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      以夢(mèng)為題作文

      時(shí)間:2023-12-28 12:44:57 話題作文 我要投稿

      以夢(mèng)為題作文(優(yōu)秀10篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以夢(mèng)為題作文10篇,歡迎大家分享。

      以夢(mèng)為題作文(優(yōu)秀10篇)

      以夢(mèng)為題作文 篇1

        昨天是一年一度的七夕節(jié),路上的行人來來往往,車輛川流不息,整個(gè)城市彌漫在誘人的花香之中。

        晚上,我和媽媽仰望天空,卻連一顆星星的影子都沒見著,我和媽媽都十分失望。我想:可能是今天天氣不太好所造成的吧。我只好帶著遺憾進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

        在夢(mèng)中,我看到了一顆十分明亮、美麗的星星,她比每顆星星都要耀眼。在她的'不遠(yuǎn)處,有一顆身穿白衣裳的星星,他就像童話故事中的白馬王子一樣帥氣、勇敢......在這“白馬王子”的兩旁,還有兩顆活潑可愛的小星星,他們就像兩個(gè)小孩子那樣頑皮、天真、可愛......那兩顆最明亮的星星正目不轉(zhuǎn)睛地望著對(duì)方,慢慢的越來越近......這時(shí),中間出現(xiàn)了一條灑滿銀色光斑的小路,哦,原來這是一條銀河!

        最明亮的星星變成了織女,那帥氣的星星變成了牛郎,牛郎挑著扁擔(dān),那兩顆小星星變成了兩個(gè)小孩。這時(shí),只見他們走到了銀河的中間,銀河在瞬間變成了一大片草坪,其它所有的星星都成了遍地的鮮花,為他們祝賀,到處是喜洋洋的景象!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)各種星球都融合起來,變成了一塊奇特的大地毯,鋪在他們的腳下,上面隱隱約約寫著一首詩:

        乞巧

        林杰

        七夕今宵看碧霄,

        牽?椗珊訕。

        家家戶戶望秋月,

        穿盡紅絲幾萬條。

      以夢(mèng)為題作文 篇2

        晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。醒來時(shí)再想抓住那個(gè)夢(mèng),夢(mèng)早已飛走,我臉上卻還掛著淚珠。我擦干眼淚,走到窗邊,望著窗外,深思了許久。

        夢(mèng)里,我有了一個(gè)哥哥,一個(gè)會(huì)關(guān)心我的哥哥。他會(huì)在我難過的時(shí)侯逗我開心,會(huì)在我哭的時(shí)侯逗我笑。

        “哎喲”,夢(mèng)里的我大叫一聲,摔倒在了雪地上。哥哥立刻過來扶我。夢(mèng)里的我才五歲,我“哇”地一聲就哭了起來。哥哥把我抱起來,有些不知所措,只是一直溫柔地說:“別哭了,好不好?哥哥給你買糖吃!边^了一會(huì)兒,我哭得不那么歷害了,只是在嗚咽著。哥哥帶我去買糖,他給我挑了一個(gè)“哭臉”的棒棒糖和一個(gè)“笑臉”的'棒棒糖。哥哥手往后一伸,把棒棒糖收了回去。我滿臉疑惑,哥哥卻說:“棒棒糖可以給你,但你得答應(yīng)我一個(gè)條件!薄笆裁礂l件?”我臉上的疑惑更多了。哥哥拿起“哭臉”的棒棒糖,說:“你剛才就是這個(gè)樣子,”他笑了笑,拿起“笑臉”的棒棒糖,“你要答應(yīng)我,以后要永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子。”他說著,做了個(gè)鬼臉。我笑了,點(diǎn)頭答應(yīng)他。

        我很快就9歲了,當(dāng)我正沉浸在長大的喜悅中,卻傳來噩耗:哥哥得病了。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我沖出家門,跑到外面,向離家最近的醫(yī)院跑去,可得了重病的哥哥怎么會(huì)在那個(gè)小醫(yī)院里?我跑回家,卻得知哥哥已經(jīng)去世了,我再也忍不住了,淚水肆無忌憚地從眼睛里流出來,掉到衣服上,一滴,兩滴。

        我12歲了,還有了一個(gè)妹妹。有一次,妹妹非拉著我給她買糖,我只好無奈地陪她去商店。到了那兒,她一眼就看中了一個(gè)“笑臉”的糖和一個(gè)“哭臉”的糖,我大吃一驚——居然和當(dāng)年哥哥給我買的糖一模一樣,也許這就是兄妹之間的“心靈相通”吧!但這也使我想起了那些往事。于是,把妹妹送回家,我自己跑到一片空地上,坐了下來。往事一幕幕涌上心頭,淚水漸漸從臉頰流下。我抽泣著,隱約地,看見哥哥就站在遠(yuǎn)處,他說:“不是已經(jīng)答應(yīng)我,不能哭,只能笑的嗎!”我向哥哥跑去,跑去但當(dāng)我跑到那兒時(shí),哥哥突然消失了。我絕望地看著天,蔚藍(lán)的天空上不知什么時(shí)侯多了幾片烏云,不一會(huì)兒就下起了雨。我也不回家,就在原地站著,一動(dòng)也不動(dòng),任憑雨水打透我的衣服,打在我的心上。

        我醒來了,淚珠還留在臉上。我在心里輕輕呼喚:哥哥,哥哥。

      以夢(mèng)為題作文 篇3

        “自強(qiáng)不息,厚德載物”。我的夢(mèng),在清華!

        十幾載如一日的拼搏,為的是什么?為的是給父母一個(gè)交待,為的是給恩師一種報(bào)答,為的是給社會(huì)一份力量。

        現(xiàn)在還像父輩那樣嗎?上了大學(xué)就進(jìn)了所謂的“保險(xiǎn)箱”,是嗎?記得高中以前的時(shí)候我總是這樣認(rèn)為,認(rèn)為大學(xué)是全世界人的樂園,是全世界人最輕松的地方。

        近年由于當(dāng)前金融危機(jī)引發(fā)的一系列困難,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難,有些大學(xué)生仍有無業(yè)現(xiàn)象,但也有許多自強(qiáng)不息的.青年一改三本頭銜成為名牌大學(xué)的研究生、博士生。我漸漸有所思索,我要的大學(xué)生活,究竟是什么樣的呢?

        上了大學(xué),我要當(dāng)一個(gè)班長!像一軍之長,運(yùn)籌帷幄之中;像一粒微塵,默默為班級(jí)做貢獻(xiàn);像一件棉襖,給老師和同學(xué)最及時(shí)的溫暖;像一位心理學(xué)家,疏導(dǎo)同學(xué)們內(nèi)心的苦悶和憂愁。誰說中國青年沒有領(lǐng)導(dǎo)能力?我就是一名新秀!誰說中國青年在公共場(chǎng)所亂成一鍋粥?我們懷揣法律法規(guī),心系祖國的榮譽(yù),自己管好自己,我們做自己的主人,為國添光!我們的大學(xué)生活會(huì)充滿歡聲笑語,我們會(huì)在樂趣中探尋知識(shí)。

        我會(huì)向我擅長的專業(yè)進(jìn)軍,不是為了高考死記硬背,不是為了應(yīng)付生搬硬套,而是靜下心來去與孔子促膝交談,做人先于做事;是埋頭于化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室探索奧秘;是遨游于四大發(fā)明之一的紙上進(jìn)行精密的計(jì)算。是的,我們的大學(xué)生活不是機(jī)械化的,我們的大學(xué)生活不是松弛的,是追求的永無止境。世上沒有一勞永逸的事情,與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、終身建立學(xué)習(xí)的觀念并不斷付諸于行動(dòng)才能立足于社會(huì)。這是我所愛的大學(xué)生活,平凡而又有非凡,常規(guī)而又有新意,它不僅會(huì)屬于我,還會(huì)屬于普天下的青少年。

        依稀記得那個(gè)美麗的向往,如果能考上重點(diǎn)大學(xué),我老姑就會(huì)給我買很多大白兔奶糖,懵懂的孩童哪里知道什么是大學(xué),但自那時(shí)起,大學(xué)這個(gè)名詞就烙在我的心中,它和我手里握著的心愛的“大白兔奶糖”一樣,很“甜”,很“甜”。

        彌漫著泥土芳香的花園似的校園里,鳥兒的鳴叫婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,漫步于其中身心愉悅陶冶情操,自習(xí)時(shí)間靜坐在清華園里,手捧心愛的書本,品味書中的人生哲理。小憩時(shí),帶上耳機(jī),賞聽激昂的歌曲,再登凌云之志。

        夢(mèng),是真實(shí)的,它從未拋棄過我,我在心中默默發(fā)誓,一定要為之拼搏。是的,如今的大學(xué)夢(mèng)總會(huì)有成真的時(shí)候,大學(xué)夢(mèng)是我的伴侶,大學(xué)夢(mèng)是我的良師。大學(xué)夢(mèng)是我的追求!

      以夢(mèng)為題作文 篇4

        今年7歲半,在景龍池小學(xué)上學(xué),開學(xué)就上二年級(jí)了。我長著一張瓜子臉,眉毛像柳葉,一雙不大但漂亮的眼睛,但是我有一個(gè)缺點(diǎn)是鼻子有點(diǎn)塌。我從入學(xué)以來,上學(xué)從不遲到,上課專心聽講,老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀。在學(xué)校的時(shí)光很快樂,我有一個(gè)非常好的朋友,下課經(jīng)常和我一起玩,有時(shí)還和我一起幫助老師收發(fā)作業(yè)。我的夢(mèng)想是每次考試都得100分,每天都能吃到我從電視上看到的美食,我是不是很饞呢?

        媽媽每天都要上班,還要接送我,給我做飯、輔導(dǎo)作業(yè),節(jié)假日又要帶我上課外輔導(dǎo)班,很辛苦!媽媽的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是工資漲得多多的`!爸爸也要每天按時(shí)上班,每次擠公交車就要1個(gè)多小時(shí),但是他再忙再累也堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)看報(bào)。他最大的愛好是旅游和看書,他已經(jīng)出版了三本書了,別人都把他稱為“愛心作家”。他的夢(mèng)想是能到一個(gè)安靜的地方看書、寫作!

        我的爺爺最高興的時(shí)候是看足球賽,每次坐在電視機(jī)前就像在現(xiàn)場(chǎng)一樣,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒沮喪,他的愿望是中國的足球能走出亞洲!奶奶最愛旅游,我們?nèi)医?jīng)常一起出去旅游,還在一起照相,每次帶我去的地方都是我沒去過的,好玩極了!

        這就是我們?nèi)业男腋?mèng),你們的幸福夢(mèng)是什么呢?

      以夢(mèng)為題作文 篇5

        有一種是于我心中最美的,無與倫比,無可挑剔的?墒牵仪樵赴阉跒椤皦(mèng)中景”,因?yàn)闃O少人可閱到,亦極少人無無意識(shí)的注意,認(rèn)為那是“殘夢(mèng)”,平凡的景境,由此失落,一瀉千里!可我仍愿詣夢(mèng)。

        看見它自認(rèn)為/是很美好的,可很難邂逅,因?yàn)槟悛?dú)處,它卻要你尋找美,挹美!

        ——題記

        無數(shù)次夢(mèng)見,那美:

        在哪池塘的一隅,邊角夾雜著幾株梧桐。那梧桐很低矮,似與另類爭(zhēng)鋒,發(fā)散萬千陰蔽,為那美景托出光彩,硬是要成為那一份子,捧著碩實(shí)呆呆的笑著……

        看那,比它矮截得雜章樹木,幾兄弟自然是不愿意成為“落艷”的,便與攜妖而自豪,因?yàn)槲业男男允桥c它們同世的`?茨!萬千色澤交織在一起,朦朧的浮霧不愿退伍。若是不仔細(xì)觀賞,便看見她了,因?yàn)楹苁[蘢,很靜謐。

        可能decribe太無知了,請(qǐng)相信,那是天真的!永遠(yuǎn)不可消逝。

        是!聊聊十五字便戲謔她了,是不可取的。

        天哪!無語!

        到底她們失去了美麗,已成悲劇,無人問津,還是自己降低了審美水平。

        無奈,無奈。正如現(xiàn)在,我自己找不到屬于自己的領(lǐng)地。沒有適時(shí)的機(jī)遇,或根本渙散天地,不愿相信,回歸童年,自詡 夢(mèng)中。

        那一次,自從偶遇了她,遠(yuǎn)處彼此相望焉(無語),應(yīng)不算調(diào)侃吧!

        而今,近望清晰無癖的美麗,然而卻永遠(yuǎn)忘不了她。她雖然顢頇,頹唐,但是她卻有一優(yōu)點(diǎn),那是朦朧中青澀里蒸人的諂媚。

        曾經(jīng)的贊美,已不可回味,《武陵春》中的陶醉,不符原味。已成盲歸時(shí),便引自我詣?wù)~媚。

        那美,那任何一切的美,究竟如何?為何觀望事物時(shí),便成了代表內(nèi)心的產(chǎn)物。那美,無懈可擊。美就是美,來者不拒耶?

        而今,我便賦予我的美麗不美,不匪!

      以夢(mèng)為題作文 篇6

        一個(gè)溫婉寧靜的下午,風(fēng)和日麗、晴空萬里,和煦溫柔的夕陽余暉輕輕地籠罩著我,夢(mèng)幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿,作文 我的公主夢(mèng)。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說,入迷地看著……看著看著,那一幕幕的畫面生動(dòng)起來,卷起了一個(gè)漩渦,把我卷了進(jìn)去……

        不知過了多長時(shí)間,我的眼前重新顯出了光明。咦?這兒是哪兒呀?這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍(lán)天是那么的純凈,潔白如玉的`云朵在天邊飄蕩,千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開放,眼前花團(tuán)錦簇、芳草萋萋,旁邊還站著一個(gè)溫婉嬌美的侍女,她的娃娃臉上泛著甜美文靜的莞爾笑容。我再摸摸身上,咦?精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢?我百思不得其解。這時(shí)侍女開口了:“香香公主,您回來啦!”

        “。俊蔽宜伎剂艘幌,明白了,原來我穿越了時(shí)空隧道,變成了香香公主呀!我對(duì)那個(gè)侍女嫣然一笑,說:“帶我去我的寢室看看。”“是,香香公主!蔽襾淼綄嬍胰A美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的鏡子前凝視著我的容貌,不禁大吃一驚。眼前有一個(gè)花容月貌、美若天仙的公主,原來,我就是扮演了香香公主的角色呀!這時(shí),我心里一個(gè)大膽的想法油然而生:我要改寫歷史!

        從此,那個(gè)文靜秀麗的香香公主一去不復(fù)返,香香公主變成了一個(gè)明艷開朗的香香公主。誰都拿我沒有辦法。以前的我深居宮里,現(xiàn)在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了,現(xiàn)在我十八般武藝,樣樣精通,大家都說我不是個(gè)女孩,不是香香公主,我一笑了之,只是扮演角色嘛!以前的香香公主幫不上陳家洛什么忙,現(xiàn)在我十八般武藝,樣樣精通,且妙語連珠,可以鼓勵(lì)陳家洛自己去當(dāng)國泰民安、賢良無比的皇上。以前的香香公主是個(gè)悲劇,可我偏不想死,為啥我要照著書上的結(jié)局演下去呢?我就是我!我決定自己挽救自己。

        于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事,現(xiàn)在的陳家洛當(dāng)上了皇上,把一切都干得清爽麻利。對(duì)了,還沒說我怎么改寫歷史、虎口脫險(xiǎn)的呢!皇上要把香香公主奪走,香香公主跳樓自殺。好笨哦!我才不呢,我掌握了現(xiàn)代人的聰明了。等皇上(陳家洛的哥哥,繼陳家洛之前的皇上)把“香香公主”(我)奪走,我裝睡,等皇上睡著之后,我躡手躡腳、小心翼翼地打開門,鬼鬼祟祟地溜了出去,當(dāng)然嘍,我早跟我的侍女約定好了,讓她以我的口令調(diào)來藏兵人馬來接應(yīng)我。我偷偷地溜出宮門,坐在馬背上,馬長嘶一聲,就向“香香公主”的家鄉(xiāng)——藏族維吾爾自治區(qū)飛馳而去……

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,煩人的鬧鐘響起了,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,心里想道:“做一回香香公主真有趣,要是下一次還可以變成香香公主,我一定去要欣賞藏族的景色!”

      以夢(mèng)為題作文 篇7

        那個(gè)夢(mèng)很恐怖。不知道什么原因,我和一個(gè)并不相識(shí)的人走到了一起,遭到莫名其妙的追殺。我們?cè)谝粋(gè)不甚光亮的但卻較為寬敞的曲曲折折的地道里亡命奔跑。我疑心這是一個(gè)誤會(huì),卻苦于既沒有時(shí)間也沒有機(jī)會(huì)向追殺者解釋,似乎覺得也無從解釋。有意思的是,明知是受到和我一起亡命的那個(gè)人的牽連,對(duì)其居然沒有產(chǎn)生絲毫怨恨,倒像是心甘情愿一般。跑啊,拼命地跑啊。有時(shí),覺得追殺的人隔得很近,近得能聽見他們的喧嘩,雜亂的腳步聲,真是險(xiǎn)象環(huán)生?刹恢趺吹,每一次都被我們艱難地?cái)[脫。有時(shí),似乎我們又把追殺者甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能隱約聽見他們的說活聲。這本來是值得慶幸的,卻又無端生出些許遺憾,似乎是想他們追上來。整個(gè)的過程,不像是追殺,倒像在玩一個(gè)游戲。在這個(gè)游戲中,我們成了被貓捉弄的兩只倉惶逃竄的老鼠。緊逃慢奔,那地道卻似乎長得沒有盡頭。

        一陣狂奔,像是擺脫了追殺的人,懸著的那顆心終于落了下來。正想好好地歇息一下,是我們高興得太早了些,忽然,追殺者發(fā)瘋似地追了上來,看來是下決心干掉我們。一陣猛跑仍無法甩掉追殺者,我們陷入了絕境。你追我趕,艱苦的拉鋸,說不出的辛苦。累,極度的累,心像是要破胸而出。我看到了一張張獰笑著的面孔。那一顆顆閃爍著流星般異樣光彩的子彈,在我身邊發(fā)出尖利的叫聲飛來飛去。實(shí)在跑不動(dòng)了,真想放棄,可是,我還是心有不甘。我又沒有做什么,就這樣平白無故被射殺,實(shí)在是太冤了。我不能就這樣放棄。于是,我又奮力地奔跑起來。我感到腳下似乎生了風(fēng)一樣,不禁信心倍增。我竟不知道自己還這樣善跑,既驚又喜。跑著跑著,就和追殺者拉開了距離。忽然,眼前一亮,原來不知不覺中已跑出了地道。我相信安全了,也不知道為什么。夢(mèng),自然是沒有邏輯的。

        地道外是一片美麗的丘陵。小山上,樹木蔥蘢,鳥語花香,一派春日的景象。平整的田畦里,蔬菜、莊稼長勢(shì)旺盛,綠油油的,十分喜人。我迷醉于眼前的美景,似乎剛才地道亡命和我毫無關(guān)系,一派輕松。

        忽然,就醒了。之后,又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那是溫馨的夢(mèng),連續(xù)劇一般,漫長而適意,但卻沒留下絲毫印象。

        記住這個(gè)夢(mèng),是因?yàn)槲矣X得這個(gè)夢(mèng)很奇特,很有意思。這么多年來,夢(mèng)很多,但能記住的卻很少。這個(gè)夢(mèng)不尋常,像個(gè)隱喻。

        歲月不饒人,隨著年齡的增長,衰老開始加速。怕累,記憶衰退。許多事是想做卻心有余而力不足。該做的事不去做,或是做得不理想,又覺得是不應(yīng)該,很是自責(zé)。陷入這種兩難的'境地中,常常難以自拔。做與不做,都是一種負(fù)累,一種壓力,而且很重很重,常攪合得渾身不自在,難以安生。儒家云“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,卻忽視了既不“達(dá)”也不“窮”的中間狀態(tài),或者從未“達(dá)”過也無從“窮”過這種人生境遇,因而對(duì)如“我”這樣的人,實(shí)則缺少指導(dǎo)意義。蕓蕓眾生,苦惱的又何止我一個(gè)?我想到了一個(gè)成語:庸人自擾。我不得不佩服古人的洞察力、智慧。

        我的內(nèi)心深處,一直是向往著自然,向往著那種無羈無絆的田園生活。因此,見到那片丘陵,就如釋重負(fù),感到寧靜、適意。這樣的生活,本來是我曾經(jīng)擁有的,可我,卻輕易地放棄了。放棄了,除了留戀,卻再也回不去了。所謂“人是物非”,我想,說的就是這種人生況味。

        我總不能忘記和我一同奔逃的那個(gè)人。我不知道這人是男是女,也不明白因?yàn)槭裁幢蛔窔,更可笑的是,竟記不清這人長什么樣兒。盡管是在夢(mèng)里,我和他畢竟患難與共,生死相依。這很有點(diǎn)說不過去。我對(duì)這人似乎有一種很特別的感覺,陌生中有種熟悉,熟悉中又透著一種陌生。有時(shí),我覺得這個(gè)人就是生活中一個(gè)偶然,一個(gè)毫不相干的人。但是,就是這樣的人的出現(xiàn),一個(gè)偶然卻可能打破毫無關(guān)聯(lián)的另一個(gè)人生命的平衡狀態(tài),從而改變了另一個(gè)人的命運(yùn)軌跡。命運(yùn)之無常,莫過于此。有時(shí),我又感到那人就是我自己。現(xiàn)實(shí)中自我的矛盾,沖撞,以致割裂,在夢(mèng)境中幻化成兩個(gè)真實(shí)的不同的影象,透著的是一種潛意識(shí)。但不管這人是誰,都讓我在驚駭中有了一段銘心刻骨的記憶。

        生活是如此的平淡、落寞,甚至無聊,唯有夢(mèng),預(yù)演著跌宕起伏的生死奔逃,讓我勇毅一回,大悲大喜一回。做人做到這個(gè)分上,只能用一個(gè)詞來形容然:滑稽。

      以夢(mèng)為題作文 篇8

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想的成為一名醫(yī)生,救濟(jì)一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍,捍衛(wèi)祖國的邊疆;還有的想成為一名科學(xué)家,發(fā)明許多高科技產(chǎn)品。我呢也有一個(gè)夢(mèng)想,平平凡凡——成為一名教師。

        斯大林說過:“教師是人類靈魂的工程師!苯處熅拖褚槐K明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的`道路。教師是培養(yǎng)國家棟梁的功臣,我想當(dāng)教師,培養(yǎng)更多祖國的棟梁!

        現(xiàn)在,有很多山區(qū)里的窮人,供不起家里的孩子讀書,等我成為了一名教師,我會(huì)到山區(qū)里,蓋一所學(xué)校,免費(fèi)為那些孩子教書,這樣,他們就可以學(xué)到許多知識(shí),長大后,就可以走出大山,為國家做貢獻(xiàn)。

        我經(jīng)常會(huì)想象,我當(dāng)上教師后和同學(xué)們和睦相處的情景。上課鈴響了了,同學(xué)們迅速地坐回座位,端正地坐著等我進(jìn)教室。下課后,他們有的玩游戲,有的打籃球,玩得可開心了。

        夢(mèng)想,離我們并不遙遠(yuǎn),有夢(mèng)的人生才會(huì)精彩!只要我們不放棄,努力一定會(huì)有收獲!我相信,在不久的未來,我一定會(huì)成為一名出色的教師!

      以夢(mèng)為題作文 篇9

        我曾有一段學(xué)藝的日子,那段日子,就像一個(gè)美好的夢(mèng),而我,扮演了夢(mèng)中的主角,演繹了一場(chǎng)夢(mèng)中的偶像劇。

        我很小的時(shí)候就對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣。那時(shí)候,一聽到音樂,我就會(huì)扭起腰舞動(dòng)起來。

        小學(xué)后,父母為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我喜出望外,高興得不知該如何形容。學(xué)舞的第一天,父母把我?guī)У搅艘粋(gè)鋪著棕色地毯的大房間里。我好奇地打量著眼前的一切:潔白的光滑的玉石;天花板上,幾盞長而窄的日光燈懸掛在空中;四周裝有一排不銹鋼圍欄;四周分別裝有兩面鏡子……屋子里的陳設(shè)是那樣簡(jiǎn)潔、美觀、大方。

        開始第一天的學(xué)習(xí)了,我心中不免有一絲激動(dòng)和緊張。父母驚奇地發(fā)現(xiàn),那時(shí)候七歲小女孩柔弱的身體成了。

        高個(gè)子老師手中的一塊生面團(tuán),翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。雖然被整得滿臉汗水和淚水,可我不哭不鬧,也不叫疼,誰讓我對(duì)舞蹈癡迷得如此走火入魔呢!我咬緊牙關(guān),為了學(xué)好舞蹈,吃再多的苦,受再多的累,又有什么關(guān)系呢?接著,就是做形體練習(xí)了,比起之前的訓(xùn)練,這可簡(jiǎn)單多了!我學(xué)得很快,也做得很好。終于,功夫不負(fù)有心人,不到一年時(shí)間,我便可以下腰至地并且翻過去,還能做連續(xù)的元寶翻等各種高難度動(dòng)作,對(duì)于基本功的動(dòng)作,當(dāng)然就更不在話下了。

        學(xué)舞,講究一種“立背立腰”的感覺。所謂立背立腰,就是挺起胸、收起腹、提丹田,還需要做到抬頭45度,面帶微笑,露出牙齒。我這一點(diǎn)做得不錯(cuò),老師就讓我做給大家看,我毫不猶豫地跑到大家面前,也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,不懂,又也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的`我很想露一手,我一點(diǎn)兒也不含蓄,落落大方地做給大家看,我在那里一動(dòng)不動(dòng),高個(gè)子老師指點(diǎn)著我,讓我做得更好。

        現(xiàn)在,我上六年級(jí)了。因?yàn)槟甓胃吡耍瑢W(xué)習(xí)緊了,所以父母不再讓我學(xué)舞了,我的藝術(shù)夢(mèng)被迫停止了。雖然我不再學(xué)舞,但是我對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求是不變的。我總也會(huì)做白日夢(mèng),我又踏上了學(xué)舞的道路,而且參加了各地的比賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。不知道我這被迫停止的藝術(shù)夢(mèng)還能再繼續(xù)嗎?我的心中充滿了憧憬……

      以夢(mèng)為題作文 篇10

        應(yīng)該就是從這一邊篇文章起,這里即將記錄我高中時(shí)期的部分習(xí)作,也可能是隨感吧,英文我不想將如此有意義的事情弄得太套路化了,真實(shí)才是筆觸最動(dòng)人的美。

        當(dāng)樹上的樹葉路出泛黃的淺淺欲望,枝頭的蟬兒聲嘶力竭,爭(zhēng)著唱完這夏末的晚歌時(shí),金秋九月已近中旬,我明白,這是開學(xué)后的第二周啦。

        回首還僅僅是3個(gè)月前的日子,整天被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得抬不起頭,泡在題目的海洋里,偶爾抬起身子想讓腦袋休息的時(shí)候,我就幻想,幻想著這難熬的時(shí)光,終于結(jié)束后,能在暑假中瘋玩一把。除此之外,想的最多的,便是高中的生活了。

        高中的生活會(huì)是什么樣子呢?我輕輕地問自己。這時(shí),我的房間真是安靜,除了強(qiáng)有力且愈來愈快的跳動(dòng)聲外,我聽不到任何回答。誰說沒有答案呢?我的心臟不是告訴我嗎?聽聽,聽聽,那跳動(dòng)的節(jié)奏如鼓點(diǎn),敲打在廣闊的平原上。哦,高中的生活就是澎湃激情!我明白,心中的鼓點(diǎn)將會(huì)為我伴歌,在奮斗的曲調(diào)里,我的高中一定會(huì)激情澎湃,不管是在書香味濃厚的'教室里,還是在遍布綠茵的操場(chǎng)上,心中努力地節(jié)奏都不會(huì)改變。聽,鼓聲漸密了,漸密了,哦,遠(yuǎn)方傳來了薩克斯的聲音,是想合成一支交響曲嗎?是的,是的,高中的生活我注定不會(huì)孤獨(dú),我的同窗們會(huì)陪我走過這三年。三年里,不管是暴風(fēng),還掉雷雨,我都會(huì)勇敢面對(duì),因?yàn)榻豁懬膬?yōu)美曲調(diào)一定會(huì)驅(qū)散我心中的陰霾。合作競(jìng)爭(zhēng),是交響曲的主旋律,快樂友誼,將是它不變的曲風(fēng)。

        心中的鼓聲漸漸小了,小了,最終我的心率又恢復(fù)正常。剛才的情景都是夢(mèng)幻嗎?不,樂曲的譜已在我心中烙下痕跡,那時(shí)的我,早已堅(jiān)信,未來的方向......

        8月,星期二,開學(xué)后的第二周,我切實(shí)地感到,真正的交響曲,引子已然奏響。跳動(dòng)的心臟告訴我,三年后,樂曲的尾聲將會(huì)異常優(yōu)美,恰似一朵盛開的花......

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