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一張照片背后的故事作文9篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一張照片背后的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一張照片背后的故事作文1
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是 9 年 月 日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
這片廢墟旁坐著一個剛滿兩三歲的小孩，這個孩子叫小壯，那是，他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來，火車上一家人還有說有笑，一幅溫馨的場面，剛出車門，頭上傳來了隆隆的轟炸聲，爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯，在混亂的人群中擠來擠去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱著小壯。這時，一塊炸彈殘片向小壯飛來，媽媽為了保護(hù)小壯，用自己的.身體護(hù)信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺，媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了。
無知的他望著這一切，膽怯了。親人沒了，家也沒了，他要去哪里？誰來照顧他？以后他將怎樣生活？僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個幸福、美滿的家庭，為什么？只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎？
為了許多家庭不再被破壞，讓我們呼吁：停止戰(zhàn)爭，和平萬歲！
一張照片背后的故事作文2
在我的書桌旁，立著一個精美的相框，里面的照片很普通，但在我眼里，它是最難忘的回憶。
照片里，我穿著羽絨大衣，羽絨服里的金花旗袍格外奪目。我坐在古箏前，手指在琴弦上跳躍……這是怎么回事？在學(xué)校怎能穿這身裝束呢？我可以光榮的大聲說：“這是袁希濤獎學(xué)金的入場式！”我為此練了很長時間，終于練出了古箏名曲----《漢宮秋月》。專家、老師和領(lǐng)導(dǎo)都來了，照相機(jī)的燈光一個接一個地灑在我的身上，我的手不停的舞動，手指嫻熟的在弦上跳躍著，彈奏出優(yōu)美的'、動人的樂曲。古箏上的鳥兒激動地仿佛好像要飛：仙女們正在翩翩起舞呢，好像在對我說：“此曲只應(yīng)天上有，人生能難得幾回聞？”
當(dāng)校長停留在我身邊，聽我彈奏時，我突然感到前所未有的緊張，心一下提到嗓子眼兒，生怕自己彈錯了。突然，我想起了班主任----朱老師，我不能辜負(fù)他對我的信任。于是，我重拾信心，校長很滿意的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著走進(jìn)會場。
雖然那只是一張小小的照片，但我清晰的記得是爸爸特意從青島趕回來給我拍的，這張照片里有老師的信任，有爸爸媽媽的期望，更有我對他們多年的額回報！
一張照片背后的故事作文3
1937年8月28日下午陽光明媚，上�；疖嚹险纠餆狒[非凡大家都在討論著自己的故鄉(xiāng)有沒有變化？但是他們不知道自己等待的不只是火車，還有死神“。
突然，空中傳來了“嗡嗡”的飛機(jī)聲，緊接著日本鬼子扔下了一顆顆炸彈，對上�；疖嚹险景l(fā)起了狂轟濫炸：有的人一抬頭看見了人山人海的天橋在一瞬間被一顆顆炸彈炸斷裂了；通往其他地方的鐵軌被炸扭曲了；房屋也被炸殘破了；遍地都是碎磚碎瓦。有的人感覺一陣劇痛發(fā)現(xiàn)自己的手?jǐn)嗔�；有的被鐵軌壓住了發(fā)出了一聲聲痛苦的呻吟。剛才熙熙攘攘的火車南站在霎時間化為一座廢墟。突然有一個頭部和胳膊都被炸出了血的小孩坐在鐵軌中間發(fā)出一陣陣撕心裂肺的.哭喊聲：“媽媽你在哪兒？爸爸我害怕！”他看著一動不動的父母，不知道為什么，他也不知道自己已經(jīng)變成孤兒了，也不知道以后能不能生存下去……
日本人炸的不只是一個火車站，還發(fā)動過慘無人道的南京大屠殺。在八年抗日戰(zhàn)爭中，他們一共殺死了3500萬中國人。照片中的孩子十分幸運(yùn)的被拍下這張照片的攝影師發(fā)現(xiàn)并收留，活了下來。
日本人你們這群沒心沒肺、滅絕人性的怪獸，我們中國人已經(jīng)記下了這筆血債！我要好好學(xué)習(xí)振興中華��！不讓你們再侵略我們中國！
一張照片背后的故事作文4
翻開那厚厚的相冊，那一張張熟悉的臉又映入了我的眼簾。每當(dāng)我看到那一張在廣場上和我的幾個表哥.表弟們照的相片，我就會忍不住大笑起來。
因為，照片上我二表哥抱著我的弟弟，我弟弟照相的`時候不知怎么的就大哭起來。照片上，我的弟弟顯得最淘氣。我哥哥就抱著林海，也就是我的表弟。林海像睡覺那樣睡在我哥哥的肩上，顯得林海最乖。我大表哥抱著他的弟弟，那也是我的表弟，大表哥抱表弟的姿勢就更可笑了，如果有人看到一定會笑到肚子痛的。大表哥抱表弟的姿勢是這樣的：大表哥的雙手放在表弟的耳朵的左右兩邊，表弟低著頭，雙手放在大表哥手的上邊。我呢，就靜靜的坐在草地上就可以了。
雖然這是過去的事情了，但是，在一個人的心里：回憶是無價的，回憶是真實的，回憶是真純的，回憶是甜蜜的，回憶是心靈的日記，回憶是我們每一個人的。
一張照片背后的故事作文5
翻開一本裝滿了回憶的相冊，我看到了一張童年的照片，回想起那個時候當(dāng)“花貓”的故事。
這張照片是在我五歲生日時拍的。照片上的我一臉奶油，連頭發(fā)上也有，嘟著嘴，皺著眉頭，好像一個小老太婆在假裝生氣。
那天，爸爸拿著蛋糕，媽媽拿著糖果，我們拎著大包小包一起進(jìn)了中（1）班。同學(xué)們一看到蛋糕和糖果，就沖了上來，把我們圍了個水泄不通。老師說：“今天是璇璇的五歲生日，我們一起祝賀她吧！”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響了起來，那一刻我開心極了。
開始分蛋糕了，每個人的蛋糕上都插了一根蠟燭，點(diǎn)上火，關(guān)了燈，大家一起許愿。接著我們“呼”的一吹，如“龍卷風(fēng)”襲來，所有的蠟燭都滅了。老師把燈打開，同學(xué)們你一言我一語地互相詢問許了什么愿，然后才開心地吃起來。旁邊的一個男生趁我不注意，把奶油往手上一抹，“啪！”一個白白的大手印留在了我的臉上。其他同學(xué)也來湊熱鬧，你一下，我一下，一起把我的`臉抹成了“大花貓”。我是個不服輸?shù)呐⒆�，所以才嘟著嘴，皺著眉頭，老師趁機(jī)“咔嚓”一聲給我來了個特寫。
一想到這兒，我的心里就甜甜的。
一張照片背后的故事作文6
一張普普通通的相紙，變成了一張彩色的照片，那張照片從表面上看沒什么特別之處，但是你們知道這張照片背后的故事嗎？
照片上有一個小女孩兒，她手里拿著一塊金牌，非常高興。那個小女孩兒就是我，六歲是的張語洋。
這塊金牌是我學(xué)習(xí)畫國畫的時候用辛苦和淚水換來的，如果沒有付出就沒有這張笑盈盈的小臉和這塊金燦燦的`金牌。原來，不管刮風(fēng)、下雨，無論嚴(yán)寒酷暑，我從沒有曠過一次國畫課。冬天，天黑得早了，上完課都九點(diǎn)多了，我和媽媽冒著頭上的鵝毛大雪，頂著冰冷的寒風(fēng)，路上的人煙稀少了，我們只得通過小巷，走到大街上，才能乘車回家。在回家的路上，幾乎每次我都是上眼皮兒和下眼皮兒在打架。
在參賽前夕，我每次都要反復(fù)練習(xí)。有時總是畫不好。媽媽在背后不停的訓(xùn)斥我，我的眼淚就不由自主地從眼睛里滴嗒、滴嗒地落在了宣紙上，我又委屈又傷心……但是我心里明白：梅花香自苦寒來。終于，在國畫比賽中，我用淚水和辛苦換來了優(yōu)異的成績，我的獎牌也在不斷的增加。我凝視著這張照片，過去的故事仿佛還在昨天發(fā)生。盡管這些成績都已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的過去，但它們卻激勵著我不斷進(jìn)步，去爭取明天的輝煌。
一張照片背后的故事作文7
這是一張1937年8月28日日本轟炸上�；疖嚹险緯r拍下的真實照片。
在轟炸前，上�；疖嚹险救松饺撕�、人來人往，人們都蜂擁而至地涌向火車站，想逃到一個和平安全的地方去，不用再受到戰(zhàn)爭的欺負(fù)�？墒�，人們還沒等到火車進(jìn)站，一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲便從空中傳了過來。敵機(jī)對上�；疖嚹险具M(jìn)行了狂轟濫炸，人們亂作一團(tuán)，不知所措，都膽戰(zhàn)心驚、爭相出逃。許多人還沒反映過來，就被日軍的炸彈給炸死了，他們被炸得面目全非、尸橫遍野。瞬間，火車站的天橋斷裂了；房屋、候車室都坍塌了；鐵路被炸得彎彎曲曲。除了這些破爛不堪的畫面，還有一個大約2歲的小孩，他坐在鐵路邊無助的痛哭，血流滿面。他的父母呢？可能已經(jīng)被殘忍的`日軍給炸死了，可憐的小孩從此便成了孤兒。
戰(zhàn)爭不僅摧毀了我們美好的家園，還讓無數(shù)無辜的人民失去了寶貴的生命。每當(dāng)我想起南京大屠殺，我就非常氣憤，因為日軍在南京殺死了數(shù)以萬計的小孩子和成年人，到今天他們還不承認(rèn)自己當(dāng)年所犯下的滔天罪行。
我很想對全世界的人們說：“不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了，要愛好和平，要珍惜這來之不易的美好社會�！弊屛覀円黄鹋�，不要再讓歷史的悲劇重演。
一張照片背后的故事作文8
兩年前的夏天，我、媽媽和彤彤姐姐一家一起去日照旅游。我們照了許多照片，其中有一張照片我覺得非常有趣。
那天，我們坐著旅游大巴來到了海邊的公園。一下車，海風(fēng)迎面吹來，我聞見了大海的氣息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面一片藍(lán)瑩瑩，��！那就是大海呀，我第一次看見大海，興奮極了，和彤彤姐姐一起沖向大海，連衣服都沒來得及脫，結(jié)果，上上下下、里里外外全濕透了。后來只好把所有的'衣服都脫掉，只剩下褲頭。我們在水里盡情地玩，互相潑水、打水仗，水花四處飛濺，讓我睜不開眼睛。女孩子真膽小，不敢往大海深處走，彤彤姐姐只敢站在水面不到她的膝蓋的地方，我卻敢往更深的海里走。海浪一波波地沖過來，我就用力一跳，看能不能跳過去，真有意思！彤彤姐姐可享受不上我這樣和海浪玩游戲的樂趣，因為她站得離海岸太近了，那里沒有浪。
我們玩了很久，我們的媽媽叫我們回來，該吃飯了，我趕緊往回跑，突然腳下一滑，“撲通”一聲摔在了水里，呀！原來海水不光是咸的，還有一種苦澀的味道。這時，媽媽舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，將這個畫面永久地保存了下來。
碧海、藍(lán)天，遠(yuǎn)處的白帆，我和彤彤姐姐在海里玩。這張舊照片總能引起我美好的回憶！
一張照片背后的故事作文9
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
這片廢墟旁坐著一個剛滿兩三歲的小孩，這個孩子叫小壯，那是，他跟、和哥哥剛從老家回來，火車上一家人還有說有笑，一幅溫馨的`場面，剛出車門，頭上傳來了隆隆的轟炸聲，爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯，在混亂的人群中擠來擠去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱著小壯。這時，一塊炸彈殘片向小壯飛來，媽媽為了保護(hù)小壯，用自己的身體護(hù)信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺，媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了。
無知的他望著這一切，膽怯了。親人沒了，家也沒了，他要去哪里？誰來照顧他？以后他將怎樣生活？僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個幸福、美滿的家庭，為什么？只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎？
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