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愛護校園從我做起作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛護校園從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護校園從我做起作文1
學(xué)校是我們每天生活的地方，綠樹蔥蘢，花草旺盛，孩子們歡歌笑語，校園內(nèi)干凈整潔。多么美麗的校園��！我們怎么忍心去破壞它的美好？
讓我們每天問問自己，今天有沒有為了走捷徑而踩踏了草坪？想一想，學(xué)校費盡多少心思，才讓這些綠色的精靈造福我們，園丁花了多少心血為它們修剪、澆水、施肥。你又怎么可以隨意踐踏？
讓我們每天問問自己，今天有沒有為了圖一時方便而亂丟了紙屑？低頭看看學(xué)校的地面，雖然不是太光滑，但是干凈整潔。那是學(xué)校里的清潔工人和同學(xué)們辛辛苦苦打掃出來的�？伤麄兠刻於寄軖叩交ɑňG綠的食品包裝袋和散落的紙屑，我們要尊重他們的勞動成果。愛護校園環(huán)境是對我們的考驗，這是一場激烈的道德比賽，你怎么能放縱自己，輸在起跑線上？
讓我們問問自己，今天的教室打掃得干凈嗎？教室里的窗戶，墻面都擦過了嗎？公共區(qū)的地面都掃了嗎？這些都是一些零碎的'小事，我們是否能每天都把它做好？
我想總有一天，我們會自覺地保護校園環(huán)境，不再需要社會的呼吁，標語的警醒和老師的告誡。愛護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！
愛護校園從我做起作文2
也許你走進學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有著垃圾，卻沒人去撿；也許你來到公園，發(fā)現(xiàn)有人在踐踏小草……也許你認為這些都是微不足道的小事，但是，照這樣下去，我們生活的地球上的環(huán)境會變得怎么樣呢？是越來越好還是越來越壞呢？所以，保護我們生活的.環(huán)境，必須從我做起。
俗話說“光說不做假把式”，對呀，使環(huán)境變得更加美好，是要靠我們的雙手努力拼搏才能換取來的�，F(xiàn)在，我們農(nóng)村雖然是風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，但城市里可就跟我們這里不一樣了。城里到處是高樓大廈，到處是汽車，污染的狀況十分嚴重，而且城里的花草樹木也不多，就別說什么“綠色家園”了。還有，現(xiàn)在出現(xiàn)了很多白色垃圾，光靠清潔工人是不夠的，需要我們大家一起來努力。
另外，植樹造林也是必不可少的。你知道嗎？植樹造林跟人們生活質(zhì)量有著密切的關(guān)系呢！植樹造林不但可以制氧，而且能吸塵、殺菌。植樹造林還可以減少風(fēng)沙對人類的危害和洪水的泛濫。我們一定要積極參加“植樹造林，綠化祖國”的活動，讓我們偉大的祖國多出現(xiàn)幾座“綠色長城”。而且，我們可以在植樹節(jié)的時候，多栽幾棵小樹苗，既可以在學(xué)校里栽，還可以在庭院里栽。
為了讓我們的生活更加美好，讓我們一起來保護環(huán)境吧！
愛護校園從我做起作文3
我是高琦小學(xué)四年級的學(xué)生，高琦小學(xué)在安慶市算是最好的學(xué)校，我能夠當上高琦小學(xué)的文明禮儀崗是我的榮幸，我的職責(zé)之一就是檢查學(xué)校的衛(wèi)生。在我檢查的時候，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常從樓上的窗戶往外扔垃圾的'現(xiàn)象，還有人隨手扔廢紙、隨地吐痰、踐踏草坪等……北樓的操場前有很多垃圾、廢紙、樹葉，北樓后面則有不少的牛奶盒，當風(fēng)兒吹起時，拉即便在學(xué)校“興風(fēng)作浪”，這樣嚴重的破壞了校園的環(huán)境。為了保護我校的環(huán)境，我提出以下建議：
1、如發(fā)現(xiàn)有人亂扔廢紙，要及時阻止。
2、不要帶盒裝牛奶、零食等，不要造成白色垃圾。
3、在班會課時老師可以帶領(lǐng)同學(xué)開一個保護校園環(huán)境的主題班會。
4、可以在課下和同學(xué)比一比：“今天你保護環(huán)境了嗎？”
5、可以和各個班級比較，每周評選“文明班級”。
6、護綠小隊要嚴格禁止同學(xué)們踐踏草坪。同學(xué)們也要提醒自己不要攀折樹枝、花朵。
7、要愛護公物，不要在桌椅上亂刻亂畫。
保護環(huán)境，從我做起，讓校園更加美好，讓我們把校園裝扮的更美麗。
愛護校園從我做起作文4
談到水，我們不禁感嘆，隨著社會的發(fā)展，我們的水資源慢慢缺少，生活中污水排放，工業(yè)廢水亂流這一切都說明我們要珍惜水資源，珍惜生命之水!校園文明之于學(xué)生正如水似生命，我門每個人都是校園中的一份子。那么對于我們與我們朝夕相伴的校園，我們有什么理由不去珍惜它呢?
所謂節(jié)約型校園，在我看來，就是合理充分的利用校園資源、不浪費，使我們的.校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng)，人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
首先，我認為我們應(yīng)當樹當責(zé)任意識。校園是我家，環(huán)保靠大家。我們每個人都是校園中的一份子，都是這個集體中的受益者。我們應(yīng)以主人 的姿態(tài)，共同為節(jié)約型校園的環(huán)境而努力!我想，只要人人樹立責(zé)任意識，我們可團結(jié)起來，為校園基礎(chǔ)做出貢獻!
然后，我們應(yīng)當從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈、關(guān)水籠頭、不浪費水、電，飯菜適量地買，不挑食，不暴食;零花錢省著點使，不亂花、不亂用
最后，互相監(jiān)督，提醒。大家彼此監(jiān)督、堤醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量!珍惜生命之水，創(chuàng)建節(jié)約型校園。只要我們每個人邁出一小步，我們整個校園就會邁出一大步!
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