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（合集）剪窗花作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的剪窗花作文，歡迎大家分享。
剪窗花作文1
星期五下午，我要參加小記者部舉行的剪窗花、捏泥人、縫香包、學(xué)書(shū)法等活動(dòng)，都是我喜歡的。所以，我格外興奮。
我選擇了剪窗花。開(kāi)始剪窗花了，先把一張正方形的紙對(duì)折一下，再?gòu)挠疫吋粢粋�(gè)半圓形，接著再?gòu)挠疫吋粢粋�(gè)半圓形，這一個(gè)半圓形不要出頭，再平著剪一點(diǎn)兒，再?gòu)挠蚁陆羌舭雸A。最后在左邊往右傾斜著剪一點(diǎn)，再往左邊剪一個(gè)小半圓。然后把紙伸開(kāi)，呀！一個(gè)蝴蝶窗花做好啦！可是沒(méi)有裝飾，不夠漂亮，怎么辦？我的心仿佛要碎了。老師好像看出了我的`心思，她微笑著說(shuō)：“不要著急，接下來(lái)開(kāi)始剪蝴蝶窗花的裝飾�！蔽矣峙d奮起來(lái)，老師先讓我們?cè)诤膬蓪?duì)翅膀和可愛(ài)的小肚皮上剪一顆愛(ài)心或者花，都可以的，最好是花，因?yàn)楹芟矚g花喲。還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就迫不及待剪起花來(lái)，慢慢的，一幅美麗的窗花在我手中誕生了，真是愛(ài)不釋手呀！
不知不覺(jué)，活動(dòng)就要結(jié)束了，真舍不得離開(kāi)，這次剪窗花不僅讓我收獲了快樂(lè)，更讓我明白了無(wú)論遇到什么困難都要有耐心、有恒心，永不言棄。
剪窗花作文2
下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔(dān)心會(huì)剪錯(cuò)，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。
我先用藍(lán)色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續(xù)折，直到折成一個(gè)扁扁的'三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費(fèi)力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁，嘿嘿，肯定是因?yàn)檫@張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的花紋。
終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天�。∵@是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能算是“兩半”，因?yàn)槟莾蓧K破碎的窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大，根本不能成為一個(gè)窗花。
我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯(cuò)地方�。≌鄣臅r(shí)候也沒(méi)什么差錯(cuò)��？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì)每塊破窗花只有四分之一大�。课蚁肓舜蟀胩煲矝](méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能修復(fù)那個(gè)窗花。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！
最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強(qiáng)還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn)，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！
剪窗花作文3
窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛(ài)。
窗花原本是立春節(jié)氣時(shí)，人們迎春的方式。為了迎春，中國(guó)許多地區(qū)特別是北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種窗花。在宋、元以后，剪貼窗花迎春的時(shí)間便由立春改為春節(jié)，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春來(lái)人間的歡樂(lè)心情。此后，春節(jié)貼窗花的習(xí)俗便一直延續(xù)了下來(lái)。
人們?cè)诖汗?jié)期間貼窗花，以此達(dá)到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。南北各地農(nóng)村在春節(jié)期間都要貼窗花，以此達(dá)到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的'，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花無(wú)論題材、表現(xiàn)手法、剪刻技藝都是剪紙藝術(shù)中最具有代表性的。近、現(xiàn)代窗花兼職已漸漸形成獨(dú)立的藝術(shù)門類，但由于它們最初源于民間喜慶或民俗活動(dòng)中的剪貼畫(huà)，且多貼于農(nóng)村窗戶的白紙上而被稱為“窗花”。窗花對(duì)每個(gè)人來(lái)講，是一個(gè)能引起許多流連和情感的美妙稱謂。
剪窗花作文4
下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔(dān)心會(huì)剪錯(cuò)，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。
我先用藍(lán)色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續(xù)折，直到折成一個(gè)扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的.尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費(fèi)力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁，嘿嘿，肯定是因?yàn)檫@張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的花紋。
終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天��！這是什么窗花啊！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能夠算是“兩半”，因?yàn)槟莾蓧K破碎的窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大，根本不能夠成為一個(gè)窗花。
我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯(cuò)地方啊！折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯(cuò)��？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì)每塊破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也沒(méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能夠修復(fù)那個(gè)窗花。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！
最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強(qiáng)還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn)，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！
剪窗花作文5
新年到，人歡笑！新的一年又來(lái)了，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。
大清早，人們都穿上紅色棉襖，孩子們都拿著彩紙剪的窗花，對(duì)呀，用自己坐的窗花，把光禿禿的窗戶也給裝飾的喜氣洋洋的，這樣不是更加有年味了嗎？想罷，我就拿出材料剪起窗花。
我小心地用鉛筆畫(huà)好草圖，然后沿著畫(huà)的細(xì)心剪著，調(diào)皮的刀片不停地轉(zhuǎn)著彎，哎呀！我一不小心把路給剪斷了，果然心急吃不了熱豆腐，沒(méi)辦法，我只好重新再剪一個(gè)窗花，我又拿出一張紅色的彩紙，設(shè)計(jì)好圖形，用鉛筆慢慢畫(huà)出草稿，這次，為了防止再出錯(cuò)情況，我把需要剪的部分涂上的顏色減到轉(zhuǎn)彎的地方，做上了標(biāo)記，這一眼能看清楚了。畫(huà)好后，我拿起剪刀剪了起來(lái)，我小心地剪著，看得清清楚楚，絕不出一點(diǎn)差錯(cuò)。我還特地放慢了速度，終于剪完了，我迫不及待的打開(kāi)成品，嘿嘿，剪的還真不錯(cuò)，我十分滿意，高興極了！
剪好的`窗花肯定不能放著呀，我連忙跑到窗戶邊，有抹布擦干凈玻璃，貼上我親手剪的窗花，然后我覺(jué)得還是太單調(diào)了，于是用彩紙剪了幾個(gè)小愛(ài)心貼在旁邊，窗戶一下子變得比以前漂亮不止十倍，喜氣洋洋的，我得意極了，細(xì)細(xì)欣賞著自己的成果。
剪窗花的過(guò)程是有趣的，剪窗花的收獲是快樂(lè)的，剪出來(lái)的窗花是令人贊嘆的，總之，此刻的我十分喜歡剪窗花！
剪窗花作文6
在一次朱老師的課上，朱老師說(shuō)：“下節(jié)課要剪窗花”，同學(xué)們歡呼雀躍，下課之后，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻�，同學(xué)們有的說(shuō)：“簡(jiǎn)單”。有的同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，不會(huì)怎么辦呢”？同學(xué)們就這樣開(kāi)始議論紛紛。
老師開(kāi)始了，講得很詳細(xì)，同學(xué)們聽(tīng)得也很認(rèn)真，我一步一步跟著老師學(xué)，終于在老師帶領(lǐng)下同學(xué)們都會(huì)了，開(kāi)始剪了。我還沒(méi)畫(huà)好呢，趕緊加快速度。在紙上畫(huà)了各種形狀，有胖乎乎的圓形，有的是線條形，還有心形。
終于可以剪了，接著我激動(dòng)地拿起剪刀，左手拿著畫(huà)好圖案的紙，順著線條剪啦，首先剪了一個(gè)圓圓的蘋果，又剪了一個(gè)可愛(ài)的小愛(ài)心…。
終于剪完了我迫不及待的打開(kāi)了，“哎呀"！我怎么剪破了，線條是斷的'，還散架了。于是我重新剪了一個(gè)，我不能再馬虎了，我小心翼翼的打開(kāi)了，這美麗的圖案把我驚到了，我情不自禁地叫了一聲“哇”！被同學(xué)們聽(tīng)到了，急得他們過(guò)來(lái)圍觀，他們看到我的窗花都贊不口絕，我心里美滋滋的，我舉著我的窗花在教室里轉(zhuǎn)圈。
我喜歡這節(jié)語(yǔ)文課，我很高興！
剪窗花作文7
“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，教室里亂哄哄的，我們幾個(gè)班干部提醒了之后，教室里才安靜下來(lái)。這時(shí)，莫老師拿著課本，走進(jìn)了教室。有的同學(xué)坐在位置上竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上寫(xiě)下了“剪窗花”三個(gè)字，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向四周環(huán)視了一下，生氣地說(shuō)：“別再講話了！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
于是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來(lái)，他邊折邊說(shuō)：“今天我們要學(xué)剪窗花，仔細(xì)看，跟著我一起折......”不一會(huì)兒，老師將一張正方形紙變成了一個(gè)圓，然后又在圓上剪出了一個(gè)?字。莫老師把紙展開(kāi)，呈現(xiàn)在我們眼前的是6個(gè)?字，太漂亮，太神奇了！
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。看，有的把紙剪成了花瓣?duì)睿械募舫闪苏叫?.....花樣繁多。同學(xué)們一邊剪，一邊說(shuō)，教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見(jiàn)狀，發(fā)怒了，把剪刀往講臺(tái)上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個(gè)班級(jí)像你們這樣？”罵完之后，莫老師又陰轉(zhuǎn)晴，耐心地教我們。經(jīng)過(guò)自己的努力，大家都剪出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的`喜字，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們喜笑顏開(kāi)。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收工，涌出教室去玩了。
剪窗花作文8
想起春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都在寫(xiě)春聯(lián)、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動(dòng)的剪刀，在教我剪窗花了。
我要剪的，是一只蝴蝶。剪蝴蝶，關(guān)鍵是翅膀里的圖案漂不漂亮，如果這對(duì)翅膀剪得別出心裁，整只蝴蝶也就顯得有靈氣。
勾勒好大致線條，我便開(kāi)始著手細(xì)節(jié)的花紋了。翅膀的上半部分，是兩個(gè)精巧的心形：大的愛(ài)心中套著一個(gè)小的愛(ài)心，旁邊再連一個(gè)鏤空的雙層心形。用一條柔美的曲線將這兩個(gè)心形與下面一朵精心刻制的小花連起來(lái)，花瓣是好幾層可愛(ài)的'小愛(ài)心組成，中間鏤出一個(gè)空心的小圓作為花心，外面幾圈旋轉(zhuǎn)著的水波似的花紋作點(diǎn)綴。
翅膀的下半部分，則是一個(gè)個(gè)圓環(huán)拼接而成：時(shí)而大圓套小圓，時(shí)而小圓接圓環(huán)；時(shí)而個(gè)個(gè)圓形相連如串串珍珠；時(shí)而對(duì)對(duì)圓環(huán)相繞如層層波瀾；時(shí)而數(shù)圓相抱似花團(tuán)錦簇；時(shí)而幾圓散布似繁星點(diǎn)點(diǎn)，直看得人眼花繚亂，目不暇接。
一對(duì)翅膀刻畫(huà)完畢，可謂是華美與精致，柔美與清麗相結(jié)合，十分精巧美麗。
再經(jīng)過(guò)奶奶一番修繕，總算成了形，這是我初試剪窗花的留念！
剪窗花作文9
“賣窗花嘍，來(lái)瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個(gè)世界。
那是我7歲那年年底的事兒了，不過(guò)我至今仍記憶猶新。臨近過(guò)年，按照習(xí)俗每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來(lái)窗花的材料，邊忙活邊對(duì)我說(shuō)：“這窗花吶，代表的是過(guò)年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒�！蔽�?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫(huà)好了，你只要把打“×”的`地方剪去就行了。”我按照爺爺?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個(gè)“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛(ài)的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語(yǔ)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛(ài)的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過(guò)年的快樂(lè)。
剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實(shí)。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗(yàn)?zāi)浅錆M著無(wú)限樂(lè)趣的第一次。
剪窗花作文10
上美術(shù)課了，老師拿著一些窗花走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)剪窗花。”
老師先是發(fā)給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對(duì)角線對(duì)折，折疊成三角形。再對(duì)折兩次，然后在閉口處畫(huà)上許多圖案：有“月牙紋”，有“柳葉紋”，有“毛毛紋”，有“飛燕紋”，還有“圓點(diǎn)”。我心想：這么多圖案，剪完以后肯定很漂亮吧！ 想到這里，我就開(kāi)始剪了。我一絲不茍的沿著圖案剪。過(guò)了一會(huì)兒，我就剪好了。
我小心翼翼的展開(kāi)，生怕把它撕豁了。“哇！太奇妙了！”剛才我們還只是畫(huà)了幾個(gè)花紋，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)美麗的窗花。這真是太不可思議了！再看看大家剪的，�。∮械南駱�(shù)葉；有的像小鳥(niǎo)；有的像小草；有的像月牙；還有的'像水滴。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻能剪出如此美麗的窗花。
老師夸我們心靈手巧，還告訴我們：剪紙是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，剪紙也是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。逢年過(guò)節(jié)，人們都會(huì)貼窗花來(lái)祈福，增添節(jié)日的氣氛。
剪窗花作文11
“賣窗花嘍，來(lái)瞧一瞧了啊�！表懥恋慕匈u聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛是讓我回到了另一個(gè)世界。
那是我7歲那年年底的事兒了，不過(guò)我至今仍是記憶猶新。臨近過(guò)年，按照習(xí)俗每家每戶都是要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來(lái)窗花的材料，邊忙活邊對(duì)我說(shuō)：“這窗花吶，代表的是過(guò)年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才會(huì)有味兒�！蔽�?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題。不過(guò)一會(huì)兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫(huà)好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了�！蔽揖桶凑諣敔�?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個(gè)“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛(ài)的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的.人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語(yǔ)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛(ài)的窗花誕生。大年三十的那天，窗上的小金豬好像是和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過(guò)年的快樂(lè)。
剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實(shí)。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只是為能夠再次體驗(yàn)?zāi)浅錆M著無(wú)限樂(lè)趣的第一次啊。
剪窗花作文12
星期五勞技課上，老師讓我們剪一張窗花，如果誰(shuí)做的好看，那么就會(huì)被貼到外面的窗戶上去，讓路過(guò)的人欣賞他們的作品。
我拿出一張紅色的卡紙，先把它角對(duì)角對(duì)折，再角對(duì)角對(duì)折……一直這樣對(duì)折三次。開(kāi)始剪窗花了,剛開(kāi)始時(shí),我非常賣力,認(rèn)認(rèn)真真的在剪,后來(lái),剪剪就沒(méi)意思了,隨便亂剪剪,打開(kāi)來(lái)之后它就斷成四份了,原來(lái),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會(huì)變成四份呢!我只好重新開(kāi)始,先把卡紙折成三角形,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。
老師把我們的作品收了上來(lái),一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學(xué)剪的像五角星,有的同學(xué)剪的像刺球,還有的同學(xué)剪的'像雪花……
老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見(jiàn)了,讓我把作品貼高一點(diǎn),我又在另一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,想貼高一點(diǎn),但是,我有一點(diǎn)矮,我就踮起腳尖貼,這時(shí),我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。
經(jīng)歷了這一次剪窗花,我深深地愛(ài)上了窗花,我以后一定會(huì)剪出更美麗的窗花。
剪窗花作文13
剪窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，每到過(guò)年時(shí)，人們都會(huì)剪窗花，貼窗花，把窗戶貼得花花綠綠，十分好看。
你看，這馬上就要過(guò)年了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)剪窗花，性子急的人老早已經(jīng)貼完了，不如我這就來(lái)學(xué)學(xué)。
我先準(zhǔn)備好鉛筆、窗花紙和剪刀，然后，把窗花紙折成一個(gè)軸對(duì)稱三角形，再折一個(gè)軸對(duì)稱三角形，其實(shí)也可以折其他的，比如六邊和八邊，但我更喜歡讓它是四邊的。
開(kāi)始畫(huà)了。我畫(huà)的圖案很多很密，一定會(huì)很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我展開(kāi)他發(fā)現(xiàn)我畫(huà)錯(cuò)別了，應(yīng)該畫(huà)在閉口邊的，我畫(huà)在了開(kāi)口邊，我懊悔地帶著哭腔捶桌子。
于是，我又折了一個(gè)，確認(rèn)畫(huà)對(duì)了邊后，我開(kāi)始剪。我的手不聽(tīng)使喚般，伸向了外邊連接的`地方，我的大腦想阻止手做這樣的傻事，可是已經(jīng)晚了，又只聽(tīng)“咔嚓”一聲，連接點(diǎn)斷了，我又聽(tīng)到我的心“咔嚓”一聲碎了。
我?guī)е皟纱蔚倪z憾，集中精力開(kāi)始做第三個(gè)。我認(rèn)真的折、畫(huà)，仔細(xì)的想好了再下手剪。果然，辛勤的付出終于得到了回報(bào)——我成功了。
這真是一次有意義的活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了做事時(shí)要認(rèn)真，不能有一點(diǎn)小失誤就輕易放棄。
剪窗花作文14
馬年離我們?cè)絹?lái)越近了，看著媽媽和奶奶都在忙碌的張羅著過(guò)年的事情，我顯得有點(diǎn)游手好閑，于是我突發(fā)奇想，以前都是買窗花貼，今年我自己DIY一下吧。于是我上網(wǎng)搜索了一下，啊，有好多種美麗窗花的種類呀，我挑了2種窗花，認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。首先我學(xué)的是六瓣雪花，我拿來(lái)了彩色卡紙，按電腦教程的步驟先折好，然后是畫(huà)花樣，電腦教的速度太快，我不斷按暫停，一步一步終于畫(huà)好花樣，就開(kāi)始剪了。我小心的`剪著，但剪紙折成6層，實(shí)在太厚了，剪了一會(huì)兒，我的手就太酸了，小小一朵雪花，我花了20分鐘，太厚的地方，實(shí)在剪不動(dòng)，我就讓媽媽幫一下忙，最后，我的六瓣雪花終于剪完了。我小心翼翼的把它打開(kāi)，呀！實(shí)在太美了！
我都不敢相信這是我自己剪的呢。接下去我又剪了八瓣桃花，我把它送給奶奶，奶奶很開(kāi)心，貼在了窗戶上，說(shuō)年味很濃，我也是越看越美，心里美滋滋的。小朋友們，你是否也心動(dòng)了呢，和我一樣，也動(dòng)起手吧，這樣過(guò)新年更有意義，不是嗎？
剪窗花作文15
寒假里，我組織了假日小隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)榭煲^(guò)年了，所以我們小隊(duì)就把活動(dòng)主題定為制作中國(guó)結(jié)和剪窗花，地點(diǎn)定在大家都熟悉的寧波書(shū)城。
在林笑晴，李嘉怡，樓書(shū)澤等隊(duì)員到齊后，王莎莎也正好來(lái)書(shū)城，于是我們邀請(qǐng)她也一起加入了中國(guó)風(fēng)的假日小隊(duì)活動(dòng)。
首先我們拿出準(zhǔn)備好的.參考書(shū)，翻找自己喜歡的中國(guó)結(jié)。然后我將五顏六色的絲線發(fā)給同學(xué)們，大家開(kāi)始制作。同學(xué)們一起研究，編織著玉米結(jié)，金剛結(jié)等，還發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)叫雙向平結(jié)，這不就是我們綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，做小人的身體時(shí)用的結(jié)法嘛！原來(lái)這也是中國(guó)結(jié)的一種形式啊，真巧！我們還嘗試了用平結(jié)做了手鏈，一結(jié)多用，中國(guó)結(jié)真奇妙�。�
做完中國(guó)結(jié)，大家興致高漲，頓時(shí)對(duì)這類中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)充滿了興趣，所以又迫不及待地開(kāi)始剪窗花了。桌上鋪滿了喜慶的紅紙，我們先將紙裁成正方形，再把正方形折成三角形，然后按照書(shū)上的指示小心翼翼地剪出圓形、方形，菱形，最后展開(kāi)，一張張有規(guī)則的窗花就剪好了。可是這樣剪得太不過(guò)癮了。于是大家拋開(kāi)書(shū)本，自由發(fā)揮，又剪出了愛(ài)心、樹(shù)葉、小兔子、小烏龜?shù)�。不一�?huì)兒，大家都完成了屬于自己的個(gè)性窗花作品。
通過(guò)這次編中國(guó)結(jié)和剪窗花的活動(dòng)，大家感受到了民間藝術(shù)的魅力�；顒�(dòng)結(jié)束了，同學(xué)互相預(yù)祝，祝福大家過(guò)個(gè)紅紅火火的中國(guó)年。
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