我和書(shū)的故事三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我和書(shū)的故事三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文1
我有一位怪朋友，它不是輪船，卻能帶我去看波瀾壯闊的大海；它不是一輛汽車，卻能帶我環(huán)游世界。這位怪朋友就是書(shū)，我和它還有許多故事呢！
記得有一次，家里來(lái)了許多客人，我們中午去飯店吃飯，我首先吃好，看見(jiàn)了對(duì)面的書(shū)店，我像一匹餓狼看見(jiàn)了美味的肉一樣，忍不住撲過(guò)去， 當(dāng)我得到了媽媽的同意，我美滋滋地沖進(jìn)書(shū)店，哇！有好多的書(shū)��！左邊是少兒讀物，右邊是輔導(dǎo)書(shū)物，前邊是初中讀物。這么多的書(shū)，讓我目不暇接，眼花繚亂。挑來(lái)挑去，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，它就是《格林童話》，我如獲至寶，一頁(yè)一頁(yè)津津有味地看了起來(lái)：啊……傻小子來(lái)到了一個(gè)恐怖的城堡，智斗惡魔，我真為他捏了一把汗；傻小子通過(guò)了考驗(yàn)，我真替他高興……我完全沉浸在之中，無(wú)法自拔。
忽然，一陣聲音把我從書(shū)的海洋里叫了回來(lái)，我一抬頭，媽媽就站在我的面前，我嚇了一跳，便問(wèn)：“媽媽，你怎么在我這里呀？”“你還好意思問(wèn)我，我叫了你好幾遍了！”媽媽摸摸我的.頭說(shuō)。我笑了笑�？墒�，我又要離開(kāi)我的書(shū)朋友了，我只能依依不舍地被媽媽拉去了。
書(shū)，你真讓我著迷。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文2
書(shū)，在我小時(shí)候認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好玩，但是幾張紙、幾行字罷了，玩玩具要比書(shū)好玩得多。
在我五、六歲時(shí)，別人給我?guī)妆韭?huà)：書(shū)中每一頁(yè)都印著畫(huà)，上面有一、二行字。有一天，我隨便翻翻那幾本書(shū)，立刻就被書(shū)中的人物情節(jié)吸引住了，感到很搞笑。就這樣，我就開(kāi)啟了讀書(shū)之旅……。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)也發(fā)生了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄頁(yè)到厚頁(yè)，從好笑到深?yuàn)W……，一向以書(shū)為伴。很快，空空的書(shū)架就裝不下書(shū)了。
我對(duì)書(shū)是如醉如癡，只要一寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始看，絲毫沒(méi)有煩躁、乏味，每次都看到晚上快十點(diǎn)，都是媽媽為了讓保證充足的'睡眠，制止我之后看下去。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。此刻，滿滿一書(shū)架上的新書(shū)已經(jīng)被我翻得快掉頁(yè)了，我像個(gè)“知識(shí)小偷”，偷走了書(shū)中的知識(shí)，來(lái)滿足我的精神需求。每次讀完書(shū)，我都會(huì)想，書(shū)已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。
一本好書(shū)，讓難事變音樂(lè)，讓學(xué)習(xí)變娛樂(lè)，讓作業(yè)變游戲！
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文3
我的書(shū)柜里有很多書(shū)，有童話書(shū)，作文書(shū)，還有畫(huà)畫(huà)書(shū)。它們占據(jù)了書(shū)柜的大部分地方。
媽媽說(shuō)我喜歡去書(shū)店，喜歡買書(shū)。小的時(shí)候，總是買些有很多彩頁(yè)的童話書(shū)，媽媽講給我聽(tīng)，《火柴的小女孩》《白雪公主》，人魚(yú)公主》等，書(shū)里面有好多有趣的故事。在故事里我知道了要有顆善良的'心，才會(huì)得到幸福。
我上小學(xué)了！媽媽說(shuō)藝靜長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)拼音了，應(yīng)該看一些有拼音的書(shū)，可以幫助我認(rèn)字和拼讀，于是我的書(shū)柜里又多了很多帶拼音的童話書(shū)。我學(xué)會(huì)了拼音，不用爸爸媽媽再給我講故事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以看自己想看的故事了！這真是一件讓人高興的事情。
我上二年級(jí)了，媽媽說(shuō)藝靜不可以老看童話書(shū)了，應(yīng)該看一些作文書(shū)，學(xué)習(xí)的書(shū)。于是我的書(shū)柜里又多了很多作文書(shū)，工具書(shū)。它們是我的新朋友！
媽媽以前說(shuō)書(shū)是好東西，它讓我們學(xué)到知識(shí)，懂得道理，開(kāi)闊視野。我也這樣覺(jué)得，有些沒(méi)有去過(guò)的地方，可是在書(shū)上就能知道它們的樣子，還有那些不知道的知識(shí)，書(shū)本里都有！
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了好多字，于是經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，把書(shū)上的故事講給我的娃娃聽(tīng)。哈哈！
我要保持閱讀的好習(xí)慣，讓書(shū)成為我永遠(yuǎn)的益友！
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文4
我是一個(gè)小書(shū)迷，我只要一看書(shū)就會(huì)入迷，別人說(shuō)什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。
有一天晚上，我坐在床上津津有味地看著姐姐給我的實(shí)用文摘，里邊的內(nèi)容深深地吸引了我。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)，“趕緊睡吧，別看了，明天還得早起�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“再看五分鐘，就五分鐘�！卑职终f(shuō)：“好吧，五分鐘以后趕緊睡�！闭f(shuō)完爸爸就出去了，過(guò)了好久我還在看書(shū)，爸爸見(jiàn)我房間的.燈還亮著，生氣地走進(jìn)屋，大聲說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還不睡，明天不上學(xué)了�！蔽覈樍艘惶s緊鉆進(jìn)被窩。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)爸爸媽媽屋里的燈滅了，我偷偷地打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的燈，那個(gè)精彩的故事我還沒(méi)看完呢，不看完我睡不著啊，我就又津津有味地看了起來(lái)。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就把我手里的書(shū)給奪去了，爸爸還說(shuō)：“再不睡，我就把你的書(shū)扔到火里燒成灰”。從那以后，我再也不敢晚上睡覺(jué)的時(shí)候看書(shū)了。
這就是我和書(shū)發(fā)生的故事，看書(shū)雖然是個(gè)好習(xí)慣，但是也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡上了看書(shū)。一有空就往書(shū)堆里鉆。我看的書(shū)種類很多，有科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌……。小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)籍。每當(dāng)有新書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)愛(ài)不釋手，不一口氣讀完絕不罷休。
這不，上個(gè)星期天，我和媽媽去新華書(shū)店買課外讀物。我從書(shū)架上挑下一本我一直夢(mèng)寐以求的《查理九世》�；氐郊�，我屁股還沒(méi)挨著板凳，就迫不及待的讀了起來(lái)。周圍的'一切好像不存在了，別人喊我，我也只是隨便答應(yīng)一聲
為了看書(shū)我還鬧了一個(gè)笑話。又一次，我正在看《查理九世》媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候，手里還拿著那本《查理九世》。我一邊走，一邊卡看，突然，汽車的喇叭聲嚇了我一跳，書(shū)“撲通”一聲掉到了地上。我一看，原來(lái)我走到了馬路中央。司機(jī)罵了我，我自知理虧，不好意思的笑了笑，繼續(xù)一邊走一邊看起書(shū)來(lái)�；氐郊�，媽媽問(wèn)我“鹽在哪呢？”我才發(fā)現(xiàn)我跟本把這件事忘了。為此，媽媽臭罵了我一頓。
讀書(shū)充實(shí)了我的生活，使我變得有思想。讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文6
每個(gè)同學(xué)都有自己的故事書(shū)，它是我們的好朋友，我最喜愛(ài)的書(shū)名字叫《查理九世》，我和它之間有很多故事。我的故事書(shū)是媽媽給我買的，這是一本冒險(xiǎn)的書(shū)。這本書(shū)有二百多頁(yè)，里面有很多精彩的圖片，這本書(shū)的主人公叫查理，他和他的好朋友墨多多一起探險(xiǎn)，他們都是好人，做了很多好事。從這本書(shū)里面，我學(xué)到了很多漢字，還有很多知識(shí)。在學(xué)校，我做完作業(yè)后就會(huì)讀故事書(shū)，回到家也會(huì)讀，我想像書(shū)里的主人公一樣，做一個(gè)好人，幫助別人，做一個(gè)勇敢的人。書(shū)里的故事有的很嚇人，但是我還是要讀，因?yàn)槲乙雷詈蟮慕Y(jié)果�，F(xiàn)在我還沒(méi)有把書(shū)看完，我要堅(jiān)持讀下去，我認(rèn)為查理和墨多多一定會(huì)成功，他們都是勇敢的好人。每當(dāng)我害怕的時(shí)候，我就會(huì)想到這本書(shū)，這時(shí)我就會(huì)變得勇敢，因?yàn)槲乙癫槔韺W(xué)習(xí)，什么都不怕，做一個(gè)男子漢。以后長(zhǎng)大后，我會(huì)像查理一樣，去幫助別人，不怕困難，克服困難，和伙伴團(tuán)結(jié)，做一個(gè)有用的`好人�！恫槔砭攀馈愤@本書(shū)，讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，我非常喜愛(ài)這本書(shū)。
書(shū)是人們的好朋友，我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)，和書(shū)做朋友，要多讀有益的書(shū)。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文7
說(shuō)起書(shū)我想大家對(duì)書(shū)都不陌生吧？我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我是怎樣喜歡上看書(shū)的吧！
一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)，但媽媽還是在書(shū)店里為我買書(shū)。記得那一天下午，媽媽又帶我去書(shū)店買書(shū)，我在校園小說(shuō)區(qū)里無(wú)意中看到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書(shū)，名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你看這書(shū)的名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會(huì)兒再走��！”媽媽說(shuō)：“你喜歡看書(shū)，我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧！”媽媽說(shuō)完我就拿起剛才拿的那本書(shū)開(kāi)始看，翻開(kāi)第一頁(yè)就被這本書(shū)深深的吸引住啦。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我就把這本書(shū)看完了�？赐旰笪覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了，對(duì)我說(shuō)：“趕快去拿一套吧�！蔽倚南耄簨寢尶烧婧冒�！等媽媽說(shuō)完，我飛快的跑過(guò)去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書(shū)柜里放滿了各式各樣的書(shū)，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂(lè)作文與閱讀》等等……
從書(shū)中我明白了高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆臅�(shū)中我還明白很多很多的.道理，兩三句是說(shuō)不完的，反正看書(shū)給了我很多很多的快樂(lè)和收獲！
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文8
說(shuō)到我，有很多的優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是看書(shū)。
不過(guò)我媽媽好像不太贊成我一直看書(shū)。只要一捧起我心愛(ài)的書(shū)，她就說(shuō)：別看了，再看就成書(shū)呆子了。
記得有一次，星期六早上因?yàn)槲乙蠂逭n，所以我早早地醒了。但是你千萬(wàn)不要以為我是想要早一點(diǎn)到學(xué)圍棋的那兒，而是因?yàn)椤磿?shū)。我鬼鬼祟祟地下了床，以迅雷不及掩耳的速度來(lái)了個(gè)順手牽羊，然后迅速回到床上。哈，正和我心意，正好拿到《瑞士尋寶記》，我便津津有味地看了起來(lái)。突然，傳來(lái)一句驚天動(dòng)地的聲音：張文君！你怎么還不起床！我趕緊把書(shū)收起來(lái)，下了床。去刷牙的時(shí)候，我依然沒(méi)忘了書(shū)，一邊刷牙一邊刷牙一邊看書(shū)這簡(jiǎn)直成了我的習(xí)慣。吃飯的時(shí)候，我還在看書(shū)，在我們家也有家規(guī)，其中一條就是不準(zhǔn)吃飯時(shí)看書(shū)！媽媽來(lái)了一掌，就把書(shū)扣住了。我不滿起來(lái)：再讓我看一會(huì)嘛，再說(shuō)，我還沒(méi)記住看到哪頁(yè)呢！在我穿衣服的.時(shí)候，我還是在看書(shū)。媽媽又說(shuō)起了她的名言：別看了，再看就成書(shū)呆子了。我只好向書(shū)告別，向?qū)W圍棋的地方走去。
怎么樣？我愛(ài)看書(shū)吧？你們愛(ài)看書(shū)嗎？
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文9
書(shū)是遼闊的海洋，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)也是打開(kāi)智慧的鑰匙。當(dāng)然我還記得上次竊讀的滋味。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，一看時(shí)間才八點(diǎn)半，還有半個(gè)小時(shí)可以讀書(shū)，媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)道：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”寫(xiě)完啦，我回答�！澳蔷挖s緊把語(yǔ)文復(fù)習(xí)一遍吧！因?yàn)槟闵洗握Z(yǔ)文考試不理想�！蔽业奶煅�！難道就沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間，給我看看書(shū)嗎？我對(duì)媽媽抱怨道。我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)辦法。
我奔向房間，躺在床上就津津有味的看起《淘氣包馬小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段，當(dāng)看到只請(qǐng)一個(gè)男生的生日會(huì)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)啪啪啪的拖鞋聲，知道是媽媽來(lái)了，我趕緊把書(shū)放進(jìn)衣柜，拿起語(yǔ)文書(shū)裝模著樣的.讀起來(lái)。結(jié)果媽媽沒(méi)有來(lái)，我是幻聽(tīng)了嗎？我自言自語(yǔ)道。我繼續(xù)拿起書(shū)，將門反鎖，又繼續(xù)津津有味的讀起來(lái)，差不多過(guò)了一小時(shí)，才知道媽媽拿鑰匙把門打開(kāi)，看到我正在看課外書(shū)，媽媽大發(fā)雷霆。
我靈機(jī)一動(dòng)，細(xì)細(xì)的與媽媽講述我讀書(shū)的樂(lè)趣和滋味。于是媽媽慢慢變得和顏悅色啦！
書(shū)是我的好朋友，它讓我在讀書(shū)中修身養(yǎng)性，它讓我在知識(shí)的海洋中充實(shí)自己。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文10
我和書(shū)有一段小故事。
有一次，我正要寫(xiě)作文，寫(xiě)什么呀？這時(shí)，一本作文書(shū)從桌子的書(shū)架上面掉到了臺(tái)面上，我一看，是一本注音的作文書(shū)，我就人仿寫(xiě)了一篇作文：四季的美。
芬芳迷人的春天。
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，花兒是春的請(qǐng)柬。帶著風(fēng)爺爺?shù)陌矒�，享受著春姑娘的祝福，我踏入了春的世界。寒冷的天氣漸漸地溫暖起來(lái)了，太陽(yáng)也露出了金燦燦的笑臉，世界上的一切都蘇醒過(guò)來(lái)了！
火熱的夏天。
夏天，烈日當(dāng)空。我正在班里寫(xiě)作業(yè)，“鈴聲響了”上課了，我一看是體育課，馬上到操場(chǎng)上集合，我一邊聽(tīng)老師喊“一二一”一邊想討厭的陽(yáng)光，這么燦爛，熱得我們汗流浹背。
涼爽的`秋天。
秋天的果園里瓜果飄香，果實(shí)累累，田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，我喜歡豐富多彩的秋天。
寒冷的冬天。
我沒(méi)有躲在被窩里，也沒(méi)有靠在火爐旁，而是毫無(wú)畏懼地來(lái)到這么銀白色的天地。沒(méi)有艷麗的鮮花，沒(méi)有嬌嫩的芽，也沒(méi)有成熟的果子，但有一份讓我難以忘懷名狀的美!
我喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣龅诫y題時(shí)，書(shū)就會(huì)幫助我。
小朋友們，你們喜歡看書(shū)嗎？
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文11
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。
手捧著書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻著，看得如醉如癡。在我的眼里，那是一種享受，也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。一本好書(shū)，擁有著豐富的知識(shí)和美好的情感。 我晚上常常去書(shū)店買書(shū)。一到書(shū)店里，我的眼睛就眼花繚亂，不知道哪本書(shū)是最好的。它們都舉起了雙手爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我里面的內(nèi)容最豐富!”聽(tīng)著嘰嘰喳喳地吵聲，我猶豫了一會(huì)兒，最后我終于決定要買《小故事大道理》。 到家的時(shí)候，我抱著那本書(shū)使勁地看，把它當(dāng)做我的寶貝，我天天晚上睡覺(jué)之前總是拿著那本書(shū)看。我們漸漸成了一對(duì)要好的朋友，一對(duì)形影不離的好朋友。
過(guò)了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢地退了，漸漸地忘記了它。它也披上了自己的那層臟被子，睡在了書(shū)架的最頂層，它就這樣安安靜靜地睡著了，我們之間再也無(wú)聯(lián)系了。 有一天，老師給我們講了第一單元的課文。我才想到以前讀書(shū)時(shí)有一些忽略的`東西。我回到家，又一次的把《小故事大道理》找了出來(lái)，我又把它從頭到尾讀了一遍，也把以前忽略的東西補(bǔ)了上去。
這就是我的讀書(shū)故事。我們要把書(shū)當(dāng)做自己的朋友，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!有了書(shū)就等于有了一切。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文12
二年級(jí)的時(shí)候我就已經(jīng)喜歡上看書(shū)，有一次，我在看一本伍美珍的小說(shuō)，看得津津有味，在最精彩的時(shí)候 媽媽讓我去收拾書(shū)包，我一點(diǎn)都不想離開(kāi)哪本書(shū)，而是想繼續(xù)看小說(shuō)，于是心里想等一下再說(shuō)，再看一下。
過(guò)了一會(huì)，媽媽洗完澡來(lái)到臥室，還以為我已經(jīng)收拾好書(shū)包了，沒(méi)想到我在椅子上看書(shū)書(shū)包也還沒(méi)收拾。
媽媽檢查我書(shū)包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)，我才知道沒(méi)放進(jìn)去，我把書(shū)放進(jìn)去后，又跑回房間一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上繼續(xù)看書(shū)。
媽媽看到后說(shuō)：“書(shū)包沒(méi)收拾還坐在這看書(shū)，快去收拾，你再這樣，我以后都不給你買書(shū)了�！�
我一聽(tīng)大事不妙，因?yàn)闆](méi)書(shū)看，會(huì)很悶得，馬上就去收拾書(shū)包 ，可心里又放不下那本書(shū)，于是想出了一個(gè)辦法，一只手拿著書(shū)看，另一只手收拾書(shū)包，書(shū)包里放了什么一不知道。
知道媽媽檢查我書(shū)包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)，我才知道沒(méi)放進(jìn)去，我把書(shū)放進(jìn)去后，又跑回房間一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上繼續(xù)看書(shū)。
我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的朋友，也是我的'老師，書(shū)也是通往智慧大門的鑰匙。有了書(shū)，我也會(huì)變得越來(lái)越聰明。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文13
我和書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書(shū)。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書(shū)、小漫畫(huà)，那種圖多字少的小書(shū)是我最早的.讀物。
一開(kāi)始我還在上幼兒園，那種小書(shū)最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的書(shū)看的已經(jīng)不過(guò)癮了。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書(shū)攤有幾百冊(cè)好看的書(shū)！
我每天寫(xiě)完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫，我就把的書(shū)差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對(duì)棗，半個(gè)小時(shí)一本書(shū)，很多里面的知識(shí)都沒(méi)懂。
后來(lái)書(shū)城的書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)都吸引著我，功夫不負(fù)有心人，從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書(shū)就是一位好老師，也是一個(gè)你想看就看的智慧樹(shù)。既能教你寫(xiě)作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿智慧。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文14
放暑假的時(shí)候我和媽媽經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，有一天我和媽媽在圖書(shū)館看書(shū)，我和媽媽看到了一本很好看的書(shū)，它的名字叫《森林報(bào)》。這本書(shū)我在圖書(shū)館看了幾十頁(yè)沒(méi)看完，媽媽把他借回家了，我看了好幾天終于看完了。
這本書(shū)講的是都和大自然有關(guān)，它講了秋天綠色的植物變成了黃色，紅色，褐色的葉子沒(méi)有辦法吸收陽(yáng)光、獲取養(yǎng)料，很快就枯萎了。
在這本書(shū)中我知道了什么是沼澤地，沼澤地就是水和泥草混合在一起的.泥潭，上面還會(huì)長(zhǎng)一些很漂亮的小花。
我了解了黃蜂是小偷，有一天黃蜂準(zhǔn)備偷蜂蜜一位養(yǎng)蜂員看見(jiàn)了，可是他早有準(zhǔn)備他把裝有蜂蜜水的瓶子放到蜂廠的四處，黃蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了，黃蜂偷偷的鉆進(jìn)了瓶子里，養(yǎng)蜂員看見(jiàn)了就把蓋子蓋上了，黃蜂就逃不掉了。
我還了解到不是所有的鳥(niǎo)到了秋天都飛到南方去，有飛到北方的比如多毛綿鴨，有飛到西方的比如野鴨和鷗，還有的飛到東方比如紅色的朱雀。
這《森林報(bào)》了解大自然的知識(shí)還真不少，真是一本好書(shū)啊，我很喜歡它！
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文15
書(shū)籍，在莎士比亞的眼中，就是精神上的糧食，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一種樂(lè)趣!
正當(dāng)我看《心靈雞湯》時(shí)，“快去做功課!”一聲刺耳的喊話聲響了起來(lái)�！芭秪~”我極不情愿地合上書(shū)本，無(wú)精打采地走向書(shū)桌，桌子上作業(yè)堆積如山。我打開(kāi)“山”的一部分，懶洋洋地拿起筆，“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)......沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便不耐煩了，順手把作業(yè)一扔網(wǎng) ，又打開(kāi)一旁的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，正當(dāng)我被書(shū)籍完全吸引住的`時(shí)候，一篇“事以正課為先”這篇文章喚醒了我，我一下子想起了那座“山”，我合上書(shū)，深吸了口氣，準(zhǔn)備靜下心來(lái)一口氣把作業(yè)寫(xiě)完。果然，心一靜，文思涌動(dòng)，那堆“山”向下猛減了不少，“終于做完了!”我叫道。我關(guān)上燈，拿起書(shū)走到書(shū)房里繼續(xù)看，當(dāng)媽媽見(jiàn)到我做完了作業(yè)，還在看書(shū)時(shí)，便過(guò)來(lái)說(shuō)“走，我們?nèi)バ氯A書(shū)店，把你這本《心靈雞湯》都買齊!”“真的啊?太好了，快走吧!”我高興地叫道。
這件事后，我便養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：“事以正課為先!”，那本書(shū)中的這篇文章，我一生一世，絕不忘記!
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