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背影作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的背影作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
背影作文優(yōu)秀1
興許你曾見(jiàn)過(guò)，你的母親提菜時(shí)，滄桑、無(wú)力，但又溫暖十足的背影；你又或許見(jiàn)過(guò)，你的老師上課后，滿(mǎn)是粉筆，辛勞，但又敬佩無(wú)比的背影；你應(yīng)該還見(jiàn)過(guò)，你的同學(xué)下課后，認(rèn)真、仔細(xì)，但又不失幽默的背影。可你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一些人的背影。
當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們想到，他們眼中堅(jiān)定的信念。他們名垂青史。是偉人，他們的背影代表的不是離去。
文成公主即將入番。她坐在入番的馬車(chē)?yán)�，淚水浸沒(méi)了她的雙眼。她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親情的呼喚，可她沒(méi)有回頭。她的韶華在這滿(mǎn)目的黃沙中消逝了，她美麗的容顏在這千古冰涼里黯然失色。漫天的黃沙似是在哭泣，蒼鷹也隨之落淚。她的眼中白茫茫一片，好似一片冰天雪地。
突然。
一個(gè)黑點(diǎn)在那冰天雪地中越放越大，好像一個(gè)背著包的旅人向這兒走來(lái)，漸漸放大。
終于，她拭干了不知何時(shí)落下的淚水。眼中留下的，是那份堅(jiān)毅，就像是旅人走出了冰山，臉上滿(mǎn)有堅(jiān)定與感慨。
她盯著前方尚遠(yuǎn)的路，說(shuō)：“惟有忘卻人間景，才能讓世間多一份安靜吧�！�
她走了，看到她的背影，我們不再哭泣，只因背影不是離去。
屈原投江時(shí)，他定見(jiàn)孩童高舉《離騷》吟詠。他的一躍，構(gòu)成了歷史最美的弧線，這一躍，將赤子心葬在汨羅江的'浪花里，這一躍，是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)。
越王離國(guó)時(shí)，他麻布粗衣，一雙噙滿(mǎn)淚水的眼中是期盼，相信吧，他不會(huì)忘記臥薪嘗膽。
翻開(kāi)塵封的史冊(cè)，你會(huì)看見(jiàn)項(xiàng)羽的背影，他烏江自刎；你會(huì)看見(jiàn)女蝸，她彩石補(bǔ)天；你會(huì)看見(jiàn)玉環(huán)，她情愿絞死。你不會(huì)流淚吧，只因背影不是離去。
夜難成眠時(shí)，秉燭，拾起古卷。在昏黃的燭火中，你會(huì)看見(jiàn)：鳥(niǎo)兒告別母親，是去培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)；樹(shù)葉告別樹(shù)枝，是在孕育希望；小帆告別港灣，是去遨游世界。
可愛(ài)的你，告訴我，偉大的背影，算不算離別？
背影作文優(yōu)秀2
坐在考場(chǎng)里，我的腦海中想起了昨晚媽媽傷心離去的背影。我心中久久無(wú)法平靜，半期考試臨近了，那非常緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴地啃著書(shū)本。我也不例外，也許是因?yàn)榭荚噳毫μ罅�，我也異常煩躁�?/p>
夜深人靜的時(shí)候，本來(lái)該睡覺(jué)了，可是現(xiàn)在還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，我的內(nèi)心非常煩躁，想著考試前本應(yīng)該好好休息，可以適當(dāng)復(fù)習(xí)一下，可現(xiàn)在這么晚了，媽媽還叫我復(fù)習(xí)。越看越看不進(jìn)去了。這時(shí)，媽媽推門(mén)輕聲輕腳地走進(jìn)來(lái)，大概是不想打擾我吧，可誰(shuí)知，我的心早也不在這兒了，媽媽說(shuō)：“喝了牛奶早點(diǎn)睡吧，明天就要考試了。”媽媽將熱氣騰騰的牛奶端到我面前。雖然我知道媽媽的心意，但是這時(shí)煩躁使我變成了一個(gè)刺猬，媽媽頓時(shí)就成為了我發(fā)泄的對(duì)象�！拔也幌牒�，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，現(xiàn)在那有時(shí)間喝牛奶？”我頭也不抬地對(duì)媽媽吼著�！懊魈炜荚�，你還是早點(diǎn)休息吧，否則明天會(huì)沒(méi)有猜神的'�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲擔(dān)憂，“明明是你讓我好好復(fù)習(xí)才能考出好成績(jī)，可是現(xiàn)在你讓我睡覺(jué)，那明天的考試怎么辦呢？”我朝著媽媽大吼著。
氣氛不好一下子變得很死寂，沒(méi)有聲音。其實(shí)我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道我傷害了媽媽。其實(shí)我真的不想說(shuō)出那些尖利刻薄的活，可是不知道為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽愣住了，張了口卻又閉上了。
她默默地收拾著我床鋪上的書(shū)木，回頭看了我一眼，轉(zhuǎn)身嘆了口氣，輕輕地關(guān)上了門(mén)。有一種發(fā)泄后的快感，可又有一種內(nèi)疚感。望著媽媽那傷心又疲憊的背影，我心中充滿(mǎn)了內(nèi)疚，我多想跑出去說(shuō)聲對(duì)不起，可是，我卻沒(méi)有勇氣。
平日中，媽媽對(duì)我非常好，但是今天我卻這樣對(duì)她，看來(lái)我應(yīng)該好好的反省一下接下來(lái)時(shí)媽媽的態(tài)度，不要再做令自己后悔的事來(lái)。
現(xiàn)在在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有昨晚媽媽傷心離去的背影是其中品清晰的，留給我的印象是那么那么的深。
背影作文優(yōu)秀3
在經(jīng)過(guò)辦公室的那一瞬間，我看到了這樣一個(gè)讓人心疼的背影，我不禁駐步，仔細(xì)的看著她的每一個(gè)動(dòng)作。
她坐在電腦前，專(zhuān)注的看著學(xué)生的上交作文中的每一個(gè)字。辦公室中由于許多學(xué)生圍著老師改錯(cuò)，自然少不了一些熙熙嚷嚷的討論聲，但這些并不足以干擾她的聚精會(huì)神�？吹剿窃阪I盤(pán)上撥動(dòng)的手指，停頓敲擊間透漏出她這一上午的疲憊。時(shí)不時(shí)的揉一揉那因長(zhǎng)時(shí)間抬頭而酸痛的脖頸。我知道，老師是為我們而辛苦著。
我的視線從她的背影移開(kāi)，轉(zhuǎn)頭看向旁邊的老師。有的再躺在躺椅上睡覺(jué)，有的在盯著電腦悠閑地看著電腦，而有的在跟同學(xué)們討論問(wèn)題……看到這里，我勾了勾唇角，老師們都在努力著，我們累他們或許更累。但是在這些同樣努力的老師中，我們有更愛(ài)我們的老師，她放棄了休息時(shí)間，為我們改作文，我很榮幸。同樣也為老師心疼著……
教室中的背影
每次上課，都是老師先提前到教室，她為什么提前到呢？因?yàn)槊刻斓淖鳂I(yè)都會(huì)交到講桌，而她提前到的.這幾分鐘，是為了給我們批作業(yè)。從外面走進(jìn)教室，我又看到了這樣一幕，她手拿一支紅筆，另一只手翻著那34本書(shū)其中的一本，幾縷青絲因她的動(dòng)作而垂在臉頰邊，窗外的陽(yáng)光照在她的臉上，閃閃發(fā)光，像一座女神像，矗立在大地，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。每天的作業(yè)并不是按書(shū)的順序?qū)懙�，她需要找到作業(yè)的那一頁(yè)，給我們批改。或許是為了節(jié)省時(shí)間，她并沒(méi)有找椅子坐下來(lái)批，而是站在講臺(tái)上，全神貫注的盯著學(xué)生的作業(yè)。從后面看她的背影，看不到面容，但依舊能感受到那股力量。
我邁著步子緩緩地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，抬頭看到她那專(zhuān)注的雙眸，不禁暗暗下定決心，我要好好地學(xué)好這一科。不辜負(fù)老師為我們而留下的汗水……
她就是我們的語(yǔ)文吳老師。
我曾因?qū)W習(xí)上的困難而放棄過(guò)，但每當(dāng)想起老師那堅(jiān)毅的背影，就會(huì)重新燃起斗志。于是重新拿起筆，開(kāi)始新的征程……
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