初中生故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中生故事作文，歡迎大家分享。
初中生故事作文1
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。小草被春姑娘喚醒了，悄悄地探出頭來。花朵也被春姑娘喚醒了，悄悄地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的，她讓我們換上春裝，像小鳥一樣換上新的羽毛，讓我們感受到大自然媽媽的懷抱，多么親切、多么溫暖呀！
記得那一次，我?guī)е∶妹萌フ掖禾�，我們倆找到了茉莉花，可還沒有開放呢！小妹妹急了，便呼喚著：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你長(zhǎng)大了我再來看你，好不好？”忽然一陣風(fēng)吹過，小茉莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“我再過幾天就要開花了，你可一定要記得來看我呀！我會(huì)等你的，咱們拉鉤鉤吧！”“嗯，我一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)�！毙∶妹脠�(jiān)定地說。
5天過后，我想到我和小妹妹對(duì)小茉莉花的諾言。于是，我便去小妹妹家找她，誰(shuí)知小妹妹發(fā)燒了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就對(duì)姑丈說：“爸爸，爸爸，我答應(yīng)過小茉莉要去看她的，我們還拉過鉤鉤呢！”姑丈卻說：“一朵花有什么好看的，更何況你生病了，還發(fā)著高燒呢，不準(zhǔn)去！”小妹妹說：“我答應(yīng)過小茉莉的，過幾天去看她的.，做人不能不講信用，言而無信，這樣是不行的！”姑丈沒有辦法，只好答應(yīng)了小妹妹。
我和小妹妹來到茉莉花的住處，發(fā)現(xiàn)小茉莉花已經(jīng)變成大茉莉花了，在陽(yáng)光下，顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說：“太好啦！太好啦！小茉莉長(zhǎng)大了！”我也高興地說：“是呀，小茉莉綻開了笑臉，多美麗呀！”
小妹妹實(shí)現(xiàn)了對(duì)小茉莉花的諾言。
這是發(fā)生在春天的故事，美好的故事，美好的結(jié)局。
初中生故事作文2
在我們的成長(zhǎng)過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們?cè)?dòng)甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗(yàn)，獲得了寶貴的人生財(cái)富。
如今，我已成為一名初中生，回想起成長(zhǎng)中的往事，那真是回味無窮，我的成長(zhǎng)中充滿了喜怒哀樂，這是因?yàn)檫@樣，我的'人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事：那是一個(gè)雪后的日子，我和表姐感到無聊，便想：大雪剛過，外面道路上的冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準(zhǔn)備開始我們的滑冰之旅，來到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開表姐的手，快步來到人海里學(xué)著他們的樣子，也滑來滑去，真有意思！這時(shí)表姐也走過來湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來滑去，我感覺自己身子很輕，像小鳥飛起來的一般，感覺真好！好的時(shí)光總是很短暫的，迎來的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿了雪，真冷！我不禁打了一個(gè)寒顫。表姐見著清醒，笑了起來，周圍的人見勢(shì)好像在譏諷我，我當(dāng)時(shí)面紅耳赤，忽然心頭閃過一個(gè)信念，摔到了有什么好怕的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，我要從新站起來，于是，我站了起來，依然滑來滑去，這幾回我根本沒有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
往事如塵煙，一去不復(fù)返。成長(zhǎng)中的往事，確實(shí)值得人回憶�。。�！
初中生故事作文3
我從小很喜歡照相，所以有好幾本影集，每當(dāng)看的時(shí)候，都很懷念，但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動(dòng)物園玩。
那是兩年前的一個(gè)暑假，幼兒園同學(xué)邀請(qǐng)我去動(dòng)物園玩，在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服，上頭還應(yīng)了一個(gè)憤怒的小鳥圖案，表情看起來很嚴(yán)肅。而我的.同學(xué)卻站在那里不明白在看什么。
記得那是個(gè)夏天，我和同學(xué)去秦嶺野生動(dòng)物園玩。公園好大呀，墻是用石頭蓋的，到處都是綠油油的大樹和灌木叢，翠綠無比。我們下車走了好長(zhǎng)一段路還沒有到公園門口，我覺得異常疲憊，都不明白該先邁哪只腳了。我就問叔叔：“叔叔還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到參觀動(dòng)物的地方”叔叔說：“快了，立刻就到了�！�
最終到了，我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山，山前還有一片湖水，小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底，都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩，在陽(yáng)光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱，爭(zhēng)著要讓游客到它身上來攀登。
我們?cè)谑^上追逐打鬧，媽媽見我們玩的開心，就讓我們拍一張照，我和同學(xué)早早就站好了，我還擺了一個(gè)造型呢�？墒撬牡艿苓�慢悠悠，細(xì)心翼翼地向我們站的巖石走來�！斑青辍毕鄼C(jī)拍攝了這寶貴的一幕，可是小弟弟還沒有走過來，半截腿沒拍上，正是遺憾啊!
每當(dāng)看到這張照片，讓我都回味無窮，眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時(shí)的所有了友誼和歡樂。
初中生故事作文4
那年冬天，天氣非常不好，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹，好像要吞食整個(gè)大地。高山上，雪越積越多，有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多，但還是感覺到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒有，平常的喧鬧變得安靜了。路上已結(jié)了冰，拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的樹被寒風(fēng)吹得左搖右晃。
“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門開了。一位年過花甲、滿臉皺紋的老人家，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的背簍，拿著光滑的火鉗，咳嗽著走出了家門。
她剛走出門，單薄的身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄，卻仍然向前走。馬路上非�；�，老人家每走一步都心驚膽戰(zhàn)。突然，老人家一不注意，腳下一滑，倒下了。老人家咬了咬牙，爬起來，又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾，到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人家從垃圾桶里夾出一件又一件破爛，之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購(gòu)站賣了，露出了久違的`笑容。
回到家，老人家把門打開，風(fēng)吹了進(jìn)來。她馬上走到床邊，看看睡著的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。
第二天早晨，老人家開了門，看了看外面的雪，拿著錢走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人家越走越遠(yuǎn)，背影消失在鵝毛大雪中……
北風(fēng)呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結(jié)著厚厚的冰。
白花花的路旁，一座小屋，里面住著一位老人家和小孩……
初中生故事作文5
生活中，我們會(huì)碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長(zhǎng)。
下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶著我的跳繩走向陽(yáng)光明媚的室外�？删驮诳煲险n的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進(jìn)教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書包則口朝下，里面的`課本、筆袋，一個(gè)不剩地被倒了出來。地上不知何時(shí)多了一灘污水，而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒有幸免。我頓時(shí)火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn)�，讓他把這件事兒說明白，并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣，我又不知道是誰(shuí)干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。
下課時(shí)間又到了，我并沒有出去跳繩，而是開始偵查惡作劇到底是誰(shuí)干的。但我?guī)缀鯁柋榱宋业暮门笥眩瑓s找不到一點(diǎn)線索。我苦惱極了，揮舞著手臂生氣地嘟囔著：“我就不信找不到他！”就在這時(shí)，我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒有潑出來。
我松了一口氣，拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然，我的腦中一閃，一個(gè)想法冒了出來，也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對(duì)我的，他可能只是不小心撞了一下，才會(huì)變成這樣的；也說不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包，出去的時(shí)候又不小心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后，我突然感到自己真傻，竟然會(huì)為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡，大傷腦筋。遇見事情，能站在別人的角度想一想，抱有“退一步海闊天空”的思想，不也很好嗎？
于是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容，助我成長(zhǎng)！
初中生故事作文6
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事暢談通貸膨脹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語(yǔ)，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過。
曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解，而不知所措，現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍(lán)湛藍(lán)的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍(lán)圖。心目的偶像曾打破心湖的寧?kù)o，現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的`航向，理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾經(jīng)瞥見了社會(huì)的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長(zhǎng)的故事，是開始認(rèn)真打量社會(huì)，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像，輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學(xué)點(diǎn)正規(guī)的知識(shí)比什么都好。成長(zhǎng)的故事，是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。
成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后可以獨(dú)立，長(zhǎng)大后有了更多的自由，成長(zhǎng)的感覺真好。
初中生故事作文7
真倒霉！下起雨，可是必須要買書，只好打起傘，當(dāng)我買好書之后，走出書屋，看見了一個(gè)小姑娘。
小姑娘非常的瘦。兩條彎彎的眉毛，一雙一眨一眨的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴�！巴敉敉�！”狗叫聲引起了我的注意力，原來小姑娘手中有一只小狗，真可愛��！
哼！又是哪家的貴族小姐，滿街亂溜噠，這么邋遢，真是老天也開眼。直到我幸災(zāi)樂禍到頭，一位三十多歲阿姨走過來，滿臉喜慶，樂滋滋地問：“太好了，我正好要買只狗，這只狐貍狗真可愛，多少錢？”小姑娘欲又止，好不容易才開了口，說：“唉！就15塊錢吧。”阿姨匆匆付完錢就急急忙忙把小狗帶走了。小狗又叫起來了，那是凄慘的叫聲，多么悲涼，這時(shí)，我分明看見小姑娘的`眼睛里閃動(dòng)著淚花，嘴唇一張一合，聽不清楚在說什么，我想：那是傷心的淚水正在凱歌吧！
一會(huì)后，小姑娘離開了這個(gè)另她傷心的地方，拐進(jìn)了隔壁的郵局，我也悄悄地跟著她的身后。她到郵局來干什么呢？真叫人捉摸不透。只見她高高地舉起15元錢，踮起腳對(duì)著柜臺(tái)營(yíng)業(yè)員說：“阿姨，我要向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐錢�！彼穆曇裟菢禹懥�，那樣清脆。營(yíng)業(yè)員接過她手中的錢問：“小朋友，你叫什么名字？”可小姑娘早已轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨簾之中。
雨還是嘩嘩地下個(gè)不停，望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，我的雙頰一陣發(fā)燒，于是我也轉(zhuǎn)身朝郵局的營(yíng)業(yè)柜臺(tái)走去，雨，還是下個(gè)不停。
初中生故事作文8
關(guān)于書籍的名人名言有很多，例如“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等等，我原來根本不理解這些話的的含義，但不久前的一件事情讓我開始領(lǐng)悟讀書的真諦。
從小爸爸媽媽就給我買了很多的書，如伊索寓言、格林童話……，從家長(zhǎng)讀給我聽，到我自己閱讀，我深深的迷戀上了書中描繪的'世界，把自己想像成各種角色，慢慢的我很少和小朋友們游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)這種情況后，和我談了幾次，鼓勵(lì)我多參加集體活動(dòng)，多和小朋友做游戲，可我依然愿意一個(gè)人讀書，暢游在書的世界里。
一天，媽媽拿來一本書《情商》，對(duì)我說：“這本書的故事很像伊索寓言，尤其是97頁(yè)的故事，你讀完咱倆聊聊感受�！蔽已杆俚姆_書，認(rèn)真的看起來。97頁(yè)的故事是《孤獨(dú)的小巴勒》，講的是小巴勒做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中整個(gè)世界只有他一個(gè)人，它可以隨意的吃，游戲，沒有人責(zé)備他，可是蹺蹺板的另一頭不會(huì)有人……，最終夢(mèng)被嚇醒。看到這我想到，如果世界上真的只有他一個(gè)人，他的生活會(huì)多么可怕呀！沒有了家人、朋友以及社會(huì)上各行各業(yè)的人，我們的生活就會(huì)不完整。我對(duì)媽媽說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)如何與他人相處的�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“明白了就好，從另外一個(gè)角度講，這本書讓你明白了一個(gè)道理，使你進(jìn)步，這就是你常問的書籍是人類進(jìn)步的階梯的意思”。我大叫起來：“哦！我明白了”。
通過讀書我明白了很多道理，我和書的故事仍在繼續(xù)……
初中生故事作文9
我的成長(zhǎng)中有許多的事情，可是有一件事情我始終忘不了，這件事情對(duì)我的啟發(fā)很大，這個(gè)事情讓我終身難忘，我就給你們說一下這個(gè)事情吧！
這件事情和我的媽媽有關(guān)，我在上幼兒園的時(shí)候，我有一件非常傻的事情，但是這件事情讓我啟發(fā)很大，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷昙o(jì)小，一不小心將這個(gè)東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會(huì)打我的，可是我猜錯(cuò)了，我的.媽媽不但沒有打我，還給我好好說，教育我，對(duì)我說什么不該摔，什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的志向，那次我從幼兒園回來以后，回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后，就在床上睡覺，我在家里沒什么干就想找點(diǎn)東西玩，可是我左找找右找找，還是沒有找到可以玩的東西，這是我看到了放在小柜子上的碟子，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道這種碟子很貴，所以我就像那碟子當(dāng)飛碟玩，可是因?yàn)樾」褡訉?shí)在太高了，我夠不著，所以我就站在桌子上，我踮著腳，就說我踮著腳我還是拿不到碟子，我不小心往后一到，我便從桌子上摔了下來，這一下可把我摔疼了，我就像斷了翅膀的天鵝，只能用腳游水了，我實(shí)在忍不住了，就打上的叫了起來，我的媽媽聽見了趕緊跑上樓，看到了跌倒在地上的我，還以為進(jìn)賊了呢！大叫一聲，我就多媽媽說，說我從桌子上跌了下來，媽媽這才放心，然后拿出消炎藥，涂在了我的腿上，我的腿過幾天就痊愈了，我還沒有給媽媽說一件事，就是我在跌倒的時(shí)候把碟子已給弄下來了，為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把碟子的碎片給收拾了一下，所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說，你不是猴子，不能爬高上低，然后我就對(duì)媽媽保證，自己以后絕對(duì)不會(huì)爬高上低的，不會(huì)再讓我的媽媽為我擔(dān)憂。
我的媽媽的這句話讓我終身那忘！
初中生故事作文10
最后一抹斜陽(yáng)消失在天邊，逐漸昏暗的天空中，稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。
彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍(lán)色的薄霧，顯得模糊不清，公路邊有一間破舊的小茅屋，老人家坐在屋前，像枯柴似的.，暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天色，又看看滿地的落葉，輕輕搖搖頭：“天這么快就黑了，也許——冬天快到了�！崩先思覈@著氣，拖著跛腳，向屋里移去。
“吱呀——”老人家推開早已腐朽的破門，屋里黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋里唯一能坐的東西。他啃著一塊干面包，那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂傷。“唉，忙了一天，連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了�？墒�，明天吃什么呢？”他自言自語(yǔ)。
這時(shí)，從門縫吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，老人家不禁打了個(gè)寒顫。
老人家病倒了，也許是餓昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨頭的手無力的耷拉在床沿。老人家緊緊裹著單薄的破布衣，不住的發(fā)抖。朦朧中，他夢(mèng)見了春天。、
這一天，茅屋里來了一位穿綠棉襖的少女，她帶來了厚厚的棉被給老人家蓋上，還在冷的像冰窖的屋里生起了火。從此，老人家身邊多了一片綠，他感受到了春天才有的溫暖。老人家恍惚中�？吹剿诿κ裁�。
綠色少女伴著老人家熬過了一個(gè)嚴(yán)冬，老人家的病痊愈了，精神也抖擻了。而她卻再也沒有來過。
老人家依舊坐在家門前編他的草筐，他堅(jiān)信，今年冬天，她還會(huì)來的。從此，老人家的心多了一份依靠。
初中生故事作文11
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有夢(mèng)想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過程中，流逝的只是時(shí)光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來說十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。
記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂的.。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最終一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一向沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。
爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的期望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
初中生故事作文12
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美。細(xì)小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的視線就像被磁石吸引著，沒有離開那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的'氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開盛會(huì)，植物也都蘇醒過來，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來，春天是那么地生機(jī)勃勃。
一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！
今年春天，有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗？有誰(shuí)摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。
初中生故事作文13
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動(dòng)人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴向斷了線的珠子，斷斷續(xù)續(xù)的落了下來。我打著雨傘正急忙的趕往學(xué)校。雖然很急，但是還是小心翼翼地，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當(dāng)我快走到校門口的時(shí)，只聽后面“啪”的一聲，心想準(zhǔn)是誰(shuí)滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一個(gè)五六歲的小男孩摔倒在地，他一只手拿著自己的'小紅傘，另一只手拿著一張精美的手公制作，上面照著一個(gè)透明的袋子，也許是他活動(dòng)課的作業(yè)(他拿來相同學(xué)們炫耀)。他對(duì)它倍加呵護(hù)。這時(shí)我離這小同學(xué)不遠(yuǎn)，到他努力的爬起來后，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“xx老師，xx老師”。我的目光隨著他的一舉一動(dòng)慢慢也移動(dòng)，我的步伐也變得慢了許多，我的目光停到了一位上了年紀(jì)的老師的身上，小同學(xué)將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師，并說了一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂!”我這才恍然大悟，原來今天是教師節(jié)，我竟把它忘的一干二凈，還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂!”再看看這位老師和他的學(xué)生那種血濃于水的師生情，真是感到慚愧至極。這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉，然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進(jìn)了校門，我也隨著他走進(jìn)學(xué)校。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，我早已將這一副《雨中師生情》，深深的扎在我的腦海中，他將時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師的知識(shí)勾出了我們未來藍(lán)圖的輪廓;是老師教我們?nèi)绾卧谳喞刑砩辖k麗的色彩。
這是一個(gè)感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖!!!
初中生故事作文14
我的故事因你而精彩。
那一次，我與你親密接觸。
當(dāng)我還未知事時(shí)，我便觸到你，那時(shí)的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦恪u漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語(yǔ)還并不能代表我與你深厚的情誼，因?yàn)橹恢浔砻娌恢湟饬x的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒有放棄對(duì)你的追求。在以后的日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的`生活。一天一天，我認(rèn)識(shí)了你。
當(dāng)我捧起一本本書籍時(shí)，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國(guó)投江的壯烈情懷和亡國(guó)之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個(gè)雙目失明的人的追求和對(duì)生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。
那一回，我與你零距離交談。
當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會(huì)屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對(duì)面。
當(dāng)我把你完成后，捧在手上時(shí)，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因?yàn)槲抑溃悴粫?huì)自己一點(diǎn)一滴來走進(jìn)我的生活，所以，我選擇自己走進(jìn)你的世界。
當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭(zhēng)取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。
我的故事因你——我的語(yǔ)文而精彩。
初中生故事作文15
每個(gè)人的童年都有很多有趣的故事，我也不例外。那些故事十分精彩，讓人回味無窮。我就講其中的一件吧！
那是在一個(gè)炎熱的暑假里，我和爸爸去旅游勝地——青島。
那天青島的海邊，游人如織，大海一碧萬(wàn)頃，空天十分湛藍(lán)。我和爸爸隨著人群來到著名的景點(diǎn)“棧橋”。棧橋旁邊有許多的摩托快艇供游人乘坐。我雖然坐過船，但是從來沒有坐過快艇，不知道坐快艇是什么感覺，想到這點(diǎn)，我的心不禁癢癢的。
“爸爸，我想坐快艇。”
爸爸笑咪咪地說：“我可以答應(yīng)你，但你為不要后悔哦�！�
我們買了兩張船票，來到快艇上，艇上算上我和爸爸一共坐了6個(gè)人。我們穿上救生衣，全身武裝，整裝待發(fā)。伴著轟隆的機(jī)器聲，快艇飛馳起來。海面上波滔洶涌邊，快艇在浪頭上上下下顛簸，坐在船上，人好像要飛出去一樣。我害怕極了，緊閉雙眼，耳邊都是其他游客的尖叫聲，爸爸見此情況，連忙緊緊地抱住我。
好不容易挨到快艇返回碼頭。剛上岸，我感覺腿軟綿綿的'不聽使喚，胃里翻江倒海，我趴在橋欄桿上惡吐不停，爸爸遞來一瓶礦泉水，讓我漱口。隔了好一會(huì)兒，我才緩過神來。
唉！本以為坐著快艇在海面上飛馳，是多么的威風(fēng)呀，結(jié)果卻是這般的受罪，害我從此都不敢坐快艇了。
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