學(xué)騎自行車作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)騎自行車作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)騎自行車作文1

　　盼望著，盼望著，爸爸給我買的自行車終于送到了。這是一輛紅色的自行車，坐墊和龍頭能調(diào)節(jié)高低，三腳架上還有一個袋子，可以放水杯。

　　看著這輛炫酷的自行車，我高興極了，巴不得馬上就能騎上它，像小鹿一樣飛奔起來。我迫不及待地從爸爸手里搶過車龍頭的把手，準備騎上去試試。誰知，我剛一抬腳，身子和自行車就都往左邊倒了下去，摔了個大馬哈，手上的皮都擦出了血。

　　我顧不及身上的疼痛，趕緊央求爸爸教我騎自行車。爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，我就催促著爸爸來到人民廣場學(xué)騎自行車。爸爸給我講了一遍上車和騎車的動作要領(lǐng)，又給我示范了一遍后，說：“你來試試吧！”他好像看出了我有點緊張，又對我笑了笑，說“放心，我在后面給你扶著。”

　　“好，給我！”我說：“看我的！”我雖然滿口答應(yīng)了爸爸，但是，有了昨天的`教訓(xùn)，我心里仍有點后怕。

　　我小心翼翼地扶著車子，歪歪扭扭地來到一個下坡的地方，按照爸爸教的方法，雙眼目視前方，雙手緊握龍頭，端端正正地坐在車上，一高一低地踩著腳踏板。剛開始，我心里緊張得撲通撲通直跳，雙手緊緊地握住龍頭，手心都出汗了，好幾次車子都差點歪倒，幸好爸爸在后面扶著。慢慢地，我漸漸找到感覺了，動作越來越熟練，心里也不那么緊張了。我正想讓身后的爸爸松手試試看，誰知，他正站在遠處悠閑地抽煙。

　　啊，原來我已經(jīng)學(xué)會騎自行車啦，我歡快地騎著自行車繞著廣場騎了一圈又一圈！

　　這是我最自豪的一天。

學(xué)騎自行車作文2

　　一天，放學(xué)回家，我看到有許多人騎著自行車回家，我很羨慕。我心想：我也要學(xué)騎自行車。

　　那天回到家，我對爸爸說了這件事，可爸爸對我說：“學(xué)騎自行車有時會從車上摔下來，很疼的，你不怕嗎？”我說：“當然不怕！”爸爸點點頭，很快就給我買了一輛自行車。

　　一開始的.時候，我覺得騎車特別簡單，可騎的時候卻不是這樣，我騎上去，不時，我就摔一下，不斷的摔跤使我沒有了信心。但爸爸鼓勵我說：“沒事的，摔幾下自然就會了�！蔽乙呀�(jīng)摔了不知多少回了，可還是不會。后來，爸爸在后面推，我在前面騎。我騎了一會兒，感覺越來越熟練了，就回頭想對爸爸說。結(jié)果回過頭，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有在推我。原來，爸爸早已放了手。

　　我會騎車了！我驚喜萬分。爸爸說：“雖然你已經(jīng)學(xué)會了，但是，還要學(xué)會要領(lǐng)，手要握住車把，目視前方，不要東張西望，不能回頭，車往哪邊倒，把手往哪邊斜……”在爸爸的指導(dǎo)下，我騎得越來越好了。

　　學(xué)騎車這件事也讓我懂得了：做任何事情都不能半途而廢。

學(xué)騎自行車作文3

　　我家里有一輛自行車，輪胎漏氣了，爸爸考慮給我買一輛新的自行車。

　　周五晚上，爸爸帶著我去一家自行車店。我看上了一輛粉紅色自行車�？煞�務(wù)員叔叔說：“這是一輛20寸的兒童自行車，像你這么大的`孩子要騎旁邊這輛24寸的青年自行車！”我看了看，哇！好大的自行車，好酷！我喜歡！我坐在自行車上，用力一蹬。哇，我居然可以騎這么大的自行車。試騎了后，爸爸就問：“再看看別的吧！或者再考慮一下要不要買�！�

　　“不用！我已經(jīng)考慮好了！就這輛，現(xiàn)在只需要你考慮可不可以買就行了！”我說到�？砂职诌�是讓我先回家，明天再說。

　　第二天，因為有一些讓爸爸不開心的事，所以爸爸說“不買了！”我很失望，吃晚飯的時候吃得很慢。媽媽見我不高興，就對爸爸說：“就給舒蔓買一輛吧！”最終，爸爸還是同意了。我們又來到了那家店，買下了自行車。

　　第三天，我和爸爸在家對面的最美跑道上一起騎自行車。騎到四橋旁，爸爸就已經(jīng)累得不得了，而我，卻一點也不累。是自行車給我的動力呢！還是我的動力呢！

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