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薄荷糖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的薄荷糖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
薄荷糖作文1
一天，老農(nóng)民拿著鐮刀，準(zhǔn)備豐收了。
站在薄荷田旁邊，清涼的風(fēng)吹來(lái)，薄荷味兒摻雜在風(fēng)里，很好聞。
老農(nóng)民剛準(zhǔn)備干活，一個(gè)細(xì)弱的聲音說(shuō)：“等一下。”老農(nóng)民直起身子，向四周望了望，最后在自己腳邊的薄荷葉上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她很小，很玲瓏，老農(nóng)民給她起名叫“薄荷糖�！�
薄荷糖的力氣很小，不能幫老農(nóng)民干活，只能站在老農(nóng)民旁邊，看著老農(nóng)民干活。
一次老農(nóng)民在種玉米，累的滿頭大汗，薄荷糖拿起小方巾，擦了擦老農(nóng)民的汗，第一次開(kāi)口說(shuō)話：“爸爸，歇會(huì)吧�！崩限r(nóng)民愣在了那兒，，他不知道薄荷糖居然會(huì)說(shuō)話，還有會(huì)叫他爸爸······
老農(nóng)民伸出粗糙的、長(zhǎng)滿老繭的手，摸了摸薄荷糖的頭，說(shuō)：“乖女兒，爸爸不累�！�
老農(nóng)民沒(méi)有兒女，老伴兒也因病去世。現(xiàn)在，有了薄荷糖，他不再孤單了，吃飯的時(shí)候，可以很開(kāi)心的，跟薄荷糖說(shuō)說(shuō)他年輕時(shí)候的有趣事兒;干活的時(shí)候，教薄荷糖怎樣辨認(rèn)沒(méi)毒的蘑菇和有毒的'蘑菇;甚至連睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)有進(jìn)過(guò)教室的老農(nóng)民，給薄荷糖講故事，直到她甜甜地入睡······
老農(nóng)民沒(méi)想到，在他晚年的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)薄荷糖，本來(lái)他打算孤獨(dú)到老，但是，薄荷糖改變了他，他很幸福，也很幸運(yùn)，因?yàn)�，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，薄荷糖是上帝送來(lái)的禮物：薄荷糖女孩。
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薄荷糖作文2
炎熱的夏天將至，各大商店的柜臺(tái)上出現(xiàn)了薄荷糖，看著柜臺(tái)上的薄荷糖，思緒不禁來(lái)到了幾年前的夏天。
那是三年級(jí)那年的夏天，天氣異常地炎熱，我上完體育課，回到教室，坐在自己的位子上休息。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處飛來(lái)一樣?xùn)|西，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的`臉上感到一陣火辣辣的疼，我正想尋找罪魁禍?zhǔn)�，不知誰(shuí)推了一下椅子，我摔倒在地。我氣憤極了，往我身后一看，原來(lái)是我的冤家，我抑制不住心里的氣憤，對(duì)著他就是一記耳光，他不甘落后，我們兩個(gè)打在了一起……
就在我們打得天昏地暗的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”大家迅速地回到了位子上，只有我們兩個(gè)的打斗聲。突然，一雙有力的一手將我們拉出教室，“啪”地一聲，門關(guān)上了……
下課了，老師走了出來(lái)，把我們罵了一頓，我難過(guò)地回到教室，坐在位子上。為什么？為什么他先犯錯(cuò)還要我?guī)退袚?dān)一部分，我實(shí)在想不明白。
就在這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我眼前：它放下了一顆薄荷糖，我拿起那顆薄荷糖，塞入口中，一陣清涼立即漫開(kāi)，將暑氣和怨氣都趕跑了，我得到了一陣安慰。
我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友，我感激地看著他，他仿佛懂得了我意思，拍了拍我的肩，就出去了。
這件事，已經(jīng)過(guò)去兩年，但我依然忘不了，那顆薄荷糖，忘不了它的滋味，忘不了它的形狀，忘不了，它帶給我的安慰。
薄荷糖，清涼的薄荷糖。
薄荷糖作文3
“你和小冷在說(shuō)什么呢？羅里羅嗦的�！睍粤斩嫉燃绷恕０菡驹跁粤丈磉�，也是一臉急切的喊我們，好象曉琳是她的心愛(ài)的妹妹一樣。
諾林第一次沒(méi)有反擊曉琳，她態(tài)度非常良好地向曉琳走過(guò)去：“曉琳……”
“少?gòu)U話！快帶艾草去逛街啊，快走吧！”曉琳生氣的說(shuō)。
“不了，她要和希冷聊天！”諾林愉快地說(shuō)。
曉琳還沒(méi)回答，艾草清亮的聲音就在屋里蕩漾開(kāi)來(lái)，空氣中立刻彌漫著一股薄荷糖的味道：
“不用了，我來(lái)是問(wèn)你們還好嗎？��！……那個(gè)……我要去找我爸爸了，咱們有緣再見(jiàn)！”
艾草嬌小的.身影離開(kāi)了。
我們?nèi)齻�(gè)人就一直那樣呆呆地站在那里，看著她，直到看不見(jiàn)她的影子為止。
“小冷，你吸鼻子做什么？”諾林奇怪地問(wèn)我。
“啊？這個(gè)么……我似乎聞到空氣里有一股薄荷糖的味道。”我喃喃地說(shuō)。
“你怎么了啊！哪里有什么薄荷糖的味道��？我只聞到一股香味。諾林從口袋里掏出一包糖，撕開(kāi)包裝吃起來(lái)。
她吃了一顆糖，然后又說(shuō)，“是艾草身上的香味！”
“是�。∈前�！你搞錯(cuò)了吧！‘曉琳附和道�！拔腋沐e(cuò)了嗎？”
薄荷糖作文4
胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄，只覺(jué)得一種欣喜，墮落，辛酸，后悔。這紅領(lǐng)巾已飄了五年了，在我上幼兒園時(shí)就夢(mèng)想這它。輕輕撫摸這它，我不禁回首這學(xué)期的酸甜苦辣。
酸不僅僅時(shí)一種味道，他想酸梅糖。吮過(guò)之后讓人再想回味它。面對(duì)殘酷的體育考試，人人都想釋放最好的狀態(tài)，發(fā)揮最好的水平。難道我不是嗎？烈日當(dāng)空，我搖擺著雙手，猛地一躍，這個(gè)無(wú)聊的動(dòng)作我每天都要重復(fù)十幾次，幾十次甚至幾百次。
細(xì)細(xì)體味著這塊薄荷糖，先是辣，然后是苦，最后是甜，只不過(guò)我還沒(méi)嘗到甜頭。期末復(fù)習(xí)固然無(wú)聊，整日捧著課本、復(fù)習(xí)資料，該讀的讀，該記的記，該背的背，那些書就好像是我們形影不離的好朋友，整日愛(ài)不離手。偶爾耳朵都快聽(tīng)出繭子時(shí)，仍然敲著自己的頭，竭力讓自己抵擋住睡神的誘惑。幾天下來(lái)，視力下降、身體消瘦……什么事都來(lái)了�？墒情_(kāi)卷有益呀！甜美的果子，誰(shuí)不想吃？關(guān)鍵看你怎么摘它。是準(zhǔn)備架著梯子伸手去摘，還是準(zhǔn)備的等它成熟后掉下來(lái)再去撿？同樣的.道理，拼搏的過(guò)程固然艱苦，但豐收的果子卻異常美味。我就等著摘取香甜的果子吧！
想到這里一縷縷溫馨，一次次落淚，一絲絲感動(dòng)，一道道坎坷，我都記憶猶新。
我——回首現(xiàn)在，展望未來(lái)。下下學(xué)期，我不渴望能享受奶糖，渴望的是享受那塊令人回味的薄荷糖與酸梅糖！
薄荷糖作文5
天空下著蒙蒙細(xì)雨，一把把五彩斑斕的雨傘給灰蒙蒙的街道增添了不少色彩。
有的傘下有兩個(gè)人，甜蜜地挽著手，邊走邊密語(yǔ)；有的傘下只有一個(gè)人，來(lái)去匆匆。有的人說(shuō)秋天是悲傷的季節(jié)，有的人說(shuō)秋天是戀愛(ài)的季節(jié)。
滿地黃金的落葉，正是一年四季中最舒服的季節(jié)。從我看到她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺(jué)：“她與我有緣�！币院蟮娜兆永�，我便千方百計(jì)地接近她，試圖了解她，時(shí)間不長(zhǎng)，漸漸的發(fā)覺(jué)，我已深深地愛(ài)上了她。也許是厭倦了枯燥無(wú)味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次地約她出來(lái)，從她那泛著清新的扉頁(yè)中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。
她的知識(shí)是那樣的廣闊無(wú)限，她的'話語(yǔ)是那樣的富有哲理性。當(dāng)我因失敗而痛苦傷心時(shí)，她總是這樣對(duì)我說(shuō)：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)都沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩映罷了；當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人時(shí)，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新�！�
不管是樹(shù)陰之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，我就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。她就是《薄荷糖》。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都是戀愛(ài)的季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都會(huì)有那么一個(gè)動(dòng)人的故事。
薄荷糖作文6
現(xiàn)在的薄荷糖只有一種用處--讓人口腔清爽，但有有害物質(zhì)，這樣一想，薄荷糖就沒(méi)什么用處了�？晌磥�(lái)的薄荷糖用處比現(xiàn)在的多得多，我就請(qǐng)你去看看未來(lái)的薄荷糖吧。
未來(lái)的薄荷糖形狀極多，如人狀、狗狀等卡通形象，應(yīng)有盡有，可供任何人隨意挑選。
未來(lái)的薄荷糖沒(méi)有一丁點(diǎn)兒有害物質(zhì)，只要含入口中，你立馬就會(huì)感到清涼撲面，渾身上下都很舒坦。
未來(lái)的薄荷糖里有一個(gè)“機(jī)器”--你是不是怕被“機(jī)器”噎住呢？不用怕，這種“機(jī)器”采用了可食用機(jī)器技術(shù)，所以，你不用怕被噎著。機(jī)器里還有許多難題的解答方式--它們都是用高科技被“注射”進(jìn)去的，吃下“機(jī)器”后，你會(huì)覺(jué)得大腦豁然開(kāi)朗，兩道難題不到一分鐘就可以做出來(lái)，而且正確率高達(dá)百分之九十八點(diǎn)七。
另外，未來(lái)的薄荷糖不但沒(méi)有有害物質(zhì)，相反，還有有益物質(zhì)呢！未來(lái)的薄荷糖有益物質(zhì)極多，可以促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)、加強(qiáng)免疫力等。
哎呀呀，說(shuō)了這么久，我差點(diǎn)兒把這事給忘了！我告訴你：未來(lái)的薄荷糖采用“超長(zhǎng)保留技術(shù)”，放個(gè)一二十年也不會(huì)存在質(zhì)量問(wèn)題。
你可能會(huì)說(shuō)：“未來(lái)的`薄荷糖功能這么多，那我還不多吃一點(diǎn)？這樣，我就變成很厲害、很聰明的人啦！哈哈！”那我就告訴你可不能這么想--因?yàn)槌远嗔藭?huì)有反作用，如：會(huì)變笨等，所以，每天最多吃一顆哦！！
看到未來(lái)的薄荷糖功能這么多，你可能會(huì)迫不及待地想吃一顆了吧？我相信，不久的將來(lái)，這種特殊的薄荷糖--定會(huì)在你我的口里哦�。。�
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