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故事為題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的故事為題作文，希望能夠幫助到大家。
故事為題作文1
今年春節(jié)期間的一次滅火行動(dòng)讓我終生難忘，那真可以稱得上是一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的夜晚。
那天晚上我和幾個(gè)小伙伴在院內(nèi)放著鞭炮，有絢麗多彩的煙花陪伴，月亮也不再寂寞，這時(shí)的夜空真美！
突然，一束從魔術(shù)彈中發(fā)出的'煙花飛向門口的一家地?cái)偟呐镒由厦�。不一�?huì)，棚子上冒出一縷煙霧，隨即顯出了火苗。小伙伴們看到這一幕時(shí)都驚呆了，我們飛快地跑到失火的地方。眼看著火苗越來(lái)越大火勢(shì)越演越烈，我們急得象熱鍋上的螞蟻不知所措，只是本能地驚叫著。附近的大人們聽(tīng)到我們的驚叫，紛紛拿出臉盆和塑料桶去接水撲火。看到這樣的情景，我提議伙伴們也參與滅火行動(dòng)中去，我們站在遠(yuǎn)處不停地往棚子上面扔雪球，用雪來(lái)滅火。眼看火快要燒到電線了，有大人把家里的撐衣架拿來(lái)把電線往旁邊挑以免燒到電線。經(jīng)過(guò)一番忙碌，火勢(shì)漸漸變小最終被撲滅了，大家懸著的心也放了下來(lái)，但是那個(gè)被燒到的棚子卻成了幾塊百孔千瘡的破布。
好危險(xiǎn)�。∵@次事故，讓我和小伙伴們認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的嚴(yán)重性。這次滅火行動(dòng)更讓我難以忘懷，它對(duì)我無(wú)疑是一種警示：預(yù)防火災(zāi)，要從小事做起；培養(yǎng)防火意識(shí)，要從娃娃抓起。
故事為題作文2
曾經(jīng)，有一個(gè)名叫小明的少年，他對(duì)成為一名作家抱有巨大的熱情和渴望。然而，他常常陷入創(chuàng)作困境，不知道以什么樣的故事為題去寫作。
有一天，他看到了一本有關(guān)寫作技巧的書(shū)籍，書(shū)中提到了一種獨(dú)特的寫作方法——用"什么的故事為題作文"。小明眼前一亮，決定嘗試一下。
他思考了很久，終于找到了一個(gè)飽含溫暖和感動(dòng)的故事。這是他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一件真實(shí)事件，也是他內(nèi)心一直惦記著的事情。
于是，小明開(kāi)始了他的寫作之旅。他以筆為馬，以紙為舞臺(tái)，用才華與激情將那個(gè)有關(guān)友誼和堅(jiān)持的故事娓娓道來(lái)。
通過(guò)講述這個(gè)真實(shí)的故事，小明表達(dá)了自己對(duì)友情的理解和珍惜，同時(shí)也傳遞了堅(jiān)持的力量和勇氣。他希望讀者在閱讀這篇作文時(shí)，能夠被感動(dòng)、被激勵(lì)，并從中找到屬于自己的故事。
最終，小明的作文被選為學(xué)校的`優(yōu)秀作品。他因?yàn)橛?什么的故事為題作文"這種方法成功地寫出了一篇打動(dòng)人心的文章，贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)與贊賞。
從那以后，小明養(yǎng)成了經(jīng)常嘗試不同主題的寫作習(xí)慣。他相信，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事，只需要用心去發(fā)掘，用文字去展示，便能創(chuàng)造出無(wú)限的可能。
故事為題作文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”從這句話里，說(shuō)明了書(shū)是很重要的，其實(shí)我也有這樣的想法，因?yàn)橹挥卸嘧x書(shū)才能寫出好的文章。其實(shí)，我也很喜歡讀書(shū)，我來(lái)給大家說(shuō)一下我和書(shū)之間發(fā)生的.事情吧！
今年寒假，媽媽給我買了一部我特別喜歡的小說(shuō)，媽媽覺(jué)得我會(huì)越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，但是讓媽媽沒(méi)有想到的是，我居然自從買了這部書(shū)之后書(shū)就一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，就連上廁所我也帶著這本書(shū)，更為夸張的是，那幾天睡覺(jué)時(shí)我都要看到很晚才肯睡覺(jué)。這使得我媽都有點(diǎn)后悔給我買這部書(shū)了。
最近我又迷上了兩部小說(shuō)，雖然這兩部小說(shuō)沒(méi)有那本書(shū)那么親，但是還非常好看的，這幾天中午一有空我就去主題閱讀館或者是電子閱覽看著兩部書(shū)，晚上回到家，我也會(huì)聽(tīng)一會(huì)小說(shuō)再睡覺(jué)。
我喜歡讀這幾本書(shū)，是因?yàn)檫@幾本書(shū)的主人公都有一個(gè)我很喜歡的特點(diǎn)，就是不服輸。
讀著讀著我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)都是科幻類的，這是我才知道，我真正喜歡的書(shū)是科幻類的，所以我還加進(jìn)了學(xué)校的科幻閱讀社社團(tuán)。
我還總結(jié)了一些讀書(shū)方法：１、剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，根據(jù)題目想想這本書(shū)寫了什么，再跟主要內(nèi)容對(duì)比２、邊讀書(shū)邊摘抄３、讀完一張后想想這張寫了什么。
這些我總結(jié)的方法都可以把一本書(shū)讀的更透。我希望大家都能更喜歡讀書(shū)！
故事為題作文4
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，講述的是一段光陰的故事。
清晨睜開(kāi)眼的一剎那，日月和星辰指引著我們，新的一天已經(jīng)到來(lái)。陽(yáng)光、雨水、空氣和心情，一切的一切都是新的.。
然而，在這新舊交替的時(shí)刻，我們除了重溫以往的舒適和優(yōu)越、哀愁與低落，更應(yīng)該理性地去思考現(xiàn)在和未來(lái)——怎樣把今天和明天過(guò)得更有價(jià)值。
在翻過(guò)的日歷中，你一定留有一些遺憾：感嘆走得太快而忘了品味風(fēng)景；感嘆每天重蹈覆轍卻始終活不出你期待中的瀟灑；感嘆“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”……
所以，朋友，你需要慢一點(diǎn)，生活不僅僅是為了趕路，而是為了在心里修籬種菊，去品嘗這“天地玄黃，宇宙洪荒”，去體味這“海咸河淡，鱗潛羽翔”。你需要偶爾有那么一段浪漫時(shí)光，用來(lái)放空，亦或是用來(lái)消遣；用來(lái)胡思亂想，亦或是用來(lái)隨意涂鴉。
那么，我們一起來(lái)享受“你的時(shí)光”可好？
在絢麗明媚的陽(yáng)光下，在雨打芭蕉的旋律中，在暖意融融的臺(tái)燈下，一本書(shū)，一杯茶，享受你溫暖的時(shí)光吧！
時(shí)光斑斕，歲月如歌。行走在各自的路上，愿我們都能遇見(jiàn)更加完美的自己。
故事為題作文5
有一天，我收到了一封特殊的來(lái)信，信封上寫著"無(wú)聲的呼喚"。好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)信封，并開(kāi)始閱讀信中的故事。
故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，那里的人們生活簡(jiǎn)樸、純樸。然而，他們面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題，那就是水源的匱乏。村莊的井水已經(jīng)干涸，居民們?nèi)找共賱谥覍ば碌乃础?/p>
然而，在這個(gè)小村莊中，有一個(gè)叫小明的孩子，他察覺(jué)到了一些不尋常的現(xiàn)象。每當(dāng)他靠近村莊附近的山坡時(shí)，他能夠聽(tīng)到一種微弱而清脆的聲音，仿佛有人在呼喚他。
小明決定跟隨這個(gè)聲音尋找源頭。一天，他來(lái)到了山坡上的一處巖洞前。他緊緊地抓住心中的勇氣，走進(jìn)了洞穴。洞穴中光線昏暗，陰森恐怖。然而，小明不畏懼，他被信仰和使命驅(qū)使著。
終于，小明發(fā)現(xiàn)了源頭——一個(gè)有限的水源。他意識(shí)到這個(gè)水源所發(fā)出的呼喚，是對(duì)他等待已久的幫助的期望。于是，小明決定將這個(gè)寶貴的水源分享給村莊的.人們。
小明回到村莊，與居民們分享了他的發(fā)現(xiàn)。大家無(wú)比感激，并一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)、利用這個(gè)寶貴的水源。通過(guò)集思廣益，他們建造了一個(gè)完善的水利系統(tǒng)，村莊再也不用擔(dān)心缺水問(wèn)題。
這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都有自己的“無(wú)聲呼喚”。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地去探索、去尋找，并將我們的發(fā)現(xiàn)分享給他人。通過(guò)共同努力，我們可以解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
故事為題作文6
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，我問(wèn)爸爸雷鋒是誰(shuí)？爸爸就給我買里一本《雷鋒的故事》。我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)之后，我知道了雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，社會(huì)主義時(shí)代的`青年標(biāo)兵。
雷鋒在短短的22年人生成長(zhǎng)的歷程中，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，他默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。
雷鋒愛(ài)做好事，勤儉節(jié)約。他用節(jié)省下的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)、把錢給戰(zhàn)友生病的母親寄去等等，而自己不舍得喝瓶汽水，襪子縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)，牙刷用的都掉了毛。他做校外輔導(dǎo)員是孩子們最親密的朋友他走到哪好事就做到哪，因此，在老百姓中間流傳著這樣的佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒是人們心中的英雄，雷鋒精神已深入人心。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給人民。人們贊美雷鋒精神，社會(huì)需要雷鋒精神。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在今后學(xué)習(xí)生活中，我一定向雷鋒學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
故事為題作文7
我家里的故事多得數(shù)不勝數(shù)哇！可讓我笑上三天三夜。不過(guò)我家那位“小魔鬼”讓我頭痛極了。
我“宅”在家里時(shí)，最怕那位“小魔鬼”——我那位可愛(ài)又淘氣的小表弟。我對(duì)他防備再防備，可那次“杯具”還是發(fā)生了。
小表弟一來(lái)到我家就到處破壞，我的積木城堡被這只“小怪獸”給破壞掉了。我剛剛想為積木默哀幾分鐘，但是他又去搞我最珍貴的'書(shū)。我還沒(méi)來(lái)得及去抓住他時(shí)，他已經(jīng)到達(dá)了目的地。我急中生智，馬上從旁邊的玩具堆中找到了我的發(fā)聲超人。就當(dāng)他和書(shū)只有1毫米時(shí)。那個(gè)超人發(fā)聲了，終于將小表弟“引”了過(guò)來(lái)。
終于抓住了小表弟了，我擦了擦汗。“呼！”我深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“你不能再跑……”誰(shuí)知一下子表弟又不見(jiàn)了。
我四處望了望，咦？原來(lái)在廁所的馬桶上！呼，幸好沒(méi)亂跑。啊！在馬桶上，我大叫了一聲：“表弟，我來(lái)救你了！”
我像一部加足馬力的跑車以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，就在小表弟準(zhǔn)備“撲通”一聲掉下去時(shí)，把他從“死亡”的邊緣拉了回來(lái)。
為了他不再闖禍，我用小繩子把小表弟結(jié)實(shí)地“綁”起來(lái)�！皡纭遍_(kāi)門聲傳來(lái)，“啊，你這是干什么？”媽媽大聲尖叫�！拔摇蔽覐埓笞彀停恢撊绾谓忉�。媽媽一邊罵我，一邊給小表弟“松綁”，然后把他送回了家，讓他媽媽照顧。
做個(gè)好人真是難呀！我三番四次地去“救”他，誰(shuí)知被媽媽罵了個(gè)“狗血淋頭”。唉！
故事為題作文8
我的鄰居王爺爺60歲左右，個(gè)子不高，向后彎曲得厲害。他總是穿著一件褪色的藍(lán)色制服，頭戴淡洗舊帽子。當(dāng)我每天早上下樓，你會(huì)看到他有一個(gè)大掃帚，從四樓掃到一樓。從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他總是稍稍地直起身，沖著我笑了笑，然后彎下腰，繼續(xù)掃地。
走廊每天都很干凈，連樓梯扶手都擦得亮晶晶的。近看，也隱約反映出自己的面容！
但當(dāng)有人打招呼時(shí)，他只是點(diǎn)頭。鄰居的`孩子在背后叫他“啞巴爺爺”。他聽(tīng)著，無(wú)奈地?fù)u著頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在四樓的賈家叫我出去玩。當(dāng)她到達(dá)她的自行車的二樓時(shí)，她突然滑倒了，大叫著"OUCH"，和她的車一起滾到了我的身邊。我目瞪口呆。當(dāng)他說(shuō)太晚了，他看見(jiàn)爺爺把掃帚放下，走了三個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)臺(tái)階進(jìn)入樓梯的中間，一只手拿著樓梯的扶手，另一個(gè)緊緊抓住墜落的賈家。賈擺脫了危險(xiǎn)，但自行車從他的祖父身上滑下來(lái)，在他的手臂上挖了個(gè)洞，血一下子就流出了。賈尷尬地對(duì)他說(shuō)："爺爺，謝謝，我會(huì)去給你買一些藥！"，但爺爺揮揮手，彎下，拿起掃帚，步步走出門臺(tái)階。
不久前，聽(tīng)父親講王爺爺死了，我的心臟空，仿佛耳邊又聽(tīng)到了“刷”掃聲。
故事為題作文9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小屁孩，成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多喜怒哀樂(lè)的故事令我回味。
在我八歲生日的時(shí)候，姥姥給我買了一輛款式新穎的折疊自行車，于是我開(kāi)始迫不及待的出去騎自行車了。
我推著車子來(lái)到門前的水泥路上，學(xué)著大人的.樣子先邁上右腳再用左腿點(diǎn)地在車子向前移動(dòng)時(shí)，再將左腿踩在另一個(gè)踏板上，“啪”的一聲車子倒了。我也被重重的摔在地上，屁股摔得火燒火燎的痛，手也擦破了皮，我氣沖沖的扔下車子向屋里走去。
正巧爸爸從屋里走出來(lái)見(jiàn)此情景忙問(wèn)：“怎么不騎了？我氣呼呼地說(shuō)：“我不騎了，老是摔倒！”“男子漢要勇敢堅(jiān)強(qiáng)哦，做什么事要有始有終不能半途而廢呀！”爸爸和顏悅色的對(duì)我說(shuō)道，聽(tīng)了爸爸的話我又鼓起勇氣來(lái)到車子旁，爸爸幫我扶起車子還和我說(shuō)了騎車的基本要領(lǐng)。我按照爸爸說(shuō)的先將車把子扶正，緊緊地握住車把子再邁上右腳，左腳在地上滑行，身體前傾眼睛向前看這時(shí)車子也隨著走了起來(lái)。“一朝被蛇咬、十年怕井繩”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，隨著車速加快我開(kāi)始左右搖晃在路上畫(huà)起了S型。
這時(shí)，爸爸急忙說(shuō)：“別怕我就在你后邊呢！摔不著你手別抖，身體別偏找好重心！”終于，我能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的騎車了，雖然偶爾也會(huì)挨摔但是我不會(huì)放棄了。
通過(guò)這次成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我看到了平時(shí)嚴(yán)厲的老爸，也有和藹可親的一面，在我未來(lái)的成長(zhǎng)路上一旦選擇，無(wú)論途中有多少困難和艱辛，我都會(huì)勇敢的向前，要做就做永不退縮的好少年！
故事為題作文10
我小的時(shí)候，根本不明白電話是什么東西。第一次看見(jiàn)電腦的時(shí)候，我還對(duì)身邊的小朋友亂說(shuō)：“看，新型電視。”
讀到小學(xué)了，我才漸漸知道了電腦。
有一次，我放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就迅速跑到電腦的.前面，玩起電腦來(lái)。
我搜啊搜，呀！怎么黑屏了？我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽。結(jié)果，你猜怎么著？我被媽媽罰在墻前站著。
好不容易熬到夜晚，我瞄一下，嘻嘻，老媽在睡覺(jué)。我偷偷地又跑到電腦前，玩起游戲來(lái)玩得正起勁呢。
“哎呀，兒子，你怎么又敢玩電腦。”
哇！我全身冒冷汗，我待了一會(huì)兒，咦？老媽怎么還不審問(wèn)我？我看了一下，好險(xiǎn)！老媽在說(shuō)夢(mèng)話呢。我就接著繼續(xù)玩，玩得真過(guò)癮呀。
還有一次周末的時(shí)候，我又在玩電腦，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，突然蹦出幾個(gè)字。什么，無(wú)法打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)！我氣得暴跳，打爛鍵盤，狠摔鼠標(biāo)。
正在一旁玩三國(guó)殺的弟弟看到我在那里生氣，就火上澆油的說(shuō)：“哇，哥哥大發(fā)神經(jīng)了，要去住精神科啦！”
我兩眼狠狠的瞪著弟弟，唔 要不是老爸在這里看著，我早就把你這小子的屁股打腫了。
電腦給我?guī)?lái)了喜悅，也給我?guī)?lái)了過(guò)怒，真是一個(gè)好伙伴呀！
故事為題作文11
在那個(gè)潮濕的春天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)令人難忘的故事。陽(yáng)光被暗云遮擋，大自然仿佛也為世界蒙上了一層陰霾。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨，卻帶給了我前所未有的感動(dòng)。
那天，我走在回家的路上，遇到了一個(gè)穿著破舊衣物的老人。他蜷縮在墻角，凍得直打哆嗦。我的心中涌起一股溫暖，我馬上掏出口袋里的零錢遞給了他。就在這時(shí)，天空中突然飄起了細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)。
我急忙拿出了衣服，想為那位老人遮雨。然而，老人卻輕輕地推開(kāi)了我，深情地望著我說(shuō)：“孩子，你的'善良讓我忘記了寒冷。但是春雨才是真正能溫暖我的心。它讓我相信，世上還有愛(ài)和希望。”
我愣住了，對(duì)老人的話感到深深地觸動(dòng)。我知道，他說(shuō)的是對(duì)的。人們的善良可以瞬間溫暖他人，但春雨才是真正能從內(nèi)心撫慰人心的存在。
于是，我決定不再止步于幫助一個(gè)人，而是要傳遞這份溫暖。我成立了一個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)，定期去探訪那些需要幫助的人們。無(wú)論是送去一場(chǎng)輕柔的春雨，還是給予他們更多的關(guān)愛(ài)，我們都希望能為他們帶來(lái)一絲希望和溫暖。
經(jīng)歷了這次故事后，我重新認(rèn)識(shí)了生活中的溫暖力量。有時(shí)候，我們只需要一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候，就能改變一個(gè)人的一天。而那些看似微不足道的小事，卻能在某個(gè)時(shí)刻點(diǎn)亮他人內(nèi)心的燈塔。
通過(guò)講述這個(gè)真實(shí)的故事，我想表達(dá)的是，人與人之間的情感交流和幫助是如此珍貴。我們身邊的每一個(gè)人都可能需要我們的關(guān)懷和溫暖。正是這份愛(ài)和關(guān)心，讓我們的世界變得更加美好。
故事為題作文12
書(shū)，一個(gè)極普通的字，全世界的人每天都與它打交道。從牙牙學(xué)語(yǔ)一直到今天，我也如此。我與書(shū)的故事可謂是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呀!
三四歲時(shí)，媽媽為我念的第一本書(shū)是《安徒生童話》，那時(shí)，我什么都不懂，只是用那雙天真的小眼睛，靜靜地注視著媽媽的嘴，傾聽(tīng)著文中的故事，心中有諸多的疑問(wèn)和好奇，不知怎么發(fā)問(wèn)。
五六歲時(shí)，我有了獨(dú)立意思，自己捧起漫畫(huà)書(shū)《爆笑校園》，認(rèn)真看了起來(lái)。那一組組小小的漫畫(huà)，使我發(fā)笑，讓我每天看得失魂落魄。
八九歲時(shí)，我已經(jīng)知道“凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志�！�，我要感謝王豫，是他的話引導(dǎo)我讀有益的，讓我沒(méi)有誤入歧途。我放下了那搞笑的《爆笑校園》，手中捧著名家名著，徜徉在知識(shí)的`海洋中，盡情享受書(shū)的熏陶。漸漸地，漸漸地，我對(duì)書(shū)從好感到癡迷，我們成了形影不離的好朋友。
最近，我被不老泉系列的《真正的賊》迷住了。記得那個(gè)夜深人靜的夜晚，我無(wú)意間拿起了它，卻不知道已是夜里十點(diǎn)了，我看得越來(lái)越起勁，連媽媽勸我睡覺(jué)都成了耳邊風(fēng)。我看完，已是十一點(diǎn)半了。雖然睡晚了，但是我從書(shū)中明白了：有錯(cuò)誤就要站出來(lái)，不能因?yàn)殛P(guān)系到自己的利益就去冤枉別人，我要做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
書(shū)是知心朋友，它會(huì)帶你走向人生中成功的道路。如果你還沒(méi)有和它交上朋友，就趕緊動(dòng)手吧!
故事為題作文13
在我的記憶里，成長(zhǎng)是撥點(diǎn)的玉業(yè)主秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到八歲時(shí)學(xué)游泳那信心滿滿的`樣子時(shí)，我不由得笑出聲來(lái)。
記得那是我八歲那歲的暑假，我爸爸給我報(bào)了游泳班。我跟著爸爸來(lái)到了游泳地點(diǎn)，穿上了泳衣，戴上了防水墨鏡。
開(kāi)始學(xué)游泳了，教練先教我們游泳的熱身運(yùn)動(dòng)。學(xué)了幾遍，我有點(diǎn)不耐煩了，但是我看到爸爸的眼睛里充滿著希望，一副很想我學(xué)會(huì)游泳的樣子，于是，我堅(jiān)持下來(lái)了，且學(xué)得很積極。雖然在之后的練習(xí)中，我喝了很多口水，但是我始終沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。
到了游泳比賽了。四個(gè)人一組，誰(shuí)先游到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利。我對(duì)自己很有信心。比賽正式開(kāi)始了！只聽(tīng)到教練喊到"3"時(shí)同，我們?nèi)M(jìn)了水里，我豁出去了！我把全身的力氣使了出來(lái)，我把教練教給我的技巧也全使了出來(lái)。��！我得了第一名，那時(shí)，我看到了爸爸在朝我微笑。
此時(shí)此刻，我想到了，做什么都不能見(jiàn)到困難就退縮。
故事為題作文14
這時(shí)小熊焦急的呼喚著媽媽，卻不見(jiàn)媽媽的蹤影，小熊傷心極了。老伯伯安慰著小熊，說(shuō)：“別傷心，老伯伯我一定有辦法。”小雞和小鴨異口同聲地問(wèn)：“是什么方法？”
老伯伯說(shuō)：“我們可以用食物引公熊出來(lái)，等公熊吃食物時(shí)悄悄地在它身后系上一個(gè)鈴鐺，我們就可以聽(tīng)鈴鐺聲了。”這時(shí)小雞一臉疑惑的問(wèn)：“我們哪里有鈴鐺和食物？”老伯伯笑著說(shuō)：“小熊脖子不是上掛著一個(gè)鈴鐺么？”“那食物呢？”小鴨又問(wèn)道。老伯伯又說(shuō)：“你看！”老伯伯掏出一塊肉骨頭，小雞和小鴨立刻說(shuō)：“老伯伯，饅頭是您吃的'東西啊啊，怎么……”沒(méi)等小雞和小鴨說(shuō)完，老伯伯就把肉骨頭扔了出去。
小雞和小鴨要去撿，可小熊又哭了起來(lái)。小雞和小鴨想幫到小熊，就不撿了。肉腥味飄到了里面，不一會(huì)公熊出來(lái)了，小雞自告奮勇去綁鈴鐺，可靠近公熊時(shí)卻被公熊發(fā)現(xiàn)了，公熊抓走了小雞。老伯伯后悔了，應(yīng)該自己去，可已經(jīng)來(lái)不及了。
小雞被公熊抓走后被帶到一個(gè)拐角處，公熊問(wèn)小雞為什么這樣做，小雞望著公熊偉岸的身姿害怕了，哆哆嗦嗦的說(shuō)要找熊媽媽，但公熊不肯。當(dāng)小雞問(wèn)公熊她是不是熊爸爸時(shí)，公熊不說(shuō)話了，難道另有隱情？公熊最終同意了，小雞見(jiàn)到了熊媽媽，熊媽媽向小雞講述了一切：一天，熊媽媽遇見(jiàn)了熊爸爸……
故事為題作文15
春天到了，花兒開(kāi)了，可你卻離開(kāi)了。你不是很喜歡花嗎?當(dāng)你第一次來(lái)到這個(gè)校園時(shí)，你就深深地愛(ài)上了這花園似的學(xué)校，你就決定到這兒讀書(shū)�？墒悄阒蛔x了幾個(gè)學(xué)期就離開(kāi)了�；▋含F(xiàn)在依舊開(kāi)得鮮艷，開(kāi)得美麗。桃花、梨花，各種花爭(zhēng)妍斗艷，好熱鬧。
以前，你經(jīng)常跟我一起欣賞這貌若天仙的花�？涩F(xiàn)在，我們?cè)僖膊荒芤黄鹦蕾p了�；ㄩ_(kāi)花落，本來(lái)就是自然規(guī)律，可你卻那樣傷感。我只好對(duì)你說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
你喜歡花，我也喜歡花。在你參加模擬前，為了讓你放松放松，我冒著被學(xué)校處分的危險(xiǎn)，給你摘了幾朵花。我想你在那樣繁忙的學(xué)習(xí)之間，看一眼花，放松放松這也是一種享受。你不在了，可是每到花開(kāi)花放的時(shí)候，也常有人來(lái)欣賞。
你離開(kāi)了我，我不知你是否會(huì)來(lái)看我。我想你一定隨春天溫暖的風(fēng)，踏進(jìn)一所如同仙境般的學(xué)校，為著自己的理想而奮斗著。曾記否?在花下樹(shù)前常常有我們倆的身影，我們也曾在草坪上互相述說(shuō)自己的理想，也曾互相激勵(lì)。
在我一次上生日時(shí)，你送來(lái)的賀卡寫著“希望我們兩個(gè)，在不同的年份，考上理想的'高中”。我們的情，從沒(méi)有任何消減。每當(dāng)我遙想過(guò)去，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛又回到我們以前快樂(lè)的時(shí)光，又回到我們并肩戰(zhàn)斗的學(xué)習(xí)中，心潮澎湃，久久不能平靜。同學(xué)，朋友，哥們，咱們有緣再相聚。
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