孩子的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的孩子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子的作文 篇1
有時候，是個自私的孩子，總不斷的索取疼愛、索取友愛，索取所有的愛，總希望自己得到的是最好、最長久的。
有時候，是個滿足的孩子，也許僅僅一個小玩意都會讓我開心許久，也許僅僅一個關心的動作都讓我感動許久。
有時候，是個幸福的孩子，一點點兒小感冒都會讓家人著急的慌忙，強制著往嘴里灌藥，其實那就是幸福。
有時候，是個被人遺忘的孩子，傷心寂寞時，無人陪伴，無人關心，無人呵護，無人關愛，其實那就是成長。
有時候，是個懶懶的孩子，什么家務都不做，什么事情都不管，整天只知玩樂，其實那是孩子的.天性與任務。
有時候，是個聰明懂事的孩子，什么道理都懂，什么哲理都明白，過早的懂得世界。
有時候，是個成熟的孩子，似乎一切都明白，什么人什么事都了如指掌，時不時還來幾句哲理的話語。
有時候，是個笨笨的孩子，家人的關愛，家人的批評，家人的責備，都是恨鐵不成鋼，可是那時卻不懂。
有時候，是個幸運的孩子，我的身邊很多貴人，一切事都可逢兇化吉，總之一切都可以順順利利的。
有時候，是個調皮的孩子，時而對朋友撒嬌，時而與大人打鬧，還不時的調皮的裝著哭泣。
有時候，是個野蠻的Y頭，會得理不讓人，會生氣起來嚇死人，會不乖的吵吵鬧鬧。
有時候，是個善良的孩子，看到他人需要幫助時，會伸出手救援。
有時候，是個冷漠的孩子，對于一切的一切都學著不在乎，無所謂的對待。
有時候，是個樂觀的孩子，遇到什么事都可以以笑面對，樂觀的說“沒事”。
有時候，是個倔強的孩子，總是不服輸，不投降，只要認為對的，都會一直堅持。
有時候，是個自信的孩子，總認為自己做的才是對的，別人怎樣我不管。
有時候，是個堅強的孩子，無論遇到什么挫折，都要堅持到最后，直到成功。
有時候，是個充滿信念的孩子，相信自己的感覺，一步步的證明。
有時候，是個驕傲自滿的孩子，總傲慢的認為自己永遠是對的，所以才會體驗失敗的苦果。
有時候，是個難以捉摸的孩子，讓他人不懂、讓自己也不懂，那么需要慢慢的思索。
孩子的作文 篇2
第一次見到她，是在她那只有30平米左右的家里，她沒有自己的房間，平時都坐在餐桌旁學習，我和媽媽去的時候，她正在埋頭做著題目，桌上擺著好幾本書及一些的剩菜剩飯。察覺有人來了，她微微抬頭瞄了一眼，又迅速低頭看書。
我感覺奇怪。
她媽媽與我媽媽是高中同學，但最終沒能圓大學夢。高中畢業(yè)后，兩人一直失去了聯系。這次，媽媽特意買了些水果帶去。
趁著她們聊得正起勁時，我走到她身旁，彎下腰輕輕問她的名字，她愣愣地看了我一會，答道：“何雨�！倍嘣娨獾拿职。墒亲钭屛译y忘的事她的樣子：十分瘦小，面色蠟黃，小小的鼻梁上架著沉重的眼鏡。在她身上，我完全看不出一絲同齡人應有的活潑爛漫。
“我們玩會兒吧！”我覺得她做題挺辛苦，沒想到她搖搖頭，滿臉不情愿：“我的題目還沒有做完呢！”我看了看她正做的題，發(fā)現都是些復雜的方程應用題，我大吃一驚，這哪是三年級學生該做的題�。�
“你知道什么是方程嗎？”
“就是解x�！�
要是平常聽到這個答案，我會覺得可笑，此時我沒有。
“那你會做這些題目嗎？”
“不會�！彼恼Z氣中透著無奈。
我傻乎乎地問道：“那你為啥要做呢？”
她終于忍不住了，眼眶紅紅的：“我也不愿意啊，可我媽媽硬逼我，還說不做完不要吃飯……”我一時不知所措，心里酸溜溜的，眼淚差點溢出眼眶……
上周末再次見到她時，發(fā)覺她好像更瘦小了……
我快忍不住了，差點大聲高呼：還孩子自由吧！
老師讓同學們給“童年”“上色”，只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的內心已經被磨得沒有棱角了，這都是因為她有這樣一個要強的媽媽。我想，天底下一定還有許多可憐的.孩子，他們正艱難執(zhí)著地追求可貴的自由……
寫到這兒，我跑到爸媽的臥室各親了他們一口，我為自己有這樣開明的爸媽感到由衷的慶幸。
孩子的作文 篇3
教育是每一位孩子都要去面對的，每一位家長都想通過教育讓孩子學習更多的東西。在他以后的生活與學習中有所用處，促使孩子能利用自己學到的知識為自己創(chuàng)造更好的人生和未來。每一位家長都知道教育的重要，每一位導師都有一套教育的方法，每一位想教的人都想教好;但是，大量的事實證明，方法很多，想法很好，怎么樣吧死的東西靈活地灌輸給孩子。對于孩子而言，他需要的是新鮮的，充滿興趣的，愉快的;這也是他愿意接受的，因為對于他們來說還不知道學習哪些知識的重要性、價值，也不知學了以后能給自己帶來什么。因此，學習當中若不能讓孩子產生興趣，他便不會用心學習。
讀萬卷書，不如行萬里路，說的就是理。我們的知識來源都是來自別人，他們用自己的心得感悟、。經歷、推測得到證實、推廣應用，我們簡稱一個知識的誕生為故事。故事是生活中極小的一個片段，又是人生中的精華。小生活，大智慧，當一個人有了學習的能力，在生活中會有很大的發(fā)現。近些年來，教育的方法層出不窮，編故事教育也被慢慢的推上臺面。市面上，書店里，像智慧背囊、感悟人生、格林童話等一系列的.叢書倍受歡迎。尤其是格林童話，是每一位孩子必讀的書籍。
上學不僅是學習知識的過程，同時會灌輸孩子美好的生活、崇尚美好生活的愿景。因此，孩子的想法很美好，面對現實卻一次次失望，打擊這純潔的心靈，對生活、生存都失去了斗志。從而碌碌一生，無所作為;一些人也會因為上不了天而下地獄(不能對社會和個人帶來好處，反而走向犯罪給社會的秩序添亂)。
每當談及管教孩子時，朋友都會對我的想法搖頭。傳統的教育方式我無法接受，這一點從我的親身經歷可以體會。我想站在一種全新的角度來教育孩子。很多人都辛苦忙碌，想給孩子留下一筆資金，可以讓孩子過上富足的生活。每次聽到朋友說給孩子留下多少財產的時候，我就會反思，自省。我不會擔心這個，因為我走了太多的彎路，錯過了很多機會;直到而立之年也尚未婚配，又何來資金留下呢!一生之中，我最愛的便是寫作，留給孩子的就只有凝聚了我一生的所有心得和感悟經歷了;我相信，這些經驗比金錢更有價值。
孩子的作文 篇4
小孩子的世界，看似簡單，其實，很多時候我們都猜不透。
跟他們接觸了三天，發(fā)現他們除了熱情之外各有各的不同。每個班級都會有幾個比較調皮的孩子，總會在課堂上搞搞小動作。今天上課的時候，老師（隊友）在講臺上教學生畫畫，兩個坐在前排的女生總喜歡當著老師的面搞小動作，而且還回頭打攪后面的同學�？吹竭@種情況，我是挺生氣的，于是便去阻止，但她們不但不理會，還頂嘴。當時我挺想對他們發(fā)火的，心想怎么能那么不懂事呢？但后來我還是忍住了，由批評轉變?yōu)閷λ齻兊谋頁P。盡管她們畫得不好，但我還是跟她們說她們在哪一個地方做得很棒，鼓勵她們繼續(xù)下去。開始她們還是嘻嘻哈哈地說笑，但慢慢的`她們都開始認真去學了。在課后，她們還主動上來找我搭話，跟我說笑，這些效果都是我沒預料到的。
很多時候，表適當的鼓勵和表揚比批評要管用，與其說他們調皮，還不如說他們渴望被關注。在這里的很多孩子都是留守兒童。父母長期不在家，沒有父母的約束，他們都很容易跟著其他的大孩子學壞。他們看起來很調皮，總會惹人生氣，在其他人眼里，他們就只會搗蛋，但是又有多少人真正了解他們內心的真實想法呢？他們也渴望被別人關注，只不過他們的方式比較特殊而已。在當今社會，這些問題不僅僅發(fā)生在他們身上，很多青少年都會這樣。通過這次的三下鄉(xiāng)活動，未來當老師的我應該關注青少年心理健康，及時有效得跟他們溝通，聆聽他們的聲音。
我在暗暗慶幸，還好我沒當著所有學生的面去對那兩個女生發(fā)火，如果真的發(fā)火了，她們的心靈會不會受到傷害？她們?yōu)槭裁磿绱伺涯妫渴且驗槿鄙倨渌说年P愛嗎？還是缺少安全感？我們都不知道。很多時候，我們都不該隨便地去否認一個人的行為，尤其是小孩子，畢竟，他們有他們的世界。
孩子的作文 篇5
這是我送給一個女孩子的表白，她的名字叫夢醒。每一個寂寞的夜里我都會默默念著她的名字。一遍又一遍，夢醒，夢醒你在哪里，你聽到了嗎，我在這個寂寞的夜里呼喚著你，你是否可曾記得我們在一起的每個日子，只是那些快樂的日子已經遠去，我多想把這些快樂的日子追回來，可是我的腳步是多么的徒勞。我恨不得長上一雙翅膀隨這些美好的回憶一同遠去�？墒侨缃裎疫�是一個人活在一個人的世界，只是每當我閉上眼睛，時間把我拽到從前，我總會看到那個可愛的你�？墒沁@是多么的短暫，所以我寧愿在過去的時間里死去，也不想在沒有你的日子里茍延的活著。
你是否還記得那個始終不會甜言蜜語卻總是默默的把你裝在心底的男孩子。是否還記得那個不會流淚只會在你面前傻笑的男孩子。你是否還記得那個總是猜不透心思笨笨的男孩子。如今這個不會甜言蜜語而又笨笨的我用自己笨拙的文字一遍遍的向你表白。而你卻在遙遠的遠方，我總是傻傻的以為這深切的呼喚你能聽到？我就這樣一遍又一遍的呼喚著，就像呼喊我遠去的靈魂。一遍又一遍，直到我呼喚的口干舌噪，直到我呼喚的言語不清，直到我呼喚的眼里布滿淚花，直到我呼喚的'你的影子在我的腦海里徘徊不去。終于那個只會傻笑不會流淚的我在此刻在我給你寫信的夜里剎那間淚流滿面。
我不會忘記她送給我的每一個溫暖，也不會忘記她為我流的每一滴眼淚。更不會忘記你因為我而綻放的每一個笑容。
也許我會帶著你給我的溫暖和回憶在這個世界上寂寞的活下去。不管過了多少天，不管過了多少月，不管過了多少年，直到我老的兩鬢斑白，直到我老的在人生路上走不動的時候坐在路邊緩一緩時心里第一個想的那個人還是你！
也許若干年后，我還是一個人，也許我也有了妻子，也許有一天我又看到了我寫給你的這封信，我會告訴自己有一個曾經愛過我的女孩，她的名字叫夢醒！
再見了夢醒，也許我們一生真的無緣。
再見了夢醒，也許我今生真的不能再相見！
再見了夢醒，就讓我的呼喚停在風中吧，我不想讓你聽到它，我不想你的心因為我再次感到疼痛。
再見了，夢醒，再見了，永遠的再見了……
孩子的作文 篇6
暑假期間，爸爸和媽媽很早就去上課了，留我和妹妹在家里，妹妹當時只有3歲，還不太懂事，我10歲。媽媽讓我來照顧妹妹，作為一個小大人，我身上肩負著光榮的使命。 我和妹妹坐在樓上看電視，看著看著，妹妹就感……
暑假期間，爸爸和媽媽很早就去上課了，留我和妹妹在家里，妹妹當時只有3歲，還不太懂事，我10歲。媽媽讓我來照顧妹妹，作為一個小大人，我身上肩負著光榮的使命。
我和妹妹坐在樓上看電視，看著看著，妹妹就感覺很無聊，吵著鬧著要求我去帶她下去玩，看看眼含淚水的妹妹，就無可奈何的去了，一答應她妹妹就非常高興的陰轉晴天。
來到樓下，妹妹在一邊玩，一起玩沙子，我就盯著遠方入了神，一個人映入了我的'眼簾:
一位老奶奶，拄著拐棍，在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖，身體單薄，像風吹來就會被刮倒似的。但是目光盯著學校門口緊鎖，緊鎖的大門像一個衛(wèi)士一樣直挺挺的立在那，我跑過去問奶奶在這干什么，奶奶說:“等著兒子出來，放學回來，”。過了好多天以后她依舊會呆在那里，奶奶已經那么大了我知道她的孩子早已經成家了只是已經搬到了城里去了，老人和老爺爺生活在一起，年級一大腦袋就容易糊涂，慢慢的就患了老年癡呆，但是她一直記著自己的孩子小時候上的學校，每當放學的時間點就會準時來到門口等她的兒子，可是整個學校都已經空了，老人一直癡癡地忘著，就那樣忘著，忘著，直到有好心人來到撒了一個謊，說孩子已經回家了，這樣老人才回家去。我的心也跟著她……
過了幾個月以后，那天起了個大早，可是沒有再看到老人的身影，心里非常失落，又接著幾天過后，還是一直沒有見到那位老人，直到有人說那位老人幾天前已經去世了，出門不小心摔倒，從那一次開始就再也起不來了，可是她心里一直念念不忘她的兒子。
聽到這個消息，我心里像打翻了虛偽請一樣，說不出的感覺……
孩子的作文 篇7
天下父母誰會不愛自己的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子所接受和認可。在現實生活中，許多父母急功近利，恨不得能讓孩子一下子就成才揚名，因而采取一些條條框框約束孩子，不許這樣，不許那樣，并且還冠冕堂皇地說這么做都是為孩子。作為孩子，他的智力和認知水平是有限的，要他體諒父母的這種苦心并付諸行動未免要求過高。在孩子們的眼中，愛不是訓斥，不是因學習成績不好或是做錯了事導致的拳棒相加；而是一個親切的擁抱，和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進你與孩子的感情，使你的孩子不再對你敬而遠之，也可以使你的孩子不再懼怕你；而變得喜歡你，也不會出現你一抬手就躲的局面了。我認為家長給予孩子的不單單是修改作業(yè)等一些小事，而是對孩子的一種關愛與引導，同時更是一種良好行為習慣的培養(yǎng)，正所謂好的習慣可以使人受益終生。無論是家長還是老師，都應把孩子的`壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)，當發(fā)現孩子有一點錯誤的矛頭時，就應及時制止，這樣做才是對孩子負責任。
另外，愛孩子也可以讓你的孩子在錯誤中成長。有些家長在早上一醒來就開始嘮叨，快點起床，不然要遲到；認真刷牙，不然要長蟲牙；一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營養(yǎng)不良。孩子放學一回來，又開始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點洗手，快去做作業(yè)；快點吃；快點睡覺。無數個快點，無數個不對，無數個指責，成堆的禁止出錯的語言讓孩子喘不過氣來。于是，有的孩子開始緊張怕出錯，有的則產生逆反心理——你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，對于這種情況，你不妨試試換一種方法與他交談，比如說：今天起床比昨天快了一分鐘，這是你今天表現最好的地方，媽媽獎勵你一杯牛奶。我想，這樣的話語孩子比較愿意接受。再如，看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長時間完成，你可以說：今天你已經能夠主動地寫作業(yè)了，有進步，既然有進步，那么在最短的時間內完成這點作業(yè)還難嗎？小孩子都喜歡表揚，盡管有一些話語對于我們來說是謊言，但我們出于良好的目的，也是無可厚非的。
孩子的作文 篇8
親愛的媽媽：
您好！
我是您的不爭氣的女兒，我一直都讓你發(fā)火生氣，在這里，我要說聲對不起。
我學習成績一直都不好，您看到別人家的女兒考得都那么好，您每次都會說：“你看看人家學習那么好，你看看你學習那么差”，當您說到這里時，我的頭都要埋得很低很低，心里想：唉，我真是沒有用啊！想到這里，我的眼里不禁有了淚水。我多么希望您每次都是夸獎學習好的我。
在每個星期天，你們兩個都要上班，我自己一個人在家，您不知道我有多么的寂寞��！雖然我知道您工作忙，但是我想讓您知道我的內心是多莫寂寞、多么無助��！
祝媽媽身體健康，萬事如意，天天有個好心情。
這是一個多么乖巧的女孩，一個讓人心痛的女孩！從信中我們不難看出，這也是一個很孝順的孩子。但是，當媽媽總是拿別人家的孩子做對比的時候，她的心里是多么委屈、多么孤獨，她沒有怨恨媽媽，反而無限的自責，責怪自己不爭氣、對不起媽媽，我不知道這位媽媽看了以后會有什么感想，會不會由此而改變一下對待孩子的教育方式。
實際上，這樣的家長并不在少數，很多的家長在教育孩子的時候常常會拿鄰家的孩子作參照物，尤其是拿別人孩子的優(yōu)點來批評自己孩子的缺點，這對孩子的傷害非常大，孩子會感覺媽媽喜歡別人家的孩子而不喜歡自己，或者說是“孩子看著人家的`好”而不是“看著自己的孩子好”了，這不利于培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心，也容易造成孩子的逆反心理。
這并不是說不能批評自己的孩子，對孩子的缺點聽之任之，而是要切合實際進行引導、鼓勵。也許孩子某些方面不如別的孩子，當孩子已經盡力了的時候，就應該給予鼓勵；當孩子不夠努力或者努力了但沒有效果的時候，應該多孩子一起分析原因，幫助孩子度過困難，而不是指責。反過來說，當孩子某一方面表現很出色的時候，就應該借此給孩子鼓舞士氣，促使孩子自覺地追求更大的成功。
孩子的作文 篇9
在茫茫的宇宙中，有一個會閃閃發(fā)光的星球，這個星球叫做“孩子星球”。為什么叫“孩子星球”呢？因為這個星球上的全體居民都是孩子。這些孩子全部來自地球，都是地球上的小小科學家，他們雖然是孩子，但是一點兒也不比大人差，他們利用自己的智慧和勤勞，把星球建設得樣樣都達到了高科技水平。目前，已躍居世界第一。
“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達。星球上有好幾萬家工廠，工廠里的機械都是自動化的。例如，“孩子星球制衣廠”的小工人們再也不用像以前那樣在布中來回的`檢查了，代替他們的是電腦。如果哪里出了毛病，電腦上的紅燈會亮起來，并發(fā)出“咚咚咚”的響聲，催小工人去解決。
“孩子星球”餐館都是由機器人操縱的。廚師被輸入了世界菜譜資料，不管什么菜都會做。服務員被輸入了“全國語言資料”，不管什么國家的語言都會說。小經理只要坐在攝機像前，觀察機器人的服務質量就行了。當客人來時，坐在自動調溫椅上，機器人會拿出一份菜單遞給你。你點好菜，就可以等候服務。不一會兒，一個機器人把菜端上桌。如果你吃的菜在對面，不用站起來夾，只要按一下桌上的電鈕，餐桌就會轉起來。當你吃完后，餐桌上會自動出現價目表，你只要把錢放在價目表旁邊的小洞里就行了，如果有多余的錢，它會把多余的錢從小洞里彈出來。你走出大門時，機器人會對你說：“歡迎下次再來，再見！”
“孩子星球”上的小醫(yī)生們本領很高。他們發(fā)明了“再生術”、“移植器官術”等等。如果人的心臟壞了，，可以換一個人造心臟，人造心臟和人的心臟一模一樣。不過，那心臟是特殊金屬做的�？坷锩娴脑与姵靥鴦�，可以工作50年呢！在那里，癌癥像感冒一樣好治。開刀不用麻醉，手術刀是一種激光刀，血液一碰到高溫的激光刀，馬上就凝固了。所以開刀時病人并不覺得痛，流血也很少。地球上的人和外星人都慕名來看病。
“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把自己的星球建設成一個發(fā)達的星球。歡迎大家到孩子星球上開開眼界。
孩子的作文 篇10
許多人想擁有愛，但找到它卻不容易，其實愛就在身邊，只是在一層層掩飾的布下而已，但如果有一天你在你的身邊發(fā)現愛你肯定會情不自禁地說：“看，愛在身邊�！�
我是一個極其缺乏愛的女生，每天忙忙碌碌的生活著，但在忙忙碌碌的生活中我也會尋找我想擁有的愛，但我卻一直沒找到，直到那一天……
星期日的一天，我實在是無聊，于是我便下樓出去玩會。我剛下樓就看見王奶奶養(yǎng)的一只小母雞在地上捉蟲子，我腦子里一陣壞主意滑翔而過，我捉捉住一只小蟲子在小母雞的面前晃晃，只見那只小母雞沖著我狂奔而來。一圈，兩圈，三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈，我無力的蹲了下來，心中想起：“真是奇怪，我都這么累了，母雞能不累嗎？”這時王奶奶出來了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，對我說：你在干嘛呢？”我回過來了神，天真的對王奶奶說：”王奶奶，您家的雞怎么跑都不累嗎？”王奶奶一聽，又看了一眼我手中的`小蟲子。王奶奶說：“我明白了。你是那蟲子逗雞媽媽了吧？’’“雞媽媽？”我向雞窩跑去，往里一看。原來是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見了雞媽媽喂小雞時候的樣子：雞媽媽把小蟲子分成了幾份，分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動了，一陣愧疚由心而發(fā)。腦子像一捆亂麻，亂七八遭了。王奶奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，對我說：“世上的每個媽媽都一樣疼愛自己的孩子，不管她做得對或者不對，都能從中感受到愛的痕跡。”亂亂之中猛然想起好像媽媽也經常把好吃的留給我；做好飯先讓我先吃，她還要先洗洗涮涮……我哭了，我為我上海雞媽媽；我為我沒有早些理解；我為我沒有早些知道——愛離我那么那么近，愛就在我身邊啊。
雞媽媽讓我體會到了愛的感覺，讓我知道了愛就在我身邊我真想插上翅膀，飛向天空向全世界宣布：“看，我找到愛了，愛離我很近，它就在我身邊�！澜绲膵寢尪家粯犹蹛圩约旱膬号还芩麄冇袥]有錯都是愛我們的。所以我想說，我們應該以母親的對為愛，錯為愛。才能知道愛就在身邊。
孩子的作文 篇11
盡管在上學期快結束的時候，就預感到會帶一年級，盡管找領導申請又申請，希望教四年級，不為別的，只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長者”再學習再提高，只為了把高年級的教學技能再進一步夯實，只為把申報的高年級的“多種形式培養(yǎng)學生的寫作能力”這一課題扎扎實實地開展起來，只為能與女兒齊頭并進，揚鞭奮蹄。可身為學校的一員，考慮全局，服從命令，也是義不容辭。于是，在這個金色的九月，在送走了一屆畢業(yè)班之后，新學期，接受了學校的安排，擔任了一年級一班的班主任，迎來了73個一年級的小學生，從此，成了73個小朋友信賴的老師，可親的媽媽，知心的朋友，從此，就要帶著73個小朋友乘風破浪，展翅翱翔！
雖然心中仍然有著對送走的51名學生的難舍的情懷，雖然心中對學校的安排還一時不能釋懷，雖然心中對73名學生的大班額還有些許的擔憂。但，看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉，看到家長眼中流露出的`信任和期待，一切的不快和擔憂，都隨風飄散開來！
“既來之則安之，要做就做最好！”我不能辜負家長的一片信任，我要用我的愛心、真心，用我的熱情、智慧，把我的學生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的棟梁之材。
根據多年的班主任經驗，剛入學的孩子都特別渴望得到老師的表揚，一個微笑、一下撫摸，一句問候、一朵小花，都是對他最大的鼓勵。因此，無論是在課堂上，還是在生活中，我都盡量捕捉孩子點滴的需求和變化，發(fā)現孩子身上的閃光點，給予表揚和鼓勵，我運用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下興趣的種子，播下快樂的種子，播下希望的種子，讓師愛的陽光溫暖了每一個孩子的心房。一周以來，發(fā)現我們班的孩子很快就適應了小學的學習生活，每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉，聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚，看到他們一行行娟秀的字體，我陶醉在愛的事業(yè)里了。
蹲下身子和他們親切交談，聽著他們充滿童稚的話語，盡管勞累和忙碌，但內心是溫暖的，是快樂的。
孩子的作文 篇12
我們身邊有許許多多的打工的孩子，他們整天都跟著他們的爸爸媽媽起早貪黑，早出晚歸，整天出去是干干凈凈的，回來的時候臉上身上都是黑不溜秋的，跟換了個人差不多。于是，我便準備調查起了他們，發(fā)現他們的生活非常的苦。 我們真是生在福中不知福�。∥覀兯拇彩擒浘d綿的，早上一起來，媽媽就會端來熱乎乎的牛奶和一個美味可口的雞蛋。一日三餐，餐餐都吃的飽飽的，有漂亮的衣服穿，有多的數不勝數的錢，有暖和的被子蓋，這一切的一切是多么幸福啊！ 而打工的孩子呢？他們睡的床沒有我們的舒服，溫暖，早上一起來，只能餓著肚子，就算有吃的食物，那也是硬邦邦的饅頭。一日三餐里，餐餐都沒有吃飽，晚上沒有暖和的'被子蓋，沒有舒服的枕頭靠，沒有。
我們能在學校里上學也很幸福的，我們每天背著書包，高高興興的上學，來到寬廣的教室里上學。而打工的孩子們呢，他們有可能連學校都沒有機會上，而與爸爸媽媽一起到外面去打工去，整天在外面吃苦，連學校是怎么樣的他們都不知道。 在過年時，每家每戶都是喜氣洋洋，其樂融融的。在餐桌上擺放了各種各樣的菜，看了就讓人口水直流三千尺，到了發(fā)紅包時，我們高興的不得了，打開紅包100元，我們欣喜若狂。 而打工的孩子們，到過年時一幅幅愁眉苦臉的樣子，在餐桌上根本找不到一盤好的菜，一看，就吃不下口，反而覺得很惡心。在發(fā)紅包時只有一兩塊錢，甚至一塊錢也沒有得到。他們的爸爸媽媽對他們的投資也是很少的。 但是，他們有一點值得我們去學習，那就是—————堅強，他們面對這些家庭背景，不是自暴自棄，而是像白楊樹那樣堅強的往上長，雖然他們沒有我們這么幸福，那么的快樂，但是，他們也有他們獨特的一點，他們總是往爸爸媽媽想的那邊走，我也要學學他們，有著如此好的品質。 在面對這些風風雨雨，他們并沒有退縮，而是像白楊樹那樣頂著風風雨雨堅強的成長起來，就長成了一棵蒼天大樹，有一句話叫做“不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？”所以，只有他們經歷風雨，我相信，彩虹一定會出來的！
孩子的作文 篇13
父母對孩子必要的關愛、關懷和照顧實屬無可厚非，滿足孩子成長必需責無旁貸，更是為人父母應盡之責。
也許受“再窮不能窮孩子”、“一切為了孩子”、“男孩窮養(yǎng)、女兒富養(yǎng)”等錯誤觀念的左右，我家之女今年小學畢業(yè)，馬上就進入初中學習�？墒且恢币詠恚跒榕畠嘿I衣服時，只要小孩喜歡，再貴都從不吝嗇就買回；爺爺奶奶從老家下來，見到孫女就偷偷給錢，深怕其沒錢花；女兒到外公外婆家玩，每餐都要提前問喜歡吃什么？遇到家里沒有的就趕去集市買，擔心外孫沒吃好；女兒晚上去哥哥家做作業(yè)，每晚大人都按時去接回，就怕路上遇到壞人；晚上睡覺，要等到其先入睡，大人才可以去休息，就怕膽小睡不著……，只要是為女兒，可以說一直花錢舍得，關懷倍感有加，遇事考慮幾乎無微不至。
最近，我發(fā)現女兒除了學習還過得去外，雖然身高在不斷地長，自理能力卻沒有隨之提升，對待很多事情私心重公心不足，說起來夸夸其談做起許多都不會，可以說能找到的優(yōu)點甚少，缺點反而頗多，猶如養(yǎng)在溫室中的.“育苗”。這引起了我的高度警惕和反思，如果再這樣下去，肯定釀成大錯，一定會害了小孩，同時害了自己和家人。
“飯來張口，衣來伸手”的做法是不對的，什么都為孩子考慮好周全，不讓孩子經歷必要的歷練是不行的，將來孩子不但不會感謝，而且待孩子長大遇事“碰壁”還會埋怨。孩子不光是自己的，更是社會的，父母不可能陪孩子一輩子，孩子遲早要走向社會，我們都是在為社會撫養(yǎng)孩子，孩子終究要長大，終究要獨立去為人處世，終究要去承擔他們一代人應擔之責，我們始終有老去的一天，離開的一天，我們終究包辦不了、代替不了。為此，如果我們現在教育孩子方式不妥，方法不矯正，肯定不能讓孩子健康成長，勢必給他人和社會帶去麻煩，留下包袱，給自己留下難以挽回的遺憾！
我們再富都不能“富”孩子，千萬不能讓孩子輸在錯誤的教育上，摔在錯誤的方向上，悔在不當的溺愛上，而應盡可能讓其受歷練、經風雨、學處事、懂節(jié)約、會做人，正確指引讓其茁壯成長。
孩子的作文 篇14
孩子，能有幸成為你的媽媽，看著你一天天成長，我真的很幸福。今天，就讓我鄭重地夸夸你。
記得你剛上幼兒園的時候，我左手挽著你外婆，右手牽著你一起去逛街。當時，你問外婆：外婆，你是大人，為什么還讓媽媽牽著？這是你媽媽在孝順外婆。你媽媽小時候也是被外婆牽著長大的，如今外婆老了，你媽媽孝順我、照顧我，才攙著我。你長大了也要攙著你媽媽。你似懂非懂地點著頭，舉著胳膊也想攙著我，實在夠不著，你竟抱著我的.腿，仰著小臉說：媽媽，我也孝順你，我扶著你的腿。孩子，那一刻，媽媽覺得自己是世界上最幸福的媽媽。
再大點兒，爸爸說你是男子漢，他不常在家，你就得擔負起照顧媽媽的責任。是的，我也很依賴你，總喜歡和你在一起。難忘記，我接你放學順道買菜，你提過購物袋，說讓我好好選菜，我知道你在幫我；我們騎電動車去郊游，你接過我的包，說讓我專心騎車，我知道你在擔心我；我們晨起跑步，你總是提醒我?guī)П�，我明白你在關心我；我們周末去外婆家，你多次指著墻上的留言，讓我把血壓計帶著，給外公、外婆量量血壓，我深知你愛他們，也愛我們孩子，翻開關于你的成長記錄冊，我看著看著就開心地笑了，感謝上天對我的眷顧，讓我有你這個懂事、有心的孩子。
現在你上初中了，住校了，我們待在一起的時間少了。我想你，周三給你送點兒飯，你見面的第一句話往往是你吃了嗎？周末給你加餐，你喝雞湯時，總問我：你燉雞肉出水了嗎？怎么還是這么多油？我知道你曾經問過外婆：高血壓會遺傳嗎？高血壓病人飲食上要注意些什么？我知道你牽掛著我，害怕我吃多了油膩的東西會得高血壓。有兒如此，媽媽很自豪地向別人介紹你，很驕傲地夸贊你。
對了，本月你送網友的筆袋我今天已經幫你寄去了，你說他給你的鼓勵很大，是你的知音。你跟我嘆惜他家境不好，每個月都要給他寄樣生活用品或學習用具，上月寄去的是你五成新的書包。
你呀，對媽媽好，對發(fā)小好，對網友也好；對外婆敬，對老師敬，對街頭的交警叔叔也敬。看著善解人意、知恩圖報的你，我睡著也笑醒了，情不自禁想夸夸你。
孩子，十月懷胎是很辛苦，可我一點兒也不后悔，我有你開心，愛你快樂，總想夸夸你。你，就是我幸福的源泉。
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