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我和書的故事作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
書，給予我知識。我常把書比作一葉扁舟，是它載著我在知識的海洋里遨游。它能讓我們增長見識，開闊我們的胸襟。因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。
八歲的時候，看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來，那一篇篇故事動人的文字，如甘露般滋潤著我的心田。
那本《三國演義》是在圖書館借的.，當時，家里沒有這本書，但我很渴望得到它。在我滿九周歲過生日時，媽媽問我說：“你要什么禮物？”我毫不猶豫地說：“要書�！庇谑�，媽媽帶我來到新華書店，并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國演義》。
回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進書的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書中的粘合劑給粘住了，挪不動。媽媽索性跑上來了，一手奪過我的書，把我的書鎖進了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子，我趕緊跑出去吃飯了。
書，帶給我來了無窮的知識，無盡的樂趣……
我和書的故事作文2
書是我的作文老師，也是我形影不離的朋友，在我傷心的時候它會找出幾個漫畫為我解悶，在我生氣的時候它會為我找出一些開心的故事。下面就讓我好好地說一下我和書的'故事吧！
書在我寫作文的時候立下了汗馬功勞。在讀書的時候我會劃出一些好詞好句，然后用到自己的習作中。作文書這樣毫不保留地教給我知識，這可不是一般朋友能做得到的呀！
就在前幾天我正在讀《永遠講不完的故事》，書里面講的是一個叫巴斯蒂安的孩子在一個書店里買了一本書，書里面寫著天真女皇的生命正危在旦夕，必須有一個人類世界的小孩給她取一個新名字，這時巴斯蒂安誤打誤撞闖入了幻想王國，為天真女皇取了一個新名字，天真女皇給了他一切權(quán)利，不過卻使他失去了記憶，可是在阿特萊尤的幫助下他恢復(fù)了記憶，并回到了人類世界……整個故事驚心動魄，讓我癡迷，簡直無法自拔。
書還帶我去過很多地方，教會我很多本領(lǐng)，他帶我去過《神奇的收費亭》，揭開過《種在希望樹下的秘密》，領(lǐng)著我去看《森林報》，讓我和它《八十天環(huán)游地球》，和我探測《海底兩萬里》，給我講《永遠講不完的故事》等……
書是我的良師益友，書同樣是一個緩解壓力的好幫手。同伴們，咱們一起讀書吧！讓自己的知識積少成多，涓滴成河，眾木成林。
我和書的故事作文3
每個人都有自己的興趣和愛好，我呢，從小就喜歡讀書，我覺得在緊張的學(xué)習之余，讀書是我最放松，最開心的事，每當我捧起一本書，專心致志的遨游在書的海洋中，我會忘了一切煩惱和勞累。
讀書已陪伴我五六個年頭了，在我三四歲上幼兒園那時起。我就被圖文并茂的彩色書吸引了，總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫中的意思，我聽得津津有味，七歲上一年級了，我漸漸認識了許多漢字朋友，我就自己安靜的讀書，我最喜歡讀的是童話故事書，一個個人物深深地住進了我的腦海中，有美麗善良的白雪公主，有心狠手辣的后母，有勇敢善良的漢斯兄弟，有乖巧孝順的小紅帽……
在這些故事中，讓我明辨了美丑，懂得了好壞，知道了許多做人的道理�，F(xiàn)在我升入五年級了，我更用心的去讀一些小學(xué)生優(yōu)秀作文，從中感悟小作者的寫作方法，并借鑒運用到我自己的作文中，常常得到老師的表揚，四年級時，還獲得學(xué)校組織的征文比賽二等獎，同時，我也讀名家名篇，冰心奶奶的《在寄小讀者》 、亞米契斯《愛的.教育》、丹尼爾、笛�！遏敒I遜漂流記》等書籍，開拓我的視野，增長我的知識面，讓我從中受益匪淺�，F(xiàn)在我最愛做的事就是買書讀書了，把大量的零花錢都用來買書，家里的書柜里，整整齊齊的排放了我從小到讀過的書，書陪伴我一起成長。
讀書讓我從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋�廣闊的天地間，同學(xué)們，讀書吧，讀書是一件非常愜意的事情。
我和書的故事作文4
俗話說讀書破萬卷，下筆如有神。我現(xiàn)在非常喜歡讀書，從中汲取豐富的知識，可是我以前可不是這樣，你可能會問這是為什么？那就聽我慢慢敘來。
從前，我不喜歡讀書，一聽到讀書就非常頭疼，爸媽一讓我讀書，我就直打哈欠。爸媽為了讓我喜歡上讀書，想盡了辦法，費了好大的勁。
一是比賽。爸媽利用我爭強好勝的性格，讓我和哥哥同讀一本書，看誰讀得又快又好，看誰能回答上爸爸提出有關(guān)書中內(nèi)容的問題，這樣就可以得到十元錢的獎勵，我雖然喜歡這樣的.獎勵，但一談讀書，我就又打消了念頭。
二是懲罰。爸媽為了讓我多讀書，想盡一切辦法，到最后無招可使，就利用我的弱點，完不成讀書任務(wù)就要扣除我的零花錢。爸爸讓我讀一本書，我不想讀，爸爸說我不讀書就扣完我的零花錢，我為了我的零花錢不被扣完，于是我就靜下心來，我就讀了起來，讓自己慢慢地走進書中，結(jié)果我被書中的情節(jié)所吸引，結(jié)果是越看越想看�？赐暌槐緯�，我覺得讀書非常有趣，從那時起，我就是喜歡上了讀書，而且一發(fā)不可收拾。
讀書好，我們要多讀書，讀書已經(jīng)成為我們的精神食糧，讀書讓我們的生活充滿陽光，讀書讓我們的未來充滿希望。
擁有書，我們就擁有了整個世界。
我和書的故事作文5
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。我認為，高爾基說的這句話太正確了。
我剛剛認識字的時候，對漫畫書“虹貓藍兔七俠傳”起了興趣。一天，我在寫語文作業(yè)里的“詞語填空”時，看見一道題是什么什么“歸一”，我一想，《虹 貓藍兔七俠傳》書中跳跳的絕招不正是叫“九九歸一”嗎？我立即寫了上去。等作業(yè)本發(fā)下來，我一看，居然對了！原來漫畫書里也有知識�。�
過了一個月左右，我就覺得這種書太沒意思了，我開始看那種能豐富知識的書了。
有一次，我看完了《十萬個為什么》，從書中找了幾個問題問爸爸媽媽，他們都沒回答出來，此時，我的心里充滿了自豪。漸漸，我又開始看那種一系列一系列的書了，如《萬能女生王卡卡系列》、《陽光姐姐小書屋》……這些書，我都喜歡看。
暑假的一天晚上，我寫作業(yè)寫累了，就看了會《老天會愛笨小孩》，漸漸，我就陶醉在書中，等我從書中清醒過來的時候，已經(jīng)過了一個小時了，還真是“書中自有黃金屋”啊！
“一本你喜愛的'書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”。因此，我要多讀書。
我和書的故事作文6
小時候，我很調(diào)皮。那被我拆散的機器人，沒眼睛的變形金剛，四個輪子全沒有的遙控車，全都可憐巴巴地“睡覺”了。除了調(diào)皮，我還喜歡爬上爬下。爬到樹上，順著門爬到天花板上。因為爬樹和爬墻，我摔了許多次。是書改變了我。讓我從一個頑童變成一個能坐得住，愛鉆研的人。
一天，媽媽給我買了一套連環(huán)畫冊。我立刻被上面的.圖畫吸引住了。平時坐不住的我，竟然一口氣看了好幾個小時！我感到讀書很有意思。從此，我和書就成了好朋友。漸漸地，我又喜歡上了故事書和科普知識一類的書�！短詺獍R小跳》這套書我很喜歡。書中的馬小跳是個快樂的孩子。盡管他在生活中碰到了很多遭遇，卻能夠始終保持健康的心態(tài)。科普類的書讓我懂得了很多有趣的知識，比如，雨是怎樣形成的……隨著時光的流逝，我長大了，《愛的教育》讓我用心去感悟生活中的善與惡，用愛關(guān)心生活的點點滴滴。
書籍是人類進步的階梯，書讓我擺脫了無知，書讓我的眼界越來越寬，讓我的生活更加豐富。
我和書的故事作文7
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書是人類進步的階梯�！泵慨斘掖蜷_書，就會走進一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂、有悲歡離合。
書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，心成了我的良師益友。提起我和書的故事，還得從我第一次去新華書店說起。一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的.惡狼。
那一天，我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時，媽媽突然說：“忻溢，你幫我去買瓶醬油�！甭牭綃寢尩慕袉�，我立刻放下書，飛快地跑出家門。
跑到小店后我就對店主說：“小二來瓶醬油。”店主瞪大了眼睛，我再說了一遍：“小二來瓶醬油�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)我運用了書本里的內(nèi)容。我連忙說：“叔叔，對不起，我要一瓶醬油�！�
我一路上笑笑笑笑，別人都認為我是神經(jīng)病人。書讓我走進了一個神奇的世界。
我和書的故事作文8
其實我小時候不愛看書。但是我很愛看有故事情節(jié)的圖畫，所以我媽媽抓住了我這個愛好，給我買了許多繪本。
記得在三歲時的一天，我坐在床上看《小熊的一家》，看著看著，我突然感嘆道：“弗里的好朋友的名字太有趣了！我也要給自己取一個這樣的名字！”于是我就在書上寫著：馬凱麗波麗特！“這個名字不錯！”我高興地在床上蹦來蹦去。
我五歲半的時候，媽媽給我買了一整套的《卡梅拉》，我當時覺得有些不可思議，卡梅拉為為什么愛上皮迪克，它們才那么小，怎么會相愛呢？當然，在這套書里也有我最喜歡的句子，那就是：下蛋，下蛋，總是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事！于是我就把這句話改成了：上學(xué)，上學(xué)，總是上學(xué)！世界上肯定有比上學(xué)更有趣的.事！小雞們的生活和我們的生活是多么相象��！重復(fù)做一件事情是多么的無趣��！
一年級時，我第一次看《西游記》，我不明白天上怎么會有神仙，不明白孫悟空為什么要原諒唐僧，不明白如來為什么不讓孫悟空當玉帝�？墒钱斘议L大一點再去看這些情節(jié)，我就懂了，古人說“讀書百遍，其義自見�！睉�(yīng)該就是像我這樣吧。
三年級時，我們不再寫看圖寫畫了，要寫作文了！原來寫作文很好的同學(xué)，也失去了往日的輝煌。因為我長期看書，所以作文成了我的優(yōu)勢，高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”一點兒都沒錯。
古人還說：腹有詩書氣自華。我會繼續(xù)在書的海洋中前行的！
我和書的故事作文9
暖香浮動訴情衷，一紙韶光醉流年。
時光荏苒，曾經(jīng)的鮮衣怒馬，意氣少年，留下的只是不會淡化的韶光璀璨，芳菲流年。
生命的色彩是歲月延伸出的無數(shù)希望，我愿用青春做筆，描繪山水畫卷；隨心為色，潑墨明艷風華；信奈為韻，妝點詩意流年。若風華正好，就去成全心念的仗劍天涯，若向往平凡，就樂享田園歸于淡然的一份心安。
時光不會沖淡曾經(jīng)的一切美好，也不會放過一眾如花美眷，此間少年，它會將記憶封存，在未來某個瞬間，打開記憶的潘多拉，品味過去的一紙韶華，卻留下些許遺憾，經(jīng)營生命中不完美的完美。
我愿織一個心自向往的夢，有山，有水，有人，有情，幽香浮動，獨倚欄桿，品一曲陽春白雪，看一眼曉風殘月，念一首世外桃源。夢回幾許，慢慢理解自由雅致，細細品味生命的`真諦，學(xué)著夢境的風情秀麗，讓自己生活的更開心，更舒心，更傾心。
暖風四溢，帶來生命最初的氣息，好似曾經(jīng)的我們，從破土發(fā)芽，到緩緩成長，時間記錄著我們歷經(jīng)的風吹雨打，書寫著青春的風華無限，敘述著開花結(jié)果的生命歷程，是感，是嘆。
每個昨天，都是今天最清晰的回憶，每段美好，都是歲月留下最美的誓言。現(xiàn)在的自己永遠無法和過去相比，因為你永遠都再也無法回到過去，只能懷念那段過去的韶光流年，編織當下的色彩斑斕。
似水流年，當不負韶華，且行且珍惜。
我和書的故事作文10
美國的亨利·索羅曾經(jīng)說過：“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁�！笔堑�，我通過讀書深深的體會到了這句話的含義。
記得那是去年的寒假，媽媽和爸爸去上班，我獨自在家，媽媽說；“這次不可以玩手機，電腦。”我答應(yīng)了，媽媽和爸爸走后，我正想打開手機，可是我想我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，怎么可以說話不算數(shù)呢？我的手不由的縮了回去，我慢慢悠悠的走到書架旁邊，咦？這本書我都沒看過，那是巴金先生寫的《天真的幽默家，》我先翻了一頁，可是書上的`文字已經(jīng)吸引了我，我一讀就是十分鐘，半個小時，一個小時，我也積累了很多好句子如；那份綠色除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比的；一個老城，有山有水，全在這天下安適的睡著，只等著春風來把他們喚醒。這兩句話有作用，在一個輔導(dǎo)班的作業(yè)寫春天，我把兩句話用了上去，被老師用紅筆畫了出來。
通過這一次知道了書是我的“好老師”，我以后每天都要請教它，讓我的詞匯量更多！寫作文更得心應(yīng)手。
我和書的故事作文11
書給了我們?nèi)松淖孕排c啟迪，給了我們無窮的智慧。正如高爾基所說的“書是人類進步的階梯”，而我眼中的書卻是我最誠摯的朋友，所以我非常愛讀書。
記得有一次，我用自己攢的錢買了第一本書《中國歷史故事》，我非常愛惜它。那天表姐來了，她看到了這本書，說：“表弟，把這本書借給我看看吧�！碑敃r，我很不愿意，后來經(jīng)過媽媽的苦心開導(dǎo)，我才借給了她。表姐走后，我每天往她家打電話，問：“表姐，你看完了嗎？”有一天聽到表姐說：“我把書掉泥里頭了。”我頓時懵了，連電話掉到地上都不知道，哇哇地哭了起來。媽媽走過來問：“孩子，怎么了？”“表姐把我的書掉泥里頭了。”我邊哭邊氣憤地說。媽媽笑著說：“這么小的.事，別哭了。媽媽重給你買一本�！边^了幾天，媽媽真給我買到了這本書。我才放心了。
還有一次，我在書店買書，挑來挑去，不知道買什么書�？炝c了才買了一套《第二次世界大戰(zhàn)》，出了店門我發(fā)現(xiàn)下起了大雨。我連忙脫下衣服，包住書往家里跑�；氐郊依镂乙炎兂闪寺錅u。媽媽訓(xùn)斥我貪玩，我連忙把整件事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上露出了笑容。
書是我的最愛，我很珍惜它，每次看書都要把手洗干凈。隨著年齡的增長，我讀書范圍也擴大了許多。
是書讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣；是書讓我知道了人外有人，天外有天。因此，我更喜歡我的這位朋友了，我要與它形影相隨！
我和書的故事作文12
古人陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪，而我的行動恰好證明了這句名言。
在我的記憶長河中，我讀過許許多多搞笑的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書，其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》
每當我無所事事的時候，就總想翻一兩本閑書來看�？墒菋寢尣恢С治铱撮e書，總說：你有時光就看作文書，看這書頂什么用，能幫你考一百分嗎？如果能夠，你看多少我都不管你。
有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本搞笑的書，那本書就是淘氣包馬小跳，就在那時我就就迷戀上了這本書。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我趁下午放學(xué)鬼鬼祟祟來到書店，在花花綠綠的`書架上用目光急切的尋找起來。啊，找到了，我激動的說，急忙打開書，一頁、二頁。。。我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂。你們是不是很想明白我為什么如此迷戀這本書呢？而我會毫不猶豫地回答：因為這本書的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那群鐵哥們：唐飛。張達，毛超。他們在故事中樂于助人，舍人為己的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習。所以我迷戀這本書。
當太陽光照射進來時，我才發(fā)覺已經(jīng)黃昏了，我急忙放下書跑了出去。媽媽見我從書店出來，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃著熊熊怒火的眼神中清楚得明白了，這次回去肯定要挨罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書都拿走了，只留下了作文書。
書是我成長道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。
我和書的故事作文13
轉(zhuǎn)過墻角，看見媽媽的背影，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步，這時，媽媽說：“快點去寫作業(yè)”。我嗯了一聲。打開書包，拿出作業(yè)和筆，開始做作業(yè)，做了一會兒，手麻了。眼睛開始東看西看，看到書上，我的眼睛像碰到了磁鐵似的，咋也移不開，手悄悄把書取了過來。我急忙打開書，一頁，二頁，像一臺電腦，開始儲存知識。我很快樂，又懼怕被發(fā)現(xiàn)。每當覺得不能再“冒險”了，我就再拿起筆，奮筆疾書。有時，一本書要幾天才能讀完。
我喜歡家里只有媽媽，這樣，耳朵雷達可以探測到媽媽的最新動向。比如，媽媽來看我，總是懾手懾腳的，但紙包不住火，走路總會有聲音，吱——的一聲，我探測到了媽媽腳步聲，便以青蛙捉蟲的速度放下書，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽看我在寫作業(yè)，也就不會說什么，可有時沉醉在書中，便聽不到任何聲音而被發(fā)現(xiàn)，后果可想而之。
每次媽媽喊吃飯，我都依依不舍的合上書。站起來，腳已經(jīng)麻了，從某種意義上講，我在書的世界里無憂無慮地生活，似乎與每一本書的'主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事很多，讀書已成我生命中的一部分。
我和書的故事作文14
書是我形影不離的朋友，書是我溫暖的家，書就是一位神通廣大的軍師，也是一盞為照亮成功道路的明燈。
我和書有許多故事，今天，我用這個習作的.機會，把我和書的故事和大家分享。
記得有一次，我要去外面吃飯，去之前我要把作業(yè)寫完。在這段時間，我一直在認真地寫作業(yè)，突然，我看到我的書桌旁有一本《作文選》，我想：我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完，還是先做作業(yè)吧！不了，等一下做完作業(yè)，要去吃飯了，我還是先看書吧。我于是拿起《作文選》一頁，兩頁地讀著，我很快樂也很懼怕，快樂的是我能讀自己喜歡的書，懼怕的是明天我不能交作業(yè)。那時我忘記了時間，我好像在書的王國自由地遨游。
媽媽突然走進了客廳，問我：“寶貝，寫完了嗎？”我低著頭說：“沒有�！蔽彝蝗幌氲搅艘粋�好辦法，我說：“媽媽你們?nèi)コ燥�，我一個人在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)我吃中午剩下的飯菜好嗎？”媽媽無奈地說：“好吧�！�
我急忙寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，拿起書繼續(xù)把書讀完。我好像進入了大海，出也出不去了。我在書的王國慢慢地遨游。
媽媽回來了，問我：“吃飯了嗎？”我說：“吃了�！眿寢尯闷娴貑枺骸霸趺达埐诉�在那里？”我疑惑不解，我想起了原來把吃飯時間給忘了。我狼吞虎咽地把飯吃完了。我覺得這次讀書比去外面吃飯還要好，因為我收獲了許許多多的知識。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽蚁矏圩x書，它是一輩子的朋友。
我和書的故事作文15
“書是全世界的營養(yǎng)餐”這是莎士比亞心中的書，“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心中的書，而我心中的書是一位非�？鞓返姆浅Ｃ利惖南勺印�
有一次媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》作者是我很喜歡的楊紅櫻老師，我還有楊紅櫻老師的：《笑貓日記》，《女生日記》 …… 我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的《漂亮女孩夏林果》，《小英雄和芭蕾公主》 …… 《淘氣包馬小跳》好像紅色的`外套我在我寒冷的時候，去看看這本書我決的溫暖了許多�？梢悦刻於寄芸吹綋P紅櫻老師所有的書，我真的太高興了！
每天午飯和晚飯，我是邊吃飯邊看《 淘氣包馬小跳 》晚上睡覺前，我都是抱著書睡著。抱著書睡覺做夢總是夢見書里面的人物，每次夢到最精彩的時候就被鬧鐘吵醒。我真的好喜歡楊紅櫻老師的書啊，揚紅櫻老師寫的作品真是太迷人了！好似書的海洋世界，我們的天堂！
書，是它為我們挖掘出新的陽光大道，為我們的將來樹立了一個新的空間新的世界吧！讓我們自由發(fā)展，振興自我讓我們的生活在書的海洋里吧！為書的海洋歡呼吧！我們很愛書的海洋 。
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