- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)小雨滴作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小雨滴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小雨滴作文1
窗外下著雨，烏云布滿的天空，讓窗外看起來陰森森的。
這時，兩滴小雨滴通過窗縫滴進(jìn)了屋中的灶臺上。兩個雨滴卻神奇地變成了兩個小女孩兒，一個叫陰，一個叫雨，兩人看著對方笑了起來，一個轉(zhuǎn)頭忽然就看見一對巨大的`黑豆眼兒正虎視眈眈的看著他們，雨見了拉著陰就跑，再回頭看時才發(fā)現(xiàn)那只白貓貓看著她們歪了一下頭，兩個小女孩兒也好奇地看著它。但轉(zhuǎn)瞬間那貓就變了臉色，向他們飛撲過去。兩個小女孩兒，只好往前狂奔，不過一會兒，陰就跑不動了，雨也漸漸和她拉開的距離，任陰怎么叫雨也聽不見。這是陰背后一涼，轉(zhuǎn)頭就對住了白貓的鼻子，嚇的陰馬上化作一滴水。就在這時，貓被一邊的噴水臺撞了個滿懷，原來是雨拉開了水閘，又見雨靈巧地跳下窗臺，拉上剛化為人形的陰就跑，但前面很快就沒了路。眼見后面再次爬上灶臺的貓揮起來爪子，靈活的雨拉著陰踩上了一個瓶子向柜臺上跳，剛抓住了柜檐，那白貓也跳向柜臺，雨一下將陰甩了上去，陰也靈活地拉著雨的手向上拉，才把雨也拉了上去，可貓就沒有那么好的運(yùn)氣了，一下子撞到了墻上，掉了下去。兩個女孩兒笑嘻嘻地跳下柜臺，回到原本的那個窗口，跳了出去。
在空中，她們化為兩顆小雨滴和其他的雨一起滴落到了地上，拉起因的手向湖邊跑去，兩個小女孩一起跳下湖，與其它的湖水化為了一體。
小雨滴作文2
小雨滴和小青蛙是一對好朋友。
小雨滴和小青蛙怎么會成為好朋友呢？
小雨滴是云媽媽的孩子，本來在云媽媽的懷里暖暖地睡大覺，不想一覺醒來，被媽媽一個個攆下來。媽媽說：“快快快，別懶了，快到人間看看好景色。”
小雨滴們就一個個從天上直直地落下來。
“咚！”
落在河面的小雨滴一閉眼睛，在水面上劃了圈大大的波紋。
哈！真舒服�。�
這會兒，一只小青蛙蹲在碧綠的大荷葉上，“呱呱呱”地唱起歌來。小青蛙早就盼著下雨了。
“青蛙哥哥，你的嗓子棒極了！”
“這有什么！”
小青蛙不好意思地低下了頭。
“要是，要是我也能像你這樣，唱出這么動聽的歌兒，該有多好呀！”
小雨滴想學(xué)唱歌。
看著她認(rèn)真的樣子，小青蛙不忍心讓她失望。
小青蛙在荷葉上劃出五線譜，像個小老師一樣，耐心地教小雨滴唱歌。沉浸在音樂世界里的小雨滴和小青蛙幸福極了。
雨過天晴，云媽媽在空中喊她的雨娃娃們快回家，小雨滴就要乘著太陽公公的金線車回家了。她和小青蛙約好，下次她再來的`時候，他一起合作一首《雨天的歌》。
他們的合作成功了嗎？
告訴你吧！他們的合作非常成功！
每當(dāng)小雨滴來的時候，小青蛙就會在荷葉上劃出美麗的五線譜，而小雨滴呢，就像快樂的小音符一樣，在五線譜上跳躍著。
不信，你聽，在小雨滴“叮咚叮咚”的伴奏聲中，小青蛙的歌兒，更加動聽了。
小雨滴作文3
夏天到了，天氣非常的熱，熱得像在微波爐里面一樣。小禾苗無精打采地說：“救命呀！我快要渴死了，誰來救救我呀！”過了一會兒，小雨滴聽見了，說：“是誰在喊救命！”小雨滴低頭一看，原來是小禾苗遇到了危險，急忙打電話叫兄弟姐妹，他們一下子就到了。姐姐說：“今天的活兒是什么？”小雨滴說：“今天的活兒是幫小禾苗澆水�！彼麄冞B忙手拉著手，下了下來。這時，小禾苗抬頭一看，他張大嘴巴，大口大口地喝，小禾苗慢慢地好起來了。大聲向小雨滴喊道：“謝謝你，我的朋友！”
就這樣，小雨滴飛回了天空。那天，小雨滴對朋友們說：“我們來玩擠人的游戲吧�！笨尚∮甑翁×耍恍⌒谋慌笥呀o擠了下去。小雨滴掉在了地上，小雨滴說：“誰來救救我呀！”沒有一個人理會他。這時，禾苗低頭一看，這不是我的'朋友嗎？小禾苗捧著自己葉子上的露水給他喝。漸漸地，小雨滴蘇醒過來。天慢慢變黑了，下起了雨，原來是小雨滴的親戚來接他了。
小雨滴說：“謝謝你�！毙『堂缯f：“不用謝，你也救過我，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！闭f著，他們兩緊緊擁抱在一起了。
【小雨滴作文】相關(guān)文章：
雨滴的作文11-27
雨滴的旅行作文03-06
雨滴的故事作文05-24
小雨滴作文06-09
小雨滴的故事作文06-04
小雨滴的故事作文04-21
我是小雨滴08-07
假如我是小雨滴作文09-21
假如我是小雨滴作文精選05-11
小雨滴旅行記作文03-10