆子彈朝我飛來(lái)。我嚇傻了，呆呆地站在原地，腦中一片空白。我的雙腿不住的顫抖，隨即，整個(gè)世界都顫抖起來(lái)。
子彈離我越來(lái)越近，五米！三米！一米！眼看子彈就要擊中我了。忽然，一個(gè)身影閃過(guò)，一只大手將我推開(kāi)！父親！他的身體被擊中了，子彈穿透了他的胸膛，他重重地倒在了地上。
“走！快走！”這句話從他口中吼出。
我沒(méi)命地奔跑起來(lái)，沖進(jìn)了樹(shù)林，兩旁地樹(shù)，猶如一匹匹怪獸，揮舞著爪子，仿佛要將我捉住。我的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，淚水也奪眶而出。
終于，我逃出了樹(shù)林，來(lái)到了避難所。我回頭望了望家的方向，卻只看到一片火�！�
第二天，人們帶我去了我的家，侵略者已離開(kāi)，什么都沒(méi)留下，只留下了一部照相機(jī)……
時(shí)間回到現(xiàn)在，敵軍已破城而入，我端起槍，沖了出去。子彈擦破了我的臉，但我毫不畏懼，依舊向前沖去。一顆子彈擊破了我的胸膛，沸騰地鮮血涌出，點(diǎn)燃了我的心，點(diǎn)燃了我的身體……
城，守住了，但我卻與照片一起，消失于世……
一張舊照片作文10
翻開(kāi)課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國(guó)記者在1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)飛機(jī)來(lái)我國(guó)上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場(chǎng)景。
這一天，火車南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑�。 薄皨寢�，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的`人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過(guò)境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過(guò)死亡的火車站了。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒牵@個(gè)小男孩已經(jīng)看見(jiàn)他的爸爸媽媽，只不過(guò)小男孩看見(jiàn)的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒�！毙∧泻⒋舐暤亟兄�，可是他的爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個(gè)外國(guó)記者可以照顧這個(gè)小男孩的話，小男孩非常健康地成長(zhǎng)。如果拍照片的外國(guó)記者不照顧小男孩的話，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒(méi)幾天就會(huì)被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！
一張舊照片作文11
我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，每天在享受溫暖的陽(yáng)光，有吃的、有穿的、有玩的、還有喝的。在家里我們像小皇帝一樣被父母寵愛(ài)。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張照片，不禁回想起了78年前令人心痛的往事。
在1937年8月28日，上海火車南站被日本侵略者化為一片廢墟。一位外國(guó)記者用照相機(jī)拍攝下了事發(fā)后的情景：只見(jiàn)堅(jiān)固漂亮的.天橋已經(jīng)斷裂，旁邊的房屋倒塌了一半，滿地的磚瓦碎片落在彎曲的鐵路上，到處都密布著無(wú)數(shù)的尸體，鮮血流了一大片，一個(gè)幸運(yùn)的小男孩坐在廢墟中看著父母的尸體嚎啕大哭，不知所措。現(xiàn)場(chǎng)還能聽(tīng)到一陣陣飛機(jī)“雷鳴”的轟炸聲。
原來(lái)，那個(gè)小男孩和他的父母準(zhǔn)備買票逃離上海，可是正當(dāng)準(zhǔn)備進(jìn)站時(shí)天空傳來(lái)了幾聲“轟隆隆”的聲音，人們抬頭一看，只見(jiàn)一架日軍的飛機(jī)在站臺(tái)上空盤(pán)旋，它已經(jīng)定好了目標(biāo)，突然，無(wú)數(shù)枚炮彈落下來(lái)，炸在天橋上、炸在房屋上、炸在鐵路上、炸在了人們的身上。原本熱鬧繁華的車站頓時(shí)死一般的寂寞，整個(gè)車站沉浸在狂轟濫炸中。鮮血流了一地，人們橫七豎八地躺在地上，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)星球。
日本軍炸毀了通迅塔，使我們無(wú)法與外界聯(lián)絡(luò)；他們炸毀了電線桿，讓我們無(wú)電；他們炸毀了送水器，讓我們沒(méi)了水。
我在這里要向全世界呼吁：“和平！和平”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不失去父母，我向全世界呼吁，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
我長(zhǎng)大后一定要消滅侵略者，勿忘國(guó)恥、勿忘歷史。
一張舊照片作文12
這一張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆挥浾吲南聛�(lái)的真實(shí)情景，看著這張照片，我不禁流下了眼淚。
今天，人們和往常一樣準(zhǔn)備坐火車去鄉(xiāng)下避難，這一家三口也不例外，年輕的母親抱著三四歲的孩子，父親拎著箱子，全家正匆匆地走著，車站里人上人海，正在這時(shí)，日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了，炸彈像冰雹一樣投了下來(lái)，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟幾聲，火車站剎那間變成了廢墟，鐵軌被炸的.像麻花一樣了，火車、房屋、天橋不見(jiàn)了，車站里一片尖叫聲，彌漫著一股戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味，血腥味到處彌漫。那個(gè)家庭走散了，爸爸被炸死了，媽媽帶著三四歲的孩子，有一顆炸彈落在他們身旁，只見(jiàn)白光一閃，孩子不知道被誰(shuí)推了出去，就是沒(méi)也不知道了。過(guò)了好一會(huì)，飛機(jī)走了，孩子從廢墟里爬了出來(lái)，滿身灰塵，孩子在那里發(fā)出撕心裂肺的哭聲，從哭聲中可以聽(tīng)出他在呼喊自己的父母，可惜沒(méi)人答復(fù)他。幸存下來(lái)的人，都各自在忙著找自己的親人，一個(gè)失去孩子的母親，隨著哭聲找到了他，對(duì)他說(shuō)：“孩子，別怕，媽媽來(lái)了�！闭f(shuō)完，就緊緊地抱著他，孩子在她的懷中漸漸安靜了下來(lái)。
現(xiàn)在，我們中國(guó)的孩子雖然生活在舒適、和平的環(huán)境中，但世界并不和平，還有很多人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，為了所有人不再因戰(zhàn)爭(zhēng)失去親人，我鎮(zhèn)重呼吁：為了不再有更多的人死亡，請(qǐng)停止侵略。
一張舊照片作文13
每當(dāng)看到我臥室床頭旁的那張照片，我就會(huì)想到那件尷尬的事。
那是我二年級(jí)時(shí)，在家里鬧脾氣，爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個(gè)人。照片上的我緊皺眉頭，一臉不高興，顯然是在生氣。
記得那天，我在家里硬讓媽媽給我買冰淇淋吃媽媽。聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“冰淇淋是有害健康，不能吃�！蔽衣�(tīng)了之后只好垂頭喪氣地走出去玩。但我走到門(mén)口，門(mén)突然開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)。于是，我便又不死心地去糾纏爸爸。不過(guò)，最后我還是失敗了。終于，我忍不住了，就和爸爸媽媽吵了起來(lái)。我越吵越覺(jué)得委屈。就在我快哭時(shí)，爸爸掏出了手機(jī)，“啪”的一聲，我此時(shí)此刻的表情便印在了的手機(jī)里。當(dāng)天下午，爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來(lái)了，上面的我滿臉通紅，眼睛中有一些“露珠”，似乎下一秒就會(huì)哭出來(lái)，非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的'床頭旁，我每天都會(huì)看見(jiàn)這張丑陋的“臉”。現(xiàn)在想想，這也算是一種告誡吧。從那以后，每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那天的事情。經(jīng)過(guò)了那天的事，我也明白了，以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的事有點(diǎn)丟人，但它卻是我難忘的回憶，希望它能夠伴我成長(zhǎng)。
這張照片記錄了我那天尷尬的事，是我成長(zhǎng)中最難忘的照片。至今，它還貼在我的床頭旁。
一張舊照片作文14
1937年8月28日下午，上海的火車站人山人海，月臺(tái)上擺滿了行李，人們像泥鰍一樣擠來(lái)擠去，渴望自己能早點(diǎn)擠上火車。他們?yōu)榈牟皇浅鲇钨p景，不是看望親朋好友，不是出外辦事，而是坐車逃難。當(dāng)時(shí)，日本人侵略中國(guó)，上海也因此受難，一些難民們都收拾起行李，準(zhǔn)備逃離這個(gè)人間地獄。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嗡嗡”地聲音，緊接著看見(jiàn)遠(yuǎn)處有這幾個(gè)小黑點(diǎn)，近了，近了，啊！只見(jiàn)幾架飛機(jī)在朝火車南站開(kāi)來(lái)。
“快逃啊，敵人來(lái)了，快逃……”不知是誰(shuí)喊了一聲，人群開(kāi)始慌亂起來(lái)，大家個(gè)個(gè)驚慌失措，不知如何是好，到處都是尖叫聲，到處都是哭喊，像蜂窩被打散似的，有的往火車上跑，有的往月臺(tái)處跑，有的想返回……“轟隆”一聲，一顆炸彈從飛機(jī)上扔了下來(lái)，許多人接二連三的倒下，接著，又扔下了幾顆炸彈，爆炸的.聲音響徹了整個(gè)火車站。頃刻間，人群覆沒(méi)，軌道扭曲，房屋倒塌，天橋斷裂……眼前一片廢墟。
“哇哇哇！”一陣撕裂般的哭聲從廢墟中傳來(lái)，一個(gè)小男孩蜷曲著雙腿，緊握雙拳，正仰頭大哭，他的衣裳已經(jīng)被炸成破破爛爛了，臟兮兮的臉上沾滿了血跡，坐在被炸壞的軌道中，周圍是倒塌的月臺(tái)。被炸成廢墟的火車站，鋼筋搖搖欲墜，遠(yuǎn)處破壁殘墻，寂靜、凄涼……只有小男孩“哇哇”哭的聲音，他一邊哭，一邊喊著：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦铮课液煤ε�！”可他哪知爸爸媽媽為了保護(hù)他，不讓小男孩受傷，兩個(gè)人用自己的身體死死的擋住了炮彈，讓他們的兒子僥幸存了下來(lái)，自已卻失去了寶貴的生命……
最后，一位好心的護(hù)士看見(jiàn)了他，把他收養(yǎng)成人，參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為他的爸爸媽媽而報(bào)仇！
一張舊照片作文15
人為什么要拍照，這個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有好好思考過(guò)？這個(gè)問(wèn)題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因?yàn)�，要回味。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒(méi)有一點(diǎn)聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張充滿回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。
上個(gè)周末，我趁著太陽(yáng)露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢包開(kāi)合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……
拍照的那一天，是個(gè)炎熱的`晴天，照片中的人物有四個(gè)：我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué)，我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑，待在那兒思考的時(shí)間比上課還多，但我們?nèi)詷?lè)此不疲，每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的臉上，沒(méi)有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。
雖然，到了最后，我們并沒(méi)有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程就好�！边@張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對(duì)未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)！
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