五年級(jí)寫(xiě)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
窗外即景
秋天最美是那一株株銀杏樹(shù)。
我走在銀杏樹(shù)下，仰望著它的身姿，直見(jiàn)金色的葉子下有一簇簇花兒，貪婪的吸食著太陽(yáng)的養(yǎng)料，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，但絲毫不懼怕，風(fēng)仿佛。不甘心，耐是性子，一次又一次，終于突破了葉工的防線(xiàn)，它們紛紛落下樹(shù)葉，便只剩下幾片樹(shù)葉堅(jiān)持著，我走過(guò)，拿起其中的.一片扇子般的葉子，這就是秋天最好的見(jiàn)證吧。
我輕步走上2樓這一棵棵榕樹(shù)在陽(yáng)光下的照耀下，顯得美麗動(dòng)人，我呆呆的觀賞著自然風(fēng)光，心里想著大自然如何調(diào)配出這美麗的黃色，讓我猶如身處在仙境，不能自已。
要說(shuō)可以與榕樹(shù)媲美的，那可就是校外的一棵棵�？辞锕媚锖孟窠o他們?nèi)玖松�，從上到下沒(méi)有一絲絲綠色，樹(shù)上的葉子數(shù)不勝數(shù)，它們宛如秋姑娘的杰作，勝過(guò)了2月怒放的紅花，美得令人陶醉，讓人流連忘返，不想離去。
多希望這美麗的景色多留一會(huì)兒，銀杏樹(shù)上的葉子一生只有這一次，這秋景也是動(dòng)人的，讓我們珍惜此景。
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的`冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)了樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
��！春天來(lái)了，我愛(ài)春天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
秋天像一位美麗的小姑娘，她好像有一把神奇的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的.炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
秋天像一位大畫(huà)家，把秋天的大地?fù)Q上了新裝。她把紫紅色給了花朵，一朵朵小花在秋風(fēng)中鞠著躬。她把深綠給了草叢，草叢伸出一個(gè)個(gè)手臂，好想想和大畫(huà)家握手，表示感謝。她把金黃給了桂花樹(shù)，桂花像一只只蝴蝶停在樹(shù)葉上。
秋天像一位魔術(shù)師，她一揮魔棒，把果子和糧食都成熟了。蘋(píng)果、橘子和柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去摘呢！稻田里的稻谷、麥子在風(fēng)中搖曳，好像在說(shuō)：喂，農(nóng)民伯伯，我們都成熟了，快來(lái)收割我們吧！玉米已經(jīng)露出了潔白的牙齒，好像想把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。農(nóng)民伯伯把各種各樣的蔬菜運(yùn)進(jìn)菜場(chǎng)，蔬菜們好像在說(shuō)，你看，我長(zhǎng)得多好��！
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
冬天帶著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間，帶著潔白的雪花無(wú)聲無(wú)息，從天而降。
冬姑娘小跑在天空，帶來(lái)了呼呼作響的寒風(fēng)，掠奪著一切的綠，給樹(shù)木換上了新裝。
打開(kāi)窗戶(hù)，雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來(lái)。落在房頂上，落在草地上；飄到窗臺(tái)上，掛在窗戶(hù)上。雪花貼在窗子上；掛在樹(shù)枝上；樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花。白色的房子，白色的草地，白色的'樹(shù)，滿(mǎn)地的雪，冬天在世界畫(huà)上了一幅圣潔的白。
“全身武裝”后，嬉笑著走出家門(mén)，好奇地目不暇接。一片空地上，一群孩子打雪仗、堆雪人、滾雪球﹑找雪花……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管，摔了一跤不哭，手凍紅了看都不看，汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了，在痛苦掙扎后也加入到其中，儼然成了幾個(gè)大孩子，臉上洋溢著孩子般天真的笑容。
冬天是多么美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的呀！
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，吹到了樹(shù)上，草坪上，墻根下......就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)上的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接著春風(fēng)的到來(lái)。
太陽(yáng)笑著，給我們帶來(lái)了溫暖。校園中各種樹(shù)的花苞.葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。
你看那高達(dá)的楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的.“胳膊”，和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃絨絨的花絮來(lái)，掛滿(mǎn)枝頭，把自己打扮得十分美麗。
梧桐樹(shù)也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開(kāi)它那紫色的喇叭花，吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的到來(lái)。
在那高大灰色的榆樹(shù)枝上，也掛滿(mǎn)了珍珠似的小花苞，它一方面準(zhǔn)備開(kāi)放，一方面準(zhǔn)備把成熟的種子撒向大地。
春風(fēng)也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看，一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來(lái)，像娃娃一樣向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們的微笑。
啊！這是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的早春啊!
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
星期天，媽媽帶我去豐渚園游玩。
一進(jìn)渚園的大門(mén)，我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的，就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌，美麗極了！
一路上，我觀賞了美麗的荷花池，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭，可愛(ài)的金魚(yú)。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚(yú)池了。
沿著小路來(lái)到金魚(yú)池邊，只見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。我朝水中的魚(yú)兒招手，小魚(yú)們興奮地簇?fù)碇�，向我游了過(guò)來(lái)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“小哥哥，有什么好吃的嗎？”我感到很驚奇，直拍手叫好！
繞過(guò)金魚(yú)池，我們來(lái)到荷花亭，在正是荷花開(kāi)放的.季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的，上面還掛著幾滴晶瑩的露珠，像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來(lái)，荷花有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵，各有各的姿態(tài)，十分迷人。瞧！那邊有幾個(gè)愛(ài)荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢！
豐渚園真美麗！
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
暑假，我和姥姥、姥爺一起到內(nèi)蒙古平莊的二舅老爺家。
一天晚上，吃過(guò)晚飯，我睡不著覺(jué)，就爬起來(lái)看星星。
在深藍(lán)色的，猶如無(wú)邊無(wú)際的大海的夜空里，點(diǎn)綴著亮閃閃的小星星。這些可愛(ài)的“小精靈”，好像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的小生命，又好像一顆顆閃著五彩光芒的鉆石，還像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。
天空上有許多星星，使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇，你看，那不是北斗星嗎！它真像個(gè)大勺子，在眾星的包圍下，它一會(huì)閃爍紅的'光、一會(huì)又閃著白色的光芒。還有紫色、；藍(lán)色的、黃色的……在東面，那閃著白色光的兩顆星星，是牛郎星和織女星。他們中間有一排小星星，那畫(huà)面真是美麗。在往南，就是“宇宙中最亮的燈籠”——金星。它是金黃色的，在不停的閃爍，像一只小眼睛。
啊！夜晚的星空真美麗！
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)好幾束茂盛的薔薇映入我們的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里的小樹(shù)開(kāi)花了，他的花朵小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢，一簇簇的花球，挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)枝上，猶如天上閃爍的星 星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕撫，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯�；ㄏ氵�招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶，它們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹(shù)，校園里還有高大的楊樹(shù)。楊樹(shù)四季常青，枝葉茂盛，不論是課間，還是體育課時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)清新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地 上，形成了大大小小的'光圈兒，美妙極了。我們?cè)跇?shù)下聽(tīng)故事、看書(shū)或做游戲，其樂(lè)無(wú)窮！看看學(xué)校里的花草樹(shù)木，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我不禁感嘆！多么美麗的校園哪！
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。
秋天是金色的。你看，一片片麥穗長(zhǎng)得又高又壯，像一只只美麗的.金蝴蝶。
秋天是綠色的。你看，那松樹(shù)挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動(dòng)植物。別的樹(shù)木都變黃了，唯獨(dú)松樹(shù)仍然堅(jiān)守在“崗位”上。
秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫(xiě)滿(mǎn)了農(nóng)民的汗水，那大地上的白色寫(xiě)滿(mǎn)了農(nóng)民的辛勞。
秋天是藍(lán)色的。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍(lán)色給了天空。
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
走下山坡，看見(jiàn)的是片綠油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威風(fēng)極了！那像長(zhǎng)矛樣的葉子，手拉著手，肩并著肩，蜜蜜層層。微風(fēng)掠過(guò)，翩翩起舞，沙沙作響。
繞過(guò)甘蔗林，呈現(xiàn)在我眼前的又是望無(wú)垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的.稻穗壓彎了稻禾的腰，陣秋風(fēng)刮過(guò)，稻浪歡笑著，翻滾著，層趕著層勇香遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯站在田邊，看到這粒粒飽滿(mǎn)的稻谷，心里是多么的甜密呀！
穿過(guò)稻田，我漫步在田間小路上�？�，高粱漲紅了臉，玉米又黃又大，紅薯苗長(zhǎng)得很茂盛，后后地鋪滿(mǎn)了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著秋風(fēng)東搖西擺。
突然，陣芳香撲鼻而來(lái)。我往前看，原來(lái)是大片果園。紅紅的柿子像個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭，非常耀眼。橘子樹(shù)上更熱鬧了，大大小小的橘子紅艷艷，黃嶝嶝的，多的壓彎了樹(shù)枝。個(gè)個(gè)句子，似個(gè)個(gè)銅鈴，好像正在叮當(dāng)做響。
啊，秋天富有詩(shī)意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它是人們賞心悅目。
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方。校園里到處有美麗的景色，讓人有生難忘。我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方：一處是校園里開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花。一處是校園里美麗的水池。
校園里的花品種繁多，有桂花，有菊花，有迎春花和四季花。桂花的香氣芬芳撲鼻，能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的`時(shí)間里你滿(mǎn)腦子里都是桂花；菊花雖然，但它有自己的強(qiáng)項(xiàng)：就是顏色各異，有黃色，有白色等。很合適作為觀賞用；迎春花不但有香氣，而且顏色各異。真是：人外有人，天外有天；至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開(kāi)著花，不怕炎熱，不怕冬風(fēng)。真是花中的將軍了。
校園里的水池里的水是那么的綠，綠得好像一塊翡翠；水池里的水是那么的靜，靜得好像不在流動(dòng)；水池里的水是那么的清，清得可以看見(jiàn)水底的沙石。
校園里的美景說(shuō)不完，道不盡。真是美不勝收。
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
窗外即景
星期六上午，我寫(xiě)完作業(yè)，走到窗邊欣賞著美麗景色。
窗外的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，小鳥(niǎo)三五成群的在天空中不翼而飛，時(shí)不時(shí)還唱起歌來(lái)，火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的，給大地帶來(lái)了光明和溫暖。天上飄著幾朵潔白柔軟的云，有的像一只可愛(ài)的小白兔，有的像一匹白色的駿馬，還有的`像一只在吃草的綿羊。
向遠(yuǎn)方望去，山上有著朦朧的霧，好像有仙人在山上修行，山下有一條清澈見(jiàn)底的湖，山泉緩緩地流淌匯集其中，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。河底有許多石子，小魚(yú)小蝦在下面玩捉迷藏，水底的水草隨波蕩漾，小魚(yú)小蝦閑逸還會(huì)跟水草一起跳著優(yōu)美的舞蹈呢！
山下是一片樹(shù)林，一顆顆松柏筆直地站在那里，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著一珠珠小樹(shù)苗，一條條彎彎曲曲地小路貫穿了整片樹(shù)林，樹(shù)和小花都避開(kāi)了，只有堅(jiān)韌不拔的小草，不害怕堅(jiān)硬的石頭，勇敢地生長(zhǎng)在石頭上面。
我真希望時(shí)間能夠慢下來(lái)，不要那么快，讓我能多停留一會(huì)兒，再看看這眼前美麗動(dòng)人的景色。
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
我心中的豐臺(tái)是多姿多彩的，是美麗的。它到處都有新的氣象。在校園，在家庭，在商店，在公共汽車(chē)上，都能感受到豐臺(tái)的新變化。在中華人民共和國(guó)成立六十周年以來(lái)，豐臺(tái)無(wú)時(shí)無(wú)刻在變化著，居民的衣，食，住，行都有了很大的提高，生活環(huán)境也有了很大的進(jìn)步。
看病也方便多了，身邊的醫(yī)院的治療水平也有了很大的提高如：豐臺(tái)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)水平也有很大的'提高。幾年前家門(mén)口還開(kāi)通了兩條新的公交線(xiàn)路。我們家的電視也變了，以前有3個(gè)臺(tái)現(xiàn)在有67個(gè)臺(tái)了，商店里以前有4樣，現(xiàn)在有70幾樣。
現(xiàn)在我們的城市還在飛速的變化，火車(chē)軌道交通都已經(jīng)建到我們家不遠(yuǎn)的地方，交通更加便利了。豐臺(tái)在不斷的變化中，家庭，學(xué)校都在飛速的變美好了。我愛(ài)老豐臺(tái)，我更愛(ài)新豐臺(tái)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
秋天的田野十分美麗。
秋天的田野是金色的。你看，那金色的稻穗金黃金黃的，微風(fēng)吹過(guò)，就像群孩童在田地間跳著優(yōu)美的舞蹈，己經(jīng)變黃慢慢落下的`枯葉，像只只蝴蝶在祝賀這收獲的季節(jié)。
秋天的田野是豐收、勤勞的�？�，農(nóng)民伯伯們正在收割已經(jīng)成熟得笑彎了腰的稻谷，額上的汗珠正順著臉頰往下淌，滴在他們手里的稻穗上，滴在他們面前的土地上，這難道不正是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？他們邊收割邊感受著豐收的喜悅。傍晚的秋風(fēng)帶著絲絲涼意，鳥(niǎo)兒都已回巢，可他們卻沒(méi)有感到點(diǎn)疲憊，反而精神倍增。
秋天的田野是充滿(mǎn)詩(shī)意的，僅只就是幅美麗的圖畫(huà)。看著這秋天的田野，我仿佛覺(jué)得自己就是這畫(huà)中的粒稻子。我為自己能為人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)而感到驕傲和自豪。
這就是秋天的田野，滿(mǎn)載著豐收、喜悅與勤勞的秋天的田野！
五年級(jí)寫(xiě)景作文15
上有天堂，下有蘇杭。今年國(guó)慶節(jié)的第一天，我們一家便來(lái)到素有人間天堂美稱(chēng)的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開(kāi)了許多會(huì)移動(dòng)的花朵，為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像小女孩的長(zhǎng)辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的詩(shī)句來(lái)。岸邊是的花壇里種著梧桐樹(shù)。那梧桐樹(shù)的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹(shù)干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過(guò)來(lái)呢。它的葉片像手掌，黃黃的.葉子從樹(shù)枝上飄落到地上，有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個(gè)個(gè)蓮蓬，荷葉也開(kāi)始枯萎了，真是荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
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