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難忘的目光作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的目光作文500字，希望能夠幫助到大家。
難忘的目光作文500字1
難忘老師的目光。任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的`柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說(shuō)話，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩渺的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。��！難忘老師的目光！
難忘的目光作文500字2
也許這身后的目光這是瞬間的一閃，但卻凝聚著親人的囑托，牽掛，它沒有娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言，沒有熱烈的擁抱和親吻，但這目光卻包含著太多的情誼。
然世事浮華，人心曲折。在塵世間行走時(shí)間太久，許多事常讓人感嘆眼見為實(shí)這句話的可信度�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)讓我們對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生懷疑，笑臉會(huì)讓人猜想是不是有所企圖，溫言會(huì)讓人思忖是不是心機(jī)太深。面對(duì)魚龍混雜的各種情景，我們沒有必要費(fèi)心琢磨，因?yàn)檎鎸?shí)與虛偽太難于界定，就讓我們無(wú)論看到什么都付之一笑吧，這既不會(huì)受騙，也不會(huì)傷人。想找尋一種真實(shí)，還是讓我們轉(zhuǎn)過頭去，看一看落在我們背后的`目光!世間所有的狡詐與虛偽都會(huì)把目光投在你的眼前，因?yàn)榻圃p與虛偽都是為了一定的目的。而在你看不到的背后，一切都會(huì)呈現(xiàn)出真實(shí)，那種刻意的假裝在背后還能有什么意義?背后的目光往往是真情難于自禁的流露，讀這樣的目光，才能讀出人間的善良或丑惡。
很多時(shí)候，朋友、熟人、同事、親人、同道與自己有緣的人，因不同的原因注定要彼此離開，背影成了一枚枚印刻在心里的紀(jì)念章。對(duì)離別的人，送給他們最好的禮物是，把真摯深情的目光送給他們。于是在繁忙的日子里，不妨停一下腳步，讓我們經(jīng)常回首吧，因?yàn)槊恳淮位厥祝伎赡茏屇阌幸粋�(gè)新的發(fā)現(xiàn)。用心讀背后的目光，珍惜最值得珍惜的感情;用情讀背后的目光，真正了解自己周圍的每一個(gè)人。
車站那對(duì)母女相互道別的一幕，我仿佛看見母親站在家的門口，遙送我離家時(shí)的目光。我深知，這一幕將作為一道美麗的風(fēng)景線刻在我的記憶里成為永恒。
難忘的目光作文500字3
在夏季的一個(gè)夜晚，一個(gè)草木茂盛，鮮花怒放的花園里，正發(fā)生著一件圣潔的事情，讓我們?nèi)ソ邮苄撵`的洗禮！
月亮圓圓的掛在黑藍(lán)色的夜空中，典雅高貴的彌漫著檸檬樣的光澤．星星也都跳出來(lái)了，仿佛要參加一個(gè)盛大的開幕式，眼睛神秘的眨呀眨的，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn) 的星輝．風(fēng)是輕柔的逡巡，用那種不會(huì)吹落一片花瓣的力量．小花園里散發(fā)著青草的綠的味道，陰影覆蓋了低矮的花叢．偶爾有蛐蛐鳴叫著驚醒了剛要入睡的蝴蝶． 可是蝴蝶只是閃閃漂亮的羽翼，然后又恢復(fù)了寧?kù)o．
一個(gè)人的身影急快的閃了進(jìn)來(lái)，從輪廓上看是一個(gè)女人，懷里抱著一個(gè)嬰兒，用一個(gè)小被子包裹著，然后輕輕的放在花叢下，獨(dú)自一個(gè)人走出了這個(gè)靜謐的花園．
嬰兒因?yàn)閯倓偝酝昴赣H甜蜜的奶水，飽漲的打著嗝，溢出的一點(diǎn)奶水，他用自己的小舌頭添了一下，微笑著，可以看見酒窩在腮上，好可愛的寶寶�。� 不知道發(fā)生了什么，也不知道命運(yùn)會(huì)給他什么顏色，也許會(huì)被富貴人家領(lǐng)走，也許會(huì)陷入貧窮，也許生命會(huì)在不被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候終結(jié)，也許……
月亮的光輝有如薄紗撒下，橘黃的色彩映照著嬰兒的臉，仿佛慈母的目光，愛撫著這個(gè)小生命，仿佛輕聲夸獎(jiǎng)著，叮嚀著，贊美著生命的美好和珍貴！
星星眨著眼睛，如同點(diǎn)綴靜謐世界的精靈，一起來(lái)看這寶貝，他們的'目光輕柔而調(diào)皮，仿佛述說(shuō)天籟的空靈是最美好的境地，想要引領(lǐng)寶貝的靈魂去天際．寶貝你好幸福啊，看群星對(duì)你的愛多么神圣，他們是思想的領(lǐng)路者，你去不去呢？
風(fēng)兒這時(shí)候吹過來(lái)了，在寶貝細(xì)嫩的臉蛋上親吻著，夾雜著泥土的氣息，這是寶貝來(lái)到世界上第一次感覺到的味道，他的鼻息輕輕動(dòng)了一下，涼爽的感覺沁入他的肺腑，可以盡情的享受了，風(fēng)是多么友好的朋友�。�
難忘的目光作文500字4
我的生活中，有許多目光令我難忘，有慈祥的目光，有熱情的目光，有嚴(yán)厲的目光......可給我留下深刻印象的還是那慈祥的目光。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，那是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，毫不在意考試。而其他人要不是把書拿出來(lái)臨時(shí)抱佛腳，就是干著急。叮鈴鈴，這讓我們極其討厭的鈴聲響起來(lái)了，只見語(yǔ)文老師面帶微笑走了進(jìn)來(lái)，她手里還拿著那些讓我們厭惡的試卷。卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都拿起筆認(rèn)真地做了起來(lái)，我先以迅雷不及掩耳之勢(shì)的大概看了幾眼，也那筆寫了起來(lái)。教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們“沙沙的寫字聲”，一路上，我斬妖除魔，沖關(guān)陷陣，無(wú)人能擋，所以做題速度極快，可是到了最后，半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我。是什么呢？那就是作文。這個(gè)作文我從來(lái)沒見過，只記得上次無(wú)意間從作文書上看了幾眼，應(yīng)為當(dāng)時(shí)以為不會(huì)考，所以沒注意。時(shí)間都過去那么久了，都忘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了，可我作文還沒寫。
正當(dāng)這時(shí)，我腦子里閃過一道靈光，不會(huì)寫，我可以抄啊。趁老師不注意，我拿起作文書，翻到這篇作文，我的'心里頓時(shí)開心起來(lái)，我抬起頭，拿起筆，正準(zhǔn)備寫，就發(fā)現(xiàn)有一雙目光一直盯著我我抬頭正遇上老師那慈祥的目光，讓我不知所措。老師的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，我從老師那雙晶瑩剔透的雙眼中看到了鼓勵(lì)和希望。老師那慈祥的目光使我有信心，我合起作文書，拿起筆，憑著平時(shí)的積累，很快完成了那篇作文。老師，您那慈祥的目光鼓勵(lì)了我，沒讓我誤入歧途，成一個(gè)作弊的小孩，我要感謝您。
老師，您那慈祥的目光時(shí)時(shí)編策著我，讓我有了信心，繼續(xù)前進(jìn)。
難忘的目光作文500字5
天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，大海也會(huì)有驚濤海浪，道路也有蜿蜒曲折，正如成長(zhǎng)過程中的困境。而伴隨我成長(zhǎng)，默默的鼓勵(lì)我的是媽媽那難忘的目光。
媽媽平時(shí)總是有說(shuō)有笑的，但對(duì)于我的學(xué)習(xí)且十分嚴(yán)厲，小時(shí)還不懂事，又貪玩又調(diào)皮，每當(dāng)我不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候媽媽的眼睛如探照燈一般，照的你無(wú)所遁形，媽媽皺起眉頭瞪大眼睛，把深深的皺紋堆拉起來(lái)，媽媽的目光讓我難忘，他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要專心學(xué)習(xí)。日益漸增的學(xué)習(xí)壓力，緊張的氣氛似乎也影響著家里的氛圍，客廳里只有些瑣碎的聲音。
媽媽輕輕的走進(jìn)來(lái)，看到的我正在埋頭做數(shù)學(xué)題。但是我感覺到她在注視我我停下手中的筆，抬頭望著媽媽，媽媽嘴角微微上揚(yáng)， 慌張的`把注視著的目光一向地板，說(shuō)：“諾！這是牛奶，趁熱喝了吧�！闭f(shuō)罷便轉(zhuǎn)身出門，又小心翼翼的把門關(guān)上。媽媽似乎知道打攪了我，目光中露出歉意的眼神。
媽媽的目光就是如此的無(wú)處不在，她一直陪伴在我身邊，這目光令我難忘。
正如開頭所說(shuō)的，媽媽的心情也會(huì)變壞。那時(shí)的目光更是難忘。
還記得那一次，我把家里的鬧鐘給拆了，事后又裝了上去，可是壞了，媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了變得十分不開心目光中透出絲絲怒氣，我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)，媽媽注視著我，看到我低著頭，連長(zhǎng)的紅紅的，像個(gè)熟透的番茄。媽媽的目光漸漸變得柔和，媽媽說(shuō)：“下次不許這樣�！�
媽媽的目光就是如此難忘，不僅僅目光一直在我心中，還會(huì)有那難忘的媽媽，永遠(yuǎn)陪伴我的媽媽。
難忘的目光作文500字6
每個(gè)人有不同的目光，媽媽的目光是慈愛的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。
我的老師姓張，她的身材高高的'，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光，令我至今都十分難忘。
有一次，我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍，而且沒有顧其他同學(xué)的勸阻，來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來(lái)就問：“你們?nèi)ツ睦锪耍墒裁茨�，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。張老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級(jí)了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒玩過水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的，也是充滿慈愛的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，張老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了�！闭f(shuō)這話時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴(yán)厲的目光，我理解了張老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想，在某些時(shí)候，嚴(yán)厲和慈愛是互相排斥的，但在張老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘，真希望張老師的目光能陪伴我走過小學(xué)……
難忘的目光作文500字7
記得學(xué)生時(shí)代讀朱自清的《背影》一文：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”我知道父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的記憶里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。人到中年，內(nèi)心變得脆弱。對(duì)于離別，明知不是時(shí)空上的`“永別”與“天涯海角”，即便是幾天的別，很短距離的別，在情感上似乎都承載著足夠的分量。平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情，也是最讓我們不以為然的事情，平凡得不能再平凡，瑣碎得不能再瑣碎的事情，當(dāng)火車汽笛拉響的時(shí)候，當(dāng)汽車開始啟動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)飛機(jī)沖出跑道的時(shí)候，那種難舍難分的場(chǎng)面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時(shí)候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。
年少時(shí)，最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來(lái)自于父母，這目光讓你稚嫩的心第一次體會(huì)到人間愛的深意！隨著歲月的流失，當(dāng)我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點(diǎn)一樣的影子，雖說(shuō)什么都看不清了，但卻真實(shí)地感覺到父母的目光，那帶著無(wú)限祝福與眷戀的目光一直不曾遠(yuǎn)離自己。也許這身后的目光只是瞬間的一閃，但卻凝聚著親人的囑托，牽掛，它沒有娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言，沒有熱烈的擁抱和親吻，但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光，實(shí)在值得我們用心去讀！
難忘的目光作文500字8
如絲的細(xì)雨嘩啦嘩啦地敲打著地面，威風(fēng)陣陣，讓人倍感寒意。
不知我在屋檐下站了多久，才推打那堅(jiān)石般的門。母親一如既往地在廚房里做飯，父親坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙。報(bào)紙遮住了他的臉，我看不見他的表情。我的胸膛猶如兔子一樣蹦蹦地跳。我站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我想父親一定知道了我的成績(jī)，正壓抑著心中的怒火。許久，他放下報(bào)紙，他目光不在我身上，只是慢慢地周圍看了一遍。我等著，等著暴風(fēng)雨的到來(lái)。不經(jīng)意間，我們的目光碰在一起。我看見他略皺的眉頭，還有深深地瞳孔。我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆地抽我一頓，然而他的目光卻又那么冷漠。就像一把尖刀。好像眼前是個(gè)素不相識(shí)的人。
“我，這次考試……”我支支吾吾地說(shuō)，還沒說(shuō)完，他便用目光示意我過去。我走到他面前，坐在沙發(fā)上，不敢直視他的目光。我感覺他正用冷某的'目光掃射著我。
我們就這樣對(duì)峙著。他不說(shuō)話，反令我更加緊張，更加自責(zé)。后來(lái)，他站起來(lái)，眼中籠著一層晶瑩的東西。他回了房間。眼淚像斷了線的珠子，從我眼中涌出。窗外的雨在風(fēng)中跳舞，像是為我而跳。這個(gè)晚上，我看見父親房里的燈一夜未滅。隱隱約約能聽到什么抽泣的聲音。我第一次看到父親脆弱的一面。是啊，他為這家付出了太多。父親那冷漠的目光仍在我的腦海里翻滾。這是一個(gè)難熬的夜晚。
至今，父親那冷漠而威嚴(yán)的目光仍續(xù)續(xù)在目。那是一把尖刀，告訴我永遠(yuǎn)不能退后。
窗外的風(fēng)仍不停地吹，為什么？因?yàn)樗荒芡Ｏ隆?/p>
難忘的目光作文500字9
目光，是人的第二心靈。看到一個(gè)人的目光，往往就能知道他在想著什么。一個(gè)人的目光可以給人以溫暖，也可以給人以寒冷。下面，我就講講幾個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘的目光。
一。溫暖的目光
有一次，我在一次重要的考試中失利，想到半個(gè)學(xué)期來(lái)的寒窗苦讀，想到考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著，一只溫暖的手搭在了我的肩上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我，目光中含著無(wú)限的溫暖，如同春日的.陽(yáng)光，哺育著我這剛剛經(jīng)歷過冬天，經(jīng)歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中，我找回了自信，找回了堅(jiān)定向前走下去的決心。
二。親切的目光
在我四年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間因一些事而心情不太好，回到家也無(wú)精打采的。爸爸看出了我的反常，他親切的看著我，問我是不是不舒服。那目光，流露出幾縷親切，幾縷溫馨，讓人看了仿佛置身于一個(gè)充滿陽(yáng)光的花園，接受著花香的熏陶和陽(yáng)光的撫摸。此刻，我心中的煩惱早已煙消云散。
三。嚴(yán)肅的目光
小時(shí)候的我特別的貪玩。一玩起來(lái)，什么都可以忘記。有一次暑假，前一個(gè)多月我一直在玩，到了離開學(xué)的最后幾天，只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時(shí)批評(píng)了我，他目光嚴(yán)肅，可以令人震撼。那目光，迸射出無(wú)窮的失望和嚴(yán)肅，如刺骨的寒風(fēng)，吹得我涼颼颼的。從此，我便不在貪玩了。爸爸呢？也不在那樣看著我了。
難忘的目光作文500字10
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對(duì)我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了。她還有一個(gè)“特異功能”一一眼睛會(huì)說(shuō)話。
有一次，因?yàn)閷W(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場(chǎng)上去上自習(xí)課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場(chǎng)，三三兩兩地坐在石椅上，又說(shuō)又笑。我無(wú)聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺情況不對(duì)，立刻取下蓋在頭上的書，才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的'臉立刻燒了起來(lái)。馬老師沒有說(shuō)話，只是用眼睛望著我，好像在說(shuō)：“開始讀書了，快坐好！”我馬上坐端正開始讀書。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個(gè)大同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，幾個(gè)小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們?cè)凇岸纯凇贝┻M(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣�！靶±鲜蟆眰冏源笃饋�(lái)，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點(diǎn)也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來(lái)了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說(shuō)：“我勝利了！”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
點(diǎn)評(píng)：馬老師的眼睛怎么說(shuō)話呢？小作者選了兩件具體事例：一次上自習(xí)課“我”睡覺時(shí)，馬老師站在“我”面前，沒說(shuō)話，只是用眼睛望著“我”，好像在說(shuō)：“開始讀書了，快坐好！”還有一次做游戲結(jié)束時(shí)，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說(shuō)：“我勝利了！”在這兩個(gè)具體事例中，馬老師雖一言不發(fā)，但你看她的眼睛真會(huì)說(shuō)話呀！
難忘的目光作文500字11
我曾與一只可憐的小鳥不期而遇[注: 期：約定時(shí)間。沒有約定而遇見。指意外碰見。。它那憂傷的目光令我終身難忘。
我是在馬路邊發(fā)現(xiàn)它的。那可愛的容顏因斑斑血跡而有了天翻地覆[注: 覆：翻過來(lái)。形容變化巨大。也形容鬧得很兇。]的變化，它的脖頸、身體、翅膀和腿，滿是傷口，流著血。但即使是千難萬(wàn)難，也不能熄滅它求生的火焰，它拖著千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴(yán)重。]的身體，在路邊艱難的前行。
我實(shí)在不忍心將它留在這里，便將那小小的身體托了起來(lái)，而它，一雙大眼睛流露出來(lái)的只有驚恐。很快，眼中的驚恐轉(zhuǎn)變成憂傷，那眼神猶如一把鋒利的劍刺穿了我的心，它是那么渺小，那么無(wú)助，而我卻沒有辦法挽救它的.生命……
哦，可憐的小東西，你在想什么？是在回憶昔日在電線上歡快歌唱的時(shí)光，還是想要養(yǎng)好翅膀，重新飛翔在藍(lán)天和大地之間？或許，還有別的什么……
小鳥已經(jīng)奄奄一息了，它那雙憂傷的眼睛隨時(shí)可能閉上。我想盡一切辦法救活它，想把它帶回家治療傷口，或找一個(gè)安全的地方，每天給它喂食，就在我猶豫不決[注: 猶豫：遲疑。拿不定主意。]的時(shí)候，小鳥的身體變得冰冷起來(lái)，眼睛閉上了，它永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。
托著它的身體，我的雙眼模糊了。我不知道是誰(shuí)這么狠心，要去傷害一弱小的生命，我只知道，小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，還它們一個(gè)生存的空間，讓它們自由地飛翔，快樂地歌唱。
小鳥，你在另一個(gè)世界生活得還好嗎？我想你的目光不會(huì)再憂傷了吧！
難忘的目光作文500字12
人類的語(yǔ)言最美的不一定是那些甜言蜜語(yǔ)的話，也有那些深情的目光，那目光令人震撼心靈，因?yàn)闀?huì)說(shuō)話的眼睛就是心靈的窗戶。在我的記憶之中，媽媽的目光是慈善的，老師的目光是嚴(yán)厲寬容的……這些目光像一盞盞明亮的路燈，照著我人生的道路上，給了我許多贊許和肯定，也給了我許多鼓勵(lì)和提醒，深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處。
我心頭的那束目光至今還令我記憶猶新。記得那一天，我吃過晚飯，到市民廣場(chǎng)去散散步，人們有的在跳僵尸舞、有的買東西、還有的在玩耍嬉戲，我看到小賣部里有一些我喜歡吃的東西，他的香味不停地鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我不由自主的被吸引過去。
我經(jīng)受不住美食的`誘惑，就毫不猶豫地，不管它是不是垃圾食品，一個(gè)箭似的跑了上去，買好就獅子大開口地吃了起來(lái)，嗯！好吃，太好吃了！我把它們?nèi)克瓦M(jìn)了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油膩膩的，順手就從口袋里拿出餐巾紙往手上嘴上一擦，隨手一扔。就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一束目光，一束堅(jiān)毅而又嚴(yán)厲的目光，猶如一把利劍深深地刺進(jìn)了我的心頭，讓我的心頭一顫，使我不安，令我害怕，再一看，他是一個(gè)白白的瘦瘦的不怎么起眼的小屁孩，可他那雙眼睛死死地盯著我，狠狠地瞪著我，我一下子震住了，害怕了，我彎起腰，撿起了餐巾紙，逃似的扔進(jìn)了垃圾箱里，我覺得在他面前頓時(shí)變得渺小，我的舉動(dòng)不如一個(gè)小毛孩，我對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？我覺得自己非常慚愧。
就這么一張餐巾紙，就讓我無(wú)地自容，讓我落荒而逃，在回家的路上，我總覺得那一束目光依然射在我的背后，他緊緊地束縛著我，抽走了周圍地空氣，窒息與不安，感到恐懼，直到今天，令我終身不忘。
難忘的目光作文500字13
寒冷的冬天里，我看到父親您那和藹的目光，凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，讓我難以忘懷。
那是一個(gè)最冷的冬天，氣溫是零下一攝氏度。您穿著皮襖，守在窗外，我的眼框濕潤(rùn)了，卻又被冬天唯一的一絲陽(yáng)光曬干了。
記得當(dāng)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以要乘坐公交車。那天地上結(jié)了冰，你擔(dān)心我在路上會(huì)滑倒，所以您陪伴我去車站等車，父親您高大的身懷替我遮擋著寒風(fēng)，那是多么溫暖，但您的嘴唇卻凍得發(fā)紫，我哭了，在冬天最冷的一天哭了，淚水散濕了您皮襖，我急忙拿出紙想擦干眼淚，但為了不讓您感覺到，所以我故意伸了個(gè)懶腰躲開了您的懷抱，然后偷偷的把淚水抹去了。
您把我送上公交車，一直在窗外望著我的身影，我有意的一直看著您的身影。您卻坐上了后面的公交車你一直陪同著我到了學(xué)校，等我到了學(xué)校門口卻又看到您那熟悉的背影與目光。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也懂事了。我知道是報(bào)答不完您的養(yǎng)育之恩的。但是我長(zhǎng)大了再也不是以前那個(gè)無(wú)知的我了。我會(huì)幫您一起承擔(dān)這個(gè)家的重任了。我知道，在您眼中我依然還是的孩子，但是我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我長(zhǎng)大了的`。
這是讓我難忘的您，您的目光讓我知道了您對(duì)我的期望。爸爸，您放心吧！我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
難忘的目光作文500字14
冬日，長(zhǎng)安。
夜幕已將這個(gè)古老的帝都籠罩在一片黑暗之中。遠(yuǎn)望皇城深處那一抹燭光孤寂地跳躍著。
一
昭君早已卸了妝，她落寂地坐在窗前，出神地看著遠(yuǎn)方皚皚白雪。回想著今天的一切，昭君還是覺得這發(fā)生地實(shí)在是太突然。匈奴的大單于竟然會(huì)在幾十個(gè)宮女中看中自己。而明天，他就要遠(yuǎn)赴匈奴，離開自己的家鄉(xiāng)。她真的舍不得啊！匈奴那地方荒涼偏僻，人又那么野蠻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上長(zhǎng)安的繁華和子民的熱情。
到底是去還是不去呢？昭君的目光閃爍著迷�！�
二
想像著自己在匈奴的艱苦生活，昭君退縮了。而剎那間，在她的腦海中出現(xiàn)了一幅悲慘的.畫面：成千上萬(wàn)的大唐士兵在沙場(chǎng)上與匈奴作戰(zhàn)，殺敵聲震耳欲聾，激戰(zhàn)過后，戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野，滿地的血泊觸目驚心，百姓們妻離子散，流離失所。“不！”昭君猛地?fù)u頭。她絕不會(huì)允許有這樣的事發(fā)生。絕不能將大唐子民的生命作為賭注。絕不能……
昭君毅然站了起來(lái)，目光中充滿了一種堅(jiān)定的力量……
三
翌日。昭君穿上了華麗的鳳冠霞帔，笑著走上了大殿，那迷人的笑，一時(shí)間讓天地都失去了光彩。坐在殿上的皇帝和那些文武百官早已被她的美貌所折服。一場(chǎng)隆重的告別儀式過后，昭君挽上了大單于的手，坐上那輛承載著她的命運(yùn)的馬車，緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
昭君掀起了簾子，深情地望了一眼越來(lái)越遠(yuǎn)的長(zhǎng)安，目光中盈
滿了迷戀，一滴淚無(wú)聲滑落……
尾聲
昭君是幸福的，她獲得了匈奴
人民的愛戴。在大昭寺中，她用清澈的目光注視人間。人們時(shí)常念叨著：難忘啊，那多情的目光。
難忘的目光作文500字15
“什么！才88分！”試卷發(fā)下來(lái)了，我對(duì)著試卷發(fā)呆。望著同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的開心樣，我心里一陣陣難過。
我幻想著回家讓父母簽字卻被父母訓(xùn)斥的情景：父母滔滔不絕，我低著頭無(wú)言以對(duì)，恨不得有一條縫好讓我鉆下去。唉！為什么我考完試不再檢查一遍呢？為什么我一寫完就要與別人講話呢？我自作自受，唉！
我忽然想起了看過的書《我要做好孩子》里的`主人公金鈴的做法：把以前試卷上父母的簽名撕下來(lái)貼在現(xiàn)在的試卷上，并在試卷上撕一條縫，貼上透明膠，讓人以為父母簽字時(shí)不小心弄破了試卷。
回到家，母親就連忙問：“試卷發(fā)了沒？”那是一張充滿期待的表情，我不忍直視，降低了聲音，如蚊子一般但讓母親正好可以聽見：“九十七分！”母親聽了，興奮不已，說(shuō)：“真好！考好了還灰著臉，裝作沒考好來(lái)騙我，是不是？快，拿出來(lái)給我簽字！”我說(shuō)：“媽！不用了！老師說(shuō)九十五分以上的人不用簽字！”母親有些失望，說(shuō)：“好不容易有那么一次考好了簽字的機(jī)會(huì)，卻被老師活生生地剝奪了�！�
第二天，我上交了試卷，但被老師一指甲摳出了端倪，真是再狡猾的狐貍也斗不過好獵手啊！老師大發(fā)雷霆，打電話給母親，母親以光速來(lái)到學(xué)校，把我從辦公室拎走了。
回到家，母親一聲不吭地坐著，仰著頭望著天花板，發(fā)出一聲聲嘆息。我自知理虧，便悄悄走入房間，開始復(fù)習(xí)功課。
門開了，母親端著一碗開水進(jìn)來(lái)了，母親小聲地說(shuō)：“口渴了吧，喝點(diǎn)水�！蔽仪宄赝娔赣H一臉失望。
望著母親失望的目光，我永生難忘。
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