- 相關(guān)推薦
開(kāi)卷有益學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)卷有益學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)卷有益學(xué)生作文1
前年暑假的一天，媽媽遞給我一本包裝精美的書(shū)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你不是一直在喊沒(méi)書(shū)看嗎？給！”我興高采烈地接過(guò)來(lái)一看，在封面正中，用隸書(shū)題寫(xiě)著《論語(yǔ)通譯》四個(gè)大字。再一看，在書(shū)的頁(yè)眉上還寫(xiě)著“語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)——高中部分”。我頓時(shí)傻了眼，“這……我能看嗎？”媽媽平靜地答道：“這可是一本能讓我們終生受益的書(shū)，媽媽和你一起學(xué)！”于是，整個(gè)暑假，在媽媽的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)持每天吟誦兩則，日積月累，竟也能背誦74則了。
從那以后，我常常能在學(xué)習(xí)、生活中感受到《論語(yǔ)》的精妙：“三人行，必有吾師焉”，告誡我為人要謙虛；“人而無(wú)信，不知其可也”，告誡我交友要誠(chéng)信；“知之為知之，不知為不知，是知也”，告訴我學(xué)習(xí)要實(shí)事求是；“溫故而知新，可以為師矣”，告訴我學(xué)習(xí)經(jīng)常要查漏補(bǔ)缺；……
二年級(jí)下學(xué)期，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她就是張老師。張老師個(gè)子中等，戴了一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人。一天，張老師給我們講“數(shù)學(xué)百花園”時(shí)，讓我們?nèi)ゲ檎沂澜缟献罡叽髲B的高度，還說(shuō)會(huì)有獎(jiǎng)品。我回到家就興奮地查找起來(lái)，終于查到了，我把資料抄下來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里。第二天一大早，我把資料交給老師，心里想著會(huì)有什么獎(jiǎng)品在等著我，“大蘋(píng)果”、獎(jiǎng)狀、糖果……我想得心花怒放。一看張老師，她卻面無(wú)表情，看來(lái)獎(jiǎng)品泡湯了。果然，那天她沒(méi)給我獎(jiǎng)品。一天，兩天，三天，老師還是沒(méi)有提起獎(jiǎng)品這件事。漸漸地，同學(xué)們把這事兒給忘了。到了第四天的下午，張老師神秘地拿出一個(gè)小袋子，說(shuō)：“你們猜是什么？”有人說(shuō)是“大蘋(píng)果”，有人說(shuō)是獎(jiǎng)狀……老師說(shuō)：“是幾本小本子！現(xiàn)在請(qǐng)做‘?dāng)?shù)學(xué)百花園’的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽疑駳獾刈呱吓_(tái)，用雙手接過(guò)本子，心里想：原來(lái)老師還記得呀！這還是她用下班以后的時(shí)間去買(mǎi)來(lái)的呢。張老師真是言而有信！這不就是“與朋友交，言而有信”嘛！
在今年的`北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，我驚喜地看到，在“漢字”這個(gè)章節(jié)中，孔子的三千弟子手持竹簡(jiǎn)擊缶而歌，高聲吟誦著《論語(yǔ)》中的名句，展現(xiàn)了悠久的華夏文化，傳達(dá)了我們的心聲：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎”，“四海之內(nèi)，皆兄弟也”，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)全世界愛(ài)好和平的朋友真誠(chéng)地歡迎；“禮之用，和為貴”，點(diǎn)明了北京奧運(yùn)會(huì)的特色——開(kāi)放、和諧；“朝聞道，夕死可矣”，則表現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)真理的不懈追求�！鞍氩俊墩撜Z(yǔ)》治天下”，真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！
翻開(kāi)《論語(yǔ)》，我深深感受到中華文化的精深；吟誦《論語(yǔ)》，我受益匪淺！這真是開(kāi)卷有益啊！
開(kāi)卷有益學(xué)生作文2
開(kāi)卷有益”是報(bào)刊上指導(dǎo)中學(xué)生讀書(shū)的常見(jiàn)話題。照他們的話說(shuō)，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū)，多多益善，只有這樣才能成才。我卻認(rèn)為，讀書(shū)固然要多，卻要講究選擇。絕不能籠統(tǒng)地提倡博覽群書(shū)，多多益善。誠(chéng)然，人類(lèi)歷史上有過(guò)一些博學(xué)者。古希臘學(xué)者亞里士多德創(chuàng)立了形式邏輯學(xué)，植物、生物和哲學(xué)家等學(xué)科，對(duì)醫(yī)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、倫理學(xué)也有創(chuàng)見(jiàn)。我國(guó)古代大科學(xué)家張衡，不僅在科學(xué)上有多種建樹(shù)，也是一位著名的文學(xué)家。但是，這樣的博學(xué)者畢竟為數(shù)很少，要廣大青少年都成為博學(xué)多才的人，不但是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的�，F(xiàn)在的社會(huì)，是高頻率、高節(jié)奏的信息社會(huì)，出版物呈加速度增長(zhǎng)，單是我國(guó)一年的出版物，也比亞里士多德、張衡時(shí)期人類(lèi)歷史上積累的全部典籍多得多。
惠子“學(xué)富五車(chē)”就成為先秦的大學(xué)者，但他的“五車(chē)”竹簡(jiǎn)書(shū)，要是變成現(xiàn)在的鉛印本，連一個(gè)小學(xué)的書(shū)包也裝得下。人類(lèi)知識(shí)的總量，科學(xué)門(mén)類(lèi)的復(fù)雜多樣，古今更是無(wú)法同日而語(yǔ)的。今天傳遞知識(shí)的書(shū)刊不計(jì)其數(shù)，越來(lái)越多，而人的一生卻是有限的，即使“皓首窮經(jīng)”，也無(wú)法把所有的書(shū)讀完�，F(xiàn)在的知識(shí)體系也發(fā)生了很大的變化。以前人們推崇的是橫向知識(shí)結(jié)構(gòu)，追求的是博大�，F(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)則趨向于縱面的，要求的是精深。社會(huì)上的分工豈止三百六十行！每個(gè)人都有各盡其能的崗位，需要具備特定的專業(yè)知識(shí)，在專業(yè)之外多懂一些固然也有好處，但沒(méi)有必要廣泛博覽，樣樣都懂一點(diǎn)。制造飛船的人不一定要他會(huì)吟詩(shī)，寫(xiě)小說(shuō)的亦無(wú)需是位數(shù)學(xué)家。人人都有一技之長(zhǎng)，人人都有應(yīng)處的位置，在自己的那個(gè)知識(shí)領(lǐng)域里遨游，即使獻(xiàn)出畢生的精力也還沒(méi)有窮盡的。
如果刻意追求表面上的知識(shí)面的寬廣，才學(xué)的.淵博，反而會(huì)像蜻蜓點(diǎn)水，似浮云掠空，浮萍飄水，沒(méi)有一樣精通。何況，人的知識(shí)水耳，并不完全取決于知識(shí)的總量，而是取閃于知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理。肩負(fù)不同歷史的使命，處于不同歷史時(shí)代的人們，有著不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只要結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，即使知識(shí)量不那么大，也是可以比較順利地承擔(dān)并完成使命的。所謂“開(kāi)卷有益”應(yīng)該是鼓勵(lì)人們多讀專業(yè)書(shū)或?qū)I(yè)有關(guān)的書(shū)。
還要講一點(diǎn)，有的人一味地追求“開(kāi)卷”他們不加選擇，不加思考地閱讀各種書(shū)籍，如鬼怪、迷信、色情、反動(dòng)的書(shū)，都去“開(kāi)卷”結(jié)果非但無(wú)益，而且還有害。有選擇去“開(kāi)卷”這一點(diǎn)非常重要知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理與否，全靠知識(shí)的積累過(guò)程中的正確選擇。講了許多，最后還是言歸正傳，“開(kāi)卷”固然“有益”，但一定要有選擇、有思考、有計(jì)劃有目的地“開(kāi)卷”這是一種極為重要的知識(shí)開(kāi)墾和智力投資。
開(kāi)卷有益學(xué)生作文3
我認(rèn)為開(kāi)卷有益，世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，古詩(shī)使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。這幾句不都是說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎?如果我們不讀書(shū)，拿來(lái)的這么多知識(shí)了?如過(guò)沒(méi)有了知識(shí)，怎樣辨別誰(shuí)是誰(shuí)非呢?書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書(shū)可以徹悟人生的道理，讀書(shū)可以了解歷史文化。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)和優(yōu)美句子來(lái)寫(xiě)作文呢?馬克思開(kāi)卷甚多，他寫(xiě)《資本論》時(shí)，就讀了一千多余的自藏書(shū)，還到大英博物館讀了三間屋子的書(shū)。如果馬克思不開(kāi)卷讀書(shū)，也許就寫(xiě)不出資本論出來(lái)了。這難道不足以說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎?我們讀書(shū)多了，對(duì)那些對(duì)身心不健康的書(shū)，一看見(jiàn)鑒別出來(lái)了，就知道不能看�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”又如“讀完卷書(shū)，行萬(wàn)里路”
讀書(shū)是有好處的，所以要多讀書(shū)
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液苜澩恼f(shuō)法。
讀書(shū)能使人思想奔放;讀書(shū)能擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍;讀書(shū)能使人走向成功。
革拉特科夫曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使人變得思想奔放�！碑�(dāng)我們看到一本書(shū)時(shí)，我們的.靈魂已隨著它飄走，來(lái)到了一個(gè)不可思議的新世界�！妒鍤q的船長(zhǎng)》讓我置身于大海;《茶花女》是我進(jìn)入阿爾芒的回憶中;《聊齋》讓我來(lái)到另一個(gè)世界;《中國(guó)通史》是我到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng);《苔絲》讓我了解到一個(gè)可憐姑娘的命運(yùn)......我的思想隨著故事的情節(jié)變得越來(lái)越寬廣。
阿斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！币粋�(gè)人沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有了生活中的陽(yáng)光，那時(shí)多么的可怕!有了知識(shí)可以讓我們知道許多事。我們的知識(shí)范圍隨著書(shū)中的知識(shí)擴(kuò)大。
宋太宗趙光義非常愛(ài)看書(shū)，他把文學(xué)家李?等人召來(lái)，要他們編一部大型辭書(shū)。李?等人花了七年功夫，摘錄了1600種古籍。太平年間，終于編成了共1000卷的《太平總類(lèi)》。太宗見(jiàn)了這部巨著，非常高興，他規(guī)定自己每天必須閱讀三卷。有的時(shí)候，由于朝政忙，他沒(méi)有能按計(jì)劃閱讀，以后一有空，他就補(bǔ)讀。侍臣們見(jiàn)太宗讀這厚厚的書(shū)太勞神，勸他休息。宋太宗對(duì)他們說(shuō)：“開(kāi)卷有益，我不覺(jué)得疲勞呀!”杜甫小時(shí)候讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，雖然很多書(shū)都被他翻破了，翻爛了，但書(shū)中的知識(shí)都被他印在腦子里。居里夫人小時(shí)候也很愛(ài)看書(shū)，他把自己的書(shū)都看完了，就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛(ài)看書(shū)。我認(rèn)為：任何一個(gè)成功人士都一定讀過(guò)很多書(shū)!冰心說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始!”像冰心這樣的大作家一定都讀過(guò)許多本書(shū)。
不管是冰心，高爾基，宋太宗趙光義還是居里夫人，她(他)們都讀過(guò)許多書(shū)，所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益!
【開(kāi)卷有益學(xué)生作文】相關(guān)文章：
開(kāi)卷有益作文05-11
開(kāi)卷有益作文【精選】10-31
開(kāi)卷有益作文10-04
開(kāi)卷有益的作文精選04-20
開(kāi)卷有益作文精選04-22
【精品】開(kāi)卷有益作文01-06
開(kāi)卷有益作文（通用）11-07
論開(kāi)卷有益作文03-28
開(kāi)卷有益的話題作文05-02