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祖訓(xùn)傳家之寶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的祖訓(xùn)傳家之寶作文,歡迎閱讀與收藏。
祖訓(xùn)傳家之寶作文1
一直以來(lái),我都在尋找一個(gè)叫傳家寶的東西?墒强嗫鄬ふ覅s沒(méi)有結(jié)果。它是財(cái)物嗎?還是一種精神?生活在一個(gè)充滿愛(ài)意的家庭中的我依晰知道,這個(gè)“傳家寶”在我們家是必須一代一代傳承下去的,是不可以消失殆盡的。
直到那天,我對(duì)它有了全新的理解。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我和媽媽在公交車上談著天,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)得十分開(kāi)心。正當(dāng)我們聊得十分起勁的時(shí)候,車上上來(lái)了一位老奶奶,她看起來(lái)有七、八十歲了吧,頭上、兩鬢的頭發(fā)猶如雪花那般白,臉上的皺紋都縮在一起,而且有一股讓人難以適應(yīng)的氣味隨著她的到來(lái)而來(lái)到車上。我和媽媽的談話也停止了,看到周圍有不少人已經(jīng)做好了防護(hù)措施――索性把車窗打開(kāi)了,這還不夠,還向她投云了嫌棄的目光,但只有媽媽例外,她看著那位手足無(wú)措的老奶奶,不暇思索地站出來(lái),對(duì)她說(shuō):“阿姨,您坐我位子上吧!边@一舉動(dòng)驚呆了眾人。連那位老奶奶也笑了,她雖然老,但笑起來(lái)像正在怒放的菊花,如泉水一般清澈。那位老奶奶笑著對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,小妹妹,我過(guò)幾站就下車了!避嚿嫌钟腥苏f(shuō):
“對(duì)啊,她過(guò)幾站就下車了,還讓座?”
“這不是畫蛇添足嗎?”
……
“停!”媽媽的`聲音頓時(shí)提高了八度,“我下一站就下車了,你們看她,年紀(jì)這么大了,能站得穩(wěn)嗎?”車上無(wú)人反駁……媽媽又對(duì)那位老奶奶親切地說(shuō):“您坐這個(gè)位子!薄爸x謝,小妹妹你叫什么名字?”老奶奶問(wèn)道。我正想回答,媽媽卻搶先一步只說(shuō)了四個(gè)字:“一位母親!
我怔住了,媽媽的話讓我肅然起敬,她正在用自己的一言一行教育著我,生活中,我們應(yīng)該多尊重長(zhǎng)輩,這樣別人也會(huì)尊重你。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,說(shuō)的不就是這個(gè)理兒?jiǎn)?如此而為,即使是凜冽的寒冬,也可以變成溫暖的春天……
在媽媽的影響下,我也把自己的座位讓給了需要的人,在這個(gè)清香裊裊的清晨,我們倆在擁擠不堪的車廂里艱難地靠雙腿支撐才到了目的地,雖然身上酸痛不已,可我的心中卻激蕩著從未有過(guò)的幸福感,我也要向媽媽那樣,做一個(gè)愛(ài)的使者,不但要主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài),更是要做好一個(gè)愛(ài)的傳遞者,讓更多的人學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)愛(ài)。
做一個(gè)愛(ài)的傳遞者,不就是我一直以來(lái)所尋找的傳家寶嗎?
祖訓(xùn)傳家之寶作文2
青花罐,見(jiàn)證家族歷史;勛章,鐫刻祖輩忠義功勛。此二者皆以物質(zhì)為傳家寶,唯小程以“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”之祖訓(xùn)傳家,更見(jiàn)祖輩之精神。
祖訓(xùn)承忠厚之風(fēng)、詩(shī)書(shū)之儀,熱衷于精神的繼承,世代傳芳。
世風(fēng)逐利的今天,尤應(yīng)內(nèi)心靜守,心之凈地,尤聚靈魂至純至凈之美。生而為人,則更見(jiàn)精神品質(zhì)之重要性。以祖訓(xùn),寫世祖之風(fēng)、繪先輩至凈之心,傳于后世,以立世為人之禮義,化精神之力,感召后輩,復(fù)家族之興、彰家族之義理。
青花罐中有祖輩之故事,然以此寫盡的或不過(guò)是物質(zhì)之于歷史的契合,重視于物質(zhì)載體,而忘先輩之風(fēng)。青花泛于瓷體,或更多彰顯某一時(shí)代之手工技藝、或更多僅寓含家族某一時(shí)期的富貴榮華,而欲將家族精神置寄于何處?
勛章,足見(jiàn)祖輩功勛,為國(guó)盡忠、勇猛無(wú)畏,然此物是否使后代錯(cuò)釋為對(duì)功名的盲目追逐,了然忘卻功勛之后的家國(guó)情懷,世祖精神?
由此可見(jiàn),小程之傳家寶——祖訓(xùn)更具傳承意義。以祖訓(xùn)化先輩精神為簡(jiǎn)言片語(yǔ),兩字“忠厚”錄記祖輩所追崇的'家族之義,“詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”更添一抹平淡寧?kù)o之風(fēng),乃家族之大美哉!
物質(zhì)利益扼挾人心,驅(qū)動(dòng)人心為名、為利,扭曲善惡是非。為物質(zhì)所驅(qū)動(dòng)者,罔顧他人性命,以一己之私利,甘愿湮沒(méi)個(gè)人善心。今日,眾者泛泛,人人心生顧忌,而此,惟有以精神之力,喚日下之世風(fēng),方可挽世人于物質(zhì)之劣風(fēng),重正本善人心,更為市場(chǎng)、人際關(guān)系添幾分互信之風(fēng)。而正如祖訓(xùn)所道之“忠厚”,為國(guó)而忠、為人且厚,更見(jiàn)精神見(jiàn)于祖訓(xùn)的傳承價(jià)值。
人人之心,若以祖訓(xùn)為導(dǎo),則能以此匡正家族之風(fēng)氣,搏得世風(fēng)之一派和諧,眾樂(lè)而生,何樂(lè)而不為?
較于物質(zhì)所證之先祖榮譽(yù)、功勛,祖訓(xùn)以更直接的方式鑒人心向善,承精神義理而傳達(dá)后世。猶當(dāng)以祖之厚德,而世代相襲,使精神居處內(nèi)心高地,盡清內(nèi)心污穢。當(dāng)物質(zhì)之風(fēng)以如霾之勢(shì)吞噬眾者之心,或以祖訓(xùn)之精神訓(xùn)導(dǎo),方以得暖日之光,撥開(kāi)陰霾,挽人心于危。程家以“忠厚傳家”“詩(shī)書(shū)繼世”
為祖訓(xùn),竊以為如此傳家更具價(jià)值,恰因祖訓(xùn)傳家,而精神得流芳于后世。
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