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犯錯之后作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的犯錯之后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
犯錯之后作文1
晚自習(xí)下后，同學(xué)們不緊不慢地往教室外走，不知是誰突然將燈全關(guān)了，教室里頓時一片嘩然。燈開之后，又恢復(fù)了安靜。我覺得蠻好玩的，出去時，也將教室里的兩盞燈關(guān)了，只留了一盞，節(jié)約用電嘛！不知是哪個調(diào)皮蛋卻將最后一盞燈也關(guān)了，我沒有理他，便走出教室。到了寢室里，和往常一樣洗洗睡了。
班主任進(jìn)了我們寢室，問我們是誰最后把燈全關(guān)了，他們都說不知道，班主任生氣地走了。寢室里的人議論紛紛，我心里忐忑得很，心想，明天還是跟班主任認(rèn)錯吧！躺在床上，我久久不能入睡，滿腦子都是班主任說的話。
第二天，大家都在讀書，而我還在想昨晚的事。我想去認(rèn)錯，但又怕班主任把我狠狠教訓(xùn)一頓。心想，還是算了吧，他不一定知道是我干的，萬一我運氣好躲過了這一“劫”呢。于是繼續(xù)上課，但是我根本沒心思聽老師講課，特別是上班主任的課，生怕他突然把我叫起來，問我昨晚的事。終于將上午熬過去了。中午吃飯，班主任來到我們飯桌旁，跟幾個同學(xué)安排了幾件事，然后走到我身旁，低下頭問我：“昨晚的燈是不是你關(guān)的'？”我的心劇烈地跳動起來，就像有只小鹿在亂撞。我小心翼翼地說：“我昨天晚上只關(guān)了兩盞燈�！薄澳悄阍趺床怀姓J(rèn)錯誤呢？作為男子漢，要敢做敢當(dāng)，不要悶在心里。”我沒有想到，他居然只說了這樣簡單的幾句話就走了，與昨晚他在寢室里怒氣沖沖的樣子相比，反差實在太大了，我心里舒了口氣。
是啊，男子漢做錯了事就要勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于為犯下的錯誤負(fù)責(zé)。
犯錯之后作文2
在我的生活中，有些事情令我慚愧，有些事情令我傷心，有的`令我難忘�？墒�，隨著歲月的流逝，許多事我都漸漸淡忘了。惟有一件事，我卻至今仍然記憶猶新。
那天，天氣十分悶熱。沒有一絲風(fēng)，窗外的樹梢一動也不動，被太陽曬得無精打采地低下了頭。我熱得滿身是汗，就向媽媽要了五毛錢，飛快地向小賣部跑去，買了個雪糕吃了起來。雪糕冰涼香滑，十分美味。我吃完雪糕，就把包裝紙隨手一扔。誰知卻被一位阿姨看見了，她走過來，對我說：“小朋友，不要隨地扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶。如果人人都亂扔垃圾，我們的城市就變成垃圾城了！”我聽了，羞愧地低下了頭，說：“對不起！我知道錯了�！闭f完，我就檢起包裝紙，扔到了垃圾桶里。阿姨看了，微笑地點點頭。
雖然這件小事已過去很久了，但那位阿姨說的話，總在我耳邊回響，時刻提醒我：不要因為是一件小小的好事就不去做，也不要因為是一件小小的壞事而去做。
犯錯之后作文3
記得有這么一句話“人非圣賢，孰能無過”，是的，每個人都還有犯錯的時候，但是犯錯后，接下來你會干什么？請看下面的一個故事。
有一個人，名叫王林，他珍藏了一幅名畫，價值連城。這一天，他的哥哥王進(jìn)和女兒灣兒來看他，他十分高興的`準(zhǔn)備了酒肉，準(zhǔn)備好好款待一下他們。恰巧，那天王林把那幅畫放在了桌子上晾曬。
屋子里只剩下王進(jìn)和他的女兒灣兒兩個人。小女孩十分調(diào)皮，一沒注意，她跑到了桌邊，只聽“卡擦”幾聲，王進(jìn)回頭一看，頓時冒出了冷汗，小女孩把名畫撕碎了。小女孩的父親很久才緩過神來，斥責(zé)小女孩說：“你闖了大禍了，這是你叔叔的命呀”。小女孩一聽也嚇懵了。父女倆一時間都不知所措。
很快，弟弟王林回來了�？匆姼绺缤踹M(jìn)和小女孩灣兒站在桌邊，笑著問：“哥哥，怎么了”。
他哥哥吞吞吐吐：“對不起，灣兒調(diào)皮，不小心把你的畫……弄碎了”。
弟弟王林像失了魂似得向畫撲去，他十分傷心，任憑哥哥怎樣說他也不聽。忽然間，他又被感動了，他看到這一幅畫已經(jīng)被拼的幾乎看不出被撕過。他能想到哥哥是怎樣顫抖著雙手拼成的。忽然間，他擦干了眼淚，對哥哥微笑了一個，說：“沒事了”。事情就這樣簡潔的解決了。
是什么使弟弟王林一下子轉(zhuǎn)變過來，原諒了哥哥王進(jìn)和小女孩的呢？
是哥哥的真誠道歉，是弟弟王林感動了。使他不再責(zé)怪哥哥和小女孩了。想一想，你看到那個用碎片拼成的畫，難道你不會被感動嗎？
現(xiàn)在，我再問你：“犯錯后，接下來你會干什么”這個問題，你會回答了嗎？對，答案就是“真誠道歉，承擔(dān)后果”這八個字。
犯錯之后作文4
記得地理課上到經(jīng)緯網(wǎng)那章時，老師讓我們每個同學(xué)都帶一個小地球儀。
下節(jié)課就是地理課了，我早早地把準(zhǔn)備好的地球儀拿出來玩。我抓著那地軸在課桌上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，玩得不亦樂乎。我又讓它從慢速向快速和極速轉(zhuǎn)變。就在這轉(zhuǎn)變的過程中，它散架了，可憐的地球儀就變成了無枝可依的小球了。“拋過來，拋給我�！鼻皫鬃赖牧謵鸫蠛暗�。好多同學(xué)都加入了拋球活動中來�！芭�！”我們呆住了，這是怎么了？我目瞪口呆，球正翻飛到那吱吱作響的電風(fēng)扇葉上，我的“地球”被狠狠地打飛，在教室里劃過一條弧線，可是它一點也不美�！鞍�！”一個女生被小球擊中，跌倒在地上。緊接著，小球又被彈出，撞上了玻璃窗戶。而這一連串的動作，僅僅只用了幾秒鐘就完成了。
“你這次完蛋了！”身邊的一個同學(xué)拍了拍我的肩，擺出一副幸災(zāi)樂禍的'樣子。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，滾燙滾燙的，像是發(fā)燒了一樣，真想找個地縫鉆進(jìn)去。
整節(jié)地理課，我都無精打采，一個字都沒聽進(jìn)去，滿腦子都是“地球”在空中飄蕩的畫面。懊悔和委屈油然而生，那個女生還疼嗎？玻璃破了嗎？老師會怎么處置我？“如何劃分南北兩極呢？書航，你來回答這個問題�！蔽翌D時傻眼了，支支吾吾地說不出話來。就這樣，我被罰站了半節(jié)課。
下課了，我被老師“請”到了辦公室。班主任臉色陰沉，眉毛高高翹起，一雙噴火的眼睛狠狠地盯著可憐兮兮的我。我默默地低下頭，等待狂風(fēng)驟雨的來臨�！傲P你掃一周的地。”班主任嚴(yán)肅地沖著我說。
錯誤只是在不經(jīng)意間釀成，我們要學(xué)會自律，謹(jǐn)言慎行。
犯錯之后作文5
有一天，我一不小心把妹妹的玩具弄壞了，我小心翼翼地把大妹妹的玩具藏到床頭柜里，心里默默的想：“千萬不可以讓大妹妹找到，因為這可是她最喜歡的布娃娃�。 �
中午的時候，大妹妹在家里找零食，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了我弄壞的布娃娃，她一下哭了起來，哭聲那叫一個震耳欲聾，很快就把爺爺給招來了。爺爺問：“怎么了？”大妹妹含著淚說：“爺爺，有人弄壞了我的布娃娃。”“是誰弄壞的？”奶奶說不是她，小妹妹也說不是她，到了我，我立馬面紅耳赤，說也不是我。爺爺納悶了：“那到底是誰弄壞的.呢？”
到了晚上，爺爺說：“我們現(xiàn)在猜一下，弄壞大妹妹布娃娃的‘兇手’是誰？”我指小妹妹，小妹妹指我，奶奶也指我。爺爺笑著說：“程津霖，是不是你啊？”“好吧……就是我�！蔽掖诡^喪氣地承認(rèn)了。
最后爺爺過來打了我?guī)讉�板子，雖然不疼，但給了我一個教訓(xùn)，我明白了自己做錯的事自己要承認(rèn)，做個誠實的好孩子。
犯錯之后作文6
今天上午的語文課上，老師講得津津有味，我卻和同桌竊竊私語。最終沒有逃脫老師的法眼，她實在無法容忍我們這樣的行為，便讓我們站起來給全班同學(xué)說說原因，反思一下錯誤行為。我的心情像打翻了的五味瓶，什么滋味都有，有一種不祥的預(yù)感涌上了心頭。
真實“禍不單行”啊，接下來的一節(jié)課是美術(shù)課，而上課的老師就是我的媽媽，我害怕同學(xué)們揭發(fā)我的過錯。當(dāng)上課鈴聲想起的時候，我恨不得將頭埋進(jìn)課桌底下。果不出所料，同學(xué)們一窩蜂地向媽媽報告了我在語文課上的表現(xiàn)。那時我的臉紅一陣白一陣，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
我的心慚愧極了，心想今天媽媽肯定要批評我的。晚上，在一陣煎熬過后，媽媽走跟前問我：“作業(yè)都做好了吧？”“做好了�！蔽翌澪∥〉鼗卮穑媚抗馔低档孛橹鴭寢尩谋砬�。等待著一場暴風(fēng)雨吧，可媽媽好像不著急提起白天發(fā)生的事情。我按捺不住，便對媽媽說：“今天我犯錯誤了，是我不好”。
媽媽看著我，意味深長地說：“人這一生總要犯一些錯誤，但要正視自己身上存在的缺點，要認(rèn)識到問題的'嚴(yán)重性，可不能一而再，再而三地犯錯誤，一旦錯誤成了習(xí)慣，后果就不堪設(shè)想了，只要你用心地區(qū)改正，還是老師和家長眼中的好孩子�！甭犃藡寢尩脑挘艺娴煤軆�(nèi)疚，今后，我一定要改正自己不好的習(xí)慣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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